學(xué)校變化的作文600字（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校變化的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校變化的作文600字 篇1
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī)，綠的耀眼，那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)�！暗未稹未稹边@是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍，小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái)，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩(shī)，故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者，讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí)，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語(yǔ)典故”、“校徽中的桃花”、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢！在樓梯四周，有許許多多的畫(huà)，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校變化的作文600字 篇2
今天，我要給你們講一講我學(xué)校的變化。
一放暑假我可高興，不需要早起，沒(méi)有太多作業(yè)，那就是孩子的天堂。過(guò)了7月份我的補(bǔ)習(xí)班的課程也全部結(jié)束了，可以盡情地放松玩了。
有一天，我不知不覺(jué)地想起了我們的學(xué)校，有點(diǎn)想念，于是我就想到學(xué)校去看看，假期里學(xué)校是什么樣子的。我騎著平衡車和弟弟一起去了學(xué)校。到了學(xué)校里面我看到好多小朋友都圍在小魚(yú)塘邊上，在扔著手里的食物喂著魚(yú)，池塘里的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄�，水面上濺起白色的水花，熱鬧極了。正好我身上有塊小面包，就讓弟弟拿著面包在那邊喂魚(yú)，而我去學(xué)校里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一抬頭，怎么墻上有兩架空調(diào)的主機(jī)？再到其他的墻上看看，哇！滿墻都是，像極了人山人海的景點(diǎn)�！罢婧茫瑢W(xué)校裝空調(diào)了，開(kāi)學(xué)就可以有涼風(fēng)吹了�！蔽医蚪蛴形兜叵�。走著走著就到了操場(chǎng)，這已經(jīng)不是原來(lái)同學(xué)們熟悉的樣子了，現(xiàn)在的操場(chǎng)是煥然一新的長(zhǎng)方形操場(chǎng)。它更大，更漂亮，令人嘖嘖稱嘆。原來(lái)有沙坑的地方，現(xiàn)在都沒(méi)有了，被填平了。操場(chǎng)中間多了一塊比以前大、亮、綠的橡膠地，上面有兩個(gè)球門(mén)，以前的籃球場(chǎng)只有兩個(gè)籃筐，而現(xiàn)在打籃球的地方卻是專門(mén)的一片區(qū)域，那有6個(gè)籃筐，足夠那些六年級(jí)的大哥哥和老師們打球了。
上了樓梯，來(lái)到我熟悉的教室，門(mén)牌已經(jīng)換成新的了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的四（5）班更新成五（5）班了，班里的課桌都換成了嶄新的雙層課桌，原以為空調(diào)只有一臺(tái)，現(xiàn)在進(jìn)教室一看居然每個(gè)教室都有兩臺(tái)。
一個(gè)暑假過(guò)去了，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，像換了一座新校園一樣。
學(xué)校變化的作文600字 篇3
今日的紅星小學(xué)是處處充滿綠色生機(jī)的校園；今天的紅星建筑是樣樣五彩繽紛的夢(mèng)幻樓。這是經(jīng)過(guò)全校師生的建議與刻苦耐勞的工人所締造出來(lái)的求學(xué)國(guó)度。我很謝謝他們的熱心幫助，也感激他們用智慧與汗水打造出更美麗的校園，而不再是以往單調(diào)的風(fēng)貌。讓我們把時(shí)間推到剛踏進(jìn)這所“紅星小學(xué)”的我，來(lái)看看當(dāng)時(shí)的環(huán)境吧！
班上同學(xué)議論紛紛，大家正想著這是哪位轉(zhuǎn)學(xué)生呢？是運(yùn)動(dòng)能手？還是知識(shí)淵博的讀書(shū)人？在這時(shí)我走進(jìn)教室，并且觀看四周，認(rèn)識(shí)這對(duì)我不熟悉的學(xué)校。過(guò)不久，一位同學(xué)帶領(lǐng)我去大開(kāi)眼界。我發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木的芬芳與高大。站在秘密花園里諦聽(tīng)鳥(niǎo)鳴的歌唱聲，心胸頓時(shí)豁然開(kāi)朗。想必又來(lái)到了朝氣蓬勃的校園�？茨寝k公室沒(méi)有五顏六色；看那圖書(shū)館沒(méi)有點(diǎn)綴裝飾，呈現(xiàn)多么枯躁乏味呀！不過(guò)現(xiàn)今的“紅星小學(xué)”已徹底改變了我的觀念。原本的辦公室換上新衣，外表鮮艷亮麗；原來(lái)的“書(shū)香園地”裝上童話般的門(mén)，外觀猶如置身在故事世界。還有，位在中、高年級(jí)信義樓后方，原先光禿禿的小空地，至今也改頭換面，變成可愛(ài)的小田地。除此之外，也設(shè)置了兩個(gè)“大水管”，為下課增添許多歡笑聲。讓我感到非常新鮮、有趣。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，校內(nèi)圍墻漆上形形色色的油漆，和剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候相比，可說(shuō)是天壤之別呀！
