精選童話故事小學(xué)作文500字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童話故事小學(xué)作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
童話故事小學(xué)作文500字 篇1
森林里住著小猴一家人，他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個愿望：長大當(dāng)一為科學(xué)家。
4歲時，小猴開始上學(xué)�？墒撬偸谴中拇笠�、馬馬虎虎的，作業(yè)寫得一點也不工整。上了小學(xué)，他常常把乘號看做加號，6字當(dāng)9字，所以他每次考試都是倒數(shù)第一�？蛇@也不能全怪小猴呀，他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí)，可他的爸爸媽媽望子成龍，不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫，就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè)，小猴根本沒時間好好學(xué)。為此，他常常躲在房間里偷偷哭泣。
一天夜晚，小猴夢見一個白胡子老爺爺，他遞給自己一個小鬧鐘：“小猴啊，我送你一個時間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動這個按鈕，上面的分針就會跟著這個按鈕動，你把它調(diào)到你想要的時間，按這個按鈕，時間就會停下來，所有事物都不能動了，只有你一個人能動。你預(yù)期的時間到后，一切就會恢復(fù)原樣。記住，這個鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的，一旦你用它做了壞事，它的魔力就會消失。還有，你可一定要改掉馬虎這個壞毛病啊……”這時，小猴驚醒了。他一看，咦？這不是夢里老爺爺給的時間鬧鐘嗎！他高興極了，連忙爬起來，寫下了“作息時間表”……
從那以后，小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他終于獲得了第一名。他還用時間鬧鐘救了一個落水的小兔，幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……
幾年后，小猴考上了初中�？蛇@時的他卻覺得，如果沒有時間鬧鐘自己是考不出這么好的成績的。他咬咬牙，把時間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品：“沒有時間鬧鐘，我一樣能考出好成績！”
就這樣，小猴又重新寫了一張“作息時間表”，更加刻苦地學(xué)習(xí)，甚至連一秒鐘也不放過。期中考試，他的成績一點也沒退步。
一晃有過了十幾年，小猴終于實現(xiàn)了他心中的愿望，成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時間鬧鐘。
童話故事小學(xué)作文500字 篇2
很久以前，有一棵小草從發(fā)芽到生長一直無憂無慮地生活在一片肥沃的土地上，可正是因為這樣，它才養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
一天，天空烏云密布，一會兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒有與暴風(fēng)雨頑強對抗，反而請求一旁的榕樹爺爺說；榕樹爺爺，這雨太大了，我支撐不住了，您快幫我擋擋吧�！薄笨赡愕脤W(xué)會自己經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨呀“。榕樹說。小草撅著小嘴說"我還小榕樹只得無奈地?fù)u頭嘆氣呢，犯不著為這些事?lián)��！遍艠錉敔攧傁胝f些什么，一看見小草那可憐狼狽樣，又心軟了，連忙為小草遮雨。與此同時，在小草左側(cè)的一塊貧瘠德邦土地上，一棵弱小的松樹正在頑強地與暴風(fēng)雨對持。即使風(fēng)像刀割一樣刺骨，雨像冰雹一樣凍人……可小松樹卻沒有一點兒向暴風(fēng)雨低頭的樣子。終于，一道絢麗的彩虹把暴風(fēng)雨趕走了。小松樹巍然挺立在大地，小草雖然安然無恙，可再也沒膽量經(jīng)受大自然的考驗了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次小草在暴風(fēng)雨襲擊時總是依賴榕樹爺爺?shù)谋郯�，而小松樹的堅強勇敢卻日益可見。每當(dāng)榕樹苦口婆心地勸小草要胸懷大志時，小草卻總是不以為然地說"我覺得現(xiàn)在的生活很好啊，為什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢。”榕樹只得無奈地?fù)u頭嘆氣。又很多年過去了，人們在小草生長的土地旁修建了一條漂亮的公路，紛紛前來參觀的人們都不約而同地把贊許的目光投向已經(jīng)長成一棵參天大樹的松樹，這棵松樹粗壯，結(jié)實，如同一位堅守崗位的士兵。
