【實(shí)用】變化的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的變化的作文9篇，歡迎大家分享。
變化的作文 篇1
10月10日
國(guó)慶長(zhǎng)假里我的黃豆?fàn)�了，今天我又重新開(kāi)始了。中午，我和媽媽分別挑了綠豆和黃豆，各挑了大約20粒，分別放到飲料瓶里。而且我的加了一顆黃豆，媽媽的加了一顆綠豆。我們這次沒(méi)把它們浸在水里，而是先把泡濕了的餐巾紙放在了飲料瓶里，然后再把它們放在紙上面。瓶子是剪了一半的，這樣整理豆子時(shí)候會(huì)更方便一些。晚上，我又去觀察我們的豆子，綠豆沒(méi)有明顯變化，而黃豆變得皺巴巴的，我又加了些水。
10月11
日黃豆變得水亮亮的，而且變白了；綠豆的皮都破了一個(gè)小口，露出里面白白的一塊，還發(fā)芽了，它的芽也是白白的，繞著豆子長(zhǎng)了一圈，像是一個(gè)小腦袋，正好奇地望著這個(gè)世界。啊，才一天工夫就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了。明天會(huì)是什么樣呢？我等呀等。
10月12日
小小的綠豆冒出芽的地方出現(xiàn)了一條痕跡，芽更長(zhǎng)了。這些芽千姿百態(tài)，有的芽歪著脖子，像是在說(shuō)些什么悄悄話；有的芽扭到一邊，像是正吃力地拉著什么東西；還有的芽直挺挺地伸著，像是在發(fā)表重要演講。在這些綠豆當(dāng)中，最可愛(ài)的就要數(shù)一顆把自己的綠衣服全脫了的小豆子，它全身赤裸裸的，怪不好意思地把自己的芽藏在了身子底下。姿態(tài)最優(yōu)美的就得算那只綠水藻中的白天鵝了，它身上綠綠的衣服，真像一片小水藻，再加上它又白又亮的身體，真是絕配呀！黃豆變得胖胖的，只有一顆發(fā)了芽，那芽又粗又短，難看極了。
10月13日
綠豆芽又變樣了。豆子由原來(lái)的綠色變成紫紅色了，芽也變色了，那顏色稍微比皮的顏色深一點(diǎn)兒。豆子中間芽上面的一條痕跡更深了，那顆掉落衣服的小豆子芽長(zhǎng)得最長(zhǎng)，我用手指量了量，大約有4厘米呢。黃豆的芽是一節(jié)一節(jié)的，有的芽卷了起來(lái)，像一個(gè)號(hào)角�？�，那顆黃豆吹得正起勁呢。有的芽稍稍一彎，再加上那一節(jié)一節(jié)的，真是太像藕了，還有的豆子剛剛長(zhǎng)出一個(gè)小小的腦袋，好好玩。
10月14日
紫紅色的綠豆長(zhǎng)出了一個(gè)小綠耳朵，像小兔子的耳朵一樣。那耳朵是豎著的，對(duì)折的，一根根葉脈十分清楚。等到莖長(zhǎng)得很長(zhǎng)的時(shí)候，芽就變成紫紅色的了。你看長(zhǎng)得最大的那顆豆子，葉子全展開(kāi)了，綠綠的葉子像個(gè)小青辣椒。黃豆出芽的地方皮破了一大塊，可能黃豆芽粗吧。芽長(zhǎng)得最長(zhǎng)的一顆黃豆，頭上已經(jīng)變成了紫色。
10月15日
綠豆的莖長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，足有七八厘米高了。底下的豆子，全紫了，豆瓣臉上滿是皺，成了兩瓣了，分布在莖的兩側(cè)。葉面毛茸茸的，葉脈是黃色的，葉子已經(jīng)完全展開(kāi)了。我的綠豆發(fā)芽試驗(yàn)終于成功了，我打算把它們移栽到花盆里，讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)。
變化的作文 篇2
今天是快樂(lè)星期三，以前學(xué)校都開(kāi)展一些活動(dòng)，今天不知要搞些啥名堂？
叮呤呤，上課鈴響了，我們照常走進(jìn)教室，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)沖了出去，往階梯教室奔去。咦，他們干嘛去？我真是丈二和尚？摸不著頭腦。呀！我猛然想起王老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，今天我班實(shí)驗(yàn)小組要參加學(xué)校比賽，頓時(shí)我的心情從自然變成了不安？？恐怕我們班實(shí)驗(yàn)組評(píng)不上“十佳”。
比賽開(kāi)始了，我們緊盯著電視上直播的“實(shí)驗(yàn)比賽”，盼望我們能夠成功。終于等到我們班出場(chǎng)了，只見(jiàn)斯子來(lái)他們胸有成竹地上了臺(tái)，有禮儀地問(wèn)了聲好。之后，他們一心一意，不慌不忙。快完成那“合二為一”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我心中又不自然起來(lái)，心想：他們能成功嗎？只見(jiàn)小鐵球沖了過(guò)去，沖過(guò)了睡蓮，睡蓮開(kāi)放了，就好像愿望實(shí)現(xiàn)了。教室里一片歡騰。
我心中還是有些不安心，我們班能得“十佳”嗎？
答案在傍晚時(shí)揭曉了，一群“英雄”歸來(lái)，全班同學(xué)都用忐忑不安的心情望著他們。他們拿著喜報(bào)興奮地上了臺(tái)，激動(dòng)萬(wàn)分，我們也感到無(wú)比自豪。斯子來(lái)他們笑了，笑得那么甜，那么純真……
變化的作文 篇3
初冬