快畢業(yè)了，我要和紅星小學(xué)珍重再見(jiàn)的時(shí)刻不久就要來(lái)臨。我希望人人能共同維護(hù)校內(nèi)整潔，例如：“看到地板有垃圾會(huì)毫不猶豫的拾起，丟進(jìn)垃圾桶�！蹦茏龅竭@種地步，相信不久的將來(lái)，校內(nèi)地板一定一干二凈。這樣紅星小學(xué)不就會(huì)成為潔凈、舒適又令人戀戀不舍的學(xué)校嗎？
學(xué)校變化的作文600字 篇4
過(guò)了一點(diǎn)的蓋建與裝修，我們新的校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。
站在學(xué)校大門(mén)外，首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學(xué)”五個(gè)大字。每次我走進(jìn)校園時(shí)，看到這五個(gè)大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，為這個(gè)五個(gè)大字增光添彩。
校門(mén)前栽種上了綠樹(shù)和小草，操場(chǎng)上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，柳樹(shù)樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干高大威武，大樹(shù)們像一位位高大威武的戰(zhàn)士，日日夜夜不停守護(hù)校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著校園，給我們遮風(fēng)擋雨，我們上體育課再也不會(huì)挨太陽(yáng)曬了。操場(chǎng)的也蓋起了磚頭鋪成的路，再也不用每天在土操場(chǎng)上上課了。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，籃球架很結(jié)實(shí)。操場(chǎng)四邊都是跑道。同學(xué)們活動(dòng)再也不擁擠了。
如今，我們的學(xué)校變得更加美麗，我們的教室寬敞明亮，學(xué)校里還給我們創(chuàng)建了一個(gè)很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時(shí)上網(wǎng)查資料。
我的學(xué)校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。
校園內(nèi)隨處可見(jiàn)內(nèi)涵豐富的標(biāo)語(yǔ)、充滿人文關(guān)懷的提示語(yǔ)和有關(guān)讀書(shū)的名言、經(jīng)典詩(shī)詞等，充滿著濃濃的書(shū)香味，潛移默化地熏陶著我們。今年，學(xué)校還積極開(kāi)展了經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，以豐富我們的知識(shí)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的小草。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們奮斗的腳印。學(xué)校學(xué)習(xí)的變化激發(fā)起了我們學(xué)習(xí)的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢！
學(xué)校變化的作文600字 篇5
我在鹿寨縣城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)念了四年的書(shū)，在這四年里，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
校園更美了。學(xué)校又建成了一棟教學(xué)樓，和之前的兩棟教學(xué)樓連在一起，呈“凹”字形，屹立在學(xué)校的西面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得雄偉而壯觀。新建的長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道如同一條火紅的地毯圍在足球場(chǎng)周圍，任同學(xué)們?cè)谏厦鎿]灑汗水。校園最多的是高大的玉蘭樹(shù)，一棵連著一棵，每到秋天，玉蘭花便會(huì)從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同一片片雪花，還散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。奇石、假山、百草園、花草樹(shù)木，把我們的校園妝扮成一個(gè)美麗的小公園。
文化氛圍更濃了。自從學(xué)校建成了圖書(shū)館和書(shū)吧，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里都涌向圖書(shū)館或書(shū)吧補(bǔ)充精神食糧;“書(shū)法、閱讀”等文化長(zhǎng)廊讓同學(xué)們的課外活動(dòng)、課外知識(shí)更豐富了。學(xué)校還經(jīng)常舉行書(shū)畫(huà)比賽，每個(gè)同學(xué)都積極參加，盡最大努力把自己最好的作品拿出來(lái)參賽，每年都有同學(xué)拿到全市、全國(guó)的書(shū)法大獎(jiǎng)。學(xué)校每年都舉辦“三節(jié)一會(huì)”，即藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們感受到書(shū)香墨韻之樂(lè)、藝術(shù)之樂(lè)和運(yùn)動(dòng)之樂(lè)，同學(xué)們?cè)谶@濃厚的文化氛圍里增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
校風(fēng)更好了。同學(xué)們變得更勤奮好學(xué)了，早上剛踏進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們上課都能聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，有的還利用課余時(shí)間閱讀課外讀物、鞏固課堂知識(shí)、完成作業(yè)等，他們都在爭(zhēng)分奪秒的遨游知識(shí)的海洋。同學(xué)們也變得遵守紀(jì)律了，在走廊調(diào)打的現(xiàn)象也減少了，在學(xué)校的地面上幾乎找不到果皮紙屑，每個(gè)班的同學(xué)都努力的遵守著班規(guī)和校規(guī)，學(xué)校的風(fēng)氣越來(lái)越好。
