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童話故事的作文

時間:2021-02-26 09:01:12 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

【實用】童話故事的作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的童話故事的作文4篇,歡迎大家分享。

【實用】童話故事的作文4篇

童話故事的作文 篇1

  一天,森林王國發(fā)布公告:哪顆種子如果在明年春天里開出最鮮艷最美麗的花,它就是花王。聽到這消息,森林王國可熱鬧了。種子們躍躍欲試,紛紛報名參加競選。

  有一顆種子叫欣欣,它很想當花王,所以它每一天都在努力準備著。一天,欣欣找到一塊草地,它興奮極了,一頭鉆進了那塊泥土里。她希望自己在這兒生根、發(fā)芽、長葉、開花。可是,有一天,一個小朋友把它從泥土里挖了出來,種子傷心極了,她想:我的夢想要泡湯了!

  沒想到小朋友把她帶到自家的院子里。種在花盆里。

  第二年春天,欣欣靠著自己的努力,開出了最美麗的花。當然,它也去參加了花王競選,成為了花王。

童話故事的作文 篇2

  我讀過的經(jīng)典故事我讀過很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個成語故事,它的名字叫《懸梁刺股》,這個故事讓我對古人刻苦努力學習知識的.精神崇敬無比,我被這個故事深深的感動著。

  這個故事講了漢朝信都的人,名叫孫敬。他從小就勤學好問,但是家里非常窮,連紙和筆都買不起?墒撬麤]有放棄,有一天他終于想到了一個好辦法,他把家門口那棵樹枝折了幾個,做成了筆,功夫不負有心人,過了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會扯動頭發(fā)。他廢寢忘食,堅持不懈,終于成了一名學者。

  還有一個洛陽的人,名叫蘇秦。他曾游說秦王,上書十次,秦王不采納他的主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個人難道沒有志氣嗎?因此,他刻苦學習,發(fā)憤讀書。有時候就會疲勞,為了不疲勞,他在讀書時手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過來,繼續(xù)堅持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。

  這不正是媽媽跟我說的“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學習上老師、媽媽要時時刻刻督促我,作業(yè)有時拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學習,學習他們不怕困難、勤奮好學的精神。做一個品學兼優(yōu)的好學生。

童話故事的作文 篇3

  從前有一只鹿,他非常美麗,有棕色毛,上面有一個個斑點,頭上長著兩只角,彎彎曲曲的猶如一對珊瑚,飄飄搖搖,因而他成為獵人捕殺的對象。

  有一次,他被一個獵人發(fā)現(xiàn)了,趕緊逃跑,獵人剛拿出槍,鹿就跑得沒影了。那個獵人氣呼呼地走了。森林里的小動物都夸他真機靈,鹿很高興,完全放松了警惕。第二天,那個獵人又來打獵,他發(fā)現(xiàn)了那只鹿,這次,鹿就沒那么警惕了,突然,只聽“嗖”的一聲,子彈打到了鹿的身上,他馬上倒下去了。臨死前,他叨念著一句話:“唉,我該死,為什么經(jīng)不起小動物的表揚呢?真是‘樂極生悲’啊!”鹿說完這句話,就死了。

童話故事的作文 篇4

  這天,我在整理書桌時,“啪”,一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看,筆尖已經(jīng)摔歪了,不能寫了。我看了許久,不由地嘆了一口氣。

  還在三天前的一個上午,數(shù)學老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中,我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進了書包。

  下午,謝婧一臉焦慮地來到了學校。一下課,她立刻問我有沒有看見她的筆?我搖搖頭,焦急地幫她找。我倆折騰了一下午,連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說:“算了,別找了,我就當這支筆壞了吧!

  三天后,我在家里收拾書包,猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光,我抑住心跳,伸手一摸,天啊!是謝婧的那支自動筆。我想了大半天,都想不起來謝婧的筆怎么會跑進自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯,造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

  為了彌補我的過失,我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧?擅看慰吹街x婧,我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

  啊,我多么想把筆還給謝婧呀!可......哎,你能告訴我該怎么辦嗎?

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