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童話故事小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-10-04 10:49:14 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

實(shí)用的童話故事小學(xué)作文500字7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的童話故事小學(xué)作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的童話故事小學(xué)作文500字7篇

童話故事小學(xué)作文500字 篇1

  假如,我是一條魚,一條池塘中的小魚,我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦,鉆到侍奉里去藏起來(lái),好好睡一覺(jué),然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚。

  假如,我是一條魚,一條小河中的魚,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚。

  假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。

  假如,我是一條魚,一條大海中微乎其微的魚。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻呼呼地游過(guò)去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床,跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中,逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。

  假如,我是一條魚,一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌,也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚。

童話故事小學(xué)作文500字 篇2

  一棵蘋果樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果。因?yàn)楝F(xiàn)在正是蘋果的成熟期。

  一天,一只毛毛蟲爬了過(guò)來(lái),對(duì)蘋果樹媽媽說(shuō):“蘋果樹媽媽,你看你的孩子長(zhǎng)得多好

  呀,個(gè)個(gè)又大又紅。”說(shuō)著,毛毛蟲自己流下了口水。

  蘋果樹媽媽聽(tīng)了笑得合不攏嘴。

  “可是,那些可惡的果農(nóng)過(guò)幾天,就要把你的孩子全摘走,拿到縣城里去賣!泵傩市实卣f(shuō)。

  “那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說(shuō)。因?yàn)樗堑谝淮谓Y(jié)果。

  毛毛假裝慎重思考了一會(huì),對(duì)蘋果樹媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有辦法!

  毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊,輕聲說(shuō)了些什么。

  “好辦法,只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉,做什么我都愿意!碧O果樹媽媽說(shuō)。

  “好極了!泵x立刻向叢沿跑去,一溜煙就跑沒(méi)影了。過(guò)了一會(huì),它帶來(lái)了幾百條毛毛蟲。

  “開(kāi)工。”幾百條毛毛蟲爬上蘋果樹。

  “小心別把我的孩子摔著。”蘋果樹媽媽心疼地說(shuō)。

  不一會(huì),幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。

  “記得保護(hù)好我的孩子。”蘋果樹媽媽心里感覺(jué)空蕩蕩的,但想到過(guò)幾天孩子依然能回到自己身邊,它就放心了。

  過(guò)了兩天,一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。

  每一棵蘋果樹上都長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋果。唯獨(dú)蘋果樹媽媽那棵,除了葉子,連一個(gè)果實(shí)也找不出來(lái)。

  “真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了!惫r(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無(wú)收,都紛紛嘆道。

  又過(guò)了幾天,果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開(kāi)了果林。

  蘋果樹媽媽高興極了,對(duì)旁邊果實(shí)被摘的精光的蘋果樹說(shuō):“你們?cè)趺床粚W(xué)聰明一點(diǎn),還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里,你們要學(xué)學(xué)我!

童話故事小學(xué)作文500字 篇3

  我只是一顆又瘦又矮還歪著脖子的家伙。而強(qiáng)強(qiáng)卻長(zhǎng)得粗枝大葉,我們一起生長(zhǎng)在一個(gè)苗圃里,比起他來(lái),我可就遜色多了。就這樣,我們成長(zhǎng)著,等待著生命的歸宿。

  強(qiáng)強(qiáng)天生命好,被一大戶人家遷走了,吃喝不愁,過(guò)得逍遙自在,越來(lái)越風(fēng)流。

  最倒霉的恐怕就數(shù)我了。我并不奢求什么,因?yàn)槲抑雷约禾焐菪〔黄鹧,長(zhǎng)得也不討人喜歡,那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我吃不飽,睡不好,這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無(wú)法想象!炎炎的烈日,無(wú)情的暴雨,怒吼的狂風(fēng),硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想,也不敢去想。當(dāng)烈日灼燒著我,磅礴大雨暴打著我,電閃雷鳴襲擊著我,饑餓干渴折磨著我時(shí),有多少次,我想盡早結(jié)束這地獄般的日子。