我們學(xué)校這些年的變化可真大啊，我愛(ài)這所學(xué)校
學(xué)校變化的作文600字 篇6
我們學(xué)校這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的學(xué)校是平房，只有三排教室，橫著一排是教師宿舍，那時(shí)很簡(jiǎn)陋，還有一塊不太大的操場(chǎng)，大家做操時(shí)空間很小。那里還有一小塊空地是籃球場(chǎng)，那時(shí)候打籃球的人很少——因?yàn)榈胤叫。珦頂D了。
那時(shí)沒(méi)有花壇，沒(méi)有好看的花草樹(shù)木，只有雜草，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材。也沒(méi)有多媒體室和音樂(lè)室，還沒(méi)有像競(jìng)賽之類的活動(dòng)。雖然那時(shí)什么都沒(méi)有，但我們學(xué)的很快樂(lè)，充滿著歡聲笑語(yǔ)。
近幾年來(lái)，我們的學(xué)校改變很大，有了教學(xué)樓，多媒體教室應(yīng)有盡有。
讓我介紹介紹現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校吧！
一進(jìn)校門(mén)，一眼望見(jiàn)正前方飄揚(yáng)著的五星紅旗，五星紅旗后面是高大雄偉的四層教學(xué)樓，左邊是教師宿舍樓，宿舍前面是兩個(gè)大花壇，再前面就是廁所。教學(xué)樓右邊是學(xué)校食堂，食堂前面是校長(zhǎng)室，再前面是就是財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室。在校長(zhǎng)室與儲(chǔ)藏室之間是四個(gè)花壇。
在校園正中央是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，校門(mén)內(nèi)兩邊是挺拔翠綠的松樹(shù)。我們的校園變化大吧！就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，把以前不好的模樣變成了現(xiàn)在嶄新而又美麗和諧的大家庭。
還有啊，從前學(xué)生住宿要錢(qián)，要學(xué)雜費(fèi)，可現(xiàn)在不一樣了，不但免了住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，還反而給住宿生補(bǔ)扶助費(fèi)。
既然我們有了一個(gè)這么好，這么嶄新的大家庭中，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要愛(ài)護(hù)我們的校園。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好地愛(ài)護(hù)校園同，讓我們的學(xué)校變得更加美好！
你們聽(tīng)了一定不信，不是有句話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”那就來(lái)親眼看看吧！隨時(shí)歡迎你們來(lái)這個(gè)美麗的校園吧！
學(xué)校變化的作文600字 篇7
我的學(xué)校叫東環(huán)小學(xué)，在以前，它環(huán)境臟、秩序亂、學(xué)生品德差，簡(jiǎn)稱“臟亂差”。校長(zhǎng)忍無(wú)可忍，俗話說(shuō)的好，忍無(wú)可忍，無(wú)需在忍。校長(zhǎng)一咬牙，一狠心，撥下巨資，建設(shè)了啟慧園、體育壁畫(huà)、五大長(zhǎng)廊、樓面牌等。現(xiàn)在，東環(huán)小學(xué)環(huán)境變美了，秩序也有所控制，學(xué)生的思想品德也好了，真是翻天覆地的變化呀！讓我們一起領(lǐng)略變化的東環(huán)小學(xué)吧！
走進(jìn)校園，只見(jiàn)一個(gè)小巧玲瓏的啟慧園呈現(xiàn)在你面前。進(jìn)入花園，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路是一塊塊的磚頭搭成的，在磚頭的上面，鑲嵌著一顆顆美麗的鵝卵石，鵝卵石在地上形成一道道樂(lè)符，象可視的音樂(lè)，真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁，只見(jiàn)墻上凸出四個(gè)大字：琴棋書(shū)畫(huà)。四個(gè)字旁有一架琴、一個(gè)棋盤(pán)、一本書(shū)和一幅畫(huà)，它們的下面分別有四個(gè)字：古韻箏鳴、星羅棋布、讀書(shū)得間還有詩(shī)情畫(huà)意。第五道墻上凸出一個(gè)賦字，這五道墻表明了一個(gè)人一生要學(xué)的.東西有很多很多，不過(guò)要有很大的興趣和天賦，否則學(xué)了也白學(xué)。花園里還有刻著象棋和古詩(shī)的鐘乳石，栩栩如生。啟慧園真是美麗極了！
來(lái)到安全長(zhǎng)廊，只見(jiàn)一道道墻豎立在你眼前。安全長(zhǎng)廊共有二十多道墻，每道墻都有四副關(guān)于安全知識(shí)的漫畫(huà)，這樣的創(chuàng)意，可以讓學(xué)生下課后不用像看蝌蚪文一樣看安全知識(shí)，而是像看漫畫(huà)一樣，這種創(chuàng)意，既讓學(xué)生下課放松神經(jīng)，又讓學(xué)生普及安全知識(shí)，真是一舉兩得！
走到體育壁畫(huà)，只見(jiàn)壁畫(huà)經(jīng)過(guò)精工細(xì)刻，再刮上一層膩?zhàn)樱詈笥糜推嵬慨?huà)而成。真是栩栩如生的壁畫(huà)，成為校園的一道風(fēng)景線。
有貴族小學(xué)之稱的東環(huán)小學(xué)十分美麗。�。⌒旅婷驳臇|環(huán)小學(xué)，我贊美你！
學(xué)校變化的作文600字 篇8
這幾年，我們星光小學(xué)的變化可以稱得上是日新月異。學(xué)校投入了大量的資金，使我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了極大的改善。能夠在這樣一個(gè)各方各面都步入現(xiàn)代化行列的學(xué)校里面讀書(shū)，我們感到由衷的幸福與驕傲。