一位學(xué)者偶然間發(fā)現(xiàn)了那顆生命快走到盡頭的小草，對他人說“這棵小草本也能成為這里的一處風(fēng)景，可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中，它毅然選擇了舒適安逸這條路，以大樹漏下的陽光為榮耀，以小為滿足，胸?zé)o大志，所以它永遠(yuǎn)不會向松樹那樣挺立，祖國的少年應(yīng)學(xué)那松樹的毅力，去做國家的棟梁之才�！辈痪�，那棵小草便被人們遺落在了世間。
童話故事小學(xué)作文500字 篇3
森林中正開著一場盛大的宴會。烏龜坐在正中間的椅子上，小動物們團(tuán)團(tuán)圍坐在他身邊，為他慶祝，跑步比賽戰(zhàn)勝了小兔子，獲得了冠軍。小動物們都紛紛獻(xiàn)上花籃。
可就在這是，一只小蝸牛爬到了桌子上，大聲對小烏龜說：“小烏龜，你不要驕傲，有本事你和我比一場，我肯定贏！”小烏龜一聽，呦！誰在說話呢？他低下頭找了半天，終于在桌子的棱上找到了小蝸牛，他滿不在乎的說：“你這個小東西，敢與我比賽！行，明天上午到森林中，我們進(jìn)行比賽！”“好！”小蝸牛一口答應(yīng)了。
第二天早上，小蝸牛早早的就來到了森林比賽地點，他仔細(xì)的觀察了一下。過了一會，小烏龜也來了，許多小動物都議論紛紛，不知是小蝸牛勝，還是小烏龜勝。
小熊貓宣布比賽開始，目的地是山上的一棵大松樹，小蝸牛暗暗自喜，因為它在觀察地形時，發(fā)現(xiàn)了一條通往山上的近路。
剛剛開始，小烏龜一路領(lǐng)先，他跑呀跑后根本看不見小蝸牛了，便一步三回頭的找小蝸牛，可誰知，小蝸牛已經(jīng)從另一條路進(jìn)了森林。這時正是中午，小烏龜滿頭大汗，氣喘吁吁，突然，他看到了一條小河，便下去游泳，心想：反正小蝸牛還沒到，我正好休息一下。小烏龜便開始在河中睡大覺。而小蝸牛這時已經(jīng)看到了終點。
最后，小烏龜終于從水里爬了起來，當(dāng)他睜開了朦朧的睡眼時，在那棵大松樹下已經(jīng)放起了煙花。小烏龜知道自己輸了。
小朋友們，通過這個故事你懂得了什么道理？知道小烏龜為什么會輸呢？在學(xué)習(xí)與生活中，我們一定不要取得一點點進(jìn)步后，千萬不要驕傲自滿哦！
童話故事小學(xué)作文500字 篇4
咩咩是一只小羊，它非常乖巧，人緣也很好，有一天，當(dāng)它去找朋友玩的時候，碰的一聲掉進(jìn)洞里，當(dāng)它掉進(jìn)洞里，它就到了另外一個時空，那個時空的人就把它搬到它們的城堡，國王就叫醫(yī)護(hù)人員當(dāng)它醫(yī)療，它醒來后，馬上跑去感謝國王，后來它想認(rèn)識一下這個時空的世界，就打算四處去旅行。
它發(fā)現(xiàn)這里和自己住的世界不一樣，樹木醫(yī)生啄木鳥會說話，在深山里的山洞還有一個超級大西瓜，它覺得很驚訝!但是沒有看到原來的朋友，讓它非常傷心，這時咩咩的身后出現(xiàn)一朵食人花朝它撲過來，剛好樹上的果實扎中食人花，食人花哭著離開了，咩咩就松了一口氣。
不久，國王邀請咩咩去參加城堡的舞會，它把自己打扮得漂漂亮亮，它一去城堡，發(fā)現(xiàn)它周圍全是女生，國王還送給它一輛非常拉風(fēng)的賽車，一些男生很羨慕，一些男生有一點忌妒，還有一些男生想要變成它。
那些忌妒咩咩的人在城門外設(shè)一個陷阱，它們躲在門后面等著，終于它們聽到蹦蹦的腳步聲，結(jié)果掉進(jìn)陷阱的不是咩咩，是國王。國王一爬起來很生氣，馬上叫士兵把它們抓起來，咩咩一發(fā)現(xiàn)馬上去阻止國王，請國王不要把它們一個一個抓起來。
國王命令設(shè)陷阱的那些人跟咩咩說對不起，后來咩咩又再度去旅行，路上它又再度掉進(jìn)那個洞里，等它一出來，看到的是它的朋友，它非常開心，馬上跑過去緊緊的抱住它的朋友，咩咩跟它的朋友解釋后，它的朋友終于了解咩咩說的事。
從此咩咩又開始過著跟它從小到大的好朋友每天開開心心的玩著游戲的日子，至于那段旅行，它永遠(yuǎn)忘不了呢!
