關(guān)于同學(xué)變化的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的同學(xué)變化的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)變化的作文 篇1
新學(xué)期開始了,我們班的同學(xué),各有各自的樣了。
我們班的男孩長(zhǎng)的英俊,尤其是吳志良,他從一年級(jí)到五年級(jí)都是全身臟臟的,像外面那些撿垃圾的一樣,似乎全學(xué)校的老師都認(rèn)識(shí)他?墒乾F(xiàn)在六年級(jí)了,他不像以前那樣了,書包也像樣了,而且他放學(xué)也不像以前那樣了。
我們班還有一個(gè)叫陳溢潤(rùn)的,他上四五年級(jí)的時(shí)候很頑皮。他上課遲到,經(jīng)常打架斗毆,又經(jīng)常去偷人家的東西。記得五年級(jí)的時(shí)候,他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學(xué)回家了,可他還在教室里,宇寧叫他回去,他假裝在寫作業(yè),說:“叫宇寧拿鑰匙給他,他寫完作業(yè)再關(guān)門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關(guān)住,把里面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的,我們正好忘了拿錢,想回教室拿錢,我們回到教室他也正好出來,我們看陳溢潤(rùn)慌慌張張的,我們一看教室里亂七八糟的,我就問他。他說:“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書本,里面一分錢都沒有了,我們就搜了他的褲兜,結(jié)果找到了我們的錢,他也敢作敢當(dāng),也算是一個(gè)良好的人,F(xiàn)在他上六年級(jí)了,整個(gè)人都變了,我感覺他愛學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在我們班壞同學(xué)都變好了,我相信我們班一定會(huì)成為守信用的班的。
同學(xué)變化的作文 篇2
現(xiàn)在我們班的同學(xué)變化太大了,雖然我們現(xiàn)在六年級(jí)了,但是有時(shí)還不聽話,會(huì)惹老師生氣,不好好學(xué)習(xí),而且不保持班級(jí)為生。
我們都要期中考試了,可是一次流動(dòng)紅旗也沒得過,老師非常生氣,但怎么管也不行,F(xiàn)在就連我們班的朱志龍學(xué)習(xí)都一落千丈,原來他每次都考第一名,可是現(xiàn)在數(shù)學(xué)只能考六七十,老師差點(diǎn)讓他叫了家長(zhǎng)。
朱志龍家很窮,而且還有一個(gè)弟弟,所以他才加倍學(xué)習(xí)的,如果他母親看到他現(xiàn)在的成績(jī),一定會(huì)傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習(xí)趕上來,要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大,但有些人進(jìn)步也很大。那就是我們班的陳浩,我跟他關(guān)系非常好,他現(xiàn)在進(jìn)步非常大,尤其是數(shù)學(xué),原來我問他一道題,他的都說不會(huì)現(xiàn)在一問他,他先把題讀一遍,然后小小的思考一下就會(huì)了,而且給我講題也很認(rèn)真講得頭頭是道,讓人無不佩服,而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會(huì)了為止。
這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實(shí)我們每個(gè)人都有很大的變化,這些變化說都說不完。
同學(xué)變化的作文 篇3
那天晚上,我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室,開始吃起了零食。
因?yàn)榻裉焓切瞧谒模趯W(xué)校的最后一天,所以大家零食也快吃光了。
忽然,大家都發(fā)現(xiàn)陳偉享的零食還有很多。都讒得流口水,但是沒有一個(gè)人會(huì)上前去要零食,因?yàn)榇蠹叶贾,陳偉享是我們班有名的小氣鬼?/p>
以前我和幾個(gè)要好的同學(xué)和他還是零食組的時(shí)候,每次該他請(qǐng)的時(shí)候,他都以自己忘帶零食為借口瞞了過去。還有一次他帶了零食,我們讓他請(qǐng),他還說:“又不是我請(qǐng),你們想賴皮啊!贝蠹乙粴庵戮桶阉顺隽肆闶辰M。
可今天晚上,陳偉享卻拿著大包的零食走了過來,說:“大家一起來吃吧!”
