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學(xué)校變化的作文

時(shí)間:2021-12-15 17:54:00 變化 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)校變化的作文(精選35篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校變化的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)校變化的作文(精選35篇)

  學(xué)校變化的作文 篇1

  我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué),如今,我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。從我入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,我很喜歡我們的學(xué)校。

  首先,學(xué)校變化最大的是我們的操場(chǎng)。原來(lái)我們的操場(chǎng)比較小,草坪也比較爛,升國(guó)旗的時(shí)候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今,我們的操場(chǎng)擴(kuò)建了,面積增大了不少,還鋪上了嶄新的草坪,畫上了清晰的跑道,還有我們做游戲用的跳房子的方格子。

  其次,學(xué)校在每個(gè)班級(jí)的教室墻上都安裝了“班級(jí)事物欄”、“班級(jí)方向標(biāo)”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生,也方便了我們能及時(shí)知道班里發(fā)生了什么事情。

  再次,學(xué)校還開展了“四個(gè)一”活動(dòng),“四個(gè)一”是指一根竹節(jié)繩,一把葫蘆絲,一本古詩(shī)集,一支小神筆。通過(guò)這“四個(gè)一”活動(dòng),大大豐富了我們的課余生活。

  其實(shí),學(xué)校的變化還有很多,我就不一一說(shuō)明了。值得一提的是,我也由原來(lái)的普通學(xué)生競(jìng)選為班級(jí)的早讀班長(zhǎng)了。我可是學(xué)校的一份子哦,所以這也算是學(xué)校的變化吧。

  我喜歡我們的學(xué)校,我也相信我們的學(xué)校會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

  學(xué)校變化的作文 篇2

  九月一日開學(xué)那天,我們來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)大門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校有了很多可喜的變化。

  學(xué)校門口原來(lái)什么都沒有,現(xiàn)在多了漂亮的假山。假山上還有一座小瀑布向下流著,嘩嘩的水聲是那么悅耳,就像在歌唱。微分吹過(guò),還會(huì)飄起小水珠,打在我們臉上,涼涼的,舒服極了。

  我們學(xué)校還有一個(gè)變化就是操場(chǎng)左邊的空地上又多了一些運(yùn)動(dòng)器材,我們下課就可以去那里鍛煉身體。學(xué)校操場(chǎng)右邊蓋了一排專用教室,寬敞明亮。我們可以在那上音樂(lè)、美術(shù)和科學(xué)。專用教室南邊的 多媒體教室粉刷一新,外墻是淡黃色的,非常漂亮。多媒體教室內(nèi)墻的下邊是淡綠色,上邊是白色,窗簾是淡藍(lán)的,整個(gè)教室讓人感覺很雅致,我們可以在這里上公開課。

  這就是我們美麗而又溫馨的棗園小學(xué)。

  學(xué)校變化的作文 篇3

  從一年級(jí),我們的學(xué)校是簡(jiǎn)樸的,一直過(guò)了幾年,學(xué)校才變得美麗起來(lái),生機(jī)勃勃起來(lái)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我們的校園只有一個(gè)學(xué)校,一個(gè)操場(chǎng)和一片綠化帶,其他什么都沒有。桌子還是鐵做的。過(guò)了幾年,學(xué)校發(fā)生了變化。操場(chǎng)增加了塑膠跑道,讓我們可以在上面奔跑,做游戲,做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材,可以讓我們變得很強(qiáng)壯,身體不會(huì)像以前一樣虛弱了。

  又過(guò)了一年,學(xué)校又發(fā)生了變化。操場(chǎng)上安裝了一個(gè)展覽。學(xué)校的左邊有一個(gè),前面還有有一個(gè)。一個(gè)是裝學(xué)生作品的,一個(gè)是裝一些文化知識(shí)的。現(xiàn)在,還有一個(gè)變化,就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級(jí)的椅子換了,但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍(lán)色,沒有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣,很容易衣服就掛了一個(gè)洞。而他們的呢,是塑料的,而且怎么也搞不壞。他們真幸運(yùn)!過(guò)了幾天,學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個(gè)個(gè)知識(shí)板,讓我們可以學(xué)到很多知識(shí),還可以無(wú)聊時(shí)看一看。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化,比以前好看多了。你想一想,我們的學(xué)校變化了多少,我希望學(xué)校再增加一點(diǎn)東西。

  學(xué)校變化的作文 篇4

  今天是開學(xué)的第一天,學(xué)校里有了新的變化。

  教室變得寬敞明亮,黑板變成了左邊一個(gè),右邊一個(gè),中間夾著一個(gè)電視,黑板一拉,就能把電視擋住,再拉,電視就露出來(lái)了,可好了。在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著干,有的 掃地、有的拖地、有的澆花、有的擦窗臺(tái)、還有的擦黑板,大家干的可開心了。

  學(xué)校的變化可真大!

  學(xué)校變化的作文 篇5

  今天我走在校園的林蔭道上,還克制不住一種莫名的幸福感!每當(dāng)我踏著輕快的步伐走進(jìn)校園時(shí),空氣清新讓我感到神清氣爽,微風(fēng)帶著芳香迎面吹來(lái),吹到我那胖嘟嘟的小臉蛋兒上,嗯!好舒服,好香!旁邊操場(chǎng)上,有許多參加田徑的同學(xué)們,都在練習(xí)各自的項(xiàng)目,你瞧!有的在練習(xí)跑步,有的在練習(xí)跳高,還有的在練習(xí)手榴彈……

  校園不僅僅是我們學(xué)習(xí)的天地,也是我們娛樂(lè)玩耍的好場(chǎng)所,有幾次偶爾聽到一陣陣歡聲笑語(yǔ),哦,原來(lái)是一年級(jí)這些小弟弟小妹妹們?cè)偻娴孛嬗螒蚰?這些游戲平時(shí)只能在街頭巷尾看得見,怎么這些游戲竟然搬進(jìn)我們校園里來(lái)啦!你看!有的在玩跳房子,有的在玩走迷宮,有的在捉迷藏,還有些高年級(jí)的哥哥姐姐們,悠閑地靠在樹上,手里拿著一本自己喜歡的課外書津津有味的翻閱起來(lái)……

  我相信在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,唯一美中不足的是夏天每當(dāng)我看到媽媽在烈日下,頂著火辣辣的太陽(yáng),冬天,寒風(fēng)刺骨,媽媽在校門外冒著嚴(yán)寒。我希望學(xué)校能在校門外建立一個(gè)雨棚,這樣會(huì)更好!

  學(xué)校變化的作文 篇6

  生活在今天的時(shí)代,我們都深深地體會(huì)了什么叫“突飛猛進(jìn)”。我從原來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校對(duì)比中體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  十多年前的學(xué)校,都是一些土坯茅草屋,而且里面也沒有幾個(gè)像樣的桌子,有的甚至連黑板也沒有,電視、電風(fēng)扇、操場(chǎng)……連想都不敢想,更別提電腦、多媒體、空調(diào)、塑膠跑道了。

  現(xiàn)在,我們都在寬敞明亮的樓房里上課。不但每人都有了嶄新的課桌凳,而且還多了液晶電視、空調(diào)、飲水機(jī)……有微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、多功能訓(xùn)練房等。健身活動(dòng)場(chǎng)地、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上處處活動(dòng)著我們矯健的身影,教室里傳出我們朗朗的讀書聲。

  這些說(shuō)明,我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,國(guó)家對(duì)教育事業(yè)越來(lái)越重視了,人們對(duì)教育的思想觀念改變了。我們是新時(shí)代最幸福、最快樂(lè)的孩子,我們要珍惜今天的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的有用人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。

