家長的變化作文（精選62篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家長的變化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長的變化作文 篇1
我已經(jīng)是一個六年級，即將畢業(yè)的小學(xué)生了，隨著時間的推移，年齡的增長，我越來越覺得父母的變化越來越大了。首先，給我們休息娛樂的時間越來越少了。他們雖然嘴上說要“勞逸結(jié)合”，但實(shí)際生活中父母卻并非如此。
進(jìn)入六年級以后，由于特殊原因，學(xué)校采取了“單休日”措施—————每周只有星期日才能休息。六天不間斷的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了，利用星期日的時間玩一會兒應(yīng)該是理所當(dāng)然的吧！可是“盡職盡責(zé)”的家長硬是把我鎖在家中，背單詞、做數(shù)學(xué)習(xí)題、背課文，一天24小時能玩2小時已經(jīng)是很奢侈了。如今，已經(jīng)五月份了，室外陽光明媚，凝望著窗外自由自在的小鳥，我想：“什么時候我也能像小鳥一樣無憂無慮的玩耍呢？其次，就是父母越來越看中成績了。
以前，父母們認(rèn)為只要兒女好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講完成作業(yè)就行了，分?jǐn)?shù)多少并不重要。而現(xiàn)在呢，成績似乎就成了好壞學(xué)生的標(biāo)尺了。家長們都認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的上帝，基本上全都實(shí)行“考好獎，考壞罰”的政策。每當(dāng)發(fā)成績單時，教室里總是喊聲一片，考得好的同學(xué)捧著卷子說“太好了，成績這么好，爸爸可以答應(yīng)我的要求了。”而考得壞的同學(xué)則在那叫苦連天：“天哪！才考了這么點(diǎn)分，回家又要挨罰了�！�
記得三年級的時候，我的數(shù)學(xué)才考了78分。放學(xué)了，一路上我默默無語，心中想著爸爸媽媽怎樣教訓(xùn)我�；丶抑螅瑡寢寙栁业某煽�，我小心翼翼地拿出試卷，靜靜地等待著即將到來的“狂風(fēng)暴雨”。出人意料的是，爸爸媽媽并沒有惡狠狠的訓(xùn)斥我，而是與我一起分析錯題，鼓勵我下次考好一點(diǎn)。而現(xiàn)在，父母們光看分?jǐn)?shù)，不看試卷內(nèi)容。考得稍差一點(diǎn)，輕則挨上幾十分鐘的訓(xùn)斥，責(zé)罵，重則遭受皮肉之苦。想想以前，再看看現(xiàn)在，真是有天壤之別呀！
雖然，我知道家長們這樣做也是為我們好。但是，我們小學(xué)生也不是機(jī)器人，（機(jī)器人用的時間長了也要休息）希望家長們讓我們在學(xué)習(xí)完之后，留給我們一點(diǎn)娛樂玩耍的時間，不要太看重分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。
家長的變化作文 篇2
“上有天堂，下有蘇杭”。提起這身為天堂之一的蘇州，我想大家一定是耳熟能詳?shù)摹?/p>
社會在變，城市在變，而我的家鄉(xiāng)也在變，它變成什么樣了呢？讓我們來看看吧！
聽爺爺說原來的房子十分的擁擠，而現(xiàn)在住的都是高檔小區(qū)，人們的生活不在那么貧窮。原來低矮的平房變成了高樓，一座座摩天大樓拔地而起，原來坑坑洼洼的小路，現(xiàn)在都變成了寬闊的馬路，路也變得平坦起來，到哪都很方便。
聽爸爸說，原來的園區(qū)也沒有那么的繁華，在他小的時候，那里很多地方還是比較荒涼的，而如今變成了蘇州的CBD，變化如此驚人。如今的蘇州自改革開放以來變得更強(qiáng)更大，更加現(xiàn)代化。
蘇州變大了，今天的蘇州，“姑蘇城外寒山寺”這樣形容已經(jīng)不準(zhǔn)確了，寒山寺早已在城內(nèi)了。蘇州變強(qiáng)了，誰又能想到過去稱為“上海后花園”蘇州，今天已發(fā)展成為僅次于上海的中國第二大工業(yè)城市。我很慶幸自己生長在這個時代，在國旗下成長幸福的生活。
真是光陰似箭，歲月如梭，家鄉(xiāng)的變化可真大呀，我相信再過幾年，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，蘇州會變得更美，更富裕。
家長的變化作文 篇3
我家中一共有五口人，憨厚老實(shí)的爸爸，任勞任怨的媽媽，聰明好學(xué)的老姐，古靈精怪的我再加上淘氣頑皮的弟弟湊成了幸�？鞓返囊患易�。
我們過得很快樂，雖然家中窮，但一家人也是其樂融融的，爸媽每天日出而作，日落而息。有時候我們?nèi)胰俗谝黄鹦�，就連空氣中也彌漫著我們快樂的氣氛。我們姐弟三人也很爭氣，每個人的學(xué)習(xí)成績都很好，所以得了很多獎狀，鄰居都夸我們是好樣的�？吹礁改改樕夏切牢康男θ�，我們就十分開心，父母對我們的養(yǎng)育總算沒有白費(fèi)，我們終于給他們臉上擦了粉。
但是快樂的日子被面目猙獰可怕的病魔一掌擊碎了。
那晚，媽媽年輕時的病又犯了，媽媽痛苦極了，在床上坐臥不安。我看到媽媽那悲痛不已的表情心也像針扎似的疼。可爸爸不但不找大夫給媽媽治病，反而還指責(zé)起了她，媽媽也反駁了起來。就這樣，父母的唇槍舌戰(zhàn)也就開始了。我們勸過、哭過、埋怨過。難道這有用嗎？他們只是一味的吵、吵、吵，一點(diǎn)也不顧及我們姐弟仨的感受。這時，我恨透了病魔，是他打破了我們本來平靜的生活。再看一眼父母，他們還在吵。天，已經(jīng)黑了，我的心，已經(jīng)碎了。月亮像一顆大珍珠般掛在深藍(lán)的天空中，但我已無心賞月，唯一相同的，就是我的心與月亮一樣的冰冷。我撕心裂肺地哭了起來。我恨老天爺，恨父母，更恨病魔。
從此，父母的“戰(zhàn)爭”也是家常便飯了。我也想過要諒解他們，說不定他們也有什么難言之隱吧！可是他們一吵架，這想法又有什么用？他們口口聲聲說為了我們好，但為了我們好就要成天讓我們沉浸在痛苦之中嗎？別的孩子只要聽到在外打工的父親回家就興高采烈，而我們卻是膽戰(zhàn)心驚，生怕父母又吵起來，生怕那只是暴風(fēng)雨來臨之前的平靜。爸爸最好永遠(yuǎn)都別回來！
我以為溫暖的陽光再也不會回來“光顧”我們家了，可是忽然有一天從地獄中伸出一雙強(qiáng)大有力的大手，把我們拉回了人間，“醫(yī)療保險”這股溫暖的、祥和的風(fēng)吹進(jìn)我們?yōu)l臨破碎的家，媽媽的病被治好了，陽光又一次射進(jìn)了我們家中，我們沐浴著溫暖的陽光，坐在一起談笑，很溫馨，很快樂，很幸福！
家長的變化作文 篇4
星期日，我和爸爸、媽媽一起步行到沿江公園去玩。走在街上，我的心情興奮無比。
我邁著輕快的步伐走在通江公路上，欣喜地向街道兩旁望去，一幢幢高樓拔地而起。一樓門市的“招牌”五花八門，特別醒目。酒店、發(fā)廊、超市、裝潢、旅店等數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我感慨萬分，沒想到幾年間，家長的變化這么大。
寬闊平坦的瀝青馬路上車水馬龍。來來往往的汽車一輛接著一輛，排成一字行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只爬行的小甲蟲。爸爸愉快地給我介紹這些名貴的小轎車：大眾、福特、本田、奧迪、寶馬等，真讓我大開眼界。
這時，我們路過一家大型超市門口。超市門前人山人海，這讓我想起過年時更為壯觀的場面。各大超市里各色商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。超市里人們接踵磨肩。每一個人的臉上都面帶微笑，每一個人都滿載而歸。媽媽說，這是因?yàn)槿藗兏辉Ａ�，生活條件好了，生活質(zhì)量也隨之越來越高了。
不知不覺我們走到了沿江公園。這里一片欣欣向榮的景象，到處充滿了歡聲笑語。這幾年，在政府的規(guī)劃下，沿江公園修起了各色長廊、亭子、雕塑、噴泉，栽種了許多花草樹木。既美化環(huán)境，又供人們休憩和欣賞。尤其是沿江游樂園更是贏得了大人和孩子們的青睞。
我們一家三口沿著江邊漫步。我一邊看著風(fēng)景，一邊聽著媽媽和爸爸講過去那貧窮匱乏的生活。沐浴在陽光下，我覺得自己的生活非常幸福。
我的家長——饒河這個邊陲小縣城，你翻天覆地的變化給家長的人們帶來了幸福美滿的生活。如今，你正以飽滿的熱情、堅(jiān)定的自信，邁向一個新的臺階。
家長的變化作文 篇5
隨著科技時代的發(fā)展，世界上有著日新月異的變化。不知不覺間，高樓大廈取代了破舊的平房，家家戶戶都成了小康家庭，全國人民也都朝著“小康社會”發(fā)展。當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)在安順市七眼橋鎮(zhèn)。那里有很多小村莊，我的家鄉(xiāng)就是其中一個。由于位置較偏僻，且主干道坑坑洼洼，交通十分不方便。因此，我已有大半年未回到家鄉(xiāng)了。趁著國慶假期，我終于重新踏上了回鄉(xiāng)的路。
車緩緩開到了村口，我關(guān)上車窗，微微皺起眉頭，把眼睛別向了另一邊。我可不想看到一片滿目瘡痍的景象，也唯恐聞到空氣中時不時飄來的刺鼻氣味。奇怪的是，車行駛了半天，我卻沒有感受到任何顛簸。咦？這是怎么回事？我猛的睜開眼，撲到車窗旁一看——這還是我的家鄉(xiāng)嗎？一條筆直寬闊的大路，一直延伸到遠(yuǎn)處的村莊。我迫不急待地打開車窗，想把這不可思議的景象看得更清楚些。撲面而來的是清新的空氣，夾著淡淡的花香，讓人不禁心曠神怡。仔細(xì)一看，路邊不知名的小花如星星般散落在草叢里，道路兩旁，高大的白楊樹輕輕跳著舞。微風(fēng)吹來，那沙沙作響的聲音仿佛在吟唱著:“歡迎回到家鄉(xiāng)！”
我不愿回到車內(nèi)，趴在車窗旁貪婪地呼吸著這沁人心脾的空氣。心中雀躍著:快些，再快些。我要將這大不同以往的家鄉(xiāng)看得再全面些。我微微瞇起了眼，哼著快樂的小調(diào)。
不久，耳邊響起了爺爺奶奶熟悉的招呼聲。這聲音似近在眼前，又似遠(yuǎn)在天邊。我這才驚覺，我已經(jīng)很久未曾聽到這久違的招呼聲了，心中不免有些愧疚。我懷著十二分的期待，向四周望去，映入眼簾的是寬敞整潔的停車場和兩棵高大的梧桐樹。我跳下車，細(xì)細(xì)地回憶著，竟發(fā)現(xiàn)這與記憶中的家鄉(xiāng)有著相同的痕跡。那兩棵高大的梧桐樹，不正是幼時與伙伴們玩耍嬉戲的“游樂園”嗎？樹干上，依稀分辨得出小時候用石頭刻畫的字符，只是隨著歲月的消逝，已有些模糊不清了。如今的梧桐樹被圍欄圍了起來，再沒有人在它的樹干上刻字了。這承載了兒時美好記憶的樹，竟然還在這里挺立著，像兩位高大的士兵守衛(wèi)著這個小小的村莊。而那寬敞干凈的停車場，正是從前布滿了爛水塘的壩子。從前的壩子，一到下雨天到處都是水洼，過路人必須繞很大一圈才能過去。而如今，看著這不同往日的美好景象，我不禁感嘆:“真好！”
來到爺爺奶奶家門前，我大吃一驚。這還是我的老家嗎——大門修葺一新，還砌起了圍墻。院子里嬌美的花兒們爭奇斗艷，菜園里的小白菜正水靈著呢！要知道，從前的院子可處處是泥沙呀。屋子也被翻新了一遍，破舊的墻壁被粉刷得雪白，掛上了精美的壁畫，客廳還添了一臺64寸的液晶電視呢�？粗@煥然一新的老家，試問，又有誰不高興呢？
奶奶一如既往地張羅了一桌子好菜。飯桌上，我與一家人談起家鄉(xiāng)的變化，每個人都有說不完的高興。衷心祝愿家鄉(xiāng)越變越好！
家長的變化作文 篇6
今天學(xué)校發(fā)來了通知，說要一名家長帶領(lǐng)本班學(xué)生跟隨老師去郊游。聽了這個消息，我興奮地一蹦三尺高，都樂上天了。不過，又有了一個問題：在我們家，誰是一家之長呢？
我跑去問媽媽，媽媽像公雞一樣神氣地說：“誰是家長？那肯定是我啦！你想想，家里的飯是做的？當(dāng)然是我！家里的地是誰拖的？絕對是我！家里的菜是誰買的？還不是我！你來說說，這家長到底是不是我�！�
這時，爸爸出來了，聽到媽媽的話，皺著眉頭有些生氣地說：“寶貝，別聽她在那瞎說，我才是家長呢！”媽媽聽了，兩眼一瞪，雙手叉腰，大聲地說道：“怎么不是我？你倒說說看，憑啥不是我！”
爸爸把頭一昂，高傲地說：“照你剛才的說法，我來問一問，家里的錢是誰掙的？家里的房是誰買的？家里有什么壞了是誰修的？這些統(tǒng)統(tǒng)都是我干的！憑啥你當(dāng)家長？這個家長的位置理應(yīng)是我！”
這時，媽媽急匆匆地問我：“寶貝你說誰是家長？”我看了看媽媽，又看了看爸爸，輕輕地嘆了口氣，心想：這真是“公說公有理，婆說婆有理”��！
“不如……我們投票吧！”我急中生智地說。爸爸媽媽不約而同地說：“好，聽你的！反正我投我自己當(dāng)家長！”這又該怎么辦呢？爸爸媽媽同時望向了我。我認(rèn)真地想了想，機(jī)智地說：“爸爸媽媽我各投半票，你們平局！哈哈！其實(shí)啊！老師說如果愿意的話，家長可以有兩名的哦！”
于是，爸爸媽媽就都如愿當(dāng)上了家長，而因?yàn)閶寢層锌眨宰罱K媽媽帶我去學(xué)校郊游了。
家長的變化作文 篇7
有人問我，在你心里誰最美？我想，大多數(shù)人都會說是媽媽！我非常愛我的媽媽。但在我心中，最美家長的位置還是要讓給我媽媽的媽媽，也就是我最親愛的姥姥。