初冬，萬(wàn)物都靜了。但是，聽(tīng)，那冬天的風(fēng)呼呼地吹過(guò)落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲；聽(tīng)，操場(chǎng)上，孩子們的歡聲笑語(yǔ)，隱隱約約傳進(jìn)我們家里。白天，人們踩著黃葉，你是否聽(tīng)見(jiàn)了什么？夜晚，當(dāng)你望見(jiàn)煙花，你是否又聽(tīng)見(jiàn)了什么？冬天，也不是那么寂靜，那么憂傷的。
當(dāng)你看到銀杏葉已經(jīng)全部落光時(shí)，你是否搖過(guò)頭、嘆過(guò)氣？我不會(huì)，我知道它在為明年春天做準(zhǔn)備，用落葉的方式期待春天。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，合歡長(zhǎng)新葉子了？它們?cè)诙彀l(fā)芽，慢慢地期待著春天。它們知道，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
你是否覺(jué)得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點(diǎn)也沒(méi)意思？我可不會(huì)這么想。聽(tīng)，“答答答”“答答答”，這是什么身影？這是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的叔叔，在小區(qū)里飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”，這又是什么聲音？一位“拍客”從我身邊走過(guò)，我才知道了這聲音的來(lái)歷。冬天里，人們依然熱愛(ài)著生活。
你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)初冬？毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上睡覺(jué)，落葉飄過(guò)你的頭頂，小鳥(niǎo)尖叫著從天空掠過(guò)，桂花樹(shù)結(jié)了果，松鼠出來(lái)找東西吃……真的，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎/
對(duì)呀，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
早春
春剛到，可他已經(jīng)夠淘氣了。不信？就來(lái)瞧瞧。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”在詩(shī)人韓愈筆下，小草就是春這個(gè)淘氣包的代表。似有似無(wú)，若隱若現(xiàn)，看著遠(yuǎn)處一片綠色，實(shí)際上走進(jìn)一看，似乎一根小草都沒(méi)有。小草啊小草，你這是在和我捉迷藏嗎？
“月初驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！蓖蹙S認(rèn)為鳥(niǎo)才是春這個(gè)淘氣蛋的使者。早晨，鳥(niǎo)兒們唧唧幾聲，就把太陽(yáng)給召喚來(lái)了。中午，它們自由得飛來(lái)飛去，填飽自己的肚皮。到了傍晚，太陽(yáng)又大又圓，像一個(gè)紅彤彤的鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)兒們就趴在上面，睡著了�？墒堑诙�，它們又來(lái)吵我睡覺(jué)了。小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你就不能讓我多賴五分鐘嗎？你這是在當(dāng)我的定時(shí)鬧鐘嗎？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹掚m這么說(shuō)，但今年的春真是太淘氣了。這個(gè)淘氣鬼，竟然在一周之內(nèi)“一年四季隨機(jī)播放”！早晨還是冬天呢，中午就變成了夏天；上午熱得穿短袖，下午冷得穿棉襖；周一叫作“倒春寒”，周二叫作“秋老虎”。這叫什么天氣嘛。早春啊早春，你這是讓我們坐“天氣過(guò)山車”瘋狂一把嗎？
早春啊，你別再那么淘氣了行嗎？不過(guò)，就算你再淘氣，我還是喜歡你。
初夏
隨著幾場(chǎng)陣雨，夏天也快來(lái)了。初夏就像是一個(gè)背影，留下的是一份最初的印象。
這份最初的印象很特殊，也很奇妙。它就像我們一樣，是一個(gè)青少年，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青少年。
詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”露著尖尖角的小荷，可能就是初夏的代表之一吧。想讓大家知道自己來(lái)了，又稍稍有點(diǎn)羞澀，好像有些進(jìn)退兩難。這就像一個(gè)青少年。
雖然有點(diǎn)羞澀，但是初夏更想做的是證明自己。天天雷陣雨，一剎那大雨傾盆，卻下了才二三分鐘就停了，過(guò)了會(huì)卻又電閃雷鳴。夏天的雨不像春天那樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它恨不得全世界都知道。它活蹦亂跳，高興時(shí)它就不停地下，累了就休息一會(huì)兒，就這么使勁折騰，反正精力旺盛的它怎么都不會(huì)覺(jué)得累。
