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寫童話故事的作文

時(shí)間:2022-02-21 11:31:35 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

有關(guān)寫童話故事的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫童話故事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寫童話故事的作文三篇

寫童話故事的作文 篇1

  小丑魚一家住在珊瑚礁里,它家門口有綠油油的海草,美麗的貝殼,調(diào)皮的海星,還有美人魚姐姐時(shí)常從家門口游過。

  一天,小丑魚去上學(xué)時(shí),一個(gè)怪物從天而降,小丑魚嚇壞了,它急忙躲到海草里不敢出聲,仔細(xì)一看,這個(gè)怪物長著長長的脖子,一直伸到海面,身體是長方形的,全身黑漆漆的,還有一只會發(fā)光的眼睛,不時(shí)還會發(fā)出“咔嚓”的聲音。

  小丑魚為了弄清楚這個(gè)怪物,就去問螃蟹哥,小丑魚來到螃蟹哥家門口,“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門,螃蟹哥才把門打開,小丑魚就大叫到:“我們海底來怪物了!斌π犯缃Y(jié)巴地說:“不是吧,我們海底來怪物了!毙〕篝~慌張說:“不信我?guī)闳タ础!庇谑,小丑魚和螃蟹哥來到怪物面前,螃蟹哥對著怪物大聲地說:“你是誰?為什么要來我們海底?”怪物不出聲,突然“咔嚓”一聲,螃蟹哥被嚇得撒腿就跑,邊跑邊說:“我也不知道這是什么,你找別人吧!”

  于是,小丑魚去找小龍蝦,見到小龍蝦,小丑魚急忙說:“海底有個(gè)怪物!毙↓埼r驚奇地說:“什么,你帶我去看一下!毙〕篝~把小龍蝦帶到怪物面前,小龍蝦鼓足了氣大吼:“你是誰,來海里干什么?”可是怪物卻紋絲不動,小龍蝦生氣了,伸出它的大鉗子,朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫,小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時(shí),聽到聲音的海龜爺爺游過來說:“孩子們,你們在說什么?”小丑魚皺著眉頭說:“海龜爺爺,這是什么呀?”海龜爺爺繞著怪物游了一圈,笑著說:“這是海底攝像機(jī)呀,看,你們都被拍下來了,還會被放到電視上去,人們可以看到你們在海底的一切動作!毙↓埼r一聽,開心的說:“原來是這樣啊,我還以為海底來怪物了呢,哈哈!”

  謎團(tuán)結(jié)開了,小丑魚跑到攝像機(jī)面前,對著攝像機(jī)打招呼。

寫童話故事的作文 篇2

  從前,有一個(gè)平民,他長了長長的胡子,長長的灰頭發(fā),一只小小的眼睛,一只小小的鼻子,一只汗毛又多又長的手和兩條細(xì)細(xì)的腿。他沒有朋友,路人見了就跑了。每次,他看見別人和朋友一起很開心時(shí),他會非常傷心,低頭走回家去。

  有一次,他在園子里散心的`時(shí)候,看見一對情侶說說笑笑的,很傷心,跑到了遠(yuǎn)處的草叢里哭,原來還是小聲地哭,慢慢的,就變成大哭了。一個(gè)姑娘路過,聽見了哭聲,想道:“是誰在哭呢?”

  她仔細(xì)聽了聽,發(fā)現(xiàn)聲音是從草叢中傳出來的。她扒開草叢,往里一看,看見了一個(gè)人蹲在里面哭。她輕輕地走過去,鼓起勇氣說:“你好!”他聽到了姑娘的話,非常開心,抹了抹眼淚,抬起頭問:“你不怕我嗎?”她笑笑說:“我都來了還怕嗎?”又說:“我叫何靈,你叫什么?”“我叫何鳳!”“你的名字真好呀!”很快,他們就成為了好朋友。