有一次，回到家里，我剛放下書包，媽媽就開始檢查我本周的測驗(yàn)卷子。我想：媽媽肯定知道我沒考好。我也知道一場“暴風(fēng)雨”要來了。想到這兒，媽媽還沒開口，我就先低下頭，默默地哭了起來。這時，姥姥走到媽媽跟前，說：“你去做晚飯吧，孩子的作業(yè)我來檢查�！闭f著，就把我推進(jìn)了我自己的房間。姥姥輕輕地幫我擦干眼淚，讓我坐下來，把我的數(shù)學(xué)書和卷子輕輕放在我面前，心平氣和跟我說：“卷子上的分?jǐn)?shù)是結(jié)果，錯誤的題你已經(jīng)改正過來了。多余的話我就不說了，只是希望你能通過考試總結(jié)出點(diǎn)兒什么。是由于上課時的不專心，還是沒有復(fù)習(xí)好，或者是考試時的粗心大意，不認(rèn)真審題……“姥姥的話又溫柔又親切，似春風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里，像春雨流進(jìn)我的心田。我撲進(jìn)姥姥懷里，發(fā)自內(nèi)心地說了一句：”姥姥，我知道我錯在哪兒了，您放心吧，我知道應(yīng)該怎么做了。”
像這樣的情景，經(jīng)常發(fā)生在我們祖孫之間，我有什么問題，或是喜訊，或是煩惱，總是愿意第一時間向姥姥傾訴，而姥姥也從來沒有讓我失望過。不管她當(dāng)時多么疲憊，或是不舒服，她總是會及時地給我以祝賀、鼓勵和幫助。
我愛我的姥姥，她在我的成長過程中，始終扮演著一個最美家長的角色。我愿我的姥姥健康長壽，永遠(yuǎn)陪伴著我成長。
家長的變化作文 篇8
校有校長，班有班長，就連小組也有一個組長，可我家的家長到底是誰呢？
記得兩年前發(fā)生過這樣一件事，我知道了這個問題的答案。
那天晚上吃晚飯時，我問爸爸、媽媽我們這個家誰是家長？“那還用說，當(dāng)然是我嘍！不信，你們查查戶口薄，戶主的名字寫的就是我�！卑职趾攘艘豢谒�，邊振振有詞地說，邊用眼睛瞟了瞟媽媽。媽媽有點(diǎn)兒生氣了：“孩子的作業(yè)上每次都是誰簽的字？”
爸爸媽媽一句來一句去的，都要堅(jiān)持自己的意見，笑得我連飯也吃不下去了。我接過話茬：“咱們來個民主測驗(yàn)，誰的票多，誰就當(dāng)家長�！�
媽媽說：“還是女兒的辦法好�！苯又�，她笑著說：“我毛遂自薦，選自己。”“當(dāng)家長是苦差事，怎么能讓你受苦受累呢？還是我當(dāng)吧！”爸爸邊說邊往我碗里頭夾了一塊雞肉，“吃吧！吃吧！”
一比一，這……我傻眼了。
還有一票，爸爸把目光移到了我身上。為了這一票。爸爸幾乎把全世界的好話都說了，還給我許了愿。
爸爸媽媽平時都很疼我，到底誰當(dāng)呢？對我來說，誰當(dāng)都一樣，我只能有一種選擇，要是我有點(diǎn)偏心……想到這兒，我就脫口而出：“你們不是說我是未來和希望嗎？那好，這家長就由我來當(dāng)吧！”
“啊……”爸爸媽媽沒防爆出個“冷門”，愣住了�！昂�！”他們馬上又一口同聲地說：“我同意女兒當(dāng)家長，也好讓她鍛煉鍛煉！“
全票當(dāng)選，今后的家務(wù)活自然包在我身上嘍！
家長的變化作文 篇9
校有校長，班有班長，連小組也有一個組長，可我家的家長到底是誰呢？吃晚飯時，我終于把這個問題提了出來。
“那還用說，當(dāng)然是我嘍！因?yàn)槲沂菓糁��！卑职趾攘艘豢谒�，邊振振有詞地說，邊用眼睛瞟了瞟媽媽。這時媽媽有點(diǎn)來氣了：“孩子每次考試后要求家長簽字的時候，不都是你推著我簽的嗎？”
就這樣，爸爸媽媽一句來一句去，互不相讓，笑得我連飯也吃不下去了。于是我接過話茬：“咱們來個民主測驗(yàn)吧，看看誰得的票多，誰就當(dāng)家長�！�
媽媽說：“還是夢夢的辦法好�！苯又�，她笑著說：“我毛遂自薦，選自己�！薄爱�(dāng)家長是苦差事，怎么能讓你受苦受累呢？還是我當(dāng)吧！”爸爸邊說邊給我碗里夾了一塊雞肉，“吃吧，吃吧！”一比一，這傻眼了。
還有一票，爸爸把目光移到了我的身上。為了這一票，爸爸幾乎把全世界的好話都說了，還給我許了愿。
爸爸媽媽平時都很疼我，到底誰當(dāng)呢？對我來說，誰當(dāng)都一樣�，F(xiàn)在我只能有一種選擇，要是我有點(diǎn)偏心……想到這兒，我就脫口而出：“你們不是說我是你們的未來和希望嗎？那好，這家長就由我來當(dāng)吧！”
“啊？……”爸爸媽媽沒防爆出個“冷門”，愣住了�！昂�！”他們馬上又異口同聲地說：“我同意夢夢當(dāng)家長�！�
全票當(dāng)選，今后的家務(wù)活自然包在我身上嘍。
家長的變化作文 篇10
我的英語老師姓朱，她個子中等，戴著一副金絲邊眼鏡，天天都是樂呵呵的，她是一個有趣的英語老師。
記得有一次，朱老師喊我們兩人一組對話，拿英語來講就是“肉絲”。我聽不懂就去問朱老師：“肉絲是什么意思？”幽默的朱老師笑著回答：“意思就是你這根肉絲�！蓖瑢W(xué)們一聽都哄堂大笑起來，我也情不自禁地哈哈大笑起來。接下來每當(dāng)朱老師說“肉絲”這個詞后，總會有人笑著指我。我雖然有些尷尬，但還是覺得挺有趣的。
還有的時候，朱老師為了幫助同學(xué)們記憶一些易錯單詞，會編一些好玩的故事講給我們聽。四年級上學(xué)期的時候，我們班有好多人經(jīng)常會把milk和mike混淆。而朱老師及時地發(fā)現(xiàn)了這個問題，準(zhǔn)備哪一天抽出時間把同學(xué)們的這重大問題改了，讓他們書寫認(rèn)真。那天，正好是朱老師的早自習(xí)，她直奔主題，開門見山地說：“我發(fā)現(xiàn)有一些人會把milk和mike混淆，所以我講個故事。有一天，有個中國人在英國寫今天早飯吃了什么。結(jié)果把這兩個詞給混淆了，不巧鄰居mike brown路過看到了非常生氣，把他狠狠地罵了一通。
聽完這個故事以后，同學(xué)們哈哈大笑，都認(rèn)為這個人太粗心了。朱老師讓大家好好想想這個故事給了我們什么啟發(fā)。從這以后，我們班大多數(shù)同學(xué)都改正了粗心大意這個壞毛病，書寫比以前認(rèn)真仔細(xì)了。
這就是我的英語老師，你喜歡她嗎？
家長的變化作文 篇11
記得那是四年級時，老師為了增加我們課外閱讀量，就讓我們每位同學(xué)都帶一本自己喜愛的課外書放在班級的圖書角給同學(xué)們互相借閱，我從家里帶了一本我認(rèn)為既好看又能長知識的《笑貓日記》，心想肯定會有很多同學(xué)來借閱的。果不其然，我的書剛放在圖書角，就有許多同學(xué)來借閱，沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)我的書已經(jīng)變得“慘不忍睹”，書殼只剩一半，書頁已被撕破了，有的還沾上了油漬，看看我心愛的書被弄壞，我心里十分難受，這可是我最喜歡的書，怎么能這么不愛護(hù)呢？為了不讓我的書再受到損壞，我想到了收“押金”的方法，果然，書再也沒被損壞過了，我正為自己的方法而感到沾沾自喜的時候，卻被老師嚴(yán)厲地批評了，要求在和同學(xué)交往中應(yīng)以珍惜友情為重，相互信任，相互友愛，不應(yīng)收取押金。
當(dāng)我垂頭喪氣地回到家中，正悶悶不樂時，爸爸走了過來，笑嘻嘻地說：“兒子挺厲害地嘛，都會收押金了。”聽到此話，我真想找個地縫鉆進(jìn)去。原本以為父母不知道此事，沒承想老師已通過學(xué)校短信平臺與父母溝通了此事，并要求父母在此事上和我做進(jìn)一步的交流，通過交流，使我明白作為一名小學(xué)生在應(yīng)該具備一定的自我保護(hù)和防范意識同時，更應(yīng)該和同學(xué)之間建立起一種互信、互助的關(guān)系，在交往中不應(yīng)計(jì)較個人的得失。
學(xué)校和家長之間的短信平臺成為一個溝通同學(xué)，老師，家長之間的橋梁，老師和家長正是通過它給我提供了無微不至的幫助、關(guān)懷，和許多默默的鼓勵，伴我健康成長。
家長的變化作文 篇12
南化二中是一個美麗的校園，當(dāng)我第一次走進(jìn)這個學(xué)校是，我就有一種欣喜而好奇的感覺，因?yàn)樵诩磳㈤_始的初衷生活，我又可以結(jié)交許多好朋友，獲得許多份友誼，現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，三年的美好時光已經(jīng)過去一半了，這一年半我并不是一個人度過，而是我有一群好朋友與我的親人陪我一起度過的。朋友中一定有最好的朋友，所以只有最好的朋友才可以給我們帶來幫助，最終我們共同奮進(jìn)。我的這位朋友是從小和我一起學(xué)打乒乓球的球友，所以我和他之間的又已經(jīng)長達(dá)五年之久了。記得在一次乒乓球比賽中，當(dāng)時我十分緊張，并且我遇到的那個對手和我的實(shí)力差不多，在前兩局比賽我輸了，但是我的朋友走過來對我說：“你不要緊張，你在下一句比賽中找他的弱點(diǎn)，多發(fā)集中不同的球，相信我！你一定會贏的�！痹谒墓膭钪�，我的心情已經(jīng)不再緊張了，已經(jīng)完全地放松了。
比賽又開始了，我一直變化著我的發(fā)球路線，試圖發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)，果然，不一會二我就發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)，并且我乘勝追擊，最終我以三比二反敗為勝。校園中的友誼，是我在球場上取得了勝利，是朋友對我的鼓勵與支持，才使我反敗為勝，我的朋友雖沒有影視明星靚麗的風(fēng)姿，但是他有著對友誼的追求與熱愛。朋友不是虛偽的，一切都是真實(shí)存在的，我要學(xué)習(xí)他對生活的熱愛，用心去感悟這份純潔的友誼。所以我選擇這份友誼是我一生無悔的選擇！
家長的變化作文 篇13
星期五的那次實(shí)踐活動，是一次特殊的活動，因?yàn)槲覀兠總�同學(xué)都要帶領(lǐng)著自己的“孩子” 一起去燒烤，當(dāng)一回代理家長。
我的“孩子”叫任澤晨，是個可愛的小男孩。到了燒烤區(qū)，我就迫不及待地拿起一串食物放在烤爐上，不一會兒，食物熟了，我問我的“孩子”要不要吃，他點(diǎn)點(diǎn)頭，我就順手拿起胡椒粉往食物上倒，突然，他冒出一句：“我不要吃辣！”聽了這句話，我差點(diǎn)暈過去，我辛辛苦苦才烤好的食物，居然為了一丁點(diǎn)胡椒粉而作廢了，這胡椒粉至于那么辣嗎？沒辦法，我總不能讓自己的孩子挨餓吧，我只好再烤一串供他吃。
吃完燒烤，我正準(zhǔn)備和我的組員一起帶孩子們?nèi)ゲ萜荷闲菹�，此時，我卻發(fā)現(xiàn)我的“孩子”不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻四處拼命張望，生怕他迷了路，摔了跤……過了一會，我終于瞧見了他，他正和別的小朋友瘋玩呢，我氣呼呼地把他叫了回來，然后時不時地看他一眼，生怕他趁我不注意又偷偷溜了，果不其然，我就洗了一下手，回來時他又不見了，我只好發(fā)動群眾找，才把他找了回來。
哎呦！這跑來跑去的，真是累死我啦！
突然，我們聽到了一聲哨子聲，那可是歸還“孩子”的信號��！我如釋重負(fù)，當(dāng)家長可真累啊，看著今天認(rèn)領(lǐng)到“乖小孩”的“家長”滿臉的幸福，我好生羨慕！我一定會努力讓我的爸媽成為幸福的家長！
家長的變化作文 篇14
如果有人問我，我最羨慕的是什么？我會毫不猶豫地說“我最羨慕家長�！碑�(dāng)家長多幸福呀，說干什么叫干什么，還沒有作業(yè)那些東西�？赡苁窃竿^于強(qiáng)大，昨天晚上，我做了一個奇異的夢：我夢見我是一位媽媽，我還有一個活潑可愛的女兒�！皨寢專鲈顼埩�。”我被女兒的叫聲給吵醒了。媽媽做早飯？什么意思，我心想。哦，對了，我是家長。做完了早飯，送走了女兒，我便手忙腳亂的整理好房間，拿著包急急忙忙的去上班了�！皥蟮健！蔽艺f，“對不起，導(dǎo)演我又遲到了�！睂�(dǎo)演一臉嚴(yán)肅地說“下次不能遲到�！睂�(dǎo)演邊說還邊指著我的鞋。
我很好奇，便瞧了一眼我的鞋，啊，不好，我穿著拖鞋來上班了，怎么辦呀。突然，導(dǎo)演說“這次我原諒你，下次不能了。對了，我叫你寫的劇本快補(bǔ)好，一定要有質(zhì)量�！笔樟藢�(dǎo)演的命令，我便認(rèn)真工作了。上了一天的班，我疲倦的走到家門，里面“乒乓乒乓”得響，我一打開門，“讓我們一起唱歌”，原來女兒在沙發(fā)上指揮，它的小伙伴在當(dāng)她的樂隊(duì)，他們正在玩“歌唱比賽”的游戲，我看了，想阻止她們，但又想到家長要有一顆寬容的心，我便轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。“快起床了�！卑职值慕新暿刮姨K醒，這時，我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。這時，我才真正體會到父母的辛苦。
家長的變化作文 篇15
假如我是家長，我會怎么樣呢？真的難以想象。
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個13歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“爸爸，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜.....
