童話故事的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童話故事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
從前，有一個(gè)地方，雖然離城市遠(yuǎn)一些，但是，景色優(yōu)美�？諝馇逍�，大河日夜流淌，森林十分茂密，果樹(shù)連成一片，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各種飛禽走獸在那里過(guò)著安詳寧?kù)o。怡然自得的日子。
有一群烏鴉，在那里過(guò)得紅紅火火，每一只烏鴉都有自己溫暖的巢穴，它們的食品非常豐富，需要什么吃喝，就有什么吃喝；它們之間也非常團(tuán)結(jié)，如果有一只烏鴉受到意外的傷害，那么，其余的烏鴉就會(huì)群起保護(hù)它。它們?cè)谶@個(gè)地方生活得如此幸福美滿，要?dú)w功于它們有一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭鴉，這只領(lǐng)頭鴉關(guān)心別的烏鴉，吃苦在前，享受在后；它善于組織安排。調(diào)度生活，其他烏鴉都敬重它，甘拜下風(fēng)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，這只領(lǐng)頭烏鴉不久便死了。領(lǐng)頭烏鴉的死，完全打亂了烏鴉的生活規(guī)律，組織渙散，生活無(wú)保障，大家情緒低落，陷入一片沉悶。愁苦之中。烏鴉們很快就意識(shí)到，如果沒(méi)有首領(lǐng)，就失去了一切，沒(méi)有誰(shuí)能替大家辦事，來(lái)組織大家行動(dòng)，什么都亂了套。于是，烏鴉們決定召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真地討論并推選出一個(gè)烏鴉來(lái)當(dāng)首領(lǐng)。于是，烏鴉們七嘴八舌地討論開(kāi)了，主要從烏鴉是否公正。是否清廉和是否有較高的辦事能力幾個(gè)方面來(lái)考慮。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，一些烏鴉推選出一只烏鴉來(lái)，可是另一些烏鴉卻不同意，自己又推選出一只烏鴉，因而雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。就這樣，候選的烏鴉倒是推選出好幾只，但卻未能得到絕大多數(shù)烏鴉的贊同，幾方面僵持不下，始終沒(méi)個(gè)令眾多烏鴉滿意的結(jié)果。它們看著夜深了，決定先休會(huì)，休息一下，第二天一早再集中到一塊兒，繼續(xù)討論。就這樣，烏鴉們連續(xù)討論了好幾天，還是沒(méi)能推選出自己的領(lǐng)袖。最后，它們決定采取一個(gè)變通的辦法，一天清晨，它們約定都不出去覓食，集中到一起，看看有什么雀鳥(niǎo)最先出現(xiàn)在它們面前，就將成為它們的新首領(lǐng)，以后，烏鴉的事兒，就由它來(lái)管理，大家要服從它的領(lǐng)導(dǎo)。
這天清晨，烏鴉們集中到一處，靜靜地注視著天空，焦急地等待著它們新首領(lǐng)的到來(lái)，它們翹首等呀�？囱剑蝗�，最先飛來(lái)一只蒼鷹。烏鴉們齊聲呼喚著蒼鷹，對(duì)它說(shuō)：
"蒼鷹，你就是我們的新首領(lǐng)，以后我們大家都服從你了！"
蒼鷹本來(lái)是來(lái)覓食的，無(wú)意之中，突然成了烏鴉們的首領(lǐng)，真是喜出望外，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：
"烏鴉們，你們這樣看得起我，我真是受寵若驚。你們就把心放到肚子里好了，不用再擔(dān)心了，作為首領(lǐng)，以后每天我都要為你們做好事呢！"
聽(tīng)了蒼鷹的'就職演說(shuō)，烏鴉們個(gè)個(gè)興高采烈地各奔東西，四處覓食去了，反正有了新首領(lǐng)，它叫自己干什么就干什么就行了，真的什么也不用擔(dān)心了。
蒼鷹當(dāng)了首領(lǐng)之后，暗自竊喜不已，它心想，從今往后自己就可以為所欲為。達(dá)到不愁吃的目的了。于是，蒼鷹在每天外出覓食時(shí)，都命令一只烏鴉跟它一起去，到了半路上，蒼鷹就啄死烏鴉。吸干它的腦髓。吞掉它的眼睛。再吃它的肉。蒼鷹天天這么干，烏鴉群中的烏鴉一天比一天少，過(guò)了一段時(shí)間，蒼鷹的罪惡行徑終于暴露了。烏鴉們發(fā)現(xiàn)它們自己挑選的首領(lǐng)，卻日以繼夜地殘殺。吃掉自己的同伴，都不寒而栗，覺(jué)得可怕極了。到了這個(gè)份兒上，烏鴉們才如夢(mèng)初醒，彼此埋怨起來(lái)，悔不該內(nèi)部鬧不團(tuán)結(jié)，推選不出自己的首領(lǐng)，卻讓天敵當(dāng)自己的首領(lǐng)，這有多么可怕。多么危險(xiǎn)！如不及早發(fā)現(xiàn)，這個(gè)烏鴉群就會(huì)消失，烏鴉都會(huì)成為陰險(xiǎn)。毒辣的蒼鷹的口中餐。想到這里，烏鴉們決定遠(yuǎn)離蒼鷹，不再讓它當(dāng)自己的首領(lǐng)。
童話故事的作文 篇2
山坡上，每天早上都有一道清麗的歌聲。