我們以為自己聽錯(cuò)了,難道太陽打西邊出來了?
可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”
漸漸的,大家都吃著他的`零食,有說有笑的,陳偉享又成了我們的好朋友。
同學(xué)變化的作文 篇4
楊波是我中專的同學(xué),與我睡上下鋪,剛到校時(shí)話不多,獨(dú)來獨(dú)往,行色匆匆,也很少在學(xué)校食堂吃飯,可能是嫌用飯票麻煩或飯菜太貴,據(jù)見過的同學(xué)說他去離學(xué)校一站遠(yuǎn)外的地方吃米線,想來應(yīng)是價(jià)廉物美,專程去嘗過后卻也說不出什么,于是大家便懷疑里邊添加了可讓人上癮的東西。他一學(xué)期吃下來,一臉的菜色,一稱,瘦了不少。
令大家驚訝的是楊波的成績(jī)居然很好,第一學(xué)期下來考了班級(jí)第一,一下子就從性格怪異成了個(gè)性鮮明。大家將部分注意力投向了他,老師借鼓勵(lì)大家互相幫助,于是班委會(huì)決定給他開個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并告訴他如果不便準(zhǔn)備就臨場(chǎng)發(fā)揮,可楊波的初次專場(chǎng)失敗得干脆徹底,用他事后的話就是“咱干不了那個(gè)!备刹涣耍悄芨缮?“在講臺(tái)上那么一站,類似‘房檐水,丁丁當(dāng),鍋盔摸摸泡肉湯’的兒歌也不見得就能說好!庇械耐瑢W(xué)可能失望過度,竟說出了這樣的話。
對(duì)楊波我是很了解的,從架子床晃動(dòng)的吱呀聲,我能想像出他那雙細(xì)瞇的眼,正從窗口窺視窗外皎潔的月亮,散進(jìn)的月光貼著對(duì)床兄弟的被子,又沿著墻一直斜著爬上去,形似一個(gè)大大的對(duì)號(hào),窗臺(tái)上的夜來香與探過頭來的玉蘭樹交替散發(fā)著幽香。此時(shí)他大概又心如止水,用思念與思考來代替單放機(jī)罷工后的人眠時(shí)分,人是因孤單而思念還是因迷茫而思考等問題我總也弄不明白,總想著與楊波促膝而談,推心置腹地將它們討論清楚。
后來?xiàng)畈ㄔ俅蔚菆?chǎng),作為宿舍集體節(jié)目的八分之一,在年級(jí)晚會(huì)上獻(xiàn)唱了一首“真的愛你”,八位身穿燕尾服的帥哥在臺(tái)上一站,尤其是楊波,大伙創(chuàng)造性的思維與他的頭發(fā)相結(jié)合后產(chǎn)生了飛躍,頭發(fā)在睹水的作用下翹著如脫燕一般可愛,改頭換面地給人耳目一新,他自己也體會(huì)到了入時(shí)的打扮所帶來的轟動(dòng)效應(yīng),演出后就很有感慨,語氣強(qiáng)烈地說該換個(gè)活法了,仿佛白活了19年似的,兄弟們不忍心打擊他,附和道,“對(duì),應(yīng)該的,早就應(yīng)該了……”
楊波言必行、行必果,當(dāng)大伙給他設(shè)計(jì)的發(fā)型亂了后,他很認(rèn)真地營(yíng)務(wù)起那原本就不很健康的頭發(fā),每天獨(dú)坐窗前,就差對(duì)鏡貼花黃了。盆子里不時(shí)更換著一些我連名字也叫不上來的洗臉物品,而原來的他只是每周在洗澡時(shí)才用一點(diǎn)香皂之類的。舍友們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)新大陸般去看他,從呆氣到帥氣再到帥呆的他儼然成了班上的一道風(fēng)景,人總是要變的,由此說他的變化也合情合理,而我總感覺此楊波已非彼楊波了。
夏收季節(jié),我請(qǐng)假回家收麥,返校后不經(jīng)意間聽到楊波一聲國罵,讓我小吃一驚,環(huán)顧四周,舍友們毫不在意地做著自己的事,我想不用說是這兩周期間他學(xué)出來的,以后他打招呼常用這樣的開頭。楊波就像制氧過程中加了高錳酸鉀一樣快速變化著,我不由得想,難道他那禁閉的門一旦打開,與外界交換的不是陽光與新鮮空氣,而更多的是洪水猛獸之類的東西?我曾在他的一本教材書前的空白頁寫著“我來自大山深處/我是大山的兒子/帶著大山的氣息/心與大山相連/命運(yùn)與大山相系/我是大山深處的回音/大山的兒子永遠(yuǎn)屬于大山”,后來這本書與我的書一起散亂地堆在床底下,被這座城市的灰塵覆蓋,我還了解他嗎?月光依舊,宿舍更亂了,踢散了的鞋子像老鼠探頭一樣,狠狠瑣瑣的。睡在我上鋪的兄弟,你還在思考嗎?從呼吸中我就知道沒有了,酒精時(shí)常會(huì)麻醉了他的大腦,口中時(shí)而發(fā)出模糊的聲響,卻再也不是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或“房檐水,丁丁當(dāng)……”了。窗口的夜來香還在春來秋去的交替著,花開無痕,花落無聲,見證著這一切,想必也會(huì)黯然神傷。