一個13歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，13歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認(rèn)為爸爸只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。
孩子是爸爸的寶貝，爸爸當(dāng)然會疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
假如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長我還會怎么樣呢？
家長的變化作文 篇16
相信大家都知道，《西游記》里的孫悟空會用72變，降妖除魔，保護(hù)唐憎西天取經(jīng)。其實(shí)，我也想有72變：能變成小鳥兒在天空中，自由自在地飛翔；變成公主美麗而又善良；變成老師教給學(xué)生許多許多的知識；不過我最想變得還是爸爸、媽媽的家長。
你們有沒有遇到過這種情況：老師的成績單一發(fā)下來，整天都提心吊膽的，已經(jīng)認(rèn)識到自己考的不好，還把老師講的錯題認(rèn)認(rèn)真真的改了一遍。回到家還是免不了爸爸、媽媽的訓(xùn)斥，甚至有的時候還大大出手。讓你感覺很傷心，懼怕考試。唉！倒霉的我經(jīng)常遇到這種情況。
那么，現(xiàn)在假如我是爸爸、媽媽的家長，會怎樣做呢？
假如，我是家長的話，當(dāng)我的“孩子”考試成績不好時，我就會給他認(rèn)真而有耐心的講解這道題，好讓他在下一次遇到這樣的問題時，很輕松地去面對。而不是在乎這一次的成績，希望他在失敗中吸取教訓(xùn)，知錯就改，能夠做到把所有錯過的題都記住，這也是一個不小的收獲。
假如我是家長的話，當(dāng)我的“孩子”遇到困難時，我會去幫助她、鼓勵她勇敢地去挑戰(zhàn)，而不是傷口上撒鹽。你想，他成績考不好已經(jīng)很傷心了，你再批評他，你還是他心靈的港灣，溫暖的懷抱嗎？
假如，我是爸爸、媽媽的家長，我希望我的“孩子”快樂并健康地成長！
家長的變化作文 篇17
假如我是父母，我有一個活潑可愛、天真爛漫的孩子，那么孩子，你聽我說……
孩子，我會是你的朋友。我會跟你一起做游戲，輸了也要被刮鼻子。我不會大聲訓(xùn)斥你，我要讓你在笑聲中長大。我會像愛你一樣愛你帶來的小朋友，我不介意被他們弄臟地板，也不介意他們翻亂我的書。
孩子，我不會要求你門門功課優(yōu)秀，只要你盡力，我不會非要你考100分不可，不會讓你面對99分的試卷而哭泣。如果你喜歡畫畫，我會給你買畫筆和顏料；如果你喜歡體育，我就給你買球拍，買球……
孩子，我不會什么都幫你做。我不會幫你疊被子、洗手帕、系鞋帶，也不會幫你收拾書包、削鉛筆，我不要你四體不勤，五谷不分。你是我最愛的寶貝，但我不會很寵愛你。我要讓你健康成長，有知識，有能力，而不是高分低能、好壞不分。
孩子，我不會在答應(yīng)了星期日陪你去公園后又失約，說到做到，不放空炮，不信咱們拉鉤！
孩子，我不會把我沒有達(dá)成的心愿全部系在你的身上，我要讓你健康自由地成長，盡情地涂抹人生。我不會特意為你設(shè)計(jì)一條人生軌道，我要你走自己的路。
也許，我還太小，太天真，可我知道，我終究會長大，爸爸，媽媽，雖然你們已經(jīng)對我很好了，你們給我的已經(jīng)夠多了，但是我還是希望你們能成為我心中的父母。
老師們、同學(xué)們，你們聽了我說地心中的父母，你們喜歡這樣的父母嗎？你們敬佩這樣的父母嗎？你們認(rèn)為我們這些孩子需要這樣的父母嗎？
家長的變化作文 篇18
假如我是家長，我就會給孩子一個良好的空間。
假如我是一位家長，我就會給孩子一個良好的空間：如果今天孩子早上起來，沒有吃飯，我就會先讓他洗臉、刷牙，再去吃飯。如果他不洗，我不會去打他，而是要用我自己的三十六計(jì)來讓他去刷牙和洗臉，等他洗完了，我就會讓他吃得飽飽的，保證學(xué)習(xí)有精力。
假如我是一位家長，我就會給孩子一個良好的空間，如果下午他回到了家，我還是先讓他洗手再吃飯，再去寫作業(yè)。如果有他不會做的題，我就會仔細(xì)看一下題型，認(rèn)真分析，用簡便的方法給他解說，讓他理解，接受。
假如我是一位家長，我就會給孩子一個良好的空間：如果作業(yè)完成后，他想上網(wǎng)玩會兒游戲，我就會讓他玩一玩。因?yàn)楫?dāng)家長的應(yīng)該讓孩子知道，要玩就玩痛快，要學(xué)就學(xué)好。
假如我是一位家長，我就會給孩子一個更加美好的空間：如果他想玩，我就會讓他好好學(xué)習(xí)，只要他每次考試在班級前十名內(nèi)，就可以玩玩，讓他愉快學(xué)習(xí)盡情玩。
我發(fā)現(xiàn)在生活中，有些家長不喜歡孩子，認(rèn)為孩子不漂亮、不可愛、不聰明……就打孩子、罵孩子甚至不給孩子飯吃，我才不會這樣做呢。
如果我是家長，我一定會最大限度的給孩子自由，給孩子一個金色的童年；如果我是家長，我一定會做一個令孩子滿意的家長，如果我是家長，我一定……
家長的變化作文 篇19
如果我是家長，我會讓自己的孩子度過一個快樂的童年。如果我是家長，我要讓自己的孩子有一個美好的童年回憶。首先我讓孩子有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然也不會太溺愛孩子了。我也希望自己的孩子早日成才，我會去個他買一些學(xué)習(xí)資料，在適當(dāng)?shù)臅r候給他輔導(dǎo)一下學(xué)習(xí)。然后，也不能太溺愛孩子。我認(rèn)為媽媽就有些太溺愛妹妹了，只要妹妹一哭媽媽就什么事都答應(yīng)她。我應(yīng)該先替他考慮一下，這件事是否對他有好處，如果確實(shí)有好處，我一定會答應(yīng)他的，一定不會隨便的一聲令下把他的希望打破。
接著，我不會強(qiáng)迫他去做他不愿意去做的事情，比如補(bǔ)習(xí)班。我會根據(jù)他的意愿讓他自己去選擇，如果他實(shí)在沒有興趣，讓他痛痛快快的玩一個假期也不是不可以的。最后，我想要作為一個好家長，多于孩子交流交流是必不可少的。我想和他好好的交流一下，談?wù)勑�。我要讓孩子認(rèn)為我是他的知心朋友，讓我知道他現(xiàn)在最需要什么，這樣可以根據(jù)孩子的需求給他一些需求給他一些幫助。
但是孩子并不是不可以有秘密的，我并不想強(qiáng)迫他，把他知道的事情告訴我。我還要帶孩子去探索一下大自然，讓他知道大自然的奧秘。讓他節(jié)約資源，知道地球上的石油、煤炭和天然氣已經(jīng)不多了。總之，我是家長，我一定要好好教育自己的孩子。
家長的變化作文 篇20
現(xiàn)在所有的家長都是認(rèn)為養(yǎng)育一個孩子真是太不容易了。因?yàn)椋F(xiàn)在有些課題，有些家長根本就不會，給孩子補(bǔ)這個補(bǔ)那個，成績還是上不來。
如果我是現(xiàn)在孩子的家長。孩子放學(xué)了放下手中的活來陪孩子做作業(yè)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同參考。這樣才會提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)孩子有不會的題時，把手中的參考書結(jié)合自己孩子不會的題去告訴自己的孩子，同時加深自己對現(xiàn)在的課題的印象，下次，孩子再有類似不會的題時，家長不要對自己的孩子吵，打和罵而是耐心的去輔導(dǎo)。只有這樣才會使孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，才真正的可能把學(xué)習(xí)提上去。
如果我是現(xiàn)在孩子的家長。每當(dāng)孩子語文有不會題時，就應(yīng)該讓孩子自己學(xué)會上書上去查找，當(dāng)書上沒有時，讓孩子學(xué)會去上字典里查找還可以讓孩子上網(wǎng)查找。（不過最好不要讓孩子上網(wǎng)玩游戲，現(xiàn)在有些孩子上網(wǎng)玩游戲而迷戀）。在這個期間把孩子不會的題抄下來，再去考孩子一遍。這樣不但可以自己對課題的問題又加深了對這種類型的深刻理解，而且也會讓孩子對自己不會的題加深對它的印象。
現(xiàn)在孩子的家長們呢，我想要告訴你們，孩子現(xiàn)在并不需要打、罵、說。而是講道理，我們知道是為了我們好。可是現(xiàn)在我們需要的是關(guān)心，鼓勵。與我們一起做作業(yè)的父母親�。∠Ｍ銈兡芾斫馕覀�。
家長的變化作文 篇21
“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了。哦！”我只好應(yīng)到，“來嘍！”唉！這個時代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂！你一定會問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個故事哩！那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！”
說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的做完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會讀，一點(diǎn)也不乖！”我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢？唉！假如我是家長，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。使孩子從小就了解一切是怎么回事。假如我是家長，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游，自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。
假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。假如我是家長，我一定說到做到，不以一個“沒空”的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。假如我是家長，我一但做錯事、說錯話、冤枉了孩子就會主動跟他們道歉，讓他們覺得我和他們不像母女或母子，倒像朋友，交流得更緊密，話談得更開心！
家長的變化作文 篇22
我喜歡一個自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時時像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。
當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事，我羨慕極了，我想，如果有一天我當(dāng)家長，那麼首先一定做一名孩子喜歡的家長。如果我是家長，我應(yīng)該是一個有責(zé)人心，有愛心，懂得贊賞的家長。對我的孩子而言，我應(yīng)是他成長記憶中的家長。如果我是家長，我的愛將是最好的示范，我的孩子應(yīng)該是一個富有愛心，寬厚的孩子，他從小就明白冷漠是一堵厚厚的墻，將自己把幸福和快樂永遠(yuǎn)的隔開。
所以她努力地去愛自己身邊的人，用感恩的心，用愛心用一顆快樂的心去面對紛擾的人群。感恩別人對自己的付出，同樣用融融的愛去溫暖別人的心房，用自己的快樂去感染每一個可以感染的人。如果我是家長，我一定不當(dāng)太嚴(yán)格的家長，以一個做獨(dú)立的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時間，陪我的孩子玩，讓他充滿母愛的溫暖。如果我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小，不強(qiáng)迫他們老為語文、數(shù)學(xué)、英語、發(fā)愁，我會讓他向各個愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。如果我是家長，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。
如果我是家長，我會是最初、也是最好、更是一生的朋友。我會細(xì)細(xì)聆聽一個幼小的生命那如許新奇的感受，與他分享生活的快樂和煩惱，也許他的感受不是正確的，那是，我必定會如花兒般幸福，我必是一個最感動的家長。
家長的變化作文 篇23
我的父母對我的心事總是不以然，好像只有他們的事才是重要的，小孩子的事都是不值得一提的小事。所以，當(dāng)我有煩惱的事候一般都不對父母說，反正說了也沒用，他們不會重視我的感受，不會來安慰我，有時甚至還會笑話我。
我根本無法與爸媽說話，對我的話，他們總認(rèn)為是狡辯、找借口，許多事情他們根本不征求我的意見，不愿聽我的解釋。