最近，我們的操場(chǎng)安上了塑膠的跑道，我們的教室配備了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)施，我們擁有了獨(dú)立的音樂(lè)室、舞蹈房、美術(shù)室……在這些如此寬敞、明亮而又具專業(yè)水準(zhǔn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們真是太幸運(yùn)了。
變化最大的要數(shù)與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)生食堂了。經(jīng)過(guò)重新修整后的食堂窗明幾凈，良好的衛(wèi)生條件使我們的午餐更加安全、保質(zhì)保量。為了能夠提高我們的身體素質(zhì)，擁有更大的精力投入學(xué)習(xí)，學(xué)校的午飯十分講究營(yíng)養(yǎng)搭配。不但葷菜和素菜搭配均衡，而且味道很好，同學(xué)們都很喜歡吃。不僅午飯的質(zhì)量提高了，新的食堂管理制度更加規(guī)范了。打飯的時(shí)候，再也看不到擁擠、插隊(duì)的現(xiàn)象，大家都秩序井然地排隊(duì)打飯，甚至連大聲喧嘩的人都沒(méi)有了。
良好的食堂就餐環(huán)境使我們的身體就更強(qiáng)壯了，學(xué)習(xí)的精力也更充沛了。不僅同學(xué)們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們也更放心了。家長(zhǎng)們說(shuō)：“孩子們?cè)谶@么優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，當(dāng)家長(zhǎng)的真是放心。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，學(xué)校比家長(zhǎng)為學(xué)生考慮得都更周到呢！”
“讓每顆星都放光！”是我們學(xué)校的口號(hào)，更是我們每一名學(xué)生的信念。我快樂(lè)，能在這樣好的一所學(xué)校里學(xué)習(xí)！我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的一份力量。我要做一顆閃亮的小星星，為我們可愛(ài)的學(xué)校爭(zhēng)光！
學(xué)校變化的作文600字 篇9
一轉(zhuǎn)眼暑假就慢慢的過(guò)去了，剛剛進(jìn)入校園就感覺(jué)到校園換了一個(gè)新的相貌。在陽(yáng)光的照耀下感覺(jué)教學(xué)樓在閃閃發(fā)光。
開(kāi)學(xué)的第一天的大課間讓我們對(duì)學(xué)校又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以前我們的教學(xué)樓只有單一的白色而白色上卻有灰色的痕跡。教學(xué)樓上的三個(gè)烤漆的“耕耘樓”也暗淡無(wú)色。走入樓梯道里，墻上空蕩蕩的扶手蒙上了一層厚厚的灰塵。瓷磚上有許多的黑點(diǎn)，偶爾還有幾塊是殘缺的，看上去非常陳舊。打開(kāi)的窗戶不時(shí)有樹(shù)葉伴隨著寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)吹進(jìn)來(lái)。我們的學(xué)校處于桃花工業(yè)園周圍都是桃花但是校園里沒(méi)有一個(gè)與桃花有關(guān)的東西。
但是今天的桃花工業(yè)園中心校不再是以前的那個(gè)灰蒙蒙的學(xué)校了。教學(xué)樓被粉刷成桃花的桃粉色。墻壁上有了用瓷磚貼上去的中國(guó)強(qiáng)怎國(guó)強(qiáng)的壁畫(huà)。教學(xué)樓上的幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。校園里的植被也變多了，高大的香樟樹(shù)、飄著清香的桃樹(shù)……校園被綠色圍繞在懷抱里。一進(jìn)入樓梯道，我就被眼前的景色給迷住了。以前沒(méi)有和桃花有關(guān)的東西想在處處都和桃花有關(guān)了，如墻上的畫(huà)、詩(shī)句里的桃符和陶淵明寫(xiě)的《桃源游記》。墻上的瓷磚煥然一新，每隔兩個(gè)臺(tái)階就一個(gè)詩(shī)句。墻上都是大家的作品。墻上貼著含有卡通人物的提示，顯得活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。這條樓梯可以說(shuō)成是“文化長(zhǎng)廊”
看到校園里的變化，我不由得發(fā)出贊嘆。看到這么美麗的校園我都不理解為什么還有一些人像傷害學(xué)校。
學(xué)校變化的作文600字 篇10
我們剛剛來(lái)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)校園有了不一樣的變化，校園外面看起來(lái)似乎是沒(méi)什么變化，但是，到了樓梯口就不一樣了，比原來(lái)的校園多了幾分色彩。
我們走到了二樓，上面貼上了許多的小標(biāo)記：貼了一塊大板塊，上面寫(xiě)的是關(guān)于桃花的詩(shī)，而旁邊的則是提醒我們上樓梯時(shí)要注意些什么。在走到三樓的時(shí)候，可以清晰的看到墻壁上面，有著大大的紙，上面寫(xiě)的都是一些讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意些什么。我就這樣邊走邊看，來(lái)到了教室。��！原來(lái)教室里面也有，上面都是讓我們注意關(guān)燈什么的。
老師讓我們?cè)俅巫咭槐�，讓我們觀察寫(xiě)。我們又來(lái)到了五樓，五樓上面有許多和別的不一樣的地方，而旁邊居然寫(xiě)著：輕聲慢步，請(qǐng)靠右行。來(lái)到了四樓我看到了許多的詩(shī)句，依舊是關(guān)于桃花的詩(shī)句，我不知道為什么會(huì)有那么多關(guān)于桃花的詩(shī)句，但是，我覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)槲覀兩钤谔一ㄔ矗圆艑?xiě)了關(guān)于桃花的詩(shī)句吧。而我剛從一樓走來(lái)時(shí)，卻看到上面寫(xiě)著“關(guān)于桃花源的由來(lái)”我沒(méi)有仔細(xì)看就走了。我又看到上面寫(xiě)了一個(gè)“微笑是最美的語(yǔ)言”時(shí)，我不禁愧疚起來(lái)，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵁⿶�，一整天都悶悶不�?lè)，但是，我們有時(shí)也會(huì)微笑，但是，我們每天都是很少微笑的，比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)布置太多了……我們所以都沒(méi)有保持每天保持微笑的習(xí)慣。