  但每天早晨,太陽(yáng)從東方冉冉升起,溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上,它給我?guī)?lái)了陽(yáng)光和自信,是它讓我覺(jué)得生命還有意義!我開(kāi)始不再畏懼,不再低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的朝陽(yáng)與激情。每一分,每一秒,每一處角落都充滿了希望。我發(fā)現(xiàn)自己竟是那么美,原來(lái)歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。

  一天,鳥兒捎來(lái)消息說(shuō): “ 強(qiáng)強(qiáng)的主人落敗了,再也沒(méi)有心思管他了,強(qiáng)強(qiáng)一貫養(yǎng)尊處優(yōu),從未經(jīng)歷過(guò)挫折,溫室中的它再也得不到呵護(hù),最后樹倒根摧了。 ” 聽(tīng)到強(qiáng)強(qiáng)的消息后我的心一陣刺痛,如果它不依賴別人,恐怕它的生命也不會(huì)那么脆弱。

  我依然是一顆歪著脖子的家伙。每天雷電,暴雨,烈日,小花小草與我為伴,所以我并不孤獨(dú),我很快樂(lè)。

  前不久,來(lái)了一位藝術(shù)家,看到我之后對(duì)我贊不絕口,隨即把我移到了一家五星級(jí)賓館內(nèi)定居,供人觀賞。我驚訝地睜大了雙眼,我竟如此有價(jià)值。我感謝朝陽(yáng),是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日,是它給了我最寶貴的生命價(jià)值!

  風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。面對(duì)人們贊賞的目光,我的自豪感,油然而生!

童話故事小學(xué)作文500字 篇4

  白雪公主是一個(gè)皮膚像雪一樣白,她的媽媽很早就去世了。所以她的爸爸就又娶了一個(gè)妻子當(dāng)皇后他的皇后有一個(gè)魔鏡她天天對(duì)魔鏡說(shuō);魔鏡魔鏡告訴我,世上哪個(gè)女人最美麗,魔鏡說(shuō),尊敬的的皇后娘娘是上的女人只有你最美麗,漸漸的,漸漸的,白雪公主長(zhǎng)大了,一天,皇后對(duì)魔鏡說(shuō)魔鏡魔鏡告訴我世上的女人誰(shuí)最美,魔鏡說(shuō),世上的女人誰(shuí)最美,當(dāng)然是白雪公主;屎笳f(shuō)我不能輸給白雪公主,我要?dú)⒘税籽┕鳎惶,皇后讓一個(gè)列人把白雪公主的心肝費(fèi)給挖出來(lái),列人看見(jiàn)白雪公主不忍心,就把真相告訴了她,讓他快跑,皇后不會(huì)甘心的。列人把野豬的心肝費(fèi)獻(xiàn)給皇后,皇后又對(duì)魔鏡說(shuō)誰(shuí)最美,魔鏡說(shuō)白雪公主美,他還沒(méi)死她還在七個(gè)小矮人家里。白雪公主把小矮人的面包吃了一小口,牛奶喝了一小口。就睡了,小矮人回來(lái)了發(fā)現(xiàn)有一個(gè)皮膚像雪一樣白的小女孩睡了,小矮人沒(méi)有把他吵醒;屎笥洲k成一個(gè)老婆婆買蘋果。有一半紅的,一半錄的,紅的是無(wú)毒,錄的是有毒;屎笞叩桨籽┕髅媲,說(shuō);小姑娘你要不要吃一半平果,放心,沒(méi)毒,不信,你吃一半,我吃一半,白雪公主信了,吃了一口,會(huì)倒在地;屎蠊笮Γf(shuō);白雪公主呀,白雪公主呀,我到看你還死不死。小矮人回來(lái),發(fā)現(xiàn)她會(huì)倒在地,幫他解了毒,她醒來(lái)了;屎笥謱(duì)魔鏡說(shuō)誰(shuí)最美。白雪公主最美,皇后有辦成老婆婆,放了一塊有毒的書子讓白雪公主插在他頭上,白雪公主又會(huì)了。這次白雪公主死了。小矮人哭的很傷心,把她安葬在不會(huì)腐爛的棺材里。十年后有一個(gè)副哈拉寺王國(guó)的王子。發(fā)現(xiàn),冰棺里的公主,他把棺材撬開(kāi)把公主救活了。從此,他們過(guò)上了幸福的生活。