我和爸媽話不投機(jī)，在一起聊天是很少的，我籃球打得挺好，喜歡和他們聊聊NBA、CBA，可他們不懂，也不感興趣，在家里爸媽只會說要把學(xué)習(xí)搞好，他們問我最多的就是學(xué)習(xí)，什么成績了、作業(yè)了、考試了，可我特?zé)┻@些話題。
如果我是家長，我就不會每天都對孩子扳著臉，裝出一副很一本正經(jīng)的樣子來面對他，我會做孩子的好朋友，我會和孩子聊天、談心，讓他把心中的不滿、委屈講出來。一個能夠理解我們、能和我們平等交流的父母，是我們多么渴望需要的啊！
每次我想說心里話的時候，爸媽總是先羅羅嗦嗦地說一通大道理，總會擺出一副“我是大人”的架子，媽媽總說她只是把她的想法告訴我，實(shí)際上只有我贊同了她才會停下來，只要我不贊同，她就會不停地說。知道為什么我喜歡跟同學(xué)談心，不喜歡跟大人談心嗎？因?yàn)楦瑢W(xué)談話很輕松，可以各抒己見，而跟大人呢，是被強(qiáng)行灌輸。
家長的變化作文 篇24
“當(dāng)孩子真累，不如當(dāng)家長呢！”我在嘴邊嘀咕著，正巧被一旁的媽媽聽見了，和爸爸商量了一會兒，便對我說：“好！我和你爸爸商量了，從明天開始給你當(dāng)一天的家長�！�
第二天，我就上任了。我剛睡醒，肚子就餓得咕咕叫，便風(fēng)馳電掣般地跑到飯廳，卻發(fā)現(xiàn)飯桌空空如也。爸爸媽媽正悠閑地看電視，我驚奇萬分地說：“媽媽，你，你們……？”媽媽見了笑而不答，爸爸則聳聳肩說：”這是你們‘大人’的工作。嗚呼，我上當(dāng)了，怪不得爸爸媽媽答應(yīng)讓我當(dāng)家長。唉！我既然說要當(dāng)一日家長，就不能反悔�？墒�，早餐吃什么呢？對了，不如吃速凍水餃吧！說干就干，我打開煤氣灶，把清水倒入鍋中，將一只只有棱形的餃子放進(jìn)鍋中。不一會兒，餃子便煮好了。我狼吐虎咽地吃了起來。
吃完餃子后，我剛想坐下歇會兒，媽媽卻發(fā)話了：”家長大人，這地那么臟，你也該拖拖地了�！鞍�！我凳子還沒坐熱，又要干活了！沒關(guān)系，就一天！我左手拎著水桶，右手拿著拖把，手腳并用，好不容易將一個小房間打掃完，就已經(jīng)氣喘吁吁了。一想到還有兩房間要打掃，一個人就癱坐在地上。但想到昔日媽媽每天都不辭勞苦地為家付出一切，從不抱怨。我趕緊爬起身，又重新拖起來……
夜幕降臨，我的”任期“已滿，媽媽笑盈盈地問我這一天的感受。我說：”雖累，但充實(shí)著，快樂著……”
家長的變化作文 篇25
假如我是家長，我會怎么做呢？
一天，我的孩子竟然把我剛剛送給她的干干凈凈的白棉襖給“變”成了黑棉襖！我到底是要批評還是要好好跟她講呢？這時，我想到了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”。我看見我的孩子把頭埋得低低的，用求助的目光看著我，小聲哭泣著。就因?yàn)樗@一眼求助，所以我一定不能把我的孩子狠狠地批評了！于是，我必須要耐心地告訴她不要把衣服弄臟，還要教我的寶貝洗衣服：“首先放水，然后打肥皂，然后搓，最后清洗。”
又一天，我的孩子竟然在主動幫助我打掃家務(wù)！我走過去時，她認(rèn)真地竟然連我來了都沒有發(fā)覺�！昂⒆�，”我說道，“謝謝你啊…”“這是我應(yīng)該做的嘛！”她抹了一把汗水，興奮地說道。聽了孩子的話，我流下了感動的淚水。
我知道我的孩子最喜歡她睡覺前我給她講故事了。每當(dāng)我說：“講故事嘍！”她便會飛快地躺到床上，興奮地看著我，說：“媽媽，講吧！”我這時覺得真幸福�。∥医o她講故事時，她不但聽到了有趣的故事，還從中獲得了啟示。
有一次我最最親愛的寶貝發(fā)燒了，但她還是期待著我跟她玩倒立，玩了以后，似乎病好了；還有時我會跟她睡覺前偷偷看一會兒電視呢，我在這個時候還可以跟她聊天：看到新聞時，我會與她聊今天發(fā)生的新聞：看到動畫片時，我會與她聊海綿寶寶；看到紀(jì)錄片時，我會和她聊鉛筆是怎樣做成的……她一定認(rèn)為我是最棒的媽媽！
不管我的孩子做得對還是做得不對，我都永遠(yuǎn)愛我的孩子！
家長的變化作文 篇26
假如我是家長，我一定會盡自己最大的努力，好好照顧她。一定讓自己的愛，時刻陪伴孩子成長。
假如我是家長，我一定不會只顧著工作，都不花時間來陪陪孩子。我會把工作和家庭分開，把時間安排好。工作的時候努力工作，休息的時候和孩子一起度過。
假如我是家長，我一定會讓我的孩子過上非常幸福的生活，會在孩子需要我的時候，多花時間來陪陪我的孩子。而不是像我的爸爸媽媽那樣，滿腦子都是工作工作再工作。
假如世界上只有三天，我會毫不猶豫地說：我會用兩天時間來陪我的孩子。孩子在學(xué)校上學(xué)一個禮拜，后面的兩天會是我和孩子的雙休日。不管工作多忙，我都會花時間陪她，關(guān)心她的學(xué)習(xí)，帶她一起出門游玩，和她一起接觸大自然，一起見識外面的世界。
記得有一次我讀了一篇文章，主要內(nèi)容是說一個孩子的父親特別特別忙，根本沒有時間陪孩子。突然有一天，那個孩子問爸爸要幾千元錢。爸爸雖然不明白孩子要那么多錢做什么，還是給了孩子（因?yàn)榘职趾苡绣X）。可是孩子拿到錢時卻對爸爸說：我愿意用這些金錢買你的一分鐘。
這篇文章仿佛讓我看到了自己的影子，包括我身邊的很多小朋友。爸爸媽媽在外頭拼死拼活地為自己的兒女賺錢，可是他們不知道孩子最需要的不是錢，而是他們的陪伴。他們以為錢可以買來一切，卻沒有花時間來陪陪孩子。
假如我是家長，我一定會給孩子足夠多的時間，在孩子成長的道路上，一路陪伴她前行，讓孩子心中不留一絲遺憾，快樂無憂地成長。
家長的變化作文 篇27
在很多學(xué)生眼里，家長們往往是一些又慈祥又嚴(yán)厲的人。那么，如果現(xiàn)在你是一位家長呢？其實(shí)我也很想知道，如果我現(xiàn)在就是一位家長，我會和之前有什么不同呢？
一個家長，就應(yīng)該對自己的孩子溫柔一點(diǎn)、慈祥一點(diǎn)。孩子生病了、不開心了，要安慰他們。哪怕是有一個小小的愿望，都要去幫他們實(shí)現(xiàn)。做錯事了不打孩子，做對事了表揚(yáng)孩子。買零食、買飲料、吃大餐、看電影……才不會像現(xiàn)在的家長一樣，只知道掉批評。要有耐心，家長們。
學(xué)習(xí)，也是孩子活著就要做的事。晚上他們寫作業(yè)時，我會細(xì)心幫他們解題，幫他們尋思路。才不會像現(xiàn)在的家長一樣，只會嘟囔：“那么簡單，仔細(xì)想想。我忙著呢�！比绻麄儗懲炅俗鳂I(yè)，我就不會管他們了。愛怎么玩怎么玩，才是孩子想要的生活。加作業(yè)、“禁電腦”什么的，我會讓你們徹底從這個世界上完美消失！
下午一到，我一定會和孩子一起去逛超市吃喝玩樂，才不會像現(xiàn)在的家長一樣逼著人寫作業(yè)，一直問“作業(yè)寫完了沒有”。作業(yè)是一個孩子必做的事，但是過多會累死人的。我不會問他們作業(yè)的事情，也不會那么嘮叨�，F(xiàn)在的家長就是太機(jī)智太聰明，所以小孩才顯得那么笨。
孩子學(xué)習(xí)差不差都是浮云。只要長大有才就行啦！家長們，你們做的已經(jīng)很好了，只要畫龍點(diǎn)睛一下就能“升級”。家長就要負(fù)責(zé)任，也不能太溺愛孩子，也不能太暴力，也不能太懶，也不能太勤……條件真多。唉，還是當(dāng)學(xué)生好呀。對吧？
家長的變化作文 篇28
我在小的時候，十分頑皮，有時不小心做錯了什么事，媽媽或爸爸就批評我，可是我不懂事，不知道什么是該做，什么事不該做，你們應(yīng)告訴我，教導(dǎo)我，讓我知道怎么做錯了。假如我是一位家長，我會告訴他，你這件事做錯了，應(yīng)該這樣做，以后不要這樣了。這樣教導(dǎo)就好一些了。
假如我是一位家長，我不會強(qiáng)迫孩子報多種興趣班，好不容易有一個星期天，而且還留許多作業(yè)，還要給孩子報興趣班，讓孩子壓得喘不過氣。孩子喜歡什么，可以嘗試的讓他去學(xué)。如果她喜歡做或?qū)W一些適合他學(xué)的就讓他去學(xué)，不適合，就不要學(xué)。假如我是一位家長，孩子犯了錯，我不會動不動就打罵孩子了，我會先問一問他為什么會這么做，如果孩子是無理取鬧的，我會好好的對孩子進(jìn)行教育，如果是有別的原因，你應(yīng)該問一問，如果孩子這么做是錯誤的，你應(yīng)該反對他，并告訴他為什么不能做這件事情。如果是正確的，你應(yīng)該支持他或告訴他更好的辦法。
假如我是一位家長，孩子正在中考或高考，在學(xué)校已經(jīng)上了一天的課了。累得快趴下了，你身位家長，應(yīng)該帶著孩子出去放松放松心情，少一些壓力，不要老給孩子買這資料那資料的，那樣孩子會累的受不了，當(dāng)然也不要放松孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子換一種方式學(xué)習(xí)，或許更好。
假如我是一位家長，我要讓孩子無負(fù)擔(dān)的去學(xué)習(xí)，無憂無慮的情況下去讀書。開開心心去上學(xué)，幸幸福福的生活。假如我是一位家長……
家長的變化作文 篇29
老師、同學(xué)、家長人生如同一場游戲，父母、同學(xué)、老師都是這場游戲中的主角。正因?yàn)橛辛怂麄�，這場游戲處處充滿了歡樂；充滿了愛；充滿了溫暖······在我們遇到挫折的時候，是他們在我們身旁陪我們、鼓勵我們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)、快樂。
成長中有許多人產(chǎn)生了很大的影響。但令我最有感觸的是爸爸媽媽，他們用他們的行動讓我明白了做人的道理。人的一生中會遇到很多的挫折，但不能因?yàn)橛欣щy就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的面對它們，用自己的努力去克服它、戰(zhàn)勝它。
學(xué)校是我們的第二個家。它充滿著溫暖與愛，這是因?yàn)橛兄蝗簾o私奉獻(xiàn)的老師的存在，他們?yōu)榱藢W(xué)生付出了許多精力，可能比自己家的孩子還多，甚至有的連自己的家人都無暇去顧及。這就是老師，一個為了學(xué)生無私奉獻(xiàn)的人。他們是廣大民眾學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，我們班的考試考的很不理想，出現(xiàn)了前所未有的低分。老師看到后十分詫異，他認(rèn)為這次的試卷并不是很難，只是有比以往的考卷要‘活’一些而已。他總結(jié)出我們班同學(xué)的靈活度不夠，不懂得靈活的運(yùn)用以學(xué)的知識。從這以后，老師每天讓我們練習(xí)幾道靈活的題目，好讓我們能夠更好的掌握這些知識和這類題目的答題技巧。在測驗(yàn)中發(fā)揮出來，取得較好的成績。
對于別人的付出我們應(yīng)用一顆感恩的心去感謝他們。正是因?yàn)橛辛怂麄�，使得自己的人生變得更加豐富多彩。
家長的變化作文 篇30
在我眼中，最幸福的人莫屬我媽了。有手機(jī)，想怎么玩就怎么玩；有鈔票，想怎么花就怎么花；還有時間，到哪里玩都可以。我決定跟老媽互換身份，媽媽聽了連聲說好，并要求我順便把她的工作一起完成，我也同意。
早晨，我站在陽臺上洗衣服。把衣服打濕，再用肥皂，揉衣服，一步一步地做下去，雖然笨手笨腳，但效果還是不錯的。洗完，我把衣服晾在陽臺上，別提多開心。
我拿起手機(jī)一看，十一點(diǎn)半了，出去玩是沒戲了，得煮飯了。我走進(jìn)廚房，望著眼前的食物，系起圍裙，像個家庭主婦似的，二話不說切起菜來，切好菜，打燃火，放了油，把菜放進(jìn)鍋里。咦，不對，“好嗆啊，咳咳咳……”原來油煙機(jī)忘了開�？粗藵u漸好了，嘗了嘗，有點(diǎn)淡，再加點(diǎn)鹽。
我端出菜，大喊一聲“開飯了�！贝蠹易聛�，細(xì)細(xì)品嘗，難吃極了，壓根就是鹽炒鹽。
吃完飯，該洗碗了，把碗放進(jìn)水池，拿過抹布，油油的，好臟啊。倒了洗潔精，更滑了，一不小心，碗就掉了。
晚上，我不想煮菜，全家人一起陪我吃面包，大家都抱怨我�！拔疫�是不做家長了，媽媽，還是你來吧�！蔽覠o奈地說。
原來，媽媽這么辛苦。我們有時只是看到了片面，卻沒真正了解家長。當(dāng)了解之后，我們才能體會到他們的`難處。
家長的變化作文 篇31
每一個人心中都有一個好家長的樣子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或偉大，或嚴(yán)厲或慈愛。誰都愿意體會一下當(dāng)家長的感受。記得我看過一個兒童劇《HI ！太可愛》，劇中的小主人公和爸爸交換了角色，體會了做爸爸的不易。假如我是家長，又會是怎樣呢？
假如我是家長，我要當(dāng)一個善解孩子心意的家長。我每天都會問孩子一句話：“你今天快樂嗎？”我要同孩子一起體會從學(xué)習(xí)知識中體驗(yàn)快樂，從和同學(xué)交往中體驗(yàn)快樂。我會關(guān)心孩子每一天的學(xué)習(xí)成績，哪怕只是一個小小的進(jìn)步，都會給孩子一個甜甜的親吻，如果成績不理想，我也會輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，下次再努力。”但我一定讓孩子把錯題搬進(jìn)錯題醫(yī)院里，下次不再犯錯誤。