這些東西都為學(xué)校增添了幾分色彩。
學(xué)校變化的作文600字 篇11
我們的學(xué)校是一所設(shè)備簡(jiǎn)陋的小學(xué)，雖然現(xiàn)在簡(jiǎn)陋，可是我相信，以后的學(xué)校會(huì)變的更美的。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我已成為了一名設(shè)計(jì)工程師了。今天正好是星期日，我閑了下來(lái)，就想回到母校去看一看。到了母校，我不由地呆住了。學(xué)校已經(jīng)不是原來(lái)的那個(gè)設(shè)備簡(jiǎn)陋的學(xué)校了。這讓我不禁想起了那個(gè)原來(lái)的學(xué)校，那是一個(gè)只有幾間小平房的學(xué)校。操場(chǎng)是一個(gè)面積為一百多平米的小空間。沒(méi)有跑道，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)器材，甚至連樹(shù)都沒(méi)有。操場(chǎng)上只立著幾個(gè)籃球架�？墒乾F(xiàn)在的學(xué)校跟以前是不大一樣。現(xiàn)在的校園是一個(gè)生機(jī)盎然的大花園，在花園的中心是一個(gè)由音樂(lè)控制的噴泉。前面是一座六層教學(xué)樓，可容納上千人。
噴泉的后面是一圈膠皮跑道，在跑道的周圍都有一些椅子，一排一排的，用來(lái)觀看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。為了更好的美化，校長(zhǎng)還讓在噴泉的右邊設(shè)置了一個(gè)“樹(shù)園”用來(lái)種植梅樹(shù)和松樹(shù)，讓我們學(xué)習(xí)它們的精神。為了更好地娛樂(lè)，在噴泉的左邊還建了一個(gè)足球場(chǎng)，供同學(xué)們娛樂(lè)。在噴泉的西北方，還有四個(gè)籃球架，供同學(xué)們玩耍。在噴泉的東南方還有一個(gè)四層樓的圖書(shū)館。一層是兒童類、二層是科普類、三層是漫畫(huà)類、四層是歷史類。
在噴泉的東北方是體育館，里面運(yùn)動(dòng)器材樣樣俱全，有“羽毛球、乒乓球、臺(tái)球。在噴泉的西南方是魚(yú)池，里面是溫室，里面各式的小魚(yú)都有，比如：珍珠眼、大紅袍、小金魚(yú)。雖然現(xiàn)在的學(xué)校還沒(méi)有徹底改變，但是我堅(jiān)信我的想象可以成真。
學(xué)校變化的作文600字 篇12
記得在我第一天進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我背著自己心愛(ài)的書(shū)包，裝著自己最心愛(ài)的文具，懷著天真、稚幼的心來(lái)到這里。
沒(méi)想到我幻想的教室，竟然只是一間破平房。課桌、板凳都是已經(jīng)被別人用過(guò)好幾年，破壞過(guò)的桌椅板凳，根本就還沒(méi)有幼兒園好。冬天掃磚地，用沒(méi)有手套的小手去接那冰冷的水，然后再把接來(lái)的水潑在地上在掃地，結(jié)果兩手凍得紅彤彤的，有時(shí)掃帚都抓不住，下課了就在土里追逐打鬧害得晚上回家衣服全是土土的。到了二年級(jí)我們搬進(jìn)了樓房里。這下可好了，有了嶄新的教室，還有課桌椅，黑板也是新的，就算到了冬天也不用潑水掃地，沒(méi)有那么冷了。
我高興極了，走廊里又傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我才知道我們一年級(jí)為什么在平房上課，因?yàn)檫@個(gè)樓房容不下那么多的班級(jí)。后來(lái)到了四年級(jí)，一校和二校合并，所以蓋起了一所五層的大教學(xué)樓。我們又搬進(jìn)了新教室。“��！好大！好亮！”陽(yáng)光照在我們身上特別舒服，我們又有了新教室和課桌椅。又過(guò)了半年學(xué)校在每一個(gè)班里安裝了電教設(shè)備。以前我們一個(gè)月才上一兩次電教課�，F(xiàn)在每周都上五六節(jié)電教課呢！這時(shí)學(xué)校又鋪了橡膠場(chǎng)地，比起以前的場(chǎng)地跑操特別舒服柔軟也沒(méi)有塵土。
還有我們學(xué)校的老師以前上班騎的是自行車，后來(lái)是摩托和電動(dòng)車，但現(xiàn)在好多老師都開(kāi)著嶄新的小汽車了。你們看我們學(xué)校近五年的時(shí)間里是不是有了翻天覆地的變化呢？這就表示我們額濟(jì)納富起來(lái)了，我們祖國(guó)富起來(lái)了。
學(xué)校變化的作文600字 篇13
我的家鄉(xiāng)在美麗的寧夏，一個(gè)叫“中寧”縣城里。我寒假去青海西寧市，我回來(lái)后，這里的變化可大了。
我回來(lái)后，我看見(jiàn)，在中心廣場(chǎng)的正對(duì)面的那座木橋，被妝扮的更加美麗，把小燈變成了五彩的，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的各式各樣。有的見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。街四邊的大燈都用五彩的燈箱讓人撲入眼簾。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景有了變化，而且環(huán)保方面也有十分大的變化。
記的原來(lái)有許多垃圾箱下面都堆積滿了垃圾，連樹(shù)木都穿上了五彩的塑料衣服，回來(lái)以后垃圾桶下面的垃圾也越來(lái)越少了，有的甚至沒(méi)有垃圾了，樹(shù)木穿的五彩衣服現(xiàn)在也減少了，有的都已經(jīng)完全沒(méi)有了。不光衛(wèi)生環(huán)保有許多變化，節(jié)約用水也有了很大變化，在以前，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生間里，有許多的同學(xué)洗手后，連水龍頭都不關(guān)，讓他關(guān)還必須得有同學(xué)去看著他關(guān)，他才去關(guān)水龍頭。而現(xiàn)在不關(guān)水龍頭的人也越來(lái)越少，只有個(gè)別同學(xué)不關(guān)水龍頭。