初夏，反復(fù)無(wú)常。天氣轉(zhuǎn)變得飛快。晴轉(zhuǎn)大雨轉(zhuǎn)陰，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)怎樣。這就像我們反復(fù)無(wú)常的`情緒。而地面上的人們只能像我們的家長(zhǎng)那么無(wú)奈。
伴著陣陣?yán)茁�，夏天真的快要到了。初夏，那個(gè)青少年就要走了，時(shí)間更替，換來(lái)了新一代的人物，夏——少年。青少年的羞澀隨著初夏走了，迎來(lái)的是少年的堅(jiān)強(qiáng)和一顆慢慢成熟的心。
早秋
秋天，又來(lái)了。早秋就像一本立體4D電影，五官都能感受；就像一盤美食，色香味，俱全。來(lái)，讓我們一起來(lái)品嘗下早秋這盤美食。
“霜葉紅于二月花�！边@是對(duì)這盤美食“色”的最好描寫。楓葉紅得像火，像關(guān)公的臉，像煮熟的螃蟹。深深淺淺的楓葉把西湖邊的山都染紅了。不只有楓，還有另一種樹(shù)，那就是銀杏。銀杏，在早秋，還沒(méi)有“熟透”，沒(méi)有金燦燦的眼神，只有淡淡的黃綠色，淺淺的，很平淡，很樸素，卻讓人有種清新的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，一把把黃綠色的小扇子在空中搖曳，真美！
“山寺月中尋桂子�！惫鸹ㄩ_(kāi)了，美食也開(kāi)始“香”了。桂花一簇又一簇地緊挨著，小小的花，淺淺的黃，向四周散發(fā)著香味。早秋時(shí)，它好像在和我們捉迷藏，只有幾顆開(kāi)了花，其它的全部躲了起來(lái)，怎么找也找不到，但一陣風(fēng)刮過(guò)后，又隱隱能聞到它的香味。所以白居易用“尋”這個(gè)字，應(yīng)該也是在早秋吧。
“江上秋高蟹正肥。”早秋的“味”也加入了。螃蟹揮舞著兩只大鉗子，乖乖地躺在盤子里，早沒(méi)了橫行霸道的氣勢(shì)。蟹殼紅得發(fā)亮，油光光的，里面的蟹肉白白嫩嫩，讓人看著就流口水。石榴也露出了火紅的牙齒讓我們品嘗。西溪火柿節(jié)也開(kāi)幕嘍！一個(gè)個(gè)又大又甜的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，火紅火紅的，看著特別好吃。這盤美食還真豐盛��！
劉禹錫說(shuō)“我言秋日勝春朝�！蔽矣X(jué)得這句話太有道理啦！
變化的作文 篇4
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本風(fēng)靡世界的暢銷書(shū)，這本只有九十一頁(yè)的小書(shū)，講的是發(fā)生在兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人之間的故事，但他卻被稱作是“用小故事講大道理”的成功典范，告訴人們“一個(gè)在工作和生活中處理變化的絕秒方法”它描述了面對(duì)突如其來(lái)的變化的不同態(tài)度。有的積極應(yīng)變，重新開(kāi)始；有的只會(huì)怨天尤人，消極等待
他提出的應(yīng)變觀念在全世界范圍內(nèi)引起了共鳴，讀了這本書(shū)后，我的心中頗有感觸。
我們面臨突如其來(lái)的變化時(shí)要積極應(yīng)變，探討、研究對(duì)策和出路。如果甘拜下風(fēng)，也許將永無(wú)立足之地，這天壤之別的劃分，不因神靈，不因上帝全因自己 的生活，如果如生活中的幾件小事吧；夏日炎炎去游泳，可水池進(jìn)水管出了問(wèn)題，該怎么辦，是氣急敗壞，還是買個(gè)冰棒，享受清涼，換來(lái)意思好心情？判了一個(gè)月，要去某餐廳吃火鍋， 到了一看停止?fàn)I業(yè)，是餓肚子回家，還是去面對(duì)那火爆的新店，實(shí)現(xiàn)這一個(gè)月的期盼。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著——————隨機(jī)應(yīng)變，不斷探索；堅(jiān)持不懈；爭(zhēng)取成功這就是面對(duì)變化的秘訣。
變化的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在贛州，這兩年變化可大了。
郁孤臺(tái)位于贛州城區(qū)西北部賀蘭山，以山勢(shì)高阜、郁然孤峙而得名。從前的郁孤臺(tái)，只修建了簡(jiǎn)陋的水泥臺(tái)階，通往山頂?shù)耐疗律祥L(zhǎng)滿了荒草;如今，沿著樹(shù)木綠草映襯下整齊而寬大的大理石臺(tái)階拾級(jí)而上，一路登高，高的樹(shù)，矮的花，滿眼都是怡人的景色。累了，途中還建有休息涼亭。(此段介紹觀測(cè)所在地郁孤臺(tái)的發(fā)展變化，近景)