假如我是家長，我一定要當(dāng)一個勤快的家長。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味，陪孩子一起讀好書，聽英語故事，上孩子喜歡的補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)課。假期我會讓孩子徹底放松，讓他做自己喜歡的事情，我還會和孩子一起制定完美的出行計(jì)劃，然后向快樂出發(fā)，游遍祖國的壯麗山河。
假如我是家長，我一定要做一個“懶”家長，孩子自己能做的事情絕不插手，讓她遠(yuǎn)離我這把保護(hù)傘，讓他自己選擇自己想穿的衣服，自己梳自己想要的發(fā)型，讓她盡情地做著公主夢。我甚至可以讓孩子去銀行交水費(fèi)、電費(fèi)，讓孩子給家庭開支做出合理計(jì)劃，因?yàn)樗彩羌依锏男≈魅�。啊，家長還是一個挺不錯的職位，但做好一定很辛苦！
家長的變化作文 篇32
假如我是家長，我不會溺愛自己的孩子�，F(xiàn)在，學(xué)校里有很多的同學(xué)每天要花很多錢買許多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家長由于不給錢，孩子對家長大打出手的事件也是層出不窮。這都主要是因?yàn)榧议L從孩子小時候就開始溺愛他們，使他們不知道什么是感恩，使他們認(rèn)為家長為他們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。
當(dāng)然，不溺愛孩子并不代表整日對孩子板著面孔。見到什么不對的事情都推到孩子身上，對他們大聲斥責(zé)。中國有著五千年悠久的文化歷史，其中，父親的形象被定格成了“嚴(yán)父”，而母親則是“慈母”。這些以及孩子對父母的孝順都是想當(dāng)然的。似乎，孩子對父母的大媽都是必須承受的。但我決不會做這樣的父母要一個沒有主見，對自己言必聽、計(jì)必從的孩子。這樣的孩子大多會走向兩個極端——其一，變得易喜易怒，終于與父母發(fā)生巨大摩擦，直至兩方都悔恨終生。其二，孩子從小就沒有自己的想法，在將來步入社會后，便會愈來愈受不住這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有可能會做出什么傻事來。
如若我是家長，我既不會溺愛他們也不會對他們很嚴(yán)厲，而會持中。自古至今，中庸最難，但我會努力做到。當(dāng)孩子犯了錯誤時，我會安慰他，與他分析錯誤原因，告訴他不要再犯類似的錯誤；當(dāng)他做了好事時，我會鼓勵他，望他再接再厲；當(dāng)……
我想，假如我是家長我會努力做到和孩子交朋友，多于孩子談心。做一個孩子的好家長，當(dāng)一個孩子的好朋友。
家長的變化作文 篇33
家長是孩子成長過程中最親密的朋友，也是孩子最直接的老師。從家長那里，孩子們不僅能夠?qū)W到許多知識，而且，家長的一言一行，對孩子的健康成長和良好性格的形成都有直接影響。因此，家長應(yīng)該在各個方面為孩子樹立榜樣。
孩子的成長離不開家長的幫助和引導(dǎo)。假如我是家長，在孩子需要幫助時，我不會以自己工作忙為借口而忽略對孩子的關(guān)心。我也不會給我的孩子報很多課外班，因?yàn)槿绻⒆記]有這方面的喜好或特長，而硬要他學(xué)的話，那么不僅不會取得進(jìn)步，還很浪費(fèi)時間，影響其他科目的學(xué)習(xí)。
孩子不僅需要家長的關(guān)懷，有時更需要家長的鼓勵。假如我是家長，我不會約束孩子的自由。當(dāng)孩子進(jìn)行爬樹這類的活動時，我不會訓(xùn)斥他，而是鼓勵他，我會和他一起爬，一起在叢林中探險。
為了擴(kuò)大孩子的知識面，即使我很忙，我也會在忙碌之余經(jīng)常給我的孩子講一些小故事或小寓言，而不是只顧自己的工作，把孩子放在一邊不管。
如果孩子在一次考試中的成績不是很理想，我不會訓(xùn)斥他，而是和他一起分析這次考試有哪些不足，在今后的學(xué)習(xí)中注意和改進(jìn)。
孩子是祖國的未來，把孩子培養(yǎng)成祖國建設(shè)有用的人才是家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任。作為家長，我將為孩子的健康成長做出自己最大的努力。
家長的變化作文 篇34
現(xiàn)在的家長不知道都怎么了，也不管孩子愿意還是不愿意，一堆學(xué)習(xí)班先報上。什么英語、數(shù)學(xué)、作文等等，作業(yè)多的就像一座座大山壓的孩子喘不過氣來，如果沒做好可能還要挨一頓揍，唉！現(xiàn)在的孩子真是可憐呀！
假如我當(dāng)了家長，絕不會給孩子報一大堆補(bǔ)習(xí)班。如果報，也是根據(jù)孩子的愛好來報，因?yàn)槲抑�，他如果對你報的班沒有興趣，學(xué)的也沒勁，也不可能學(xué)好。
假如我當(dāng)了家長，我也不會因?yàn)橐恍┬∈氯ゴ蛄R孩子，如果孩子實(shí)在不聽話，那么我也會耐心地跟他講道理。我相信，那些整天打孩子罵孩子的家長是培養(yǎng)不出什么好孩子的�，F(xiàn)在有的家長喜歡把孩子當(dāng)成出氣筒。比如說，哪一天心情不好，剛好看見孩子在玩，那就一定要打罵孩子一頓。如果我碰上什么不順心的事，我會把它放在心里，不會在孩子面前流露出來，更不會拿孩子當(dāng)出氣包。
假如我當(dāng)了家長，我絕不會因?yàn)樾W(xué)升初中，而犧牲了孩子玩的時間。因?yàn)槲抑溃媸呛⒆拥奶煨�，而家長為了讓他學(xué)一些超前的知識，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么殘忍的事情！當(dāng)然我也不會太溺愛孩子，我會對他嚴(yán)格要求，把他培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會讀書的“高分低能兒”。
我要當(dāng)一個好家長，我會讓孩子擁有一個比我更快樂的童年！
家長的變化作文 篇35
“怎么考得這么差呀，你上課的時候到底有沒有認(rèn)真聽課？”每次考試之后，如果考得差，這些話每天會在我的耳旁一遍又一遍地響起，弄得我的頭聽得都快爆炸啦！
我在書房里靜靜地做著老師布置的作業(yè)，爸爸媽媽卻在客廳里津津有味地看電視。我出來拿水喝時，他們根本沒注意，直到聽見“砰”的一聲響，爸媽才回過頭來，說：“你才進(jìn)書房多久，又出來了，平常玩的時候怎么不是這樣，快，快進(jìn)去做作業(yè)�！边@時，我心想：假如我像他們一樣也是家長，那該多好！
有句話說，興趣是最好的老師。假如我是家長，我不會讓自己的孩子去做他不喜歡做的事情，而是讓他在做完作業(yè)之后，按照自己的興趣去研究他自己喜歡的東西。
假如我是家長，我不會讓自己的孩子整天學(xué)習(xí)，泡在書的世界里。我會讓他有一些自己的時間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機(jī)，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂項(xiàng)目。
假如我是家長，孩子的成績公布以后，不會為成績好而樂，也不會因成績差而憂。我會耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會在那天的作業(yè)上寫上“請老師多多費(fèi)心”的字樣，請老師也來幫助他成長。
“又在那發(fā)什么呆啊，你想幾點(diǎn)睡覺……”媽媽又嘰里呱啦地說起來。我疾步走進(jìn)書房，心想：要是那一切都是真的，那該多好啊
家長的變化作文 篇36
假如我是家長，我會在孩子幼年的時候，就開始培養(yǎng)孩子專注和專心的好習(xí)慣。因?yàn)槿绻麤]有這種好習(xí)慣，干什么事情都不能專心致志。
假如我是家長，我會培養(yǎng)孩子對科學(xué)技術(shù)的興趣，讓孩子們的想象力更豐富一些，使他能利用自己思維來做一些事情。
假如我是家長，我會讓孩子多動手，讓孩子養(yǎng)成要經(jīng)常動手的習(xí)慣，多做一些模型、手工。會帶動孩子的大腦發(fā)育，讓孩子會更聰明，思維會非常敏捷。
假如我是家長，我會讓孩子成為有勇氣的孩子。因?yàn)槟闶チ擞職猓闶裁炊疾桓胰プ�，碌碌無為，坐失良機(jī)，使你一生都碌碌無為，沒有出人頭地之日。有一句話說的好：如果你丟掉了財富，你只損失了一小部分，但是如果失去了勇氣，你就丟掉了一切。
假如我是家長，我會讓孩子成為一名誠實(shí)守信的孩子，一個人在社會上立足，需要誠信。如果一個人做事時，違背了自己所說的話，這樣的丑聞會一傳十，十傳百，很多人聽了之后都不敢錄用或是合作。這樣你就無法在社會上立足。
我之所以這樣要求我的孩子，是因?yàn)槲业母改妇褪沁@樣培養(yǎng)我的。對照這些要求，我又發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，如：上課時不能專心致志的聽講，完成功課不主動等。
今后，我將時刻對照家長的要求查找自己的不足之處，努力克服差距，使自己能夠按照家長的要求健康的成長。將來成為一名對國家有用的人。
家長的變化作文 篇37
平時，老媽總是管著我，不讓干這、必須干那的，感覺真不好。多想嘗嘗當(dāng)家長的滋味，能管管別人，多好啊！
最近，秀梅姨家的寶寶——路路（小學(xué)一年級），因保姆有事，她沒“容身之地”，要上我們家來讓我看一看。哈哈，我終于能當(dāng)家長了！
路路剛一來，我就抱來了一包烤肉味的薯片�！奥仿�！洗手！洗完手才能吃！”路路乖乖地去洗手了。恩，感覺不錯。
“來，路路！做一篇數(shù)學(xué)，就這頁�！蔽覍W(xué)著媽媽的口氣命令到。做家長的感覺就是好好。
我自己還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完呢，趕緊寫：一塊西紅柿地，今年獲得豐收，第一天收了全部西紅柿的3/8，裝了3筐還余12千克……
應(yīng)該是——剛提起筆，“姐~姐~做完了！”這么快！“再做一頁！”“姐~姐~老師一天只讓做一頁！”好吧好吧，既然老師這么說，那就聽她的吧，帶她玩會吧，不過得在做完這道題之后。
找個借口�！奥仿罚〗o姐姐拿杯水！”我以為可以安靜一會了�！敖銅姐！水不就在你跟前嗎？”哦，剛才吃薯片是喝了水，還沒放回去呢。
只好陪她玩了，就玩多米諾骨牌吧。應(yīng)該這么擺……我給她做演示。擺了有將近180個了，不料路路的可愛的小手，將首牌一推——“咕咚咕咚咕咚咕咚咕咚咕咚……”所有牌應(yīng)聲倒下，我也隨著多米諾骨牌一起倒下……
“行啦行啦，自己擺去吧！”
接著做作業(yè)：“一塊西紅柿地，今年獲得豐收，第一天收了。
家長的變化作文 篇38
周五那天，老師給我們布置一項(xiàng)任務(wù)，要我們當(dāng)一次家長。我心里美滋滋的，心想“當(dāng)家長還不簡單，只要管好老爸這只‘大懶蟲’的飯就可以了！”回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽爽快地說：“老師的主意好，我支持你！”
星期天一大早，我就起床給爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐，我買了三個煮熟的雞蛋，九根油條，兩個面包，兩袋牛奶。吃完早餐已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽有事出去了。我想老師說要走在時間前面，趕忙準(zhǔn)備做中午的菜。
“做點(diǎn)什么呢？”我想了很久還拿不定主意，于是就問在家休息的老爸。爸爸答道：“由小家長決定！”真是一個“懶”老爸啊，主意都懶得幫兒子出。算了，靠自己吧！我先拿了一個大蒜剝干凈皮，再把蒜瓣搗成蒜泥，然后把三個黃瓜切成片，加上糖，做成了蒜拌黃瓜。嗯，一個菜少了，再做一個，我又炒了個西紅柿雞蛋。主食就是把家里現(xiàn)成的饅頭蒸熱。唉，說來簡單，就這樣我還忙了好幾個小時呢！
中午，媽媽回來了，我請爸爸媽媽吃飯，媽媽笑嘻嘻地點(diǎn)頭，說我這個小家長還當(dāng)?shù)貌诲e，她要享福了。爸爸吃完飯卻說“黃瓜做得不錯，就是西紅柿雞蛋炒的欠佳，沒味道�！卑�，這個“懶”老爸啊，既不動口又不動手，意見還不少呢！嗨，誰讓我是家長呢，還是虛心接受吧，下次爭取做得好吃一點(diǎn)兒。
當(dāng)了一次家長，做了一次飯，我體會到當(dāng)爸爸媽媽還真不容易呢！
家長的變化作文 篇39
假如我是家長，我一定要做個“不稱職”的家長，為什么說不稱職呢？請聽我慢慢道來。
對于孩子的日常生活，我是不會動手幫忙的，我會告訴他：衣服自己洗，被子自己疊，自己刷碗、掃地等等。隨著孩子年齡的增長，我會變得越來越不稱職。
我會分配給孩子越來越多的家務(wù)活，制定一個制度，比如：一個星期刷三次碗，掃四次地，洗兩次衣服等，周末還要有特殊政策：給他一定的錢，讓他自己買菜，讓他學(xué)著燒菜（當(dāng)然必要時我會教他)，必要時，我還會讓他跑腿做一些雜事：比如去電局交電費(fèi)，去銀行存錢取錢，去奶奶家送點(diǎn)什么等。有時候我會對他“豎鼻子瞪眼”，好讓他不會“蹬鼻子上臉”，指出他干活時的失誤。