  學(xué)校變化的作文 篇7

  櫟園是我美麗的校園,是我學(xué)習(xí)、嬉戲的快樂(lè)天地。走入大門,一塊巨石上刻著兩個(gè)遒勁有力的大字——櫟園。

  櫟園的四季都很迷人。尤其到了秋天,校園里到處是秋的身影。我們教室門口的那顆桂花樹最先受到了秋天的垂青。瞧!碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)得很茂盛,挨挨擠擠的,像一把撐開的大傘。走近一點(diǎn)仔細(xì)觀看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)黃色的花朵玲瓏剔透,像星星一樣的,隱隱約約藏在綠葉間。我特地跑到二樓俯視這棵桂花樹,嫩黃的小花一簇簇的已經(jīng)擠滿枝頭,有的還是花骨朵兒,像米粒般大小,有的已經(jīng)悄然綻放,四片花瓣圍在一起,真是美不勝收。」鸹ú坏兄欠輧(yōu)雅的美,還特別芬芳迷人。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都忍不住來(lái)到桂花樹下,閉著雙眼把鼻子湊上去聞,那馨香,真讓人陶醉。有的同學(xué)總是把手伸出來(lái),想接幾朵飄落的桂花,結(jié)果手也被染香了,連小鳥也喜歡在桂花樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

  從桂花樹下向右走幾步,校園里的小池塘也是個(gè)熱鬧的地方。池塘里的金魚在水里快活地游來(lái)游去,一會(huì)兒在荷葉間穿梭,一會(huì)兒靜靜地聽同學(xué)們讀書,一會(huì)兒又悠閑地在小橋下暢談心事。池塘里種著幾株睡蓮,他們就像不守時(shí)的孩子,每天早上就睜開了雙眼,看我們盡情地嬉戲;到了傍晚,他們又合攏花瓣,做起了香香的夢(mèng)。

  這樣美麗而又充滿生機(jī)的校園,怎能有不喜歡它的道理呢?

  學(xué)校變化的作文 篇8

  學(xué)校是什么?有人說(shuō)學(xué)校是一所大花園,容納著辛勤的園丁和千萬(wàn)株花朵,有人說(shuō)學(xué)校像教堂,人人都得在這里接受心靈的洗禮。有人說(shuō)學(xué)校是決斗場(chǎng),只有在這奮斗,才會(huì)擁有美好的明天。

  眾多答案,讓我迷惘。

  我的母校坐落在秀山麗水,是當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘闹行W(xué)名校,校園雖然不大,卻顯得小巧精致,在教學(xué)水平方面而言,在麗水市更是獨(dú)樹一幟。是麗水學(xué)界的“領(lǐng)頭羊”。在這里我們不僅可以學(xué)到文化知識(shí),還可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體魄。使我們?cè)诟鞣矫婺苋姘l(fā)展。

  我愛學(xué)習(xí),我愛學(xué)校這供我學(xué)習(xí)的平臺(tái)。正如錢偉長(zhǎng)所說(shuō):“學(xué)習(xí)是終身職業(yè),在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍!币裁靼桌习鄴煸谧爝叀皩W(xué)無(wú)止境”的四字的意義。

  學(xué)校是知識(shí)的殿堂,書本是知識(shí)的源泉,在書的海洋中盡情遨游,感受中華上下五千年的魅力,并樂(lè)此不疲。書能陶冶情操,增加我們的知識(shí)面,古人讀書可以不思茶飯,流連忘返?鬃幼x書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,可見讀書有何等的魅力?毛主席說(shuō)過(guò)不動(dòng)筆墨不讀書。當(dāng)你在專心致志讀書或思考問(wèn)題時(shí),好似在和李白對(duì)話,又像是與孔子商討,實(shí)為人生一大樂(lè)事也。

  讀書則有心曠神怡,寵辱諧忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋則矣。

  學(xué)校變化的作文 篇9

  我在盱江小學(xué)讀書,這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的學(xué)校。

  來(lái)到大門這兒,大門是用不銹鋼做的,這門旁邊有一個(gè)按鈕,你讓它開他就開,你讓他關(guān)它就關(guān)。門的旁邊有兩根門柱,大門上的瓷磚都是用大理石做的,你可以把它當(dāng)鏡子照。大門上掛著牌匾,有五六個(gè)呢。比如說(shuō)有:撫州特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊、南城特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊等等。撫州特級(jí)優(yōu)秀教師我們學(xué)校也有呢,那就是楊敏同志了。你看,我們學(xué)校是不是很好。

  學(xué)校有許多花壇。每個(gè)花壇都圍上了欄桿,就是為了防止“頑皮狗”踐踏草坪,摘走美麗的花朵呢;▔赃圍了矮矮的墻,上面用了白色的瓷磚,如果小朋友累了的話,就可以坐在上面休息休息;▔蟹N滿了花草樹木,其中最引人注目的還是柏樹了,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,都挺立在那兒,好像在說(shuō):“小朋友們,你們像我一樣,不怕困難,勇往直前!

  學(xué)校里有許許多多的教室。這些教室里都有漂亮裝飾。比如三<2>班,墻壁上畫了一些樹木,還有許多同學(xué)寫的作文啊,有許多同學(xué)抄寫的詩(shī)句啊,鋼筆字啊等等。我班上是五<1>班,我們班的裝飾可有特色了。墻上有一個(gè)個(gè)牌匾,寫著許多詩(shī)句。黑板報(bào)上也別具風(fēng)味,上面有一條魚,再魚的背上寫滿了字。墻上還有名人的畫像,毛澤東、列寧等。我多么希望我也可以成為一位名人啊。

  盱江小學(xué)真美,我在這么美的學(xué)校讀書,那就更要好好學(xué)習(xí),天天向上了。

  學(xué)校變化的作文 篇10

  在美麗的油城中原路中段,龍城購(gòu)物中心后頭,有一所有名的學(xué)校,濮陽(yáng)的“窗口”學(xué)校,這就是我們的學(xué)校——油田一小。

  學(xué)校兩旁整齊的槐樹,像一個(gè)個(gè)哨兵撐起綠綠的大傘在歡迎你的到來(lái)。一走進(jìn)大門,便是一條寬闊的花崗巖路。

  路的左邊是一棟三層的副教學(xué)樓,在它后頭有一個(gè)美麗的小果園,這里種著石榴樹、棗樹、柿子樹……每到秋天,樹上掛滿了紅的、黃的、沉甸甸的果實(shí),真是誘人啊!

  路的右邊是一個(gè)大型的活動(dòng)廣場(chǎng),在廣場(chǎng)的中間有一個(gè)升旗臺(tái),學(xué)校只要有大型的活動(dòng)都是在這里舉行的。像我們的開學(xué)典禮,每周的升旗儀式,每天的課間操等活動(dòng)。廣場(chǎng)東南兩邊的綠化帶,栽種了好多花草樹木,一年四季中,紅的花、綠的草、茂盛的樹,黃澄澄的果實(shí),像給廣場(chǎng)圍上了美麗的裙邊。

  沿著花崗巖路再往前走,那便是我們學(xué)校最大的“L”型主體教學(xué)樓,共有四層。教學(xué)樓的西半部分是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。一個(gè)個(gè)教室里窗明幾凈、桌椅整齊。老師像勤勞的園丁給我們傳授知識(shí),為我們打開知識(shí)的寶庫(kù),我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書,獲得了豐富的知識(shí),懂得了做人的道理。

  穿過(guò)教學(xué)樓,它的后頭是學(xué)校的后操場(chǎng)。一道道橢圓形的塑膠跑道圍著一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。這是同學(xué)們最喜歡的地方,也是最熱鬧的地方。下課了,我們?cè)谶@里鍛煉身體、跑跳嬉戲,做著各種活動(dòng)。

  這就是我們美麗的學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)和活力的天地。我愛我們的學(xué)校!