爬上郁孤臺(tái)，可遠(yuǎn)眺市區(qū)全景。不說(shuō)車輛川流不息的新梅渡大橋，不說(shuō)風(fēng)景迷人，適合市民休閑娛樂(lè)的新楊梅渡公園、城市中央生態(tài)公園，也不說(shuō)新老城區(qū)一棟棟拔地而已的高樓大廈，單是郁孤臺(tái)山腳下，向南一直延伸的，繁華似錦的文清路商業(yè)街就非常具有代表性。(此句先用“不說(shuō)……不說(shuō)……也不說(shuō)”一組排比，概括地舉三五個(gè)點(diǎn)總的說(shuō)贛州發(fā)展變化，接著又用“單是”筆鋒一轉(zhuǎn)，帶出本文的重點(diǎn)，具有代表性的景物——文清路)因?yàn)樗?jiàn)證了贛州發(fā)展前進(jìn)的步伐。從前的文清路，由于缺乏管理跟一般的商業(yè)街毫無(wú)區(qū)別，而且人行道上停滿了車;如今統(tǒng)一規(guī)劃管理，文清路南邊是現(xiàn)代氣息的風(fēng)格，北邊是古香古色的樓宇建筑，古今合壁，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明融為一體。到夜晚，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了整條街，夜幕下的文清路猶如一條都市里的星河。
家鄉(xiāng)變了，越變?cè)狡�，但我�?ài)我的家鄉(xiāng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!
變化的作文 篇6
說(shuō)到變化有很多，比如家鄉(xiāng)的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫開(kāi)學(xué)后的變化。開(kāi)學(xué)了，變化有很多，我就不一一舉例了，讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們開(kāi)學(xué)后的變化吧！
說(shuō)到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活怎么說(shuō)也有一定的影響。
那就讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)較大的變化吧！首先較大的變化就相當(dāng)于公司的人事變動(dòng)。同學(xué)就好比公司的員工，每年都會(huì)調(diào)動(dòng)一次。我們的好朋友，我們的閨蜜，可能就在一次調(diào)動(dòng)中不再是往日的朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過(guò)的快樂(lè)的事情。卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著同學(xué)的調(diào)動(dòng)而慢慢忘卻，只要你心里還有往日的朋友，這些快樂(lè)而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢？這可能是分離，因?yàn)檫@對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)這只是短暫的分離，有可能還會(huì)重逢。而這些人一直在盼望，盼望著還能分到一個(gè)班、盼望還能一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)這座大山壓倒了我們的玩耍時(shí)光。這也可能不是分離，因?yàn)檫@對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)往日好朋友的形象一直在這些人心里，包括那一些快樂(lè)美好的回憶，但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因?yàn)檫@些回憶會(huì)使它們時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來(lái)的并不是快樂(lè)而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如：它會(huì)讓我們結(jié)識(shí)到更多的朋友。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)后一些較小的變化吧！較小的變化有很多，讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧！比如：教室換了由七年級(jí)換成了八年級(jí)。這也就是較小的學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，不過(guò)這變化對(duì)我們來(lái)說(shuō)一般不會(huì)有太大變化。還有課桌椅的變化，可能原先刻著“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會(huì)早早起床，這是因?yàn)殡m然你的位置變了，但是你天天早起已成為了習(xí)慣所以會(huì)早早起床。
通過(guò)學(xué)校一系列的變化，使我認(rèn)識(shí)到了變化有利也有弊。
變化的作文 篇7
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上六年級(jí)一班五個(gè)大字，我知道，我，六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長(zhǎng)大了！要成為那些小弟弟小妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂 .....
望著畢業(yè)了的大哥哥和大姐姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像六年級(jí)畢業(yè)的日子離別還會(huì)有
很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！ 曾今，天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大的安寶貝，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大姐姐。等這一刻到了，卻又不想再長(zhǎng)大。面臨升學(xué)初考，與好友分別??種種困難等待著我們。但是，現(xiàn)實(shí)是必須要被接受的。
暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開(kāi)學(xué)的數(shù)學(xué)摸底考，要好好準(zhǔn)備，發(fā)揮出真實(shí)水平。開(kāi)學(xué)的摸底考，是名副其實(shí)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們，既是好朋友，又是對(duì)手，互不相讓，爭(zhēng)搶著取得好成績(jī)。俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，天天向上！誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。
六年級(jí)，我們要像去大草原騎著一匹狂奔的野馬一樣奔跑！ 翻開(kāi)作業(yè)本，用一個(gè)又一個(gè)的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)可愛(ài)的同學(xué)們?? 向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)著六年級(jí)，說(shuō)一聲：“六年級(jí)，我，來(lái)了！
變化的作文 篇8
蜜桔是黃巖地區(qū)的一大物產(chǎn)，在國(guó)內(nèi)外頗負(fù)盛名，雖然有些省也產(chǎn)蜜桔，但只要和黃巖蜜桔一比較就差遠(yuǎn)了。真可謂黃巖蜜桔品種繁多，現(xiàn)有一百多種，最常見(jiàn)的有早桔、乳桔、無(wú)核桔、朱紅等。桔子的形狀呈球形，和地球的形狀有點(diǎn)相似。桔子的顏色很好看，它未熟時(shí)，皮是綠色的。一般到十月就成熟了，變成黃色，成熟的桔子掛在枝頭，黃桔點(diǎn)綴在綠葉中，綠葉襯托著黃桔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象就像圖畫(huà)一樣美妙！
變化的作文 篇9
在我的集郵冊(cè)里，珍藏著幾枚對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的郵票——趙州橋、南京長(zhǎng)江大橋、南浦大橋。
趙州橋雖然“年事已高”，卻風(fēng)采依舊。它全長(zhǎng)50米，有9米寬，中間行車馬，兩旁走人，這座橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在37米多寬的河面上，是世界上最早的石橋。隋朝石匠李春獨(dú)具匠心，充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧，橋不但堅(jiān)固，而且美觀，看了真叫人贊不絕口。
但在貧窮落后的舊社會(huì)，造出來(lái)的更多的是獨(dú)木橋，獨(dú)木橋非常簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一根樹(shù)干搭在河的兩岸，外型簡(jiǎn)單，缺點(diǎn)多。過(guò)河時(shí)的心情可以說(shuō)是：水急，心跳，提心吊膽過(guò)木橋。
新中國(guó)成立后，獨(dú)木橋變成了水泥橋，原來(lái)的橋只不過(guò)走走人而已，現(xiàn)在，連機(jī)動(dòng)車也駛上了水泥橋，在黨和政府的關(guān)懷下，中國(guó)人民憑著智慧造起了南京長(zhǎng)江大橋，波浪滾滾的江水中，9個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，大橋共分兩層，下一層是火車道，鋪著雙軌；上一層是公路，公路兩邊是人行道，車來(lái)車往，多么方便。正應(yīng)了那句話：“一橋飛架南北，天塹變通途�！�
如今，縱橫交錯(cuò)的橋更是常見(jiàn)了，如立交橋，一座橋有許多小橋構(gòu)成，它可以使許多車輛同時(shí)通過(guò)，川流不息，汽車過(guò)橋時(shí)的情景就像一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。黃浦江上還建了南浦大橋，它是我國(guó)第一座斜拉橋，正橋旁是一根根又黑又粗的斜拉式鐵索，中間的一塊橫匾上有中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺親筆題的四個(gè)蒼勁大字“南浦大橋”，橋下是被馴服的黃浦江水，來(lái)往的客輪和船只自由游弋。南浦大橋的建成，不僅方便了交通，還成為上海一道奪目的風(fēng)景線。
看看手中的郵票，想想橋的變化，我覺(jué)得中國(guó)真是發(fā)生了翻天覆地的變化，祖國(guó)的前景多么美好。相信以后，我們新中國(guó)的少年，會(huì)創(chuàng)造更多奇跡，架起更先進(jìn)的橋。真是“小變化，大發(fā)展”！
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