其次對于孩子的學(xué)習(xí)，我也會不稱職，我不會像其他家長那樣嘮嘮叨叨地?zé)┧�；在孩子寫作業(yè)時，我也不會盯著他，盯著他的作業(yè)，我會讓他自己寫；在寫完交給我檢查，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)錯誤時，我只是會說做錯了，至于做錯了哪道題，我只會讓他自己找，直到他找到并且做對了為止。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，對于他的品格，我更是會不稱職。當(dāng)他考了比較高的分?jǐn)?shù)時，我不會去贊美他，更不會將他的成績拿出去炫耀，我只是會對他說：繼續(xù)努力！當(dāng)他成績不理想時，我也不會去責(zé)怪他，而且會耐心講解他錯的題，講完后還不忘給他說一句：下次繼續(xù)努力，爭取考個好成績！
朋友們，講到這里，你們會認(rèn)為我真的“不稱職”嗎？
家長的變化作文 篇40
假如我是家長，我會怎么樣呢？
看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對不起我錯了”這時，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長我是不會打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來說真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會不會認(rèn)為爸爸只知道用錢來解決問題呢？過了一段時間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。
孩子是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽當(dāng)然會疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯誤家長又會怎么做呢？
如我是家長，我一定會做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長，我不會像我的爸爸媽媽一樣用某種方式對待我，我會用我的孩子能接受的方式對待他（她）。
家長的變化作文 篇41
今天早上，我睡醒后穿好衣服起床了，一向勤勞的媽媽還躺在床上不愿意起來。她像個小寶寶一樣對我撒嬌：“寶寶，你能幫我穿衣服嗎？”“好嘞，媽媽，我現(xiàn)在變成你的媽媽了�！�
我學(xué)著媽媽平常照顧我的樣子，先找來媽媽的上衣，讓媽媽先把頭套進(jìn)去，再讓媽媽把兩只手從衣袖里鉆出來，接著我?guī)蛬寢尠岩陨贤乱焕�，上衣就穿好了。我又拿來媽媽的襪子，幫媽媽把襪子也穿好。最后找出媽媽的褲子，把媽媽的兩只腳往褲子里一塞，把褲子往上一提，最后把媽媽從被窩里拉出來。這個大“寶寶”終于起床了。我覺得照顧“寶寶”挺有意思的。
吃完早飯后，我?guī)寢屓ゲ耸袌鲑I菜。我告訴賣菜的老板我要什么，然后菜攤的老板稱好重量，告訴我需要多少錢。我從媽媽的口袋里掏出錢付給老板，老板笑著夸我：“這個寶寶很有主意！”我們買了很多東西，有餃子皮、蘑菇、肉、還有雞蛋…
回到家后，媽媽剁餃子餡，我就在一旁擺放東西，準(zhǔn)備包餃子。告訴大家一個不可思議的小秘密----我媽媽居然不會包餃子。我今天包了很多餃子，還教會了媽媽包餃子。
晚上睡在床上的時候，媽媽問我當(dāng)媽媽的感覺怎么樣。我現(xiàn)在覺得當(dāng)媽媽真辛苦，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓媽媽不要那么操心我了。
家長的變化作文 篇42
今天。我和爸爸媽媽說好了。由我做一天家長，一個全新的我將展現(xiàn)在這個溫暖的周六。
早晨起床后。我走到‘。孩子”臥室前敲門。“‘孩子’。起床了�！�
哎呀！讓我再睡會兒吧！”“怎么？你想讓太陽曬紅你的身體嗎？
快給我出來！”我‘。怒火萬丈”。不一會兒。他們就出來了。’“媽媽’。我餓了。”看著爸爸媽媽做出可憐巴巴的樣子。我的心軟了。
心疼地說：‘’好了，別哭了�！畫寢尅o做飯�！睕]辦法。我只好走進(jìn)廚房做起了早餐。
我做了香噴噴的炒雞蛋。再加上三杯純牛奶一塊大面包。就叫。孩子”們出來品嘗了。我累得腰酸背痛�？伤麄儏s用我平時的腔調(diào)說：’·怎么又是這個飯呀。都吃膩了�！蔽抑荒苣亟邮�。
一般我們都會在周六舉行一次家庭大掃除。當(dāng)然。今天也不例外。首先我把每個人的任務(wù)分配好。然后便起勁地干起來了。干到一豐，他們說：”可累死我了。我不干了！”說著坐在沙發(fā)上看起了動畫片。沒辦法。我只好一個人做家務(wù)了。這還不夠，他們一會兒說：”給我倒杯水�！币粫䞍赫f：’。把遙控器給我拿來。”……唉，好像我累死了氣死了也是應(yīng)該的。
家長們真辛苦��！雖然我只當(dāng)了一天。但是我可以感受到做大人不但要耐心細(xì)致。還有很多的不容易。我要像他們愛我一樣去愛他們。謝謝你們，爸爸媽媽。謝謝你們不辭辛苦撫育我長大！
家長的變化作文 篇43
今天我來當(dāng)家長？你一定會覺得不可思議，但在我們神奇的六（1）班，任何天馬行空的想象都有可能在這里美夢成真呢！
今天是我們班歡呼雀躍的一天，，因?yàn)樯衔缡Y老師宣布：讓我們做一會兒家長！特別是看到老師布置了一樣作業(yè)是給“孩子”做的，我們更是喜上眉梢。
一回到家，我就飛一樣的去做作業(yè)，打算快點(diǎn)體驗(yàn)一下當(dāng)家長的樂趣。做完作業(yè)，我就板起了一副英明神武而又嚴(yán)肅的樣子，指著“女兒”說：“女兒，快來做作業(yè)！否則老師要罰你的！”“哦，來了！”“女兒”乖乖地來了，拿起習(xí)字冊，認(rèn)真的寫著。我突然聲色俱厲地指著“獸”字，喊道：“這是什么破字！橫不直，字扭啊扭的，你以為你在扭秧歌��！重寫，再在紙上寫20遍！”“女兒”委屈的說：“這不是挺好看的嗎？”“我是家長，我說不好看就不好看，快改！”她極不情愿的央求道：“十遍可不可以啊？”我又狠狠的說：“不~可~以~！別啰哩啰唆、七嘴八舌的跟我討價還價！”之后我又雞蛋里挑骨頭，頃刻間，一張白紙變得漆黑漆黑的——寫滿了罰寫的字。我悠閑自得的躺在沙發(fā)上，這是女兒開始發(fā)難，說累了，讓我?guī)退龑懽�。唉，平白無故又寫了許多字，不容易��！
今天我來當(dāng)家長，真是有趣，讓我好好地刁難了平時對我十分嚴(yán)厲的老媽，報了一仇。
家長的變化作文 篇44
每個人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過的，而我覺得年味兒總是令人高興的。
一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小伙伴玩的情景。最有趣的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然是個好地方，居然沒被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂。經(jīng)過他們的全面搜索無果后，終于無奈的喊到：“出來吧，我們認(rèn)輸了!”這時，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來，沖到他們面前，笑的前俯后仰。當(dāng)然，過年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開心的是爸爸媽媽不用去工作，可以天天陪我玩，這可是平時都不可能享受到的待遇啊。
在大年三十晚上吃啥?年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢?因?yàn)榻裉煺垇砹撕芏唷凹钨e”，大家一起吃年夜飯，最令我快樂無比的是我可以參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量是個跑龍?zhí)椎�。今年的年夜飯是特別豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過年最有意義的就是收紅包啦!這可不是用來吃喝玩樂的，而是用來交學(xué)費(fèi)、買文具用的。您沒發(fā)現(xiàn)，每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是：“您要好好學(xué)習(xí)呀!”我可不能辜負(fù)他們的希望哦。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里!
家長的變化作文 篇45
“都要期中考試了，你竟然還在這里看電視！還不快去學(xué)習(xí)，如果你這回考試不進(jìn)步，或進(jìn)步幅度小，看我不打爛你的屁股！快去復(fù)習(xí)功課！”老媽一邊怒吼，一邊關(guān)上了電視。無奈，我只好回到書桌旁繼續(xù)與“題�！贝蚪坏�；想：如果我是家長，那該多還好呀�？上н�要等幾十年以后。
忽然，我真的變成了家長，玩偶變成了孩子，看到玩偶還在那里復(fù)習(xí)，想想自己的“遭遇”就不由自主的對她說：“休息一會再學(xué)吧�！笨荚嚦煽兂鰜砹恕患案瘛＠蠋熍u我這個家長做的不合格。
回家之后，我開始反思自己：該學(xué)習(xí)的時候就得學(xué)習(xí)，該玩的時候就得玩；不能學(xué)著玩著和玩著學(xué)著。想到這里，我睜開了眼睛，奧，剛才是睡著了呀。
我想：如果我是家長，我將是孩子最好的朋友，孩子想要的東西，只要對她的成長有益，那就買；反之，就不買。
我想：如果我是家長，我會引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀念，消滅邪惡的概念；還會交給她生活的基本技能，并讓他樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，還要鼓勵他積極的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我想：如果我是家長，孩子犯了錯，我會問清原因，并耐心的去開導(dǎo)他，教育他，不能讓同樣的錯誤再犯第二遍。如果他只認(rèn)為他的方法是對的，并不改，那么我就會用天賜的權(quán)利——打。但不到無路可走的地步也不這樣做。
我想：如果我是家長，不會一點(diǎn)電腦游戲也不讓玩，因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨�，但絕不讓他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
我想：如果我是家長……
家長的變化作文 篇46
平遙實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級256班程泰霖今天依然是寒假的一天，和以往沒有什么不同。可我有一個已經(jīng)激動許久的計(jì)劃，明天我要當(dāng)一回家長。匆匆吃過晚飯，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，明天必須早起，不能再當(dāng)以前那個小懶蟲了。
一縷明媚的陽光偷偷探進(jìn)房間，照射著正在起床的小男孩。我躡手躡腳地走到父母的臥室，看了看正在熟睡的父母，才放下心來。坐在沙發(fā)上，想著今天早上吃什么。嗯，有了！我風(fēng)馳電掣般打開冰箱，用筷子夾了一些魚肉、雞肉之類的食物，又興沖沖地放進(jìn)微波爐里。忙活了好一陣子，才端進(jìn)廚房。又走進(jìn)臥室，喚醒爸爸媽媽，請他們?nèi)コ栽绮��！班�，還行。”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃過早飯，爸爸媽媽走了�！鞍�？哎？這碗全讓我洗�。俊薄澳憬裉焓羌议L哦！”“唉——，過去我可是經(jīng)常洗碗。”我又整理了房間，拖了一次地板，打掃了院子。
快到中午了。我想，午飯我是獨(dú)立做不了的，我打一些下手吧。我就上街去買菜。商店里人很擠，我按照媽媽經(jīng)常買的菜，好不容易買到了一些青菜、蔥頭之類的，便回到家。又把面盆里舀了一些面，燒開了水，想讓媽媽做飯。沒想到她卻說：“今天你是家長，你做飯�！薄鞍�？那好吧，看來今天只能吃方便面了�！�
一天很快地過去了，好累人的一天。真是不做不知道，原來當(dāng)家長是這么不容易。一天的工作下來，已經(jīng)很疲勞了，回到家還要做那么多家務(wù)。我們作為家中的一員，也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
家長的變化作文 篇47