這是因?yàn)樯狡律献≈恢豢蓯?ài)的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹(shù)木，楊樹(shù)、松樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，還有一顆大楓樹(shù)。小黃鸝最喜歡大楓樹(shù)了，一到了秋天，樹(shù)葉都變成了火紅色，美麗極了，因此它把自己的家安在了這顆大楓樹(shù)上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都喜歡聽(tīng)小黃鸝的歌聲，整個(gè)小山坡上一片歡聲笑語(yǔ)。
這一天，小山坡上飛來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。哦，準(zhǔn)確的說(shuō)是掉下來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)。小黃鸝還在唱歌，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲巨響，低下頭一看，原來(lái)是一只美麗的鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)的羽毛晶瑩雪白，軟綿綿的，像綢緞一樣光滑，又像柳絮一樣輕盈。看著看著，小黃鸝發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝，急忙喊來(lái)朋友們幫忙。小動(dòng)物們把百靈鳥(niǎo)抬到一片干凈的大葉子上，又請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)大叔給百靈鳥(niǎo)看病。啄木鳥(niǎo)大叔用山泉水給百靈鳥(niǎo)清洗了傷口，再在傷口灑了一些藥粉，用干凈的葉子包扎好。聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)沒(méi)事了小動(dòng)物們都去干活了，留下小黃鸝照顧百靈鳥(niǎo)。
傍晚的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)醒了�！澳阈蚜�，來(lái)，喝點(diǎn)泉水吧。”百靈鳥(niǎo)接過(guò)水，咕嚕咕嚕喝光了�！爸x謝你�！卑凫`鳥(niǎo)笑著說(shuō)�！澳阍趺戳�，為什么會(huì)受傷呢？”小黃鸝關(guān)切的問(wèn)。原來(lái)百靈鳥(niǎo)歌聲動(dòng)聽(tīng)，獵人為了賺錢(qián)，要把百靈鳥(niǎo)抓去賣(mài)錢(qián)。一不小心，百靈鳥(niǎo)掉進(jìn)了陷阱，雖然百靈鳥(niǎo)掙脫了陷阱卻也受了傷。
小黃鸝聽(tīng)了傷心不已，對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“不如你留下來(lái)和我們一起生活吧！”百靈鳥(niǎo)答應(yīng)了。
從此，小動(dòng)物們?cè)谏狡律峡偰苈?tīng)見(jiàn)兩道美妙的歌聲。一道他們聽(tīng)?wèi)T了，那是小黃鸝的；另一道也聽(tīng)?wèi)T了，那是百靈鳥(niǎo)的。
童話故事的作文 篇3
小猴長(zhǎng)大了，想出去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，就告別媽媽下山了。
他走啊走，來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn)：“您在干什么呀？”貓伯伯說(shuō)：“我在打魚(yú)��！”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯(cuò)事，干嘛要打他呢？”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō)：“不是這樣的，打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)。”
小猴又走啊走，來(lái)到一家臺(tái)球廳，看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著木棒在比劃。小猴問(wèn)：“狗哥哥，你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙」氛f(shuō)：“我們?cè)诖蚺_(tái)球呀�！薄拔抑来蚺_(tái)球是什么意思，就是把臺(tái)球收上來(lái)！”小猴說(shuō)著就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō)：“不是這樣的，打臺(tái)球就是玩臺(tái)球�！毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。
小猴餓了，走進(jìn)一家餐廳，看見(jiàn)廚師手里拿著兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn)：“您這是要干什么呀？”廚師說(shuō)：“我要打雞蛋呢！”小猴說(shuō)：“我可以打雞蛋嗎？”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō)：“打雞蛋不是玩雞蛋，是這樣把雞蛋磕破�！睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰，蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。