童話故事小學(xué)作文500字 篇5

  炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到了田野上。在田野上沒(méi)有知了的.叫聲,只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  在我眼前,空前變大了,草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著歌,獨(dú)自在四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房里的的食材不夠用了,出來(lái)找一些食材回去做飯吧,現(xiàn)在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著。哦!原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走,回到洞穴里。不一會(huì)兒,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們一二,一二的叫了起來(lái),它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴,今晚,它們會(huì)有一頓豐盛的晚餐咯!我仿佛嗅到螞蟻們的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也是有規(guī)律的,它們干著自己的事情,小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生那么認(rèn)真,那么全神貫注,小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候,它們的家長(zhǎng)正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到了什么,它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)了吧!

  一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò)這里,把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡隽艘患檬隆?/p>

  農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻的村莊,我多么得意!

  螞蟻的村莊多么有趣!我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

童話故事小學(xué)作文500字 篇6

  小猴長(zhǎng)大了,想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),就告別媽媽下山了。

  他走啊走,來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn):“您在干什么呀?”貓伯伯說(shuō):“我在打魚啊!”“魚又沒(méi)干什么錯(cuò)事,干嘛要打他呢?”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō):“不是這樣的,打魚就是把魚從水里收上來(lái)。”

  小猴又走啊走,來(lái)到一家臺(tái)球廳,看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn):“狗哥哥,你們?cè)诟墒裁囱?”小狗說(shuō):“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀!薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思,就是把臺(tái)球收上來(lái)!”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō):“不是這樣的,打臺(tái)球就是玩臺(tái)球!毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。

  小猴餓了,走進(jìn)一家餐廳,看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn):“您這是要干什么呀?”廚師說(shuō):“我要打雞蛋呢!”小猴說(shuō):“我可以打雞蛋嗎?”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō):“打雞蛋不是玩雞蛋,是這樣把雞蛋磕破。”廚師把兩個(gè)雞蛋一碰,蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。

  小猴越來(lái)越不明白,他皺起眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么一個(gè)‘打’字,就有這么多的意思呢?”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢!

  評(píng)語(yǔ):在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí),為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象,我把“打魚”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里,運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué),沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴,合理安排,完成了這篇趣味橫生的童話作文,實(shí)在給力。

  個(gè)人簡(jiǎn)介:趙梓雯,在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書,讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼!返仍S多中外童話。她也愛(ài)寫作,最愛(ài)寫圖畫日記、圖畫作文,她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿,天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書寫作,她還愛(ài)畫畫、跳拉丁舞,她喜歡和所有的小讀者交朋友!

童話故事小學(xué)作文500字 篇7

  小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說(shuō):“給我配副眼鏡吧。”

  叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說(shuō),可是你沒(méi)有耳朵,怎么戴呀?”

  是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”

  黃狗說(shuō):“小公雞,真對(duì)不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來(lái),野獸一走動(dòng),我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒向東轉(zhuǎn),一會(huì)兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽(tīng)得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!

  小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她,說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著說(shuō):“你可真會(huì)說(shuō)話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死!

  “你長(zhǎng)著眼睛,怎么會(huì)撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問(wèn)。

  蝙蝠說(shuō):“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見(jiàn),晚上好一些,可是也不能靠它來(lái)認(rèn)路,我飛來(lái)飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會(huì)告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧!

  小公雞來(lái)到松鼠家,看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛(ài),就說(shuō):“松鼠,把你的耳朵借給我吧。”

  小松鼠搖搖頭說(shuō):“不行,不行。我整天在樹上跳來(lái)跳去,沒(méi)有耳朵保護(hù),我的眼睛就會(huì)讓樹枝刺傷的!

  就這樣,小公雞跑了一天,也沒(méi)有借著耳朵。后來(lái),他聽(tīng)猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。

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