同學(xué)變化的作文 篇5
有一天,我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那?忌狭四莻(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過去,就這樣幾年了……
那是一個(gè)暑假的一天我正在去廣場(chǎng)打籃球,突然我看見了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長(zhǎng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊;“阿斯”當(dāng)時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……。
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個(gè)高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的一個(gè)對(duì)自己有信心的女孩子了。
時(shí)間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!
【篇四:同學(xué)的變化作文】
剛上六年級(jí)的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。
記得有一個(gè)我們班里的同學(xué),上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來,以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了。現(xiàn)在,他正在和自己的夢(mèng)想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會(huì)落選的。
還有一個(gè)同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級(jí),他以優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績(jī)是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個(gè)網(wǎng)吧,我正走過的時(shí)候,有一個(gè)人影進(jìn)去了,我仔細(xì)的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭(zhēng)氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。
同學(xué)變化的作文 篇6
這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來,同學(xué)們的身上發(fā)生著或明顯、或細(xì)微的變化,我們?cè)诼馗淖儭?/p>
那天,他站在那里,語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,五年級(jí)了,咱們的學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)傾聽……”我們?cè)谡Z文課堂上開始記起了筆記,開始瀏覽課文,篩選信息,組織語言,練習(xí)表達(dá),就連不大愛舉手的我也開始回答問題。
那天,他又站在那里,語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,五年級(jí)了,咱們得懂得安全,學(xué)會(huì)有序……”我們的課間,聊天、游戲明顯和諧多了,角落里的我也能安靜地看看書、寫寫作業(yè)。
那天,他還是站在那里,語重心長(zhǎng)地說:“孩子們,五年級(jí)了,咱們挑戰(zhàn)一把,試試多久能站好隊(duì)……”當(dāng)我們閉起嘴巴,起立、出門、整隊(duì),居然只用了25秒鐘。
那天,學(xué)校進(jìn)行了語文閱讀比賽,我們終于跳出了年級(jí)“倒數(shù)第一”的魔咒,同學(xué)們終于意識(shí)到我們開始長(zhǎng)大了。這大概是因?yàn)樗,那個(gè)經(jīng)常對(duì)我們說“堅(jiān)持”的人。
流逝的時(shí)光在我們身上烙下印痕,帶給我們新的變化。在有限的生命歷程中,總有某件事或某個(gè)人可能會(huì)給我們帶來改變一生的變化。我,可能已經(jīng)遇到了這個(gè)人。
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