我的家鄉(xiāng)在科技方面也有很大的變化。
就比如說(shuō)：在爺爺生日那天，我和爸爸、媽媽一起去給爺爺上墳，在半路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)“梆”的一聲，我回頭問(wèn)媽媽他們?cè)诟墒裁�，媽媽說(shuō)：“是有人在用火花爆石頭”在我上學(xué)的中寧九小附近有蓋樓房，我們現(xiàn)在一般是一層樓，而他們卻蓋的和青海住的房子一模一樣高的六層樓房。家鄉(xiāng)的變化還有許多……
這就是我家鄉(xiāng)的變化，我相信我家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)越來(lái)越好，向一些大城市學(xué)習(xí)。
學(xué)校變化的作文600字 篇14
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)然我也在這個(gè)學(xué)校里待了六年，這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的變化是很大的。
我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這所學(xué)校的教學(xué)樓的變化吧！
本來(lái)的那一棟教學(xué)樓，變成了現(xiàn)在的綠化帶，教學(xué)樓現(xiàn)在變成了一坐非常好看的教學(xué)樓。每一棟樓都有兩個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)現(xiàn)在都是四個(gè)班，不像以膠每個(gè)年級(jí)都是六個(gè)班。每個(gè)班里現(xiàn)在都有一套多媒體教學(xué)，老師也會(huì)做一些或找一些課件給我們看。
綜合樓也有了很大的變化，以前老師的辦公室是和我們的班級(jí)在一起的，老師也沒(méi)有辦法安靜的給我們批作業(yè)；但是現(xiàn)在老師的辦公室是和我們分開(kāi)的，老師就可以很安靜的給我們批作業(yè)了。
學(xué)校的那片綠化帶很漂亮，綠油油的一片，花也是五顏六色的，非常漂亮。
小操場(chǎng)上也添加了不少的健身器材，現(xiàn)在我們沒(méi)事就到那里鍛煉一下。
學(xué)校的大操場(chǎng)有了不少的變化，從以前的沙土操場(chǎng)變成了現(xiàn)在的塑膠跑道，給我個(gè)人的感覺(jué)變化是非常大的。之在，無(wú)夸不有”。讓我們?cè)谶@種美麗的地方學(xué)習(xí)，才能更好的學(xué)習(xí)。變化這么大，有時(shí)放完假在回來(lái)這里一年，就讓我眼前一亮，完全認(rèn)不出來(lái)了，但是我認(rèn)為這樣會(huì)更好一些，永遠(yuǎn)都在一種新環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，這才是我最想要的。
學(xué)校變化的作文600字 篇15
我的學(xué)校，它相當(dāng)于一個(gè)凹著身子的老婆婆，多年來(lái)，都是他在學(xué)校里給我們遮風(fēng)擋雨，那個(gè)時(shí)候，都是校長(zhǎng)保護(hù)著老婆婆，怕他受到任何傷害。我們的校長(zhǎng)已經(jīng)五十多歲了，滿臉都是皺紋，看起來(lái)像個(gè)七十多歲的老爺爺。校長(zhǎng)他經(jīng)常應(yīng)為過(guò)度勞累而生病，我真希望學(xué)校不是凹著身子的老婆婆，而是一個(gè)年輕力壯的小伙子。
后來(lái)幾年里，我們學(xué)校不斷的發(fā)展，從小事做起，學(xué)校里先鋪地，然后又把房頂修了，學(xué)校的面貌煥然一新，明亮多了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要蓋新樓房，聽(tīng)了我心里美滋滋的，想吃了山珍海味似的，特別高興。
我們放了一個(gè)假期，大概有兩個(gè)多月吧，當(dāng)我們開(kāi)學(xué)的那一天，竟看見(jiàn)一座拔地而起的高樓，在那一瞬間，我激動(dòng)的哭了。當(dāng)時(shí)我不敢相信眼前的一幕，我掐了一下自己的胳膊，發(fā)現(xiàn)眼前看到的都是真的，��！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
我看見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了，我擦了擦眼淚說(shuō)了一聲;“校長(zhǎng)好，”但是我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)老了。
我和我的伙伴高高興興的走向新教師，感到自己無(wú)比的自豪，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚。像是為我們驕傲一樣，我抬頭看看天上的太陽(yáng)，它好像和我們一樣高興掛在晴朗的天空中。
我天天都在想，我的夢(mèng)想竟讓能實(shí)現(xiàn)，真不敢相信，我的學(xué)校，居然從一個(gè)凹著身子的老婆婆變成一個(gè)年輕力壯的小伙子，我真不敢相信。
學(xué)校變化的作文600字 篇16
時(shí)間過(guò)得很快，我在學(xué)校度過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生活。五年間，學(xué)校發(fā)生的變化我都清楚地記得，其中變化最大的是學(xué)校的擴(kuò)建。
還在我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校得到了上級(jí)部門(mén)下?lián)艿囊还P經(jīng)費(fèi)，學(xué)校決定用這筆錢(qián)來(lái)重新建設(shè)我們的學(xué)校，打算把學(xué)校東面東面的那排矮小破舊的教室拆掉，重建一棟高三層的新教學(xué)樓。我們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興得跳起來(lái)。于是，開(kāi)始動(dòng)工了。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，嶄新的教學(xué)樓就立在了我們的眼前。我們搬進(jìn)了寬敞明亮的教室，在新的環(huán)境里，我們學(xué)習(xí)更加用功了。