  學(xué)校變化的作文 篇11

  我的成長(zhǎng)離不開父母的愛,更離不開老師的教育和學(xué)校,因?yàn)樵趯W(xué)校里我得到快樂(lè)、朋友、知識(shí)。我在學(xué)校里,這個(gè)班級(jí)里,學(xué)會(huì)了自立,有分清是非能力。我從一個(gè)不懂事的娃娃到一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,這途中經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有成功,也有失敗,這風(fēng)雨的背后除了有父母支撐著,還有誰(shuí)?就是老師,白天,在課堂上給我們講課,深夜,在桌前給我們批改作業(yè)、備課。

  學(xué)校,是最溫曖的,當(dāng)我們受折時(shí),學(xué)校是一個(gè)永遠(yuǎn)不傾倒的避風(fēng)港;當(dāng)我們泄氣時(shí),學(xué)校有又是一個(gè)用不壞的充氣機(jī),不斷地給予支持和鼓勵(lì)。我在學(xué)校里得到的不僅僅是知識(shí),還得到老師的愛,這是外面的大千世界所沒有的,也許你在外面的世界可以得到愛但沒有一種比這種愛愛得深,愛得真。

  學(xué)校,就像一個(gè)五味瓶,裝載著我的情感,有甜的、苦的、咸的、酸的……什么味道都有。當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí),是甜的。當(dāng)我受到老師批評(píng)時(shí),是苦的。當(dāng)我知道老師頂著高燒給我們上課時(shí),是酸的。當(dāng)我……總之,學(xué)校裝載著我的情感,有高興,也有不高興。 學(xué)校,是一個(gè)永遠(yuǎn)滿載歡聲笑語(yǔ)的地方,在課間,你能聽見同學(xué)們的說(shuō)笑聲,玩樂(lè)聲,在課堂上,就會(huì)聽見一陣?yán)衫傻淖x書聲、會(huì)答聲。你情緒低落時(shí),聽了這些聲音,你的煩惱馬上會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 學(xué)校,您給予了我知識(shí),給予了我快樂(lè),令我認(rèn)識(shí)到大千世界的各種事物,您給予了我一切無(wú)法在花花世界里得到的東西。 母校,我愛你一生一世。

  學(xué)校變化的作文 篇12

  杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落錢塘江北岸。這兒不只能夠讀書學(xué)習(xí),還有許多風(fēng)景優(yōu)美,具有特征的當(dāng)?shù)啬兀?/p>

  最好玩的要數(shù)植物迷宮了,它由成百上千棵娟秀挺立的小松樹組成,就好像是一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士排著規(guī)整的部隊(duì)。迷宮結(jié)構(gòu)看似十分簡(jiǎn)略,其實(shí),它彎彎曲曲,犬牙交錯(cuò),窄得幾乎就像村莊的羊腸小道,一不留神,會(huì)被困住。植物迷宮面積盡管不是很大,卻是同學(xué)們?nèi)サ米疃嗟漠?dāng)?shù)。每逢放學(xué)時(shí),許許多多的同學(xué)刻不容緩地奔向這兒,有的縱情地游玩,有的認(rèn)真地寫作業(yè),還有的評(píng)論不明白的難題……真是熱鬧非凡。

  最風(fēng)趣的要算動(dòng)物閑趣園,心愛的小動(dòng)物悉數(shù)用黃銅鑄成,它們個(gè)個(gè)繪聲繪色、形態(tài)萬(wàn)千。瞧,兇狠殘酷的大鱷魚無(wú)精打采地趴在地上,打開令人看了汗毛都要豎得垂直的血盆大口,姿態(tài)好可怕;揮著大鉗子的巨型螃蟹全身披甲,靜靜地躺在水里,正在呼嚕呼嚕睡懶覺哩!兩只小蝸牛相互用力“頂!,蛤蟆興奮地喊加油,到現(xiàn)在為止,它們倆仍是不分輸贏。

  嘴饞的小朋友喜愛葡萄園,每逢盛夏之時(shí),亮閃閃的葡萄能夠吃了,咱們?nèi)珦淼狡咸烟傧拢械孽谄鹉_,有的使出吃奶的勁,向上跳,還有的乃至沿著柱子爬上去摘。洪亮的上課鈴響了,咱們個(gè)個(gè)都滿載而回,看,圓鼓鼓的小口袋塞不下了,抱在懷里的,夾在頭頸下的都有,我呢,干脆先把肚皮填飽算了。

  我愛這三道甘旨的“特征菜”。

  學(xué)校變化的作文 篇13

  我們的學(xué)校白象一小坐落在樂(lè)琯運(yùn)河邊上。這里風(fēng)景優(yōu)美,是小朋友學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃花開了,顏色深淺不一,有白的,有粉紅的,有玫瑰色的……它們形狀各異,有的站在最高處好像在展現(xiàn)自己;有的在葉叢里開花,像一個(gè)害羞的小姑娘,不想出來(lái);還有的一簇簇抱在一起。小草從地下探出頭來(lái),新奇地看著這個(gè)世界。大樹長(zhǎng)出了新葉子,像五線譜上的音符。銀杏樹的葉子像一把把綠色的小扇子,在春風(fēng)中搖擺。

  夏天,樹木長(zhǎng)得可茂盛了。同學(xué)們最喜歡坐在樹蔭下休息,有的在閉目養(yǎng)神,有的做游戲,還有的在畫畫。梔子花開了,大朵大朵的花蕾散發(fā)出陣陣清香,把路過(guò)的人們都吸引住,久久不想離開。

  秋天,霜葉紅于二月花,它們像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。銀杏樹的葉子變成了土黃色,風(fēng)一吹,“小扇子”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。最引人注目的是桂花了,小小的花朵,既像星星,又像眼睛。秋風(fēng)吹起,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。

  冬天,百花凋零,只有松柏依然蒼翠,它們像一排排衛(wèi)兵,屹立在校園。下課鈴聲響了,校園里一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上奔跑,有的在練習(xí)廣播操,還有的在比賽跳繩,給寒冷寧?kù)o的校園增添了活力。

  我們的學(xué)校一年四季都這么美麗,我愛我們的校園!

  學(xué)校變化的作文 篇14

  校園的桃花依然很紅艷,玉蘭樹依然散發(fā)著香味,小孩子依然在快樂(lè)地嬉戲,但我呢?我依然是活潑可愛的小學(xué)生嗎?往日的我總覺得小學(xué)的七年過(guò)得太慢了,但如今七年過(guò)去了,一眨眼就過(guò)去了。在這美麗的母校,有的總是快樂(lè)的回憶。親愛的同學(xué),我怎能忘記你?

  在校園里漫步,一陣陣清香迎面撲來(lái)。對(duì),是那棵玉蘭樹散發(fā)出來(lái)的。我曾記得我們?cè)谟裉m樹下許下諾言。風(fēng)一吹,玉蘭花紛紛飄落下來(lái);▋涸诳鞓(lè)地飄啊飄,零零碎碎的,不由得引起我的回憶——“啊——”好疼,真的好疼。為什么我這么倒霉?連走路都被石頭絆倒。我不由得抱怨起來(lái)。哦,好清香啊;仡^一看——是她,我的同學(xué)小梅出現(xiàn)了。只見她拿著玉蘭花向我走來(lái),“給你啦,你要收下哦。”小梅把玉蘭花遞給我說(shuō)。好香,真的.好清香。我沁透心脾,仿佛來(lái)到一個(gè)很舒服,很夢(mèng)幻的世界,我完全忘了疼痛。“你的傷口沒事吧?”小梅輕輕地把藥油涂在我的傷口上,“不疼了,不疼了,要堅(jiān)強(qiáng)哦!毙∶凡蛔〉毓膭(lì)我。傷口弄好了以后,小梅突然笑了,她坐在我旁邊說(shuō):“我以前沒有你那么堅(jiān)強(qiáng),你很棒啊!彼抑v了許多動(dòng)人的故事,有什么“邱少云”“海迪”等……這些故事都說(shuō)明了做人要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。小梅講得很認(rèn)真,她總是微笑著講故事,她好美……

  玉蘭花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),我忍不住了,我忍不住了。淚水終于涌出了樣眶,我很舍不得小梅。再見了,我的同學(xué)!再見了,小梅!