童話故事小學(xué)作文500字 篇5
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧�！�
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動，一會兒向東轉(zhuǎn)，一會兒向西轉(zhuǎn)，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看�！�
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準(zhǔn)得撞個半死�！�
“你長著眼睛，怎么會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認(rèn)路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長著細(xì)細(xì)的毛，可有用啦，會告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧�！�
小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護(hù)，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”
就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
童話故事小學(xué)作文500字 篇6
假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。
假如，我是一條魚，一條小河中的魚，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚。我絕不會被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。
假如，我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。
假如，我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚。
童話故事小學(xué)作文500字 篇7
我在大街轉(zhuǎn)角處看到一座童話般的古堡，虛掩的大門上掛著一塊牌子，上面寫著：“設(shè)備維護(hù)中，請勿入內(nèi)！”我按捺不住好奇心，推門走了進(jìn)去。
一道亮光照得我睜不開眼睛。我發(fā)現(xiàn)自己來到了童話王國的變身世界。為了不至于露宿街頭，我趕忙來到一家變身旅館投宿。
房間里有張著嘴巴的桌子、凳子，還有長著眼睛的電視。我正好奇地東張西望時，一只老鼠像發(fā)了瘋似的向我跑來。 “被老鼠咬到可是會得鼠疫的！”想到這里，我顧不上男子漢的尊嚴(yán)，大聲尖叫起來“救命�。 �
“不要害怕，它只是在歡迎你！”旅館老板沖進(jìn)來制止了老鼠。因為受驚不輕，我打算到床上躺一躺。見我要休息，老板輕輕把門關(guān)上，走了。
趁我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡，那只老鼠悄悄爬上床，在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼，我竟然變成了一只和它一模一樣的老鼠！
我急得在房間里溜來溜去，兜了兩個小時的圈后，我終于想到了一個辦法：既然已經(jīng)變成老鼠了，我何不利用靈敏的嗅覺，在房間里嗅一嗅，說不定能找到解藥呢！
想到這兒，我開始在整個房間搜尋起來。但是，我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，卻什么也沒找到。正當(dāng)我絕望得要哭的時候，終于在一張長著藍(lán)色嘴巴的桌子上，找到了一個裝滿綠色液體的瓶子，瓶身上貼著一個標(biāo)簽—一“老鼠變身解藥”。
喝還是不喝？不喝就永遠(yuǎn)變不回人，出不了房間，但萬一是毒藥怎么辦？不如賭一把！我拔出瓶塞，使勁喝了一大口。太棒了，我一下子又變回了人！
我得趕緊回去，不知后面還會遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢！我馬上沖出變身旅館，找到了當(dāng)初進(jìn)入變身世界的大門，頭也不回地向外狂奔。門上的門牌依舊還在，只是下方多了一行細(xì)小的字：好奇心有時會害死人！
童話故事小學(xué)作文500字 篇8
“媽媽，快來看。我在紗窗上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小瓢蟲！”
一個小男孩站在我的眼前，驚奇地呼喊著他的媽媽。小男孩用那黝黑發(fā)亮的眼睛直直地盯著我，他一定是在看我那美麗的外表吧，那炯炯有神的`雙眼透漏著好奇，一眨不眨地盯著我那帶18個點的鮮紅色外套。