假如我是家長，當(dāng)孩子由于考試成績不理想而不敢回家時，我會微笑著把他領(lǐng)回家，給他講生物學(xué)家童第周小時候的故事，告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心，有毅力。失敗了，繼續(xù)努力，總有一次會成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會鼓勵他不要灰心，要相信自己。當(dāng)然也會提醒他，不能一見高分就忘乎所以，放松對自己的要求，要爭取更大的進(jìn)步。
假如我是家長，當(dāng)孩子由于做錯事不敢說實(shí)話的時候，我決不會打他，罵他。而會給他講列寧小時候的故事，讓他知道人不可能十全十美，每個人都會犯錯誤，但關(guān)鍵是要認(rèn)識錯誤，改正錯誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)，還是會討人喜歡的，還是一個好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動去引導(dǎo)孩子。
假如我是家長，當(dāng)孩子偷了錢的時候，我決不像現(xiàn)在的家長那樣，讓孩子跪在地上受無情的懲罰，我會給他講“從小偷針，長大偷金”的道理，讓他知道偷東西是不道德的，并給他講有關(guān)這方面的故事，要他認(rèn)識到自己的錯誤，并監(jiān)督他改正。
假如我是家長，我會竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長，決不會像現(xiàn)在的家長那樣，學(xué)習(xí)好了就愛，學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會幫助他，輔導(dǎo)他，給他插上理想的翅膀，飛向祖國的明天！
我相信，假如我是家長，會是一個尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長。因?yàn)槲疫�是一個孩子，一個渴望有好家長的孩子。
家長的變化作文 篇48
每當(dāng)我看見媽媽在廚房里忙碌的身影，我就會想起那一段經(jīng)歷。
那次，爸爸和媽媽都出去辦事情，只有我和弟弟在家。我心想：“這下我可以當(dāng)一次家長了�！蔽夷弥X去菜場買來了自己喜歡的菜，上來時，才發(fā)現(xiàn)忘記買蔥了，我便飛奔到菜場再跑回來。正當(dāng)我滿頭大汗地跑上來時，還沒來得及坐下又發(fā)現(xiàn)了一件更讓我絕望的事——廚房里沒有鹽了！我只好又去菜場買來了鹽。回來時，抬頭一看鐘，已經(jīng)11點(diǎn)了。
要開始做飯了。我心想：當(dāng)家長怎么這么累啊，一刻都停不下來。做菜還是我最拿手的，一下子番茄炒蛋就快做好了。這時突然響起了門鈴聲，我突然想起那些拐賣小孩的情景，我問：“是誰呀？”那人說：“我是快遞員�！蔽彝ㄟ^貓眼一看，還真是快遞員，我便開門收了快遞。咦，怎么有股燒焦味？我跑去一看，才發(fā)現(xiàn)我忘了關(guān)火，番茄炒蛋已經(jīng)燒焦了。
這時，房間里傳來了弟弟的大喊聲：“哥哥，我要喝開水�！蔽野l(fā)現(xiàn)熱水瓶已經(jīng)空了，又急忙開始燒開水。突然，我的腳一滑，差點(diǎn)摔倒了。原來地上也濺滿了油，我又拿著抹布花了半小時才把地擦干凈。
晚上，爸爸問我：“當(dāng)家長有意思嗎？”我回答說：“一個字‘累’，兩個字‘很累’�！�
一直認(rèn)為做家長是一件很瀟灑的事，不用考試，不要做作業(yè)，不用上培訓(xùn)班，當(dāng)了我一天的家長之后才發(fā)現(xiàn)這么的忙碌。我要，珍惜現(xiàn)在的幸福時間，長大作一個好家長。
家長的變化作文 篇49
今天是星期天，一個陽光明媚的日子，但是我的心情是多雨的。我為什么這么說？因?yàn)�，今天是家長會！另外，開車的還是我爸爸。如果是媽媽開的，那就更好了。好吧，我們言歸正傳。當(dāng)我早上起床時，我沒有看見我的父親。我心想：結(jié)束了。我父親已經(jīng)去參加家長會了。該怎么辦？如果我們考試考得好，父母會這么說。我首先想到了最壞的計(jì)劃，然后才是最好的計(jì)劃。然后我開始安慰自己：也許我在考試中表現(xiàn)得很好，也許我在前五個年級表現(xiàn)得很好。別害怕，別害怕。
“敲，敲……”隨著敲門聲，我知道了。爸爸回來了。結(jié)束了。這是我的末日。我害怕地去開門，看到我父親臉上的表情，不是不高興或高興。我漸漸放松，但一點(diǎn)也不興奮。因?yàn)槲腋赣H把我遞進(jìn)房間，他拿出一個小筆記本，而我站在那里，不敢坐下。爸爸說：“我們不會提及這次考試的分?jǐn)?shù)。我先告訴你，郝一新是你們班的第一名。你得了第二名，但沒關(guān)系。分?jǐn)?shù)是次要的。這次老師對你說，“表揚(yáng)讓你驕傲�！拔覀儾荒茉龠@樣下去了�！蔽业吐曊f，“我聽到了�！薄半m然你這次考試得了285分，但郝一新比你高7分。我不怪你，因?yàn)檫@次考試的試卷比較難，你的閱讀成績也太高了。今后你應(yīng)該加強(qiáng)閱讀。”“我明白了�！蔽业穆曇衾镉锌蘼��！翱奘强蓯u的，”爸爸停頓了一下�！跋麓巫龅酶��！卑职峙呐奈业募绨虺鋈チ�。今天的事件讓我明白了：在未來的考試中，我們必須好好表現(xiàn)，為爸爸贏得榮譽(yù)。
家長的變化作文 篇50
期中考試結(jié)束了，老師讓回家讓家長簽字。我想著要媽媽簽字，就仿佛是上演一部囚犯向警察求饒的電影！后果自然是“沒門�！保�
放學(xué)后背著沉重的書包回家，心里忐忑不安，也只不過多了一張連1千克都不到的試卷�！凹议L簽字”！“家長簽字”！這四個字。，一直在我的腦海里徘徊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到家門口，做好了一場迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。
我推門而入，映入眼簾的是媽媽炒菜的背影。我看著書包里的考卷，卻怎么也開不了口，就好像嘴巴上粘了502膠水一樣。“媽……媽媽……家長……簽字！”我把試卷遞給媽媽，讓媽媽簽字。此時此刻的試卷就像一個定時炸彈，隨時都有可能爆炸。媽媽看了一眼分?jǐn)?shù)，臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰再到打雷。媽媽瞪了我一眼，眉毛向上傾斜，眼睛里的怒火，仿佛可以燃燒所有一切�！霸趺粗豢歼@么點(diǎn)分”！媽媽火冒三丈地問道。我默不作聲，媽媽看到后，嘴不停地動著，唾沫橫飛，我還揪著試卷，試卷似乎在喊救命。媽媽見我一動不動地站在那又發(fā)飆了！只見媽媽的嘴唇上下翻飛著，一串串帶著怒氣的話語飛奔而出射向我。我手摳著，掌心低頭，乖乖地聽著媽媽的批評。我的腳忍不住地顫抖，我害怕了。終于，媽媽停了下了“獅吼功”，我心里的大石頭也放下了�！拔蚁冉o你簽上，下一次不要錯這么多了�！眿寢屨f道。
唉，下一次，一定要考好，不要讓媽媽擔(dān)心了。
家長的變化作文 篇51
期考試結(jié)束了，我把語文試卷給爸爸看，我心里“砰砰′直跳，好像死一般的感覺。周圍一片安靜，好像電影的恐布分子要現(xiàn)身了。我嘆了一口氣：“呼—呼—，別怕！”剛走過去又跑開了，考得太差，爸爸會不會簽字？我胡思亂想，腦子里出現(xiàn)了亂亂的憶憶。
我咬著牙，掂起腳尖向爸爸的房間走去。輕輕地問：“爸爸你在房間嗎？”我推開門，把試卷給爸爸看，喝了茶的爸爸把水吐出來大聲說：“考這么差，不該錯的你錯了，該錯的你卻不錯，你想氣死爸爸！”
我低下了頭，我想說我去寫作業(yè)剛出門，爸爸咬牙瞪眼，火冒三丈，橫眉冷眼地大聲說：“王曉宇！”我一愣，轉(zhuǎn)過身來，心里想：“這回完蛋了！”
爸爸怒發(fā)沖冠，臉紅得像一個大紅蘋果，雙手打在桌上大聲責(zé)備我。我嚇得尿都要流下來了。爸爸嘆了一口氣說：“這么簡單還錯！”我想讓爸爸先把字簽一下，我又不敢說。我也是啞巴吃黃蓮——有苦不能言。我低著頭輕輕地說：“還要簽字！”爸爸好像是“順風(fēng)耳”，爸爸下子從水底上升到水面上說：“你考得這么差，爸爸都怎么好意思簽！選擇課外閱讀題你都錯，買得書有什么用，讓你多看看有好處！”爸爸越說越生氣，恨不得把試卷撕得四分五裂。爸爸的臉像紅氣球一樣，又像泄氣了的氣球。爸爸說出了口水，我留下了后悔的淚水。爸爸把字簽了，氣沖沖地走了。
我嘆了一口氣，石頭終于落了，我下次還是考出一個好成績，從今以后一定做完試卷第一個是檢查。
家長的變化作文 篇52
我手里拿著語文試卷站在媽媽房間門口，心里有一萬只羊駝在跳來跳去。只聽見媽媽在房間喊道：“童童，把你語文試卷給我瞧一瞧，看你這次考多少？”我心想這次不是皮帶炒肉絲，就是一堆惡語相送我了。
我走向媽媽把試卷慢慢給了媽媽，好像我把零食扔進(jìn)火堆。媽媽把我的試卷兩面一翻，然后額頭皺成了個川字。我看媽媽這幅樣子就像我家燒鍋用的煤氣灶只要扭一下它，就會生火出來，我覺得我媽的怒火馬上要沖到保護(hù)線了，剛想繼續(xù)寫作業(yè)，只聽媽媽說：“童童，你快來呀，這題不是選b嗎？你選c干啥？你有沒有認(rèn)真審題呀！還有這個閱讀短文，怎么全錯啊，課外書給你白看的呀！”只見她用手拎起我耳朵，忍不住大發(fā)雷霆說：“這次考得太差了！”
聽到了這些話，我低下頭，傷心地輕聲哭了起來，然后說道：“媽媽這次語文試卷要給家長們簽字。”媽媽聽了這話，把我試卷搞成一個團(tuán)，再把它扔進(jìn)垃圾桶。幸好我手快，把試卷拿了回來。然后心里不安地對媽媽說：“媽媽你聽我說，我這次是因?yàn)殚喿x短文和扣分的，下次一定要認(rèn)真審題，考完好好檢查。”
我聽到媽媽在嘆氣，然后用筆在試卷上草草地簽上她的名字，心想：下次一定要認(rèn)真，這一次我一定吸取教訓(xùn)，再也不能出現(xiàn)類似的錯誤。
家長的變化作文 篇53
今天我的心里非常的緊張，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里撲通撲通地跳，走的腳步非常的沉重，像有一塊石頭在我的背上使我走路非常慢。因?yàn)槲医裉炜荚嚨木碜涌嫉梅浅２�，只考了四十二分老師要叫家長簽字，我的媽媽是痛罵我一大頓還是痛打我一頓呢，一想到這個我就在心里面不禁打一個冷戰(zhàn)，全身起雞皮疙瘩。
我站在樓梯上站了好久好久才敢邁出腳步，走上樓梯，我的心情還是非常的沉重，我慢慢地挪了上去，走到了媽媽的房間。準(zhǔn)備敲門，可放下了吐了一口氣，深吸了一口氣，還是不敢開門，媽媽好像知道我在門外過來開門溫柔地說：“兒子有什么事��？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽。這是我期中考試的試卷。”
我還沒說完，媽媽拿起我的試卷，看到一眼我的分?jǐn)?shù)，頓時兩眼發(fā)出了光。眼眉毛往下一斜心情由晴轉(zhuǎn)陰，提高了聲音，生氣地說：“你這卷子怎么考的？這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你看一看這道題之前不是剛考過的嗎？上課的時候叫你認(rèn)真聽講，不要做小動作，組長都說你做小動作老師講的時候你在干什么？是不是都當(dāng)耳邊風(fēng)？”
我小聲說道：“這個還要簽字�！眿寢屄犃诉@話又開始口水大戰(zhàn)了：“你這試卷還要簽字，你考得這分?jǐn)?shù)我怎么幫你簽？”可媽媽最后還是生氣地幫我簽了字，我聽了低下了頭，在心里想：我以后要好好學(xué)習(xí)，在期末考試時考一個好成績。
家長的變化作文 篇54
我拿著考試完了的試卷，慢慢地走向那又害怕而又不高興了怪獸里去招惹他，我的心里像十五個吊桶打水七上八下的，心想：老師為什么要家長簽字呢？為什么呢？我有點(diǎn)想入迷了。咚的一聲我竟然闖進(jìn)了怪獸家門口了。
咚咚咚咚怪獸的腳步聲越來越近了，我全身直發(fā)抖，不知道該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，一種忐忑不安的心情直往上涌，我終于憋不住了，飛一般地直向廁所奔去。過了一會兒，我放下了忐忑不安，又雙手捧起那今人可怕的試卷，慢慢地向怪獸家門口移了過去，我的心里一直在想：老天爺，你發(fā)發(fā)慈悲吧！求求你，別讓我被那怪獸給吞下去又一聲咚，我又用頭又一次的撞著"怪獸家的門口咚咚咚咚怪獸又一次的跺著他的腳，越來越近了，世界像被停住了一樣，一個聲音也沒有，只有我那咚咚跳的是心臟在發(fā)出聲音。
怪獸打開了門：你站在門口干嘛？快進(jìn)來！我小步小步地走進(jìn)那陰森森的家里。我把那張手里的試卷放進(jìn)了怪獸的手里，還在看正面時候"怪獸"雙眼間的皮皺了起來，眉毛也慢慢地緊張起來，火苗也在慢慢的上升，正要怪獸想翻的時，我疾步走向怪獸，一手按住了試卷：你在這里簽字，不要再往后看了。
怪獸一眼就看出我心里面有鬼了，我就看。我也不能管了，只能站在一邊看，怪獸一邊看就竊竊私語，我只能啞巴吃黃連有苦不能說呀。嘿，要是考試的時候不粗心那該多好！
家長的變化作文 篇55
期中考試的試卷終于發(fā)下來了，我懷著急切的心情，看了自己的成績，竟然是三十八分，當(dāng)時心里像兔子一蹦一蹦的。老師既然要讓帶回去給家長簽字，我心想這怎么簽字？我今天晚上肯定會被挨揍的。