  學(xué)校變化的作文 篇15

  去年,我跟著爸爸媽媽來(lái)到晉江,聽爸爸說(shuō),晉江的冬天特別溫暖,不用愁沒有棉襖穿,因?yàn)檫@兒根本不用穿棉襖;聽媽媽說(shuō),晉江讀書都不用錢,連書本也是白送的,真是天上掉下了大餡餅。

  九月的陽(yáng)光非常燦爛,我背著一個(gè)癟癟的書包、拉著爸爸的手來(lái)到新學(xué)校,我心里七上八下的。學(xué)校的操場(chǎng)非常大,還有一條紅格子的跑道,爸爸說(shuō)那是塑膠跑道。要知道,在我們老家是連一條泥土跑道也沒有呀,我像小鳥看到天空一樣,快樂(lè)地在跑道上跑了半圈就被爸爸喊住了。原來(lái)是要點(diǎn)名了,一位漂亮的老師走過(guò)來(lái),叫到我的名字,我趕快從人群里擠出來(lái),站在老師跟前,傻傻的不知說(shuō)什么好。老師問(wèn)我:“你是陳小琦嗎?”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒想到老師摸摸我的頭說(shuō):“小姑娘長(zhǎng)得挺清秀的,歡迎你到我們學(xué)校來(lái)!”我興奮得不知怎么說(shuō),只覺得心里暖烘烘的,感覺到自己的臉上火辣辣的,我想我一定是臉紅了。

  我跟著老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)這兒的桌椅都那么整齊、漂亮,玻璃窗特別亮,連黑板也比老家的要平整得多,聽同學(xué)說(shuō)那叫磁性黑板。老師發(fā)下一本又一本新書,我摸著書本,還能感受到老師手上的余溫。

  在新學(xué)校里,老師對(duì)我特別親切,同學(xué)對(duì)我特別友好。過(guò)年時(shí)回到老家,我告訴以前的朋友,來(lái)到晉江,這兒不但天氣特別溫暖,連人也特別有溫情。

  學(xué)校變化的作文 篇16

  胡老師,請(qǐng)回去吧,天氣這么熱可別中暑了,快回去吧,為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我會(huì)把您忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。x年來(lái),您對(duì)待我就像對(duì)待您自己的兒子一樣,關(guān)注我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我挑食,只吃肉不吃菜。有一次,由于肉做的少,每人只能吃一小點(diǎn),您知道我特別喜歡吃肉,就把您的那份肉分給了我。我有您這么一個(gè)好老師是我半輩子修來(lái)的福氣。

  閆博超,你一個(gè)男子漢,哭什么呢?趕緊擦干眼淚,再給我變個(gè)魔術(shù)吧!怎么,心里難過(guò),變不出來(lái)?你可是我最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢的朋友!記得咱們倆一塊玩游戲的時(shí)候,你的頭一不小心撞到了墻上,當(dāng)即就起了個(gè)包,嚇得我面如土色,而你卻摸摸起包的地方說(shuō):“沒事沒事,幸虧我頭硬!”你是多么堅(jiān)強(qiáng)勇敢!可是今天——咱們分別的今天,你怎么落淚了呢?

  王老師,請(qǐng)回去吧,您還要輔導(dǎo)您的孩子學(xué)習(xí)呢,快回去吧,怎么還不走?難道您是擔(dān)心我入小學(xué)后會(huì)遇到難題,自己解決不了嗎?您放心吧,我會(huì)用您教給我的辦法去解決我所遇到的難題的。有一次繪畫課,由于那是我第一次接觸繪畫,對(duì)畫法是一竅不通,正在我抓耳撓腮不知如何是好時(shí),是您走過(guò)來(lái),手把手教我繪畫的方法:讓我先畫什么,再畫什么,又讓我仿照著畫在紙上。就這樣我的第一幅畫完成了。我從您身上學(xué)到了很多東西,您是我第一個(gè)導(dǎo)師。

  今天,我xx畢業(yè)了。我會(huì)帶著你們對(duì)我的愛勇往直前的。再見了,老師!再見了,同學(xué)們!再見了,x八班!再見了xx!我的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑?/p>

  學(xué)校變化的作文 篇17

  這次,我真正的觀察了自己的校園,發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨(dú)特的特點(diǎn)。

  先看我們的校門口,你們有沒有注意到,其實(shí)有一位年過(guò)半百的“老人”,一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去,腰也彎了。下雨時(shí),狂風(fēng)時(shí),他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級(jí),同時(shí)他又迎來(lái)了一批又一批的新生。

  看看旁邊,一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉,那些葉子,紅得發(fā)紫,濃極了,深極了。那一群紅色的葉子就想守護(hù)著一群可愛的小精靈。三個(gè)挺拔的軍人傲然地站著。在陽(yáng)光的照耀下,綠色的軍裝有的地方深,有的地方淺,就像彩衣一般。綠得發(fā)黃美極了,亮極了

  一根“定海神針”立在它們面前,有著太陽(yáng)光的照射,變地閃閃發(fā)光,頂端紅旗飄飄,這片紅點(diǎn)出綠色和金色的亮處。

  我們的后花園更是出彩。走進(jìn)后花園,地上一片的鵝卵石,里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色,淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色,顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點(diǎn)紅。∥覀兊耐ぷ,翹起尖尖角,把大學(xué)樓樓的一半都遮住了,旁邊布滿青苔,直綠到了石頭縫里,池水的顏色綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。

  邊上的枝條垂下來(lái),好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走,我看見在乒乓球臺(tái)后面,也立著幾個(gè)傲然挺立的軍人,頂著炎熱的夏天,嚴(yán)酷的冬天,在那里守護(hù)著。

  再往里走,看見一條小徑,小徑兩邊有一叢竹子那些竹子,像大地修長(zhǎng)的手指,還有許多樹木,綠的發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。

  我的校園美吧?

  學(xué)校變化的作文 篇18

  學(xué)校,是一個(gè)散發(fā)著濃厚書香的地方;學(xué)校是一個(gè)記載著孩子們童年的地方;學(xué)校,是一個(gè)到處充滿朗朗書聲與歡聲笑語(yǔ)的地方……這里洋溢著快樂(lè)和幸福。

  成功人士會(huì)感嘆:“有學(xué)校真好!”老師會(huì)感嘆:“有學(xué)校真好!”就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也一定會(huì)感嘆:“有學(xué)校真好!”

  是啊,每個(gè)人的成長(zhǎng)幾乎都離不開學(xué)習(xí)的磨練,他可以給予我們更堅(jiān)定的意志和更聰明的頭腦。幫助我們?cè)谌松牡缆飞闲凶叩母槙场6鴮W(xué)習(xí)的最優(yōu)地點(diǎn)就是學(xué)校。我們可以在這里暢游最寬廣的知識(shí)海洋,在這里勾勒出夢(mèng)想的線條。是它,讓我們的生活更加多彩。

  學(xué)校雖好,但是在那遙遠(yuǎn)的貧困山村里,沒有學(xué)習(xí),許多急切渴望有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境的夢(mèng)想被埋上了灰色的塵土,永封在地底。別擔(dān)心,希望工程已經(jīng)在馬不停蹄的進(jìn)行,很快就會(huì)有越來(lái)越多的孩童像我們一樣,放開聲音坐在整潔的教室里面讀書,到時(shí)他們也會(huì)大聲感嘆:“有學(xué)校可真好!”

