學(xué)校變化的作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校變化的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校變化的作文 篇1
我有一個美麗的家鄉(xiāng)，我就在家鄉(xiāng)的這所勝利一小上學(xué)。一進入學(xué)校，首先映入眼簾的是一座塑像。一條水泥小路直到學(xué)校教學(xué)樓。原來，水泥路右側(cè)的是一座平房，也是我們的廁所。可現(xiàn)在，平房被拆了，一座二層小樓拔地而起，里面引用的都是沖水廁所。
這學(xué)期，我們學(xué)校也換了新校長，這位校長為我們建設(shè)了一個“讀書樂園”�！白x書樂園”有許多桌子，可供我們坐，還有許多琳瑯滿目的圖書。而且，商店也取消了，學(xué)校里的“辣味”一下子少了許多，垃級也少了許多。自從“讀書樂園”成立后，我們一有時間就到那兒去讀書，個個都像個小書蟲。
教室的變化也很大。教室里的墻壁也重新粉刷了，同學(xué)們都小心翼翼地上課，生怕一不小心把墻弄臟了。我會永遠(yuǎn)愛我的學(xué)校，因為“明天的我是勝利一小的驕傲”！
學(xué)校變化的作文 篇2
快樂的六一兒童節(jié)快到了，我們的校園又裝飾了一番。
今天一大早，我到學(xué)校一看，第一塊墻上掛了我們的書畫作品展。上面的每一幅畫我都仔細(xì)地欣賞，很有意思。當(dāng)看到最后這幅畫是我自己的畫時，我高興得又蹦又跳。
接著我上了樓梯，看到了同學(xué)們寫的作文，精彩極了！有的寫春游，有的寫奧運。我還看到了我們送給災(zāi)區(qū)小朋友的愛心卡以及捐款儀式的照片。
我們的校園生活真是豐富多彩啊！
學(xué)校變化的作文 篇3
三年級趙曉鵬 開學(xué)的第一天，走進校門，我被眼前的景象震驚了！
一眼望去，我看到了筆直平坦的柏油路。路的盡頭，我看見教學(xué)樓上高高掛著一個大屏幕，上面滾動著紅色的文字。走進教室，我又看到了新的窗簾、新的桌椅、新拖把，一切都是新的。教室后面擺上了兩盆花，一盆是菊花，一盆是綠蘿，好看極了，教室立馬就充滿了生機。
下課了，我去廁所，看見后面有一個按鈕。我很好奇，就按了一下，嘩嘩嘩水流出來了，我嚇了一跳。以前是旱廁，現(xiàn)在變成水沖的了。走出廁所，我又看到了門前的小樹，一棵棵小樹挺拔的豎立在校園里好像在說一定要好好愛護我哦！
學(xué)校變化真大，我愛我的學(xué)校，相信學(xué)校將會變得更加美麗。
學(xué)校變化的作文 篇4
每天，當(dāng)我走進校門，就有一種幸福，親切的感覺油然而生。
新學(xué)期，當(dāng)我上學(xué)的時候。我突然發(fā)現(xiàn)，校園里的一切都發(fā)生了變化。原來破舊的大門已變成了電子伸縮門了。石碑周圍，圍了花壇，給校園增添了無限生機。
走進校園里，四幢黃色的大樓像巨人一樣威風(fēng)凜凜的站在我們的面前。操場上的體育器材也換上了新衣服。連塑膠跑道都被重新沖洗了一遍，如同小孩的臉一樣干凈漂亮。
走進教學(xué)樓，樓里又新添了幾根大柱子，它們像小衛(wèi)士一樣把我們隔開，保護著我們的安全。
來到教室，教室里也粉刷一新，地面上又鋪了一層新地板，像家里一樣。一切都是那么舒心自在。
當(dāng)我離開學(xué)校的時候，我忍不住回頭看一看這美麗的校園�！霸僖娏耍』锇椋魈煳覀冞�會再見面的。”
學(xué)校變化的作文 篇5
早晨，最先到學(xué)校的我，走進樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方變得陌生了，而我從來沒有注意過。
現(xiàn)在，我們的.校園煥然一新：原來暗淡的教學(xué)樓上了新的紅衣裳，在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光，是我覺得溫馨而美麗。
這時候，踏上通往六年級3班的第一個臺階的我，發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個樣子：原來上面滿是污點的瓷磚墻被擦干凈了，現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了；階梯上貼的詩句換成了新的；墻上的燈開關(guān)上，貼上了提示的語句：“注意節(jié)約環(huán)�！保豢帐幨幍膲ι�，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走”，“關(guān)好門窗，切斷電源”等等。
走進班級，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個字，抽出椅子，把書包放下，用手輕輕一抹桌子，就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。
走出班級，趴在走廊的邊緣上，向下看，校園內(nèi)的植物變了，換成了適合在秋天生長的植物，操場上的跑道上，多了一些積水，樓下一片生機，空氣中洋溢著一股綠色。
廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的水泥，畫出了一幅幅美觀的圖畫。我靜靜地看著，突然看見一團垃圾從我眼前飛過，心想：校園這么美麗，為什么就有人忍心，玷污它，傷害她呢？我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎？
這時，一陣風(fēng)吹過，我的憤怒不見蹤影了，好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過去了，剛剛進入校園就感覺到校園換了一個新的相貌。在陽光的照耀下感覺教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開學(xué)的第一天的大課間讓我們對學(xué)校又有了一個新的認(rèn)識。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個烤漆的“耕耘樓”也暗淡無色。走入樓梯道里，墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開的窗戶不時有樹葉伴隨著寒風(fēng)吹進來吹進來。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒有一個與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國強怎國強的壁畫。教學(xué)樓上的幾個大字在陽光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了，高大的香樟樹、飄著清香的桃樹……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了，如墻上的畫、詩句里的桃符和陶淵明寫的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新，每隔兩個臺階就一個詩句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示，顯得活靈活現(xiàn)、生機勃勃。這條樓梯可以說成是“文化長廊”
看到校園里的變化，我不由得發(fā)出贊嘆�？吹竭@么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹木像一個個綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹葉都是那么的有生機，綠的耀眼，那千萬顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會�！暗未稹未稹边@是水珠們在打著節(jié)拍，小昆蟲們?yōu)槲钑鹆烁�，每一位小朋友都是客人…�?/p>
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個大的平臺，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩，故事旁還配上了簡潔的圖畫和詩句的名字和作者，讓我們在上樓時也可以多學(xué)一些知識，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語典故”、“�；罩械奶一ā�、“詩經(jīng)”、“桃花源的由來”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來……平常上樓時我可沒注意到有這些知識呢！在樓梯四周，有許許多多的畫，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個小朋友拿下來玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個個讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動物來裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
從一年級，我們的學(xué)校是簡樸的，一直過了幾年，學(xué)校才變得美麗起來，生機勃勃起來。
一年級的時候，我們的校園只有一個學(xué)校，一個操場和一片綠化帶，其他什么都沒有。桌子還是鐵做的。過了幾年，學(xué)校發(fā)生了變化。操場增加了塑膠跑道，讓我們可以在上面奔跑，做游戲，做什么都可以。除了塑膠跑道還有一些健身器材，可以讓我們變得很強壯，身體不會像以前一樣虛弱了。
