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小豬和小刺猬
艷陽(yáng)當(dāng)空,小豬和小刺猬在草地上玩耍,豬媽媽喊;“孩子們,快回家來(lái),大熱天的,會(huì)中暑的!”
小豬和小刺猬只得乖乖回家了。
回到家,小豬好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁聪奶鞎?huì)中暑,而春天、秋天、冬天就不會(huì)中暑呢?”
豬媽媽笑著解釋道:“這是因?yàn)橄奶鞇灍岢睗,空氣中的濕度很大,人體散熱困難,這時(shí)候如果增大活動(dòng)量,人體內(nèi)熱量增加,又散不出去,就會(huì)發(fā)生中暑。中暑的人會(huì)感到頭痛、頭昏、惡心,并伴有嘔吐、耳鳴、眼花、心慌等癥狀,嚴(yán)重的還會(huì)昏迷呢!明白了吧?”
小豬和小刺猬聽(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小刺猬有許多許多刺
動(dòng)物幼兒園來(lái)了一個(gè)新同學(xué),大象老師介紹說(shuō):“他叫小刺猬!
動(dòng)物小朋友們一看,喲,這個(gè)小刺猬,樣子多難看:尖尖的嘴巴,小小的眼睛,灰不溜秋的身子,還長(zhǎng)了好多好多像針那樣的刺。
大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊?尚‰u噘著尖嘴巴說(shuō):“不要,不要!我才不跟小刺猬一起坐呢!他身上有這么多的針,會(huì)把我刺痛的'!”
大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭,甩著長(zhǎng)耳朵說(shuō):“我也不跟小刺猬一起坐,他的樣子多嚇人!”
別的動(dòng)物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。
下課了,誰(shuí)也不肯跟小刺猬一塊兒玩。
小刺猬可傷心了。唉,都怪這些害人的刺!小刺猬真想把它們?nèi)蔚,可它們長(zhǎng)得牢牢的,拔也拔不動(dòng),要是用力一拔,還疼得要命呢!
小刺猬沒(méi)辦法,哭著回家告訴媽媽。
刺猬媽媽笑了,說(shuō):“傻孩子,這些刺有時(shí)候還挺有用呢,我告訴你—…”
刺猬媽媽在小刺猬耳邊說(shuō)了一些話,小刺猬抹掉眼淚,笑了。
一天,大象老師對(duì)動(dòng)物小朋友們說(shuō):“今天,天氣真好,咱們帶些吃的東西,到山上去玩,好嗎?”
“好!”動(dòng)物小朋友們可高興了。小貓帶來(lái)了老鼠肉,小兔帶來(lái)了嫩青菜,小鴨帶來(lái)了小蟲(chóng),小雞帶來(lái)了大青蟲(chóng)……
大家排著整整齊齊的隊(duì)伍上山去。
大象老師說(shuō):“咱們一邊走路一邊唱歌吧,這樣就更有意思!
動(dòng)物小朋友們都愛(ài)唱歌?墒,大伙兒嘴里都銜著東西呢,怎么唱呢?只有小刺猬不是這樣,他帶的棗子,全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。
小刺猬對(duì)大家說(shuō):“你們別急,我有辦法!”他讓大伙兒把那些小魚(yú)、青菜、老鼠肉什么的,全放在地上,自己在上面打個(gè)滾,爬起來(lái),嗬!那些東西全插在他背上了!
大伙兒看著小刺猬這個(gè)樣子,都笑了,說(shuō):“小刺猬的身上,什么好吃的都有,可以開(kāi)點(diǎn)心店啦!他身上的刺真有用,還能掛東西呢!”
大伙兒一高興,就唱起了歌:
啦啦啦,啦啦啦,
我們有個(gè)好伙伴;
他的模樣很奇怪,
身上的刺像針一樣尖;
他是個(gè)愛(ài)幫忙的好朋友,
我們都喜歡跟他一起玩!
刺猬距離法則
兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起?梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺,緊挨在一起,就相互刺痛,但離開(kāi)了一段距離,又冷得受不了,于是又互相往一起湊。就這樣幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不致于被扎。
“刺猬距離”的法則就是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作,既要與下屬保持緊密的關(guān)系,又要保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該共同努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,密切配合。但是作為團(tuán)隊(duì)的一員,同事之間應(yīng)該適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,這樣既有利于政令暢通,也有利于相互配合工作。
小熊貓和小刺猬的禮物
一天,小熊貓很不高興,因?yàn)樗盏揭粋(gè)禮物。
小公雞問(wèn):“小熊貓,你怎么啦?”
小熊貓說(shuō):“我收到了一顆蘋(píng)果,可是我不愛(ài)吃!
然而,小刺猬也不高興,它也收到一個(gè)禮物。
小花貓問(wèn):“小刺猬,你怎么啦?”
小刺猬說(shuō):“我收到一根竹筍,我不喜歡吃!
后來(lái),小公雞對(duì)小熊貓說(shuō):“那你可以把它送給小刺猬呀,它喜歡吃。”
小熊貓一拍腦門(mén)兒,說(shuō):“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?” 說(shuō)完,它帶著蘋(píng)果來(lái)到小刺猬家,正要敲門(mén),門(mén)開(kāi)了。
原來(lái),小刺猬拿著竹筍正要去小熊貓家呢!
故事中的小動(dòng)物們收到了禮物,可是都不是自己喜歡吃的,所以都很不開(kāi)心,可是它們互相收到的禮物卻都是對(duì)方喜歡吃的,只要換一換,問(wèn)題就解決了,有的時(shí)候,換一種方式想一想,也許很多問(wèn)題就能迎刃而解。
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