  我認(rèn)為,只要在學(xué)校認(rèn)真磨練過(guò)的材料,都會(huì)成為一塊好鋼!我們需要用上在學(xué)校學(xué)會(huì)的一一感謝,來(lái)感謝每一位幫助過(guò)我們的人,老師、環(huán)衛(wèi)工、父母,這些都值得我們?nèi)ジ兄x,去回報(bào),沒有他們我們就不能成長(zhǎng),沒有他們我們就像的得不到陽(yáng)光雨露的花兒,很快哭死。其實(shí)我們更應(yīng)該感謝國(guó)家,是國(guó)家賜予我們安全的生活,賜予我們安全的學(xué)校。

  有學(xué)校真好!

  學(xué)校變化的作文 篇19

  說(shuō)道“賽課”同學(xué)們你們都知道是什么嗎?“賽課”就是學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)分期進(jìn)行比賽,所有的其他老師都來(lái)互相交流學(xué)習(xí)。

  今天是我們班要賽課了,同學(xué)們慌忙的跑進(jìn)教室,做到自己的座位上,等待著老師來(lái)給我們上課,老師來(lái)了買來(lái)時(shí)身后還跟著學(xué)校其他年級(jí)的老師。我們都提著心吊著膽。

  我們李老師站在講臺(tái)上說(shuō)同學(xué)們開始上課了,同學(xué)們首先做的就是我們平時(shí)上課時(shí)候的上黑板上寫板書,我們認(rèn)真的寫完后,有進(jìn)行第二個(gè)任務(wù),就是我們按照小組匯報(bào)作業(yè),每個(gè)小組都匯報(bào)其它小組的作業(yè)。從一組開始了,不知道是緊張還是什么,他們一組竟然會(huì)報(bào)錯(cuò)了,他們應(yīng)該匯報(bào)二組的,沒想到匯報(bào)了九組的。平時(shí)我們都是不會(huì)錯(cuò)的,我們都被這突如其來(lái)的情況不知所措,我暗自想著真給老師丟臉,真給我們班丟臉!到這會(huì),李老師開口了,他微笑著說(shuō);說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系,你們可以做得更好,請(qǐng)重新匯報(bào)?纯窗!這就是我們的李老師,他多么處事不驚,多么寬宏大度!

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,我們李老師也會(huì)不耐其煩的教導(dǎo)我們,對(duì)于差生他總是會(huì)利用休息時(shí)間來(lái)給他們補(bǔ)習(xí)。

  不光是李老師,我們學(xué)校的其他老師個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。我喜歡我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,喜歡我們學(xué)校的學(xué)習(xí)方式“賽課”因?yàn)檫@種以學(xué)生為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到自主,自強(qiáng)。

  學(xué)校變化的作文 篇20

  我們的學(xué)校位于鼎山大道,面臨元帥廣場(chǎng),背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久,已經(jīng)有272年的歷史了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們的學(xué)校校門如茁壯成長(zhǎng)的幼苗,橫梁如翻開的書卷。校門左邊的石柱像一只毛筆,內(nèi)涵“夢(mèng)筆生花”。校門右側(cè)是浮雕墻,上面有漢子筆畫、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。

  走進(jìn)校門,有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”,又叫“幼苗爭(zhēng)春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。池中荷葉碧綠,荷花清香。小魚在水中嬉戲,就像我們一樣活潑可愛!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元?jiǎng)住櫂s臻、為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)、身殘志堅(jiān)的貝多芬,他們的精神獎(jiǎng)勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  學(xué)校的中間有一塊文化石,上面有一個(gè)“融”字,我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓,這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“眾人劃槳開大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪,老師像船長(zhǎng),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里,放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書,頓時(shí),瑯瑯書聲從窗口飛入天空,和白云說(shuō)悄悄話,和太陽(yáng)絮語(yǔ)。

  我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周長(zhǎng)有200米,左邊的人駿館是一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),可以讓我們?cè)谙掠晏煸诶锩孀鲇螒颉?/p>

  啊,這就是我們美麗的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校!

  學(xué)校變化的作文 篇21

  金秋九月,我們伴隨著陣陣秋風(fēng),踏入了中學(xué)生活。新的學(xué)校,新的生活,大家都抱著新奇而又忐忑不安的心情來(lái)到了番禺執(zhí)信,我的生活也在這里被改變。

  進(jìn)入中學(xué)的第一天,我是最后一位踏進(jìn)班門的人。講臺(tái)上,是我們的班主任--王老師。教室里,同學(xué)們都正襟危坐,我快步坐下。王老師向我們介紹著中學(xué)生活,他的語(yǔ)言幽默詼諧,話語(yǔ)中總是夾雜著幾句玩笑話,大家彼此并不認(rèn)識(shí),但是在他的語(yǔ)言下,班里不約而同爆發(fā)出一陣又一陣笑聲,同時(shí),陌生的壁壘、面對(duì)未知的緊張也跟著笑聲一并消融殆盡。親切,是我對(duì)老師們的的第一印象。

  在課堂上,老師們的風(fēng)格各不相同,卻都有著各自的無(wú)窮魅力。語(yǔ)文老師的風(fēng)格,是一絲不茍。在她的課堂上,隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題循循善誘,一篇篇課文層次分明,一種種思想浮現(xiàn)眼前。每一節(jié)語(yǔ)文課,聚精會(huì)神,都令人感悟許多,學(xué)會(huì)許多。

  而政治老師的風(fēng)格,是平近貼切。她豐富的生活閱歷,就像一本沒有盡頭的書籍,無(wú)窮無(wú)盡的新聞、事件都在里面記載著。政治書上的每一個(gè)哲理,她都能輕易的找出一個(gè)著名的案例來(lái)印證,枯燥乏味的理論在她的解釋下立即變得生動(dòng)有趣,令人記憶深刻。

  有這么一群平易近人、各有所長(zhǎng)的教師,校園的學(xué)習(xí)并不如想象般艱難,校園的生活也并不枯燥乏味,在學(xué)習(xí)旅程深深淺淺的跋涉中,一切在校園中是那么充實(shí)、美好。最后,恭祝我校榮獲廣東省民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)!

  學(xué)校變化的作文 篇22

  第一次上物理課,剛走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,咦,課桌上東一塊西一塊,像補(bǔ)丁似的是什么呀?Letmesee,有球星的大名,羅伯特?巴喬、西格諾里、貝貝托等等,有同桌兩個(gè)人的對(duì)話,有不堪入目的臟話,更多的則是亂七八糟低級(jí)趣味的打油詩(shī)。再看看同學(xué)們,都在瞅著自己的課桌。原來(lái),不止我的這一張桌子成了某位同學(xué)的草稿紙,大部分桌子都傷痕累累。

  此后,實(shí)驗(yàn)室課桌上的補(bǔ)丁有增無(wú)減,內(nèi)容更是五花八門。不但有各種文字:甲骨文,草書,外文……還有插圖,人不人,鬼不鬼的。到后來(lái)逐步發(fā)展到連桌肚抽屜里都寫滿了。一日課前,只見一位同學(xué)盯著我的桌肚傻笑,我頓覺奇怪,自己瞧瞧,呵,原來(lái)桌肚里用修正液寫著兩行文字天上地下,唯我獨(dú)尊,真是狂妄的人士。

  昨天上課,桌上又多了一幅獅子王的肖像畫,這位仁兄的畫技簡(jiǎn)直可以與原作者媲美。桌上左上角還用紅彩筆寫著:我的夢(mèng)中情人,她儲(chǔ)蓄有內(nèi)涵……我覺得這句話特別耳熟,想起來(lái)了,是廣告詞。嘿,真是無(wú)奇不有。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在我的這個(gè)坐位,至少出過(guò)一個(gè)漫畫家、一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)球迷、一個(gè)妄人,以及一個(gè)嘴巴不干凈的家伙。

  人們把街頭巷尾的招工啟事、老軍醫(yī)之類斥為城市牛皮癬,那么,實(shí)驗(yàn)室、階梯教室等處課桌上的這些豆腐塊,就該是學(xué)校牛皮癬了!

