童話故事作文300字

時間：2024-11-13 05:23:30 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

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【實用】童話故事作文300字錦集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的童話故事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】童話故事作文300字錦集八篇

童話故事作文300字篇1

　　森林里住著一只金錢豹，它天天都要吃小動物，有美麗的山雞、可愛的小鴨、歡蹦亂跳的小兔……

　　小動物們既怕他又都很恨這只可惡的金錢豹。于是就集中在一起商量怎么制服金錢豹？

　　首先推選小猴、啄木鳥、小白兔來對付金錢豹。小猴、啄木鳥、小白兔在河邊的大樹邊挖了陷阱。等一切工作都

　　做好了。小猴、小兔、啄木鳥看見金錢豹正在河邊懶洋洋的睡懶覺。它們就開始行動起來，啄木鳥用嘴來啄它；小猴在大樹上向它丟石頭；小兔在大樹邊對金錢豹做鬼臉。金錢豹見了，一下子氣得滿臉通紅，就向小兔跑去，小白兔見了一下子跑到樹林里，消失的.無影無蹤。于是，金錢豹又向小猴子追去，因為金錢豹只望天，不看地，一下子就掉進了它們的早已挖好的陷阱里。金錢豹在陷阱里狂吼亂叫，可是誰也不理他。

　　小動物們看了興高采烈的跑過來歡呼，享受著勝利的喜悅。因此小白兔、小猴、啄木鳥成了森林里的三個小英雄。

童話故事作文300字篇2

　　在茂密的森林里，到處都是花草樹木，小動物在樹叢里跳來跳去，還有一條清清的小河，魚蝦在小河里游來游去，這里的.環(huán)境真美啊!還有一間小木屋，造型別致，它的主人就是達娃，他和小動物們生活在一起。

　　有一天，達娃早早的就起床開始鍛煉了，一個不小心，羽毛球被拍到了樹上，小鳥看見了說：“我來幫你把球取下來吧�！闭f完，它就幫著達娃把球拿了下來。達娃說：“謝謝你，小鳥!”小鳥說“不用謝，達娃�！边_娃繼續(xù)玩了一會，他就覺得沒勁了，他開始玩氣球，可是氣球飛到了樹上，小貓看見了說：“我來幫你把氣球拿下來吧�！彼郎蠘鋷瓦_娃把氣球拿了下來。達娃說：“謝謝你，小貓!”小貓說“不用謝，達娃�！边_娃玩累了，就想洗個涼水澡，他就去找了個臉盆，開始洗澡，忽然他覺得水很大，原來是大象用鼻子從河里吸足了水向他身上噴，達娃覺得很舒服，他說：謝謝你，大象!“ 大象說”不用謝，達娃�！斑_娃感受到動物對他的關愛，他想：每次當我有困難的時候，小動物總是來主動幫助我排憂解難，我和小動物生活在一起真快樂，以后我也要關心小動物們。

童話故事作文300字篇3

　　從前有一個聰明的牧童，這個牧童就是因為“聰明”而出名的。他怎么聰明呢？我告訴你們吧，他在四葉草中找到了傳說中的寶寶草，因此他才變聰明的！

　　某天早上，他看見一個魔法師為別人表演了一個“雞搬樹”的節(jié)目，別人連連稱贊這個魔法師本領高強，可是小牧童一下子就拆穿了他的把戲，忍不住對鄉(xiāng)親們說：”這哪里是樹啊，明明好是根小麥��！“這下子，魔法師的法術被捅破了，鄉(xiāng)親們嘲笑著把他趕走了，這件事情卻讓國王知道了，國王讓人把他叫去。牧童來后，國王對他說："聰明人，要是你能答對我的問題，我就把女兒嫁給你為妻子。"牧童說：“好啊，是什么問題呢？"國王說：”第一個問題是：大海有多少滴水呢？“第二個問題是：天空上有多少顆星星？”牧童回答：”大海的水滴、天上星星和地球上的螞蟻一樣多�！皣跽f："你回答對了我的'問題。你可以娶我的女兒啦！“

　　牧童運用自己的智慧娶到了公主，從此過上幸福的生活。作文

童話故事作文300字篇4

　　這天，我在整理書桌時，“啪”，一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看，筆尖已經摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。

　　還在三天前的一個上午，數學老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點綴著白色星星的筆收進了書包。

　　下午，謝婧一臉焦慮地來到了學校。一下課，她立刻問我有沒有看見她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說：“算了，別找了，我就當這支筆壞了吧�！�

　　三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動筆。我想了大半天，都想不起來謝婧的筆怎么會跑進自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯，造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

　　為了彌補我的.過失，我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧。可每次看到謝婧，我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

　　啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？

童話故事作文300字篇5

　　五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內容的綜合性學習。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學們準備了一系列的中外經典童話書，同學們全員開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。

　　活動過程：

　　第一階段結合讀書活動開展讀童話

　　第二階段了解童話是怎樣寫出的

　　第三階段選取文中的人物任意組合編童話

　　學生組成了合作小組，在小組內展示自己的學習成果。

　　經過小組一番交流后，每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。

　　活動總結：

　　培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的'樂趣。多種形式的學習，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習慣。

童話故事作文300字篇6

　　一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺上教同學們做數學加法題，小兔認認真真地聽講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會兒對著后面的小豬做鬼臉，一會兒看著窗外飛過的小鳥發(fā)呆，老師說了什么，他一點兒也沒聽進去。

　　晚上，小猴在做作業(yè)時，發(fā)現自己一題也做不出來，他左思右想，只好去小兔家請教：“這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒做出來！”小兔看了看，說：“咦，這道題羊老師不是講過了嗎？哦，你上課肯定沒有認真聽講，所以才做不出來呀……”小兔的話讓小猴啞口無言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋果。小猴心里后悔極了，明天一定要認真聽講，不能開小差了！

　　第二天，小猴在課堂上認認真真地聽老師講課，小松鼠找他講話，他理都不理，窗外飛過美麗的.花蝴蝶，小猴看也不看。

　　晚上回到家里，小猴翻開作業(yè)本開始寫作業(yè)，做好了語文做數學，不一會兒就都寫好了，“今天的作業(yè)可真簡單啊，認真聽講真有用！”

　　從此以后，小猴上課都專心聽講，積極發(fā)言，到了學期結束的時候，羊老師發(fā)給他一張獎狀，小猴心里樂開了花。