一回到家，我忐忑不安地走到了我的臥室門前。剛想敲門，可是我想了想，又放下了。心想今天肯定會被外婆又打又罵的，先做其它的作業(yè)吧。在我做作業(yè)的時候，外婆以迅雷不及掩耳之勢問我：你考得怎么樣？"我才緊張地回答：我只考了三十八分。
外婆聽了火冒三丈臉好像關(guān)公一樣，不說，肯定發(fā)火了，我覺得大事不妙，對外婆說：我去一下廁所。剛說出這話，我向廁所走去，才走了幾步，我就聽到外婆拍桌子、發(fā)出獅子吼的聲音：冒施遠(yuǎn)給我站住！
我含糊回了一聲：我部分錯的是閱讀題和理解題。然而，外婆又開始了她的口水仗：閱讀，下課的時候在干什么的，不是好好地閱讀，你肯定是在瘋玩的，閱讀理解，我在幫你補(bǔ)這個，你還錯了，再說，我還在幫你買這些閱讀理解的書，你在干什么？小心我把你的自由時間給取消掉，去你臥室里好好地反省反省
我只好在臥室里生悶氣，生著自己的氣，我心想我要考好一點(diǎn)，外婆至于這樣會對我生氣嗎？過了會兒外婆走過來了，好像陰轉(zhuǎn)晴似的，溫柔地對我說：以后不要粗心大意的做題目了，你一定要多讀書，不要瘋玩。外婆就像是在講道理似的，嘮嘮叨叨地說了一大段。事后我一定不會是小和尚念經(jīng)有口無心，爭取期末考試能考出好成績來。
家長的變化作文 篇56
今天，語文期中試卷終于發(fā)下來了，我心里的石頭也終于放下了。
雖然試卷發(fā)下來了，這塊石頭也落了，可又一塊石頭又住在了我的心里，因?yàn)槲铱吹搅宋姨貏e不理想的分?jǐn)?shù)48分，我心想怎么辦，我就考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回家又要被打了。
我到家后想起老師讓我們簽字，我便拿出試卷邁著沉重的步伐，慢慢走向媽媽的房間，就在距離媽媽的房間還有兩米的時候我就不敢走了，我心想：我到底要不要給媽媽簽字呢？簽吧就要被罵。不簽，周一又要被老師罰，我想了好久還是沒選出來，特別矛盾。就在這時媽媽像心靈感應(yīng)一樣把門推開了，我被嚇了一跳，然后便托起鐵做的手把試卷交給了媽媽，媽媽拿到試卷后沒有簽，而是把眼睛瞪大，眉毛上揚(yáng)，生氣地對我說：你呀學(xué)習(xí)那么差了，還不用功天天玩，這是期中考試，不是其他的考試，你考了48分，考了個不及格，什么態(tài)度��！我支支吾吾地跟媽媽說：可可滿分
但是什么你現(xiàn)在就會找借口！還沒等我說完媽媽就大叫起來，我鼓起了勇氣大叫一聲：可是滿分只有60分��！媽媽沖我吼了一句：那你就等于考了70級，很差了，人家袁佳琪考得都比你好。我眼睛里淚汪汪的，好像隨時都會引發(fā)一場雷陣雨，終于我的眼淚像珍珠一樣滾了下來，媽媽看了看我才發(fā)現(xiàn)罵過頭了，拿起黑筆，邊簽邊安慰我：好了別哭了，我們不說了，下次努力一點(diǎn)，爭取考個90分回來。我擦掉了眼淚才把試卷收了起來。
我下次一定努力一點(diǎn)，爭取考個好成績回來給媽媽看。
家長的變化作文 篇57
今天，語文老師讓我們把期中考試的試卷帶回家給家長簽字。天打雷劈！我心里想：什么，不是吧？讓家長簽字，不好，我完了！老天呀，你這是在故意和我作對吧！可是結(jié)局就是這樣，是想隱瞞也不行的呀。一回到家，我慢騰騰地向媽媽的房間走去，一想到媽媽那張鬼看了都會被嚇跑的臉，我的心里仿佛有兩個人在打架，于是我便一步三寸長的向鬼屋走去。
正當(dāng)我舉起右手準(zhǔn)備敲門時，房門突然開了，原來媽媽知道今天語文成績會出來，剛聽見我回來便想問我考得怎么樣。一看到媽媽我立刻打了一個寒戰(zhàn)，全身都軟了，她笑瞇瞇地對我說：考得怎么樣��？是不是像張飛吃豆芽小菜一碟一樣簡單��？我用纖弱的聲音低聲說：考得不太理想。
她一聽臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰，把我的試卷從我手中奪了過去，翻開試卷一題一題地看，只見她看一題便抬起頭來和我打一次‘口水戰(zhàn)’。真是悲哀��！我都想找一個小縫鉆進(jìn)去，等她消氣了再出來。
于是我在她不注意的時候一小步一小步的往旁邊挪去，想躲進(jìn)廁所里，就在我快要成功時，一聲怒吼傳進(jìn)我的耳朵：何程宇你給我站住，別想溜！
我心一驚，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，只見一張獅子臉瞪著眼睛，皺著眉頭，雙手啪的一聲拍在桌子上。我弱弱地提醒：媽媽別忘了簽字。
簽字？是不是簽出去讓我丟人�。磕憧纯催@些問題哪些難？哪些應(yīng)該錯？說明媽媽說完嗖嗖嗖地一聲把字簽了，隨手就把試卷甩給我，我接住試卷頭也不回地就跑了。嘿，這真可怕，看來我再也不能粗心了！
家長的變化作文 篇58
想起那張考卷我就很害怕，就因?yàn)槟菑埧季砦沂チ送娴淖杂伞?/p>
那天是星期三，數(shù)學(xué)期中考試卷子發(fā)下來了，我一看，呀！才83，要是讓媽媽知道了我就完了。老師講卷子時我心里暗暗地說：老師��！千萬不要讓家長簽字，那樣我就慘了。但是事情偏偏不合我意，老師剛講完卷子立馬就說讓家長簽字，誰沒簽字就送誰回家。放學(xué)后我悶悶不樂，一進(jìn)家門媽媽就說：“你怎么愁眉苦臉的？”“沒什么�！蔽也桓艺f出卷子的事。吃飯的時候我和媽媽聊到了考試這個詞，一不小心我把卷子的事給說了出來，媽媽說：“你們考試了？”“恩�！薄翱剂硕嗌�？”“8……83！”我吱吱唔唔地說。我把卷子給了媽媽，媽媽看了之后說：“你看這道填<和的題，多簡單呀，你居然會看錯題目，扣了12分！”我一看，是呀，我真是太馬虎了。我又想：媽媽會不會批評我呀？看她說話的口氣好生氣呀。哎……我完了！媽媽又說：“瞧這道題，上次你舅舅還給你講過又搞錯了，從今天起你就不要出去玩了，在屋里學(xué)習(xí)吧！”媽媽把簽完字的卷子給了我。我真后悔當(dāng)初舅舅講那道題的時候我沒認(rèn)真聽，現(xiàn)在失去了玩的自由，都怪我。
通過這件事我明白了：做事要認(rèn)真，不能馬虎，學(xué)習(xí)也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，決不能三心二意。
家長的變化作文 篇59
“糟了！糟了！試卷又要給爸爸媽媽簽字了！”一大早，就聽見我班小靈通大聲地喊。
“哎，真倒霉！這次考了個七十幾分，這點(diǎn)分?jǐn)?shù)回家一定要被爸爸媽媽罵的！”小淘氣朱聰對我說�！鞍Γ阏f出了我的心里話。”“怎么，你也會考這個分？”“可不，這兩天頭疼，試卷做得稀里糊涂的，就得了這個分，我已經(jīng)看到老爸那張臭臉了！”“你說怎么辦��！”戚偉也湊了進(jìn)來�！耙牢铱�，扔了算了，就說試卷丟掉了！”朱聰說。
“是呀，這一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，怎么好意思給家長看？但是，這樣一來，我們就不是一個誠實(shí)的孩子，老師常說要做個誠實(shí)的好孩子�！蔽艺f�！斑@樣不行，那樣也不行，那我們該怎么辦呢？”戚偉說�！耙�，用一點(diǎn)泥巴往分?jǐn)?shù)上一涂，就什么事也沒有了，家長要問，我們就報個高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)給他們？”這個方法不行，我一想到我爸媽那兇巴巴的樣子，就很害怕，到時候肯定會穿幫？還不被他們打個皮開肉綻的？”我嚷起來。“哎，千法萬法，總會漏出破綻，那時候的后果就更不敢設(shè)想了！”
唉，家長簽字，想說愛你真不容易！
點(diǎn)評：家長簽字，好多學(xué)生都挺害怕，其實(shí)，這只是讓家長了解學(xué)生成績的一個手段。關(guān)鍵，學(xué)生要以一顆平常心看待，這也從另一方面折射出家長對孩子的教育方式，要多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，在適當(dāng)?shù)臅r候加以鼓勵！
家長的變化作文 篇60
女兒寫了一篇小短文，題目是《愛嘮叨的家長》。我看了短文后，心里說不出是什么滋味。其實(shí)我也不想做愛嘮叨的家長呀！我也是從小孩子過來的，小時候我的媽媽也象我女兒寫的文章中的媽媽一樣嘮叨個沒完，我也挺煩的。也想過長大了要當(dāng)個不愛嘮叨的家長；一位可以和孩子做朋友的家長�？墒聦�(shí)卻不是我想的這樣。
女兒是個慢性子，干什么總是不慌不忙的。早上六點(diǎn)半，我就喊她起床，然后我洗臉、刷牙，再把飯做上。等這一切都忙完了，我想她也該把衣服穿好了，可我一去看，人家還在床上呼呼大睡呢！這樣一來，你說我能不生氣不嘮叨她嗎？還有就是做作業(yè)時，我還得在旁邊看住她，不是怕她玩，而是她寫著寫著頭就越來越低，腰也越來越彎。我怕她的眼睛近視，腰彎成個駝背到時說什么都晚了，于是就不斷的在旁邊提醒她。誰知，她卻嫌我愛嘮叨。
我也想當(dāng)個不愛嘮叨的家長。我從書本電視、從老師以及同事們那里也看到和聽過：不要對孩子的要求太高了，不要過分的指責(zé)和打罵孩子；要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，不斷的鼓勵他們......�？晌乙幻鎸⒆拥倪@些毛病，這些話全讓我拋到了九霄云外了。
唉！大家有什么好主意，讓我做一位不愛嘮叨讓孩子喜歡的家長，同時也能幫孩子改掉這些在我看來的壞毛病。
家長的變化作文 篇61
我呢，先給雞蛋：“寶寶”找個舒適溫暖的家－一個能遮雨避風(fēng)的地方強(qiáng)生牌扉子粉盒。然后拿水彩筆在雞蛋上畫上花紋，把它打扮的漂漂亮亮的。接著用5張紙巾給它鋪了個地毯，把雞蛋請入窩，用紙巾和海綿把蛋和盒子間的空隙填滿，用膠帶固定住，防止它在滾動破裂，蓋上蓋，就開始了它的旅程了。
今天上午的課我如若針氈，第一堂課熬過去了，第二堂課熬過去了，就在第三堂課上，這個雞蛋已邁入了死亡的倒計(jì)時！在科學(xué)課上，我的同桌要看看我蛋，我毫不猶豫的就給她，她打開蓋，握著雞蛋，驚喜地說“太美了”可是由于她驚喜過度，導(dǎo)致用力過大“嘩！”蛋，碎了！一個幼小的生命還未來到世間，就這樣悄然無聲的消失了。我心里的眼淚不禁在眼眶里打起轉(zhuǎn)來。
我并沒有灰心，馬上又投入到保護(hù)下一位小家伙工作中去了。這回，我吃一塹長一智，用一個透明的塑料盒裝著它，來滿足同學(xué)們的好奇心，而且，還增厚了地毯。這下可好上課也不用擔(dān)心，下課也不提心吊膽了，它猶如一個長大的孩子，不用父母操心了。
雖然這小小的活動，時間又很短，但是我已經(jīng)經(jīng)歷了家長在照顧孩子過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣！，我深深地體會到了當(dāng)家長有多么辛苦！為讓自己孩子有個健康成長環(huán)境，心甘情愿地去付出一切，盡可能去創(chuàng)造最好的生活條件來滿足自己的孩子！真是可嘆天下父母心呀！
家長的變化作文 篇62
我們數(shù)學(xué)老師一個超級嚴(yán)格的老師，總是要求我們把每一次的試卷帶回家，然后讓家長簽字并且寫上評語。但是問題來了，考的成績好的時候肯定歡天喜地的希望家長簽字，但倘若考的一塌糊涂，則不希望家長見到自己的試卷了。
那一次，我竟然考出了上學(xué)期間最差的數(shù)學(xué)成績不及格，還是考試的時候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地將試卷藏在了自己的書包里，猶豫著徘徊著，內(nèi)心糾結(jié)著怎樣告訴父母我考砸了這個消息。我現(xiàn)在的境況竟然像動畫片里的野比大雄，總是苦惱自己藏起來的試卷被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是我比大雄運(yùn)氣還不好，因?yàn)樗�有哆啦A夢的幫助，而我只能自己想辦法。
或許是我太在乎成績了，我竟然有了膽量自己簽字，雖然簽字的過程充滿了驚險與刺激，但我已經(jīng)“上了賊船”，無奈下，只能硬著頭皮干下去了。我先模仿了十幾遍我爸爸的簽字，然后用微微顫抖的手，哆哆嗦嗦地在試卷上簽上了父親的名字。又仔細(xì)端詳了幾遍，確認(rèn)沒有問題的時候才小心翼翼地將試卷收好。
那一夜我竟沒有睡好，做夢還夢到了數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了我的試卷是自己簽的名，然后被叫進(jìn)了辦公室……第二天上課的時候我內(nèi)心也充滿著緊張，上數(shù)學(xué)課的時候我一直在偷偷地看著數(shù)學(xué)老師的臉色，總覺得有異樣，總覺得有暴風(fēng)雨快要來臨。
雖然這一天數(shù)學(xué)老師沒有找我談話，但是內(nèi)心早已嚇得不知所措了，這樣的模仿家長簽字的事情，我恐怕再也不敢干了，這樣的感覺太難受了！
【家長的變化作文】相關(guān)文章：
家長的變化作文03-12
作文我家長的環(huán)境變化08-08
家長的變化作文3篇12-12
家長的變化作文4篇01-07
新學(xué)期新變化家長作文09-13
家長的變化五年級作文08-31
家長、老師讓我變化了很多作文09-03
變化作文：身邊的變化06-09
變化作文：我家的變化05-30