  這癬能治好嗎?

  學(xué)校變化的作文 篇23

  我的學(xué)校叫樂(lè)海小學(xué),在福建省廈門市集美區(qū),接下來(lái)就跟著我一起走進(jìn)校園看看吧。

  一進(jìn)大門,一座大雕像就進(jìn)入我們的視線,雕像的形狀像一個(gè)噴泉,上面還有幾只海豚圍繞著。旁邊有很多不同顏色的三角梅,桃紅色,淡紫色,多美麗啊。

  接著我們往左走,能看到排列整齊的榕樹像在歡迎我們,前面就是我們學(xué)校的丟丟小屋,小屋的物品都等待著小主人們前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。再往前走,我們像是走進(jìn)了植物園,有超大葉子的芭蕉樹,有圓乎乎的雞蛋樹,紫金花,千里香,矮小的鳳尾竹和高大的檳榔,一派生機(jī)勃勃的景象。

  再走一會(huì)就到了停車場(chǎng)。停車場(chǎng)里停放著各式各樣不同品牌的車,有大眾、豐田、馬自達(dá)、奔馳和保時(shí)捷等,停車場(chǎng)旁邊的草叢里種著很多三葉草,三葉草底下有一只只正在散步的紅螞蟻,真是有趣。

  繼續(xù)往前走,穿過(guò)狹小的小路,就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們正在運(yùn)動(dòng),有的跑步、有的踢足球、有的在跳繩,一派歡樂(lè)的景象。

  接著我們來(lái)到一個(gè)小水塘,水塘被一根根圓柱形的木頭圍起來(lái),后面一座假山,假山上有三只白鶴的雕像,它們單腳站立,張開雙翅,悠閑的在休息。水塘周圍,種滿了又高又大,又細(xì)又長(zhǎng)的竹子。水塘右邊的竹子里有兩只翩翩起舞的丹頂鶴雕像,他們栩栩如生,好像下一秒就要飛向天空。

  最后我們來(lái)到教學(xué)樓的最頂層,那里有一條海洋長(zhǎng)廊,海洋長(zhǎng)廊有三間貝雕室,還有很多海洋生物的資料,如海馬、安康魚和鯊魚等。

  我愛我美麗又快樂(lè)的學(xué)校。

  學(xué)校變化的作文 篇24

  我的學(xué)校坐落在山清水秀的封開縣上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你便可以看見“封開縣江口中學(xué)”這六個(gè)紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學(xué)校偎依于清澈優(yōu)美的賀江邊,占地約 352畝,校園青山相夾,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,建筑面積89010平方米。學(xué)校的高中部環(huán)境宜人,走進(jìn)大門,有一條水泥校道直通教學(xué)樓,道旁兩邊是兩排不高的紫荊花,每次經(jīng)過(guò)都會(huì)聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的水泥路一直上坡,就看到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng),足球場(chǎng)上經(jīng)常有許多人在上體育課。

  足球場(chǎng)外還圍繞著一個(gè)用煤渣做的400m跑道,最顯眼的是跑道外北面對(duì)著的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每到星期一,高中學(xué)生就在足球場(chǎng)上作升旗儀式。再向前走,你就可以看見我們美麗明亮的教學(xué)樓,白色的圍墻和周圍的花花草草構(gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫,好似在大自然中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。透過(guò)窗戶,可以看到我們學(xué)校的高中生在聚精會(huì)神的聽課。

  教學(xué)樓還連接著充滿科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)樓,就像兩個(gè)好朋友手拉著手,生物老師還帶過(guò)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了些非常有趣的實(shí)驗(yàn)。校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的記憶。

  校園的樹木年復(fù)一年,不知換了多少回新葉,越換是越發(fā)俊秀,越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮。

  學(xué)校變化的作文 篇25

  我是一顆小小的種子,在泥土里沉睡了很久。春雨來(lái)了,我拼命吸取著雨水,吸著吸著,我露出了芽。我對(duì)你表示感謝,你卻對(duì)我說(shuō):“不用客氣,我的使命就是讓你生長(zhǎng),使大地披上五顏六色的衣服!

  慢慢地,我每天吸取雨水與養(yǎng)分,終于見到了光明的世界,感受到了陽(yáng)光的溫暖,這一切都得感謝雨。此后,我通過(guò)葉綠體將水和陽(yáng)光給合成養(yǎng)料與氧氣。我要學(xué)習(xí)雨,為大地的各種動(dòng)植物奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)氧氣。

  就這樣,我每天快樂(lè)成長(zhǎng)著。有一天,我的頭上突然長(zhǎng)出一個(gè)東西。我擔(dān)心的問(wèn)你這是什么,你笑笑說(shuō),這是花苞,說(shuō)明你要開花了。我聽了十分開心,努力地吸取養(yǎng)分。沒過(guò)多久,我的頭上果然長(zhǎng)出了一朵美麗的花。你過(guò)來(lái)了,然后向我道喜。我很高興地對(duì)你說(shuō):謝謝你,要是沒有你,我怎能開出如此美麗的花來(lái)。 蹦阏f(shuō):“不用那么客氣,我只是在盡我所能來(lái)幫助你!碑(dāng)我問(wèn)你為什么總是不求回報(bào)的幫助他人的時(shí)候,你卻笑著回去了。

  我懂了,人就是應(yīng)該幫助別人,而不是想著去傷害別人。為別人做些力所能及的事,為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心,雖然都很微小,但如果人人都去做的話,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。雖然,你走了,但你卻讓我懂得了這個(gè)道理,我由衷地感謝我的好朋友-——雨。

  為了報(bào)答你對(duì)我的恩惠,我也要為他人做一些我力所能及的事來(lái)。我要讓周圍都充滿花香,讓大家都能夠心情愉快。

  學(xué)校變化的作文 篇26

  21世紀(jì),未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子?晚上躺在床上想象未來(lái)的學(xué)校…不知不覺中“呼!魢!彼。

  “邵毅穿著……”突然,有人在我耳邊含糊地叫我。我睜開眼睛,卻看不見那個(gè)人!叭绻阆肷21世紀(jì)的學(xué)校,那么你可以跟著這個(gè)綠點(diǎn)走!”我睜大眼睛,看到真的有一個(gè)綠點(diǎn)在動(dòng)。心里充滿了好奇和問(wèn)號(hào)。于是,我跟著綠點(diǎn)走過(guò)很多陌生的路,那些路都是棉花糖做的……

  突然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)的門口。我仔細(xì)看了一下,驚呆了。。∧鞘21世紀(jì)的附屬于教師的小學(xué)。幾棟高樓從地上拔地而起,比現(xiàn)在的學(xué)校高幾十倍!進(jìn)了學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯。我走進(jìn)來(lái)。哎,沒扣子怎么起來(lái)?哦,原來(lái)只是說(shuō)“我要登頂了。只過(guò)了一秒鐘,我就在最上面了。屏幕顯示121層!我出去一看,啊,我就像一只小鳥在空中飛翔。原來(lái)最高的建筑在半空中。我走進(jìn)第一個(gè)教室,一些學(xué)生正坐在椅子上。嘿,他們的老師去哪了?仔細(xì)詢問(wèn),原來(lái)有一個(gè)大屏幕,老師和學(xué)生一起上課,學(xué)生可以對(duì)著麥克風(fēng)提問(wèn),老師聽得很清楚。黑板的顏色是可以改變的,只需按下你要改變顏色的按鈕。如果你想擦黑板,只要按下清潔按鈕,它就會(huì)幫助你清除任何臟東西。

  出了教室,往右走,有一股濃濃的花香,一直走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花五顏六色。如果你一邊賞花一邊看書,感覺很棒!