  他們每天都在一起玩。有一天,何鳳對何靈說:“何靈,我喜歡你,你接受嗎?”何靈臉紅了,說:“我接受!闭f完往何鳳的身上抱,還往他臉上親了幾下,非常開心。

  后來,何靈懷上了孩子,竟生了十個(gè)鳥蛋!何靈又驚訝又傷心,何鳳安慰何靈說:“不要傷心,我們讓他們吃好喝好,沒準(zhǔn),還能變成仙了呢!”何靈說:“也是!彼养B蛋照顧好,過了一段時(shí)間,鳥蛋都孵出了鳥。

  十只小鳥很可愛,何靈每天都給小鳥喂甘露。慢慢的,小鳥都變成了仙女,一個(gè)個(gè)都很漂亮。何靈和何鳳,給仙女們想了名:”何鳳靈、何鳳麗、何鳳月、何鳳星、何鳳杏、何鳳沁、何鳳勤、何鳳馨、何鳳柔、何鳳兒。仙女們每天都在一起唱歌跳舞,修煉法力。希望有一天可以打敗黑暗大魔王。

  但是,突然有一天,黑暗大魔王不知道從哪里知道了這十位有法力的仙女,他派了很多人把仙女們都抓走了。何靈何鳳在家里又緊張又害怕,他們不知道孩子們被抓到了哪里,每天都只能以淚洗面。

  有一天,家里門被推開了,鳳兒疲憊地回來了。她抱住父母親說:“爹爹娘親,我回來了……”何靈看到了鳳兒,大哭起來:“鳳兒,你回來了!”她往門外望去,沒有看到其他孩子,疑惑地問:“鳳兒,你的姐姐們呢?”鳳兒說:“我的姐姐們和黑暗大魔王同歸于盡了。姐姐們把她們的一些法力給了我,讓我逃出來。她們聯(lián)合起來,用所有的法力把魔王的黑法力除去了,可是,她們也……”聽到這里,何靈何鳳都悲痛得放聲痛哭。

  后來,鳳兒長大了,成為了一位法力很高的仙女。何靈和何鳳也老去了,鳳兒為了讓父母親可以生生世世在一起,用法力把他們的魂變成了比翼鳥,讓他們一起飛走了。

寫童話故事的作文 篇3

  童話故事作文700字1:狐貍打賭

  有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個(gè)笨狼打賭,如果我贏了,它會給我什么呢?就在這時(shí),它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對肚子低聲說:“我知道你很餓,但……”“我怎么沒想到呢!如果我贏了的話,它有可能會給我吃的!焙偱牧艘幌履X袋。它走到灰狼前面,假情假意地說:“狼哥們兒,好久不見!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對狐貍說:“什么好久不見,我們昨天才見,還有你別說了,誰都知道你很會騙人,說吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個(gè)賭!薄按騻(gè)賭?好,你說賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個(gè)虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽了口水直流三千尺,便爽快的答應(yīng)了;依窃谶@時(shí)想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。

  第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來了,就知道沒什么好事,厭煩的說:“有屁快放,沒屁滾蛋!”狐貍滿臉堆笑的說:“我是給虎哥您送糖來了。”老虎懷疑的說:“這真是送給我的?”“千真萬確,沒有錯(cuò)!”老虎聽了這句話后就放心了,立馬搶來糖,吃了起來。以后,狐貍天天送糖來,老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個(gè)月后,灰狼見狐貍還沒來,想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請狐貍到它家里來作客。狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家,灰狼見了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。

  童話故事作文700字2:時(shí)間鬧鐘

  森林里住著小猴一家人,他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望:長大當(dāng)一為科學(xué)家。

  4歲時(shí),小猴開始上學(xué)?墒撬偸谴中拇笠、馬馬虎虎的,作業(yè)寫得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué),他常常把乘號看做加號,6字當(dāng)9字,所以他每次考試都是倒數(shù)第一。可這也不能全怪小猴呀,他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí),可他的爸爸媽媽望子成龍,不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫,就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè),小猴根本沒時(shí)間好好學(xué)。為此,他常常躲在房間里偷偷哭泣。