我們的學(xué)校的變化還有：以前的排水溝現(xiàn)在變成了四個(gè)長(zhǎng)方形花壇，那個(gè)舊的升旗臺(tái)現(xiàn)在擴(kuò)大了，還貼上了瓷磚，加上了護(hù)攔，還在四周擺上了花兒。
那些老的教學(xué)樓外墻也貼上了瓷磚，還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)和電腦課，還新增加了供同學(xué)們吃飯的餐廳。
原來(lái)凹凸不平的地面現(xiàn)在都鋪上了花磚，上課的鈴聲更動(dòng)聽(tīng)也更清晰了。
當(dāng)年那間陰暗的體育器材室，搬到了敞亮的教室里，少兒天地也做得有聲有色�，F(xiàn)在各路隊(duì)長(zhǎng)戴上了小黃帽，手拿著鮮艷的小紅旗，各村寨的同學(xué)每天排著整齊的隊(duì)伍上下學(xué)。
各班的墻更光滑潔白了，教室布置也更漂亮了。
我在這個(gè)學(xué)校有五年了，對(duì)新的校園環(huán)境和舊的校園環(huán)境印象都非常的深，深到可以蒙著眼睛找到各個(gè)班級(jí)的所在，可以找到哪里是水池，哪里是辦公室。
學(xué)校的變化很大，讓我們好好學(xué)習(xí)，一同努力，將我們的校園建設(shè)得更美。
學(xué)校變化的作文600字 篇17
我，已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，從一個(gè)不識(shí)幾個(gè)字的我，到用英語(yǔ)寫(xiě)短文的我，已經(jīng)在這所小學(xué)生活了六年了。在這六年里，學(xué)校的變化可是不小。
二十三小，之前叫石嘴山市恒力小學(xué)，在我一年級(jí)下半學(xué)期時(shí)就改名為第二十三小學(xué)。
一年級(jí)到六年級(jí)，這老師就換了不少。先是李老師，帶了我們半學(xué)期，就退休了。然后是和藹可親的呂老師，雖然我們很喜歡她，但是剛上四年級(jí)時(shí)就被調(diào)走了。還有一位兇吧吧的樊老師，謝天謝地！她教了我們兩年，總算調(diào)走了！最后來(lái)的是一位男老師，他非常負(fù)責(zé)任，他就是王老師，是小學(xué)時(shí)教我們最后一年的語(yǔ)文老師。而數(shù)學(xué)老師是始終沒(méi)換的顏老師，她永遠(yuǎn)那么友好，那么負(fù)績(jī)。
在這六年里，學(xué)校的風(fēng)景變化實(shí)在是太大了。
想當(dāng)初，教學(xué)樓和辦工樓是合在一起的，而且桌子很小�？船F(xiàn)在，教學(xué)樓的左邊是辦工樓，右邊是一個(gè)多功能大廳，而且，桌子也變高變大了。想當(dāng)初，沒(méi)有正規(guī)的跑道，一到運(yùn)動(dòng)會(huì)就用一種白色的東西在大草地上畫(huà)出跑道來(lái)�？船F(xiàn)在，那地方是一個(gè)每天都有人在那里玩的地方。塑膠跑道上，幾個(gè)人在追逐打鬧，草坪上幾個(gè)人有踢足球，啊真好！想當(dāng)出，小操場(chǎng)上沒(méi)有任何東西，只能做操或做些小游戲。看現(xiàn)在，操場(chǎng)兩邊各有一排健身器，天天都有人在那兒玩，我也是。
學(xué)校在變化，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，二十三小，我愛(ài)你！
學(xué)校變化的作文600字 篇18
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)做“小紅鵝”、“小白鴿”、“明星班”、“文明學(xué)校”的活動(dòng)�！靶√禊Z”是遵守紀(jì)律，“小鴿子”是講衛(wèi)生。
這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展，老師、同學(xué)、校長(zhǎng)都變了。
首先是學(xué)生。以前，學(xué)生放學(xué)后在路上排隊(duì)很亂，有些學(xué)生還在玩，有些甚至沒(méi)有排隊(duì)就走了。班干部只是‘教訓(xùn)了這邊一頓，對(duì)方又吵起來(lái)了，而對(duì)方不負(fù)責(zé)，前面的又打起來(lái)了。最后沒(méi)管，累死了�，F(xiàn)在學(xué)生一出校門(mén)，就在馬路上排好隊(duì)，整齊的離開(kāi)學(xué)校。他們不說(shuō)話不打架，班干部也不用跑來(lái)跑去累死。
然后就是老師。以前老師只看到垃圾，讓學(xué)生擦干凈掃干凈�，F(xiàn)在，老師每天進(jìn)門(mén)的第一句話一定是讓學(xué)生檢查座位下面有沒(méi)有垃圾，如果旁邊有凳子，就扶他們起來(lái)。學(xué)生們也被感染了。每當(dāng)沒(méi)有垃圾的時(shí)候，他們就要看好幾遍，生怕地上突然出現(xiàn)一大堆垃圾。我們掃地的時(shí)候，老師比我們還認(rèn)真。“你看，這里有垃圾，那里有垃圾，這里又像是想讓100%的小學(xué)生去查卷子，一個(gè)角落都不放過(guò)。
學(xué)生變了，老師變了，當(dāng)然校長(zhǎng)也變了。每天校長(zhǎng)都在教室旁邊，在學(xué)校門(mén)口徘徊，檢查我們紀(jì)律好不好，教室干凈不干凈，或者是不是有同學(xué)去小攤買(mǎi)零食，看到垃圾讓同學(xué)撿。這樣學(xué)生就不會(huì)亂丟垃圾，不守紀(jì)律，去攤點(diǎn)買(mǎi)菜。我們學(xué)校自然會(huì)成為文明學(xué)校。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很好，讓學(xué)生可以衛(wèi)生，有紀(jì)律，有意義。
學(xué)校變化的作文600字 篇19
我們美麗的學(xué)校建于2008年9月22日，座落在團(tuán)結(jié)路南。九小盡管才建校不到兩年，可它的變化卻很大。彩色的方磚鋪成的小操場(chǎng)代替了剛建校的土操場(chǎng)。圓形的花壇里一年四季群芳吐艷。教學(xué)樓兩旁的柳樹(shù)和松樹(shù)像士兵守護(hù)著可愛(ài)的校園。后操場(chǎng)早已煥然一新，現(xiàn)代化的塑膠跑道，為校園增添了幾分亮麗。新建的多功能活動(dòng)室，音樂(lè)大廳更是我們放飛的夢(mèng)想的場(chǎng)所。