  “丁,丁”的鬧鐘響了,讓我從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活。原來(lái)是夢(mèng)。希望不久的將來(lái)會(huì)有這樣的學(xué)校!

  學(xué)校變化的作文 篇27

  這個(gè)學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,在這里快樂(lè)的成長(zhǎng).

  一進(jìn)入校園,我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了.高大的教學(xué)樓,寬廣的操場(chǎng)挺拔的大樹,翠綠的小草......我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校.

  一進(jìn)教室,有給了我一給無(wú)比大的驚喜.老師是那么的溫柔,設(shè)施是那么的先進(jìn).看,投影儀,空調(diào),攝像頭,磁性黑板,讓我的好學(xué)精神油然而升.

  面對(duì)陌生的同學(xué),我不禁想起了原來(lái)學(xué)校的同學(xué):和她們一起玩耍,一起學(xué)習(xí).到了新學(xué)校,冷漠之意在心了升起,蓋住了喜悅的心情.

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情,下課主動(dòng)和我交朋友,帶我了解學(xué)校.課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我,我頓時(shí)有種家的感覺.

  在新學(xué)校上課我做小動(dòng)作少了,平時(shí)愛動(dòng)的我也被投影儀上的動(dòng)畫吸引住了.老師講課也娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們也積極舉手發(fā)言,把我也帶動(dòng)了,老師還夸我朗讀好呢.還有一個(gè)原因就是有攝像頭,你的一舉一動(dòng)老師都會(huì)從監(jiān)視器中看的清清楚楚,還可以直接和你對(duì)話.所以連考試也是無(wú)人監(jiān)考.

  這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動(dòng).比如說(shuō)六城同創(chuàng),運(yùn)動(dòng)會(huì)等等.最高興的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)了.同學(xué)門都像一只離弦的箭一樣,好似一陣風(fēng)有好似一道光.最終我們班取得了高分.

  過(guò)去了一個(gè)月了,學(xué)校,老師,同學(xué)門也都適應(yīng)了.現(xiàn)在就是一場(chǎng)月考.這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)新學(xué)校的第一場(chǎng)考試,大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績(jī).

  向我的新目標(biāo),沖啊!

  學(xué)校變化的作文 篇28

  我的學(xué)校是某某小學(xué),它座落在龍圖路上,你只要知道泓瑞金陵大酒店,就必定會(huì)知道某某小學(xué)。

  一進(jìn)大門,右邊是傳達(dá)室,傳達(dá)室的對(duì)面就是那寬闊的操場(chǎng)。瞧!操場(chǎng)的一角有跳繩隊(duì)隊(duì)員們那矯健的身影在跳來(lái)跳去。只見他們雙腳靠攏,手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下、輕快地跳著,贏得周圍同學(xué)的稱贊?!幾位身手敏捷的體育老師正在籃球場(chǎng)上飛快的奔跑著,那球兒在他們手中忽左忽右,忽然又從腿間穿過(guò)……,老師們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍。遠(yuǎn)處田徑隊(duì)的&ldqu;高手們&rdqu;也不遜色,個(gè)個(gè)英姿颯爽,為明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏努力著!一陣陣歡呼聲鼓掌聲在我耳邊響起。

  操場(chǎng)旁邊是廣播室,廣播室的旁邊有許多大樹,個(gè)個(gè)都非常粗壯、茂盛。廣播室的對(duì)面是A棟教學(xué)樓,那墻壁上畫滿了圖象,五彩繽紛、色色俱全。A棟教學(xué)樓的旁邊是C棟教學(xué)樓,C棟教學(xué)樓有15個(gè)教室,其中我們班就在C棟。C棟教學(xué)樓的對(duì)面是B棟教學(xué)樓。B棟教學(xué)樓的后面有一個(gè)美麗又安靜的小花園,中間有一棵高大又粗壯的雪松,上面的葉子像刺一樣可扎手了。那里面的桂花樹、紫薇樹……開花的時(shí)候,那個(gè)香氣撲鼻,真讓人流連忘返。

  你知道我們學(xué)校清晨有多么美嗎?在清晨的時(shí)候,霧還沒有完全散開,晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的晨霧中,那感覺就像人間天堂。

  這就是我們那美麗的學(xué)校,你們喜歡嗎?

  學(xué)校變化的作文 篇29

  我們都愛自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子……

  是呀!我也有一個(gè)美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園,隨后就聽到沙——沙——沙的聲音,原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢!這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖,而從沒看見過(guò)校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動(dòng);它清,清得能看見池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。

  校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上;夏天,是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬(wàn)物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我就介紹到這里,請(qǐng)你有機(jī)會(huì)來(lái)我們的校園細(xì)細(xì)觀賞吧。

  學(xué)校變化的作文 篇30

  河南油田第五小學(xué),是一所美麗的校園,這里風(fēng)景秀美,是一個(gè)可愛的地方。

  春天,校操場(chǎng)上有一片綠幽幽的草地,草地上鉆出了嫩綠的“小腦袋”,在微風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺地挑起了小草舞,樹上的積雪融化了,像雨滴一樣落下來(lái)。學(xué)校教學(xué)樓前面,長(zhǎng)著高大的松柏,松柏上繡出了更嫩的“繡花針”,繡出了生機(jī)勃勃,美麗多嬌的校園春天。校園里回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。小鳥也趕來(lái)了,落在枝頭上唧唧喳喳開音樂(lè)會(huì)哩!

  夏天,草地變得更綠了,草地上開出了五顏六色的小花,時(shí)不時(shí)還有幾只漂亮的蝴蝶來(lái)展示一下自己那美麗的身段。竹子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,在幾場(chǎng)雷雨過(guò)后,顯得油亮亮的。陽(yáng)光烤得大地滾滾燙燙的,小朋友坐在三角形的松柏下面說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)兒也不熱,而且還在互相講著動(dòng)聽的故事。

  秋天,草地雖然變得賽黃金,這時(shí)的草地變成了天堂,大家一起用碎草堆著一個(gè)個(gè)金黃的草窩,有的還像鳥巢。這時(shí)正是八月桂花飄香的季節(jié),聞,那淡淡的清香飄向遠(yuǎn)方,讓聞到的人,情不自禁地停下腳步。杉樹穿上了紅衣,顯得格外美麗。

  冬天,鵝毛大雪從天而降。大樹換上了銀裝,像一位位白衣天使。大家盡情地在操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,個(gè)個(gè)小臉凍得通紅,但我們是最快樂(lè)的。走道上又濕又滑,通常一不小心,就可能咚的一聲跌一跤。你這時(shí)到我們學(xué)?梢⌒牧耍

  四季美麗的校園,我天天在這里讀書,他給我傳播了知識(shí),給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  學(xué)校變化的作文 篇31