  一天夜晚,小猴夢見一個(gè)白胡子老爺爺,他遞給自己一個(gè)小鬧鐘:“小猴啊,我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動這個(gè)按鈕,上面的分針就會跟著這個(gè)按鈕動,你把它調(diào)到你想要的時(shí)間,按這個(gè)按鈕,時(shí)間就會停下來,所有事物都不能動了,只有你一個(gè)人能動。你預(yù)期的時(shí)間到后,一切就會恢復(fù)原樣。記住,這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的,一旦你用它做了壞事,它的魔力就會消失。還有,你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí),小猴驚醒了。他一看,咦?這不是夢里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了,連忙爬起來,寫下了“作息時(shí)間表”……

  從那以后,小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔,幫低年級的小朋友打死過一只大老鼠……

  幾年后,小猴考上了初中?蛇@時(shí)的他卻覺得,如果沒有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績的。他咬咬牙,把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品:“沒有時(shí)間鬧鐘,我一樣能考出好成績!”

  就這樣,小猴又重新寫了一張“作息時(shí)間表”,更加刻苦地學(xué)習(xí),甚至連一秒鐘也不放過。期中考試,他的成績一點(diǎn)也沒退步。

  一晃有過了十幾年,小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望,成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。

  童話故事作文700字3:描寫南瓜

  當(dāng)世紀(jì)年紀(jì)還小的時(shí)候,有一個(gè)菜園,種著許多植物。一天,菜園主在里面搭了一個(gè)棚架,立了許多根竹竿,在土里種下了南瓜,愛撫地摸了摸竹竿:“小南瓜,快快長大呀!”菜園主走后,菜園里的其他植物們議論開了。固執(zhí)的洋蔥、番茄和蘿卜認(rèn)為世界上根本不會有南瓜這種東西的。洋蔥說:“還沒見過有蔬菜是要撐棍子的,長出來肯定是什么丑八怪。”南瓜聽見了,默默無語,他心想:我要努力,快點(diǎn)長大,證明我自己!

  轉(zhuǎn)眼間,春暖花開,大自然一派盎然生機(jī)。大樹蒼翠欲滴,番茄他們也已經(jīng)長得非常茂盛,他們甚至看也不看南瓜一眼,但南瓜卻置之不理,他努力吸取著土地的營養(yǎng),頑強(qiáng)地伸展著莖葉,即使葉子是那么嫩小,莖是那么的柔弱。過了幾天,南瓜沒有辜負(fù)菜園主對他的期望,他茁壯地成長著,莖粗壯有力,在繩子上繞了一圈又一圈。

  夏天到了,南瓜長得更加健壯了,每片葉子就有手掌那么大,在他的莖上,竟然長出了一些花苞,隱約透出點(diǎn)淡黃的小花瓣兒,漂亮極了!這時(shí),蘿卜小聲地說:“看他會長出怎樣的丑八怪來!”蘿卜的話中帶著幾絲諷刺。幾天后,南瓜花欣然怒放,黃色的嫩花瓣,他們在剛睜開打眼睛時(shí),就已經(jīng)許諾:認(rèn)真完成自己的使命。

  這時(shí),番茄也已經(jīng)長出漂亮的花,然而,他卻不屑于南瓜。

  就在植物們都結(jié)出果實(shí)的時(shí)候,暴風(fēng)雨來了,風(fēng)猛烈地刮著,南瓜的藤蔓緊緊地抓住繩子,不讓風(fēng)把自己吹跑;雨像是從天上倒下來一般,南瓜仍舊挺立著,不讓風(fēng)雨傷害到花兒,菜園里其他植物已是枝折花落。南瓜卻挺過了暴風(fēng)雨,從這次暴風(fēng)雨后,南瓜變得十分堅(jiān)強(qiáng)了。終于,在南瓜的努力下,他的莖上掛著一個(gè)個(gè)黃綠相間的南瓜,有一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)似的龍鳳飄,一個(gè)個(gè)潔白如雪的玉女瓜,還有華麗的鴛鴦梨,形態(tài)萬千又大又漂亮,花朵舒展著,一陣微風(fēng)吹來,就仿佛仙女的裙擺,葉子抖動著就像是水中的波紋。此時(shí),南瓜已經(jīng)占了大半個(gè)菜園了。

  只要有夢想,并朝著目標(biāo)去努力,總有一天夢想會實(shí)現(xiàn)!

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