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【推薦】童話故事的作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事的作文300字6篇,歡迎大家分享。
童話故事的作文300字 篇1
李白是唐代大詩(shī)人,但小的時(shí)候,很貪玩,不愛(ài) 學(xué)習(xí)。他的父親為了讓他成才,就把他送到學(xué)堂去讀 書,可是,那些經(jīng)史、諸子百家的書深?yuàn)W難懂,李白學(xué) 起來(lái)感到十分吃力,就更加不愿意學(xué)了,有的.時(shí)候還 偷偷跑出學(xué)堂去玩。
有一天,李白沒(méi)有上學(xué),偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁,一下一下地磨著一根鐵棍。
李白好奇地來(lái)到這位老奶奶身邊,問(wèn)道:“老大 娘,您在干什么?”“我在磨針!崩夏棠虥](méi)有抬頭,她 一邊磨一邊回答。
“磨針!用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針。這 不是在開玩笑嗎?該到什么時(shí)候才磨得成!”李白 脫口而出,而老奶奶這時(shí),抬起頭,停下手,親切地對(duì) 李白說(shuō):“孩子,鐵棒雖粗,可擋不住我天天磨,滴水能穿石,難道鐵棒就不能磨成針嗎。”
李白聽(tīng)了老婆婆的話,很感動(dòng),從中也受到了啟 發(fā)。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困難,天天堅(jiān) 持做,什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎!崩畎 轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂。
從此以后,他刻苦讀書用功學(xué)習(xí),歷代詩(shī)詞歌 賦,諸子百家,他見(jiàn)到就讀,終于成為一名流芳千古的偉大詩(shī)人。
童話故事的作文300字 篇2
清晨的陽(yáng)光灑在大地上,花兒綻開了笑臉。
一朵剛剛開放的牡丹花對(duì)爬在她身邊的牽;ㄕf(shuō):“牽;,你這土包子,難道你不知道我是百花中最鮮艷的嗎?竟然要同我比美,不自量力!”牽;ㄖt虛地回答道:“我無(wú)法選擇自己的外表,這是大自然的造化!闭f(shuō)完,她默默的享受著陽(yáng)光對(duì)她的寵愛(ài),它的顏色由紫變藍(lán)。
牡丹看著揚(yáng)起小喇叭的肩牛花,更加生氣的說(shuō):“土喇叭,我是國(guó)花,是花中皇后,是最美的,你是見(jiàn)不得光的`丑八怪,所以天沒(méi)亮就吹起你的爛喇叭……”
任憑牡丹花數(shù)落,牽牛花不再搭理她。
“你真是太美了,我要把你帶到大堂去迎接客人!币晃恢心陭D女一邊說(shuō),一邊揮舞手中的剪刀,“咔嚓”一聲把牡丹花減下來(lái),疼得她哭爹喊娘。
牽牛花把這一切看在眼里,她輕輕地?fù)u了搖頭,依然揚(yáng)起小喇叭,盡情地享受清晨這美好時(shí)光。
童話故事的作文300字 篇3
春姑娘來(lái)了,她把大地打扮的朝氣蓬勃。
在燦爛的陽(yáng)光下,勤勞的'蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌。他們飛到桃園里,落在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。不遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,她們穿著美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
小蜜蜂有禮貌地對(duì)蝴蝶說(shuō);“蝴蝶姐姐快來(lái)采蜜啊!”
蝴蝶姑娘對(duì)小蜜蜂的熱情不屑一顧,而后又說(shuō);“你們這些傻瓜,天氣那么好,你們只知道采蜜,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有,還不如跟我們玩兒呢!”蝴蝶說(shuō)完,繼續(xù)在花叢中一邊唱歌一邊跳舞。
桃樹伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)道;“蝴蝶姑娘,小蜜蜂說(shuō)得對(duì)。果實(shí)是勞動(dòng)換來(lái)的,想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動(dòng)吧,免得冬天受罪!笨墒,蝴蝶姑娘對(duì)桃樹伯伯的勸告置之不理,仍然在花叢中嬉戲、玩耍。
到了冬天,小蜜蜂們鉆進(jìn)溫暖的蜂窩里,過(guò)了一個(gè)暖和的冬天,而蝴蝶姑娘卻在寒風(fēng)中被蓋在厚厚的雪地里……
童話故事的作文300字 篇4
在文具王國(guó)里,有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來(lái)了……
那一天,筆和紙?jiān)诖蠼钟隽,紙一?jiàn)筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說(shuō):“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說(shuō):“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著。看看我們筆的'大家族!”筆說(shuō)到這,頓時(shí)漲紅了臉,越說(shuō)越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說(shuō)完,“哈哈”地笑了起來(lái)!扒莆覀兗埖拇蠹易!我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說(shuō):“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過(guò)信來(lái)交流信息、情況!薄斑@算什么?人們用我來(lái)作報(bào)表、繪圖等!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”!拔掖!”
正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,文具國(guó)王來(lái)了,文國(guó)王對(duì)筆和紙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都是工人叔叔阿姨制造出來(lái)的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)!惫P和紙羞愧地低了下來(lái)。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。
童話故事的作文300字 篇5
皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她倆是好朋友,一塊兒生活,生活得很愉快。
開始,她們是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來(lái),皮皮的活兒總是顯得那么輕松,總是很快就干完了。久而久之,別的動(dòng)物們都說(shuō)可可太傻了,干嘛要干這么多的活?剛開始,可可并沒(méi)說(shuō)什么。但時(shí)間久了,老是聽(tīng)別的動(dòng)物們這么說(shuō),她自己也覺(jué)得不大公平了,就對(duì)皮皮說(shuō):“咱倆抽簽決定誰(shuí)什么活吧!”皮皮有些不大高興,但還是答應(yīng)了。抽了次簽,結(jié)果兩人的活兒掉了個(gè)兒。
皮皮挺不自在,便開始打水。誰(shuí)知她對(duì)這個(gè)活兒很不熟悉,水在半路上灑了許多。她想:“這真是自找麻煩,我原本的優(yōu)勢(shì)是熟悉森林,知道什么樣的柴火好燒,干嘛讓我做不熟悉的.活兒呢?”再說(shuō)可可,原本覺(jué)得拾柴火挺容易的,誰(shuí)知道找來(lái)找去,就是不知道該撿什么柴,只好隨便撿了一些,結(jié)果根本就燒不著。這一下子,她明白了:這拾柴火并不容易啊!
后來(lái),兩人又將活兒換回去了,生活又重新愉快起來(lái)。
原來(lái),每個(gè)人都有他(她)各自的長(zhǎng)處,也有各自的短處。在生活中,應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處,這樣做效率才會(huì)高,生活才會(huì)愉快!
童話故事的作文300字 篇6
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的`……
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽(tīng)了這話可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。
“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,誰(shuí)稀罕。”說(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯(cuò)的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音。”
比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。
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