  我的校園——榮成市幸福街小學(xué),是一個(gè)美麗的校園。

  校園門口兩邊,是一片鳥語(yǔ)花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著,里面有幾棵挺拔的樹木,中間有一個(gè)蘑菇形的涼亭。夏天,這里綠樹成蔭,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下,蕩起一片綠色的海洋;像在向我們招手,向我們頻頻點(diǎn)頭。在涼亭下,吹著清涼的微風(fēng),十分舒服。冬天,到處白雪一片。樹木披上了冬衣,大地媽媽穿上了厚厚的衣服,涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象,使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。

  校園的塑膠操場(chǎng)又大又好。在操場(chǎng)上,同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲,盡情地跑步。操場(chǎng)旁邊的墻壁上,畫著許多生動(dòng)美麗的圖畫和古代名人的圖像,把墻壁裝飾得別具一格,十分耐看、漂亮。

  教室里,十分寬敞明亮。教室里增加了計(jì)算機(jī)白板,讓老師更快地把知識(shí)教給學(xué)生。教室里不僅增加了計(jì)算機(jī)白板,還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個(gè)人都有一個(gè)柜子,有著一把小小的鑰匙。

  在這樣的校園中生活,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我收獲了很多,也進(jìn)步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦,在計(jì)算機(jī)白板上放出。老師按課件的順序,動(dòng)聽地講著課,必要時(shí),點(diǎn)一下白板,一些圖像就出來(lái)了。這些圖像讓我感覺十分新奇,也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。

  學(xué)校變化的作文 篇32

  我們的學(xué)校是科學(xué)城三小,校園熱鬧非凡。

  在校園的前面有兩面竹林,一株又一株的竹子高大挺拔。大門是用鐵做的,大門的右邊是保安室,里面有一個(gè)爺爺。保安室的前面是一座堅(jiān)固、高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面每天都能傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓一共有五層,我在第三樓的一個(gè)教室。

  教學(xué)樓的前面是我們的校園的小門,小門的右邊是我們學(xué)校的廁所,走進(jìn)龍就會(huì)聞到一陣陣臭味。廁所的前面有一個(gè)乒乓球臺(tái),每一節(jié)課下課,同學(xué)們都要下來(lái)玩。乒乓球臺(tái)的右邊是一個(gè)植物園,里面種的有白菜、黃瓜、土豆......

  乒乓球臺(tái)背后下一個(gè)臺(tái)階一大片就是我最喜歡的校園操場(chǎng)啦,我們的校園的操場(chǎng)非常的寬闊,跑一圈有500多米呢。操場(chǎng)被分成了三份,一份是籃球場(chǎng),一份是足球場(chǎng),還有一個(gè)雄偉的主席臺(tái)。每周一,我們?nèi)熒紖R聚在主席臺(tái)下,唱國(guó)歌,升國(guó)旗,宏偉嘹亮的歌聲回蕩在校園中。

  學(xué)校的操場(chǎng)上還有豐富的體育活動(dòng)。有一次,我們學(xué)校與鹽亭小學(xué)踢了一場(chǎng)足球比賽,他們采用了三角陣型,給我們展開了猛烈的進(jìn)攻。但是我還是把球搶了下來(lái),用力一腳,用盡了全身力氣踢了出去,進(jìn)球了,勝利屬于了我們。

  在這面操場(chǎng)上留著我勝利的足跡,我愛我們學(xué)校的操場(chǎng),我更愛我們的學(xué)校。

  學(xué)校變化的作文 篇33

  我的學(xué)校在瀏陽(yáng)的一個(gè)小村里。雖然它不大,但我們?cè)谀抢镆捕冗^(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光。

  從普官公路的一個(gè)十字路口,沿著一條水泥路上去,便可以看到我們的鐵質(zhì)的校門,雖然六年它都掛著一副不可侵犯和不講情面的臉?墒俏覀儏s從來(lái)不怪它。

  走進(jìn)學(xué)校,一眼就可以看到背對(duì)我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓有兩層,我們的教室,就在教學(xué)樓的最右邊。

  教學(xué)樓前面是老師休息和辦公的辦公樓和食堂。樓前幾顆小樹在經(jīng)歷過(guò)幾年的成長(zhǎng)后也逐漸粗壯起來(lái)。教學(xué)樓和辦公樓是靠一個(gè)風(fēng)雨走廊連通。

  教學(xué)樓左邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種了不少大樹,圍繞著操場(chǎng),它們見證了一撥又一撥的學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的幾年時(shí)光。

  教學(xué)樓后面是我們的公廁和垃圾池,它們往往會(huì)被我們的同學(xué)打掃得干干凈凈。

  教學(xué)樓右邊,則是一棵大樹。每到炎熱夏天,大樹就能給我們一大片陰涼來(lái)玩耍。不過(guò)每到落葉的季節(jié),可又愁死我們打掃衛(wèi)生的同學(xué)了。

  辦公樓后面是我們小孩子的禁地廚房。因?yàn)槔锩嬗忻夯鸷偷毒,老師怕有不安全的事情發(fā)生。所以通常里面像軍事禁區(qū)一樣嚴(yán)禁入內(nèi)!除了中午進(jìn)去,送洗餐具,別的時(shí)候,進(jìn)去都有些擔(dān)心會(huì)扣分。辦公樓和廚房之間也是以風(fēng)雨走廊連接,走廊把我們的學(xué)校的房子連成了一個(gè)王字。讓我們?cè)谟晏觳挥妹坝瓯寂堋?/p>

  介紹完了,這就是我的學(xué)校,以后有機(jī)會(huì),你也來(lái)看看吧!

  學(xué)校變化的作文 篇34

  大家對(duì)自己的校園一定不會(huì)陌生。我來(lái)給大家介紹一下我的校園吧。

  校門前,可以看到一個(gè)弧形的大門。校門有三個(gè)大入口,如果合起來(lái)足足有十幾米寬。聽我們的品德老師閑談道:“我們學(xué)校啊,校門不一般。在整一個(gè)南山區(qū)里邊,就數(shù)我們的校門是最大的。甚至比南科大的還要大一些!卑,說(shuō)的好像學(xué)校是拿來(lái)比校門的!

  走進(jìn)去,映入眼簾的是一副精美的國(guó)畫掛在碧玉般的墻。這便是國(guó)畫大堂。在大堂的左邊,是我們校園的風(fēng)采簡(jiǎn)介。而在大堂的右邊,則是我們的榮譽(yù)墻,有許多閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯和金色的獎(jiǎng)狀。

  往右邊走,是一條極具園林風(fēng)格的小橋,兩旁都是白藍(lán)格子的池子。雖然池子現(xiàn)在早已沒有水,還有許多枯葉粘在上面,但不難看出這池子以前是養(yǎng)魚的。隨著小橋往里走,會(huì)見到一片草地。在草地上有一小片竹林,在竹林的后面有一個(gè)可愛的小熊貓的模型。它正背對(duì)著小竹林,似乎正在思考著什么。

  沿著小路往前走,我們來(lái)到了學(xué)校的“后院”。在這里,有許多的動(dòng)物介紹和它們的模型。小路的盡頭,就是操場(chǎng)了。從操場(chǎng)的左邊走出去,是國(guó)畫大堂。形成一個(gè)完整的“電路”。

  不過(guò)這里很快就要重建,真不知道我們的新校園又是怎么個(gè)樣。

  這就是我們的校園。其實(shí)無(wú)論學(xué)校是怎樣,學(xué)習(xí)知識(shí)才是最重要的。

  學(xué)校變化的作文 篇35

  一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

  每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽的讀書聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。

  在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(zhǎng),烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長(zhǎng),而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下,因爲(wèi)它很堅(jiān)強(qiáng),因爲(wèi)它想給孩子們帶來(lái)快樂(lè),火烈的太陽(yáng)在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。

  樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬(wàn)紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過(guò)樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……

  這就是我們的校園,我愛我們的校園。

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