小猴越來(lái)越不明白，他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么一個(gè)‘打’字，就有這么多的意思呢？”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢！
評(píng)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地五時(shí)，為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對(duì)漢字“一字多義”現(xiàn)象產(chǎn)生深刻的印象，我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話里，運(yùn)用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng)意教學(xué)，沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴，合理安排，完成了這篇趣味橫生的童話作文，實(shí)在給力。
個(gè)人簡(jiǎn)介：趙梓雯，在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)習(xí)。她愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼�！返仍S多中外童話。她也愛(ài)寫(xiě)作，最?lèi)?ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文，她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿，天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作，她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞，她喜歡和所有的小讀者交朋友！
童話故事的作文 篇4
打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。 它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，非常漂亮。連衣裙上面畫(huà)有一只叫作SNOOPY的狗，它的頭大大的，樣子非�？蓯�(ài)。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加角逐。最左邊的一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥(niǎo)宛如在為他們加油呢！
從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，以是沒(méi)人原意讓它打工。
小山羊沒(méi)有保持，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯，有一個(gè)辦事員說(shuō)："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著，等放假了你在回你的家，'小山羊說(shuō)："可以呀！不外我到那住呀。我又沒(méi)錢(qián)付房租費(fèi)。要不等我掙了錢(qián)在付給你行嗎？'辦事員友好的說(shuō)："可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來(lái)打工了。
打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。
工夫過(guò)的很快，一晃就一個(gè)月，但是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒(méi)剩多少。
半年已往了，由于小山羊工作出高興，非常仔細(xì)。工資不停的上升，年底該放假了。小山羊積累了不少錢(qián)，小山羊用勤勞失掉了回報(bào)。內(nèi)心高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用本身的勤勞來(lái)贏得財(cái)產(chǎn)。
我愛(ài)我的鉛筆盒，當(dāng)我考得欠好的時(shí)候，它便會(huì)勉勵(lì)我，我上課開(kāi)小差的，它都市提示我。謝謝你，可愛(ài)的鉛筆盒。
當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來(lái)，極不甘心地幫我擦掉了錯(cuò)字，雖然他可以幫我把字根本擦掉了，但是另有很多印子沒(méi)擦潔凈，我只好請(qǐng)膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候，紅筆姐姐連忙跑出來(lái)，她一邊聽(tīng)教師說(shuō)的詞，一邊疾速地找到這個(gè)詞，并用括號(hào)括起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái)，幫我把字擦得干潔凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái)，幫我把線劃得直直的。
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