我趕緊準(zhǔn)備伸展雙翅，展翅高飛。一片陰影朝我壓了過來，撲向了我的臉孔，一只大手把我捉住了。他一把把我放在桌上，我害怕極了，全身顫抖著，卻又無可奈何，于是我全身瞬間收緊，雙腿雙手雙翅都緊緊縮進(jìn)外殼里，緊緊的抱緊自己的胸脯，使出我最厲害的絕招“裝死”。小男孩把我翻過來翻過去，還用他的胖手指撥撥我的眼睛。雖然很癢，我還是一動不動著，小男孩看我這副模樣，嘴里念叨著：“我知道如何讓你鉆出來……”
一陣天昏地暗，我還沒明白發(fā)生了什么。小男孩狠命抓起了我，用力把我摔倒在地上，我一陣頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)。這下，我再也忍不住了，翅膀和腳都飛來出來。在地上直撲騰著，眼睛也滴溜滴溜轉(zhuǎn)著。
唉，小男孩知道的還真多呀，原來他知道從高處扔下我，會讓我“清醒”，原來他知道我有“偽裝”功能呀。
他捏著我還去拿了個小盒子，放了把泥土和枯葉，撒上水，裝了片綠色小菜葉。嘴里念念有詞：“這片樹葉能產(chǎn)生光合作用，會產(chǎn)生氧氣，我要讓你安心地在這里度過這一天。放心吧，明天就帶你回大自然。”
聽了這句話，我不由得喜歡上了小男孩。他不僅僅知道的多，還知道動物喜歡自由。我愛小男孩，更愛大自然。
童話故事小學(xué)作文500字 篇9
誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹掃�沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上�！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。
這時，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說：“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎？正忙著做準(zhǔn)備嗎？”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你！我會記著你的�！闭f完，展翅飛走了。
三個小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。
到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉�！闭f完以后，就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。
童話故事小學(xué)作文500字 篇10
有一只貓名叫樂樂貓，還有一只叫酷酷貓。
一天，酷酷貓走到鼠洞旁邊，一只老鼠走了出來，酷酷貓見了，拿出一把錘子往老鼠頭上一砸，那只老鼠就暈了過去，酷酷貓露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
樂樂貓剛好走過這里，看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過，不禁看呆了，它想：剛才那只貓好厲害，它能做到的，我一定也能做到的�？墒菢窐坟埬睦镏揽峥嶝埖谋绢I(lǐng)不是天生就會的，而是慢慢練出來的呢。
于是樂樂貓也走到鼠洞旁，等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞，樂樂貓心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想著，樂樂貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨，拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手，樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來了，一跳跳到了屋頂上，撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬頭望著樂樂貓說：哼，你沒吃飯嗎？這么弱，回去好好練練再來吧！
樂樂貓卻不愿放棄。這一次，他帶了武器石頭夾。老鼠看了，說：居然還敢來，我倒要看看你有沒有長進(jìn)。說著便一點點的靠近樂樂貓，樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒，它拿起石頭就砸，啪！的一聲，石頭沒有砸到老鼠，而是砸到了樂樂貓的腳， 鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。
樂樂貓堅持要抓住老鼠，它想到了一個好主意：把嘴張開在鼠洞門口，這樣老鼠就會自動送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個好主意感到自豪，它照著這個辦法做，結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。
經(jīng)過無數(shù)失敗，樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅，獲得了捕鼠能手這個稱號。
這個故事告訴我們：不要害怕失敗，堅持就能成功。
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