又過了一年，學(xué)校又發(fā)生了變化。操場上安裝了一個展覽。學(xué)校的左邊有一個，前面還有有一個。一個是裝學(xué)生作品的，一個是裝一些文化知識的�，F(xiàn)在，還有一個變化，就是學(xué)校的桌椅換掉了。雖然不是高年級的椅子換了，但是我們也很高興。他們的桌椅是這樣的。桌椅全身都是藍色，沒有一處不是的。他們的桌椅不像我們的一樣，很容易衣服就掛了一個洞。而他們的呢，是塑料的，而且怎么也搞不壞。他們真幸運！過了幾天，學(xué)校又有變化了。走廊邊有一個個知識板，讓我們可以學(xué)到很多知識，還可以無聊時看一看。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，比以前好看多了。你想一想，我們的學(xué)校變化了多少，我希望學(xué)校再增加一點東西。
我們剛剛來學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化，校園外面看起來似乎是沒什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標(biāo)記：貼了一塊大板塊，上面寫的是關(guān)于桃花的詩，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時要注意些什么。在走到三樓的時候，可以清晰的看到墻壁上面，有著大大的紙，上面寫的都是一些讓我們在學(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來到了教室。��！原來教室里面也有，上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們再次走一遍，讓我們觀察寫。我們又來到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫著：輕聲慢步，請靠右行。來到了四樓我看到了許多的詩句，依舊是關(guān)于桃花的詩句，我不知道為什么會有那么多關(guān)于桃花的詩句，但是，我覺得應(yīng)該是因為我們生活在桃花源，所以才寫了關(guān)于桃花的詩句吧。而我剛從一樓走來時，卻看到上面寫著“關(guān)于桃花源的由來”我沒有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫了一個“微笑是最美的語言”時，我不禁愧疚起來，我經(jīng)常因為一些小事情而煩惱，一整天都悶悶不樂，但是，我們有時也會微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說我們考試沒考好，作業(yè)沒寫完，作業(yè)布置太多了……我們所以都沒有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
學(xué)校變化的作文 篇6
在經(jīng)歷了長達兩個月的暑假之后，我們迎來了新學(xué)期，我激動不已，因為——我們搬進了新校區(qū)啦！
當(dāng)我來到新校區(qū)大門口，“XX中心小學(xué)”這六個鍍金大字映入眼簾，栩栩生輝，散發(fā)著一種異樣的光芒，給人一種威嚴(yán)之感。大門的左邊有一個小崗?fù)�，是放學(xué)出校門時，給我們等待家長接送的時候遮陽擋雨的。
順著噴上四葉草的“梅花路”進入校園，一幢高大的行政辦公樓屹立在我的眼前，走進一看，這里可真是知識的海洋�。∫粯鞘切�，二樓則是偌大的圖書館，同學(xué)們課間可以來這邊借書、看書，我們在知識的海洋里遨游，多么愜意�。⌒姓髽堑捻斏嫌幸蛔姌�，里面住著三兄弟——時針、分針和秒針，他們仿佛不知疲倦日夜不停的為我們播報準(zhǔn)確的時間，到了夜晚的時候，還會散發(fā)熒光呢！
在行政大樓的右手邊，是一個寬闊的操場，鋪滿了草皮，里面不僅有跑道，還有足球場、籃球場……看著新操場，我仿佛看見了一個個同學(xué)化身為運動健將，在這個大操場上肆意奔跑，在陽光下?lián)]灑著自己的汗水與青春，是多么的瀟灑��！
回到“梅花路”，順著向里走，一座‘E’字形教學(xué)樓闖入我的視野，這是由三棟教學(xué)樓和連廊組成的大教學(xué)樓——合群樓、樂長樓和自信樓�？粗@座大教學(xué)樓，我似乎聽見了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，聽見老師們在黑板上寫字的“沙沙”聲，同學(xué)們課間時的嬉笑聲；我還仿佛看見了同學(xué)們端端正正坐好，聽老師講課；看見同學(xué)們對答如流的畫面，還看見了老師們伏案批改作業(yè)的神情……
教學(xué)樓旁邊就是文體樓，一樓是演播廳，講座、文藝表演等活動都在這里舉行，二樓是室內(nèi)籃球場，老師們課余時間，可以來這里盡情揮灑汗水，消除一天的疲憊！
文體樓的后面，是一座小花園，花園雖小，卻是名副其實的花世界。菊花、桂花、月季……一朵朵，一簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，各式各樣的花朵爭相綻放，爭奇斗艷，誰也不肯讓誰，有的花像天上的煙火，有的像一個個絨絨的毛球，有的像晶瑩的水晶，令人目不暇接！
這就是我的新學(xué)校，有著翻天覆地的變化的學(xué)校！
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