教學(xué)設(shè)備的改進(jìn)使我們的課堂生氣勃勃。校園面貌的改觀更吸引了許多求學(xué)的學(xué)子。環(huán)境美了，我們的心靈也美了。學(xué)校開(kāi)展‘‘三清清”活動(dòng)，使我們意識(shí)到要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，您好，這樣的文明語(yǔ)言幾乎成為學(xué)校的日常用語(yǔ)。我們每個(gè)學(xué)生都是九小的一張名片。我們愛(ài)護(hù)校園，主動(dòng)撿起身邊的紙片，把愛(ài)留給他人。上下樓梯，單排靠右行，我把方便讓他人，是我們每個(gè)九小學(xué)子的自覺(jué)行為。在這個(gè)美麗的學(xué)校里，隨地吐痰的同學(xué)沒(méi)有；亂扔垃圾的同學(xué)沒(méi)有；欺負(fù)弱小同學(xué)的也沒(méi)有。好習(xí)慣成就大未來(lái)。播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。
一個(gè)個(gè)小小的鞋刷，刷去了鞋底的污垢，刷凈了我們心靈的灰塵。我們時(shí)刻牢記；記露嚴(yán)明，快樂(lè)無(wú)限的校訓(xùn)。在這里我沒(méi)快樂(lè)學(xué)習(xí)生活，良好的行為習(xí)慣早已播撒在人的心田。啊，九小，我如同小樹(shù)一樣伴你一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證著你的變化，你的明天必將更加燦爛輝煌。
學(xué)校變化的作文600字 篇20
幾十年來(lái)，我們的三小發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾十年前，學(xué)校蓋的都是土樓，用的桌子椅子有的還是從家里搬來(lái)的。書(shū)本更是低級(jí)，書(shū)和本子的紙頁(yè)都微微的泛黃，書(shū)本的皮子都很薄，輕輕一刮就爛掉了，所以幾十年前的人都很愛(ài)惜書(shū)本，總是把書(shū)皮包的厚厚的，防止被撕爛。幾十年前的本子也是很舊的，那時(shí)候紙張很少，寫(xiě)作業(yè)用的本子都是從家里拿上紙打上格子，裁齊，再用針給縫起來(lái)，幾十年前的訂書(shū)機(jī)都是很少有人買(mǎi)的，都是用針線來(lái)代替訂書(shū)機(jī)的。
原來(lái)的三小燈光很是昏暗，用的都是吊燈，邊上的一邊都不太明亮。
但是現(xiàn)在呢？桌子，椅子有的是木頭的，有的是鐵的。整齊劃一，學(xué)校蓋得都是樓房。書(shū)本這些全是硬紙做的，很牢固，書(shū)本大多是牛皮的或硬皮。書(shū)皮上還有各種圖案，更讓書(shū)本增加了色彩。
現(xiàn)在的教室哪個(gè)都有三四個(gè)燈管，所以教室十分的明亮。
現(xiàn)在不只是這些，各種多媒體相繼蹦出，每個(gè)年級(jí)的教室里，總會(huì)有一臺(tái)多媒體的。
幾十年前連一臺(tái)電腦也沒(méi)有，但幾十年后，光我們學(xué)校就有幾百臺(tái)電腦，現(xiàn)在的操場(chǎng)都是由沙子換成泊油路，學(xué)校有了大大小小的花壇，各種娛樂(lè)設(shè)施，各種健身器材豐富著我們的生活，可以前的學(xué)校連個(gè)滑梯都沒(méi)有，更別說(shuō)這些了。
我們今天的幸福生活還有這些大變化都是革命烈士用鮮血給我們換回來(lái)的。所以我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起為了我們而犧牲的這些烈士們，不能讓他償對(duì)我們失望。
學(xué)校變化的作文600字 篇21
我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化，這種變化成為了小朋友的游樂(lè)之地。我們的學(xué)校是刁東小學(xué)，不久以前，我們的學(xué)校變化巨大，非常出人意料。暑假還沒(méi)有放假以前，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不算很好，小同學(xué)們也沒(méi)有地方玩，只能在國(guó)旗臺(tái)前那點(diǎn)空里玩。也沒(méi)有學(xué)校大門(mén)，用幾個(gè)石墩子當(dāng)學(xué)校大門(mén)，也沒(méi)有圍墻，車棚子也非常簡(jiǎn)陋，廁所就在教學(xué)樓前面，我們學(xué)校就只有一座三層樓的教學(xué)樓。實(shí)在太不像個(gè)學(xué)校樣了。知道的是個(gè)學(xué)校，不知道的就把這里認(rèn)成個(gè)家。
再說(shuō)，以前的那個(gè)校長(zhǎng)也很不負(fù)責(zé)任。學(xué)校以前是個(gè)什么樣，現(xiàn)在也要跟它以前一個(gè)樣，就不能說(shuō)從新再建一建。自從我們這個(gè)張校長(zhǎng)來(lái)了以后，他不但對(duì)我們的安全負(fù)責(zé)任，而且他還給我們建了一個(gè)“新學(xué)校”�，F(xiàn)在我們的學(xué)校變化巨大。張校長(zhǎng)還為了我們的安全，害怕施工的時(shí)候，有一些小朋友到那里去，掉下個(gè)磚來(lái)砸著他們。所以，就趁著我們放假的時(shí)候把我們的學(xué)校的大門(mén)，圍墻，廁所，都建好了，以前廁所在教學(xué)樓前面，現(xiàn)在廁所已經(jīng)在教學(xué)樓后面了。
?前面的那一塊的地方就成了小同學(xué)們的游樂(lè)之地了。并且大門(mén)建的非常豪華，用瓷磚貼起來(lái)的墻，上面寫(xiě)的刁鎮(zhèn)刁東小學(xué)六個(gè)字。廁所也用瓷磚貼起來(lái)，從遠(yuǎn)處看就像一座古老的房子似的。圍墻呢，也是用鐵柱子弄起來(lái)了，總之，我們的學(xué)校終于有了一個(gè)學(xué)校的樣子了。我要感謝我們的這個(gè)張校長(zhǎng)，感謝他對(duì)我們的學(xué)校做的貢獻(xiàn)，感謝他對(duì)我們的和藹可親，感謝他對(duì)我們的安全負(fù)責(zé)。感謝您；我們的張校長(zhǎng)。
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