(實(shí)用)童話(huà)故事優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
有一天，兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行，可是半路上，其中一個(gè)人卻突然失蹤，只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中，他決心一定要找到同伴，走著走著，迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢(xún)問(wèn)。
“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎？”努比亞人反問(wèn)道。
“是啊。他在哪里？”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。
“我不知道他在哪里。但是你告訴我，他手里是不是拿一根棍子？他的駱駝只有一只眼，馱著棗子，是嗎？”
那個(gè)人更高興了，急忙回答說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的？他們往哪個(gè)方向走？”
努比亞人回答說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起，除了你，我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)�！�
“你怎么嘲笑我？！”柏柏爾人很生氣，打斷了對(duì)方的話(huà)，說(shuō)，“你剛才詳細(xì)說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，這不是在欺騙我 嗎？”
“我沒(méi)騙你，我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨似届o地重復(fù)說(shuō)，“不過(guò)， 我還是知道，他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間，然后向敘利亞方向走去了。 這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前。”
“你既然沒(méi)看見(jiàn)他，那么這一切又是怎么知道的呢？”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。
“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨苏f(shuō)，“我是從他的腳印里看出來(lái)的。”
他拉了柏柏爾人的手，走到沙漠上，指著腳印說(shuō)： “你看，這是人的腳印，這是駱駝腳掌的印子，這是棍子的印子。你看 人的腳�。鹤竽_印要比右腳印大和深，這不是明明白白說(shuō)明，走過(guò)這里的.人是個(gè)跛子嗎？現(xiàn)在再比一比他和我的腳印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人的腳印比我的深，這不是表明他比我胖？”
柏柏爾人很是驚奇，說(shuō)：“這一切都很好。不過(guò)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你是怎么 知道駱駝只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接觸沙面。”
“道理也是一樣的，”努比亞人笑著說(shuō)，“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面， 但是它還是留下了痕跡。你看，駱鴕都吃它身體右邊的草，這就說(shuō)明，駱駝 只有一只眼，它只看到路的一邊。”
柏柏爾人更加奇怪了，問(wèn)： “那么馱在背上的棗子留下了什么痕跡呢？”
努比亞人朝前走了二十步，說(shuō)：“你看，這些螞蟻都聚在一起。難道你 沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎？”
柏柏爾人沉默了好久，然后問(wèn)：“那么時(shí)間呢？你怎么確定他們?cè)谌齻�(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的呢？”
努比亞人又笑了起來(lái)，解釋說(shuō)：“你看棕櫚樹(shù)的影子，在這樣的大熱天，你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的�？梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿�(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方，需要三個(gè)小時(shí)左右。”
聽(tīng)完努比亞人的這一番話(huà)，柏柏爾人還是半信半疑，不過(guò)他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn)，不久后，讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴！直到這時(shí)，他開(kāi)始對(duì)努比亞人敬佩不已。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)晴朗的日子——太陽(yáng)公主從云層中徐徐升起，云彩給她蒙上一縷薄薄的面紗，一種說(shuō)不出的神秘感，想著，想著，越來(lái)越覺(jué)得美妙，舍不得揭開(kāi)；茁壯的小樹(shù)上有一只身穿五彩衣裳的小百靈在枝頭為樹(shù)歌唱，漸漸地，她們熟了；小草在繁花之中，顯得那么平凡，但又顯得那么高貴，他不與繁花斗艷，又顯得他謙虛，草，他不平凡。
大森林竟如此美麗！凱蒂一家就住在這里。凱蒂，一只可愛(ài)的小豬，她可是“粉之豬”大家庭中最尊貴的一只小豬，也是最漂亮的，因?yàn)樗枪�，頭上戴了一個(gè)特別顯眼的王冠，一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙水晶葡萄樣水靈的眸子，一張櫻桃小嘴，讓人有一種甜甜的感覺(jué)。琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都已成為她的拿手好戲。
“伯伯，我為你用古箏彈奏《二泉映月》吧�！眲P蒂的伯伯勃特來(lái)探望一下雨晴——?jiǎng)P蒂的媽媽?zhuān)×�，凱蒂用音樂(lè)來(lái)感謝勃特伯伯的探望。
“我們的'凱蒂會(huì)彈《二泉映月》啦，真好聽(tīng)，真為雨晴有你這么優(yōu)秀的女兒而感到欣慰！”勃特夸獎(jiǎng)道，“那我走了，再見(jiàn)�！�
等勃特走了之后，只有凱蒂和她的母親在家了，父親布朗先生是這個(gè)城市中的國(guó)王，他當(dāng)然很忙。
“哎喲，小凱蒂，媽媽肚子又疼了！”這聲音聽(tīng)起來(lái)太可憐了。
“哦，媽媽?zhuān)襾?lái)了，你一定要堅(jiān)持！”小凱蒂聽(tīng)了很著急，她想：醫(yī)生家在街上，太遠(yuǎn)了，不如先穩(wěn)住媽媽的病情，給她吃藥，然后，再打電話(huà)給醫(yī)生，恩，就這樣辦！
凱蒂按照剛才想的作了�！拔�，是醫(yī)生家嗎？我是公主，我的媽媽又肚子疼了，快來(lái)看看，在我家。”凱蒂詳細(xì)地對(duì)醫(yī)生說(shuō)。
“我就是醫(yī)生，我馬上趕過(guò)來(lái)！”醫(yī)生回答。
醫(yī)生診斷之后，媽媽一會(huì)兒就恢復(fù)了健康。
聰明的小凱蒂用行動(dòng)救了媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)早已感動(dòng)地流下淚來(lái)……
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
【小雞小鴨的一天】
這一天，小雞和小鴨約好一起去大森林里玩，它們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)大森林，一路上東瞧瞧，西看看，什么都覺(jué)得很新奇。不知不覺(jué)中就到了一條小溪邊，溪水在嘩啦啦地流動(dòng)，像是在唱著一首歡快的'歌。
“這兒多好呀！ ”小鴨說(shuō)，“我們下去玩一會(huì)兒吧！ ”
“好呀好呀，咱們趕快去吧！ ”
于是兩個(gè)小伙伴就去小溪邊玩了。它們一會(huì)兒喝溪水，一會(huì)兒在溪邊看自己映在水里的倒影，還時(shí)不時(shí)地向?qū)Ψ綕娝�，玩的不亦�?lè)乎。
突然，小雞被一塊小石頭絆倒了，跌進(jìn)了溪里，它大叫：“救命啊，救命啊，小鴨……”，小鴨見(jiàn)狀，奮不顧身地跳進(jìn)水里，奮力地向小雞游去，吃力地拖起小雞，然后快速地游向岸邊，小雞得救了！
小雞感激地說(shuō)：“謝謝你，多虧你救了我。”
“不用謝！ ”小鴨說(shuō)。
它們接著往下走，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒在草地上奔跑。玩著玩著就餓了，于是決定去抓蟲(chóng)吃。它們找到一處泥巴地，那兒有好多蟲(chóng)子。小雞用它的尖尖嘴輕輕松松地就啄到了許多蟲(chóng)子，而小鴨的扁扁嘴卻一只蟲(chóng)子也啄不到，小鴨急得滿(mǎn)頭大汗，小雞看見(jiàn)他一副著急的樣子，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我啄了好多蟲(chóng)子，可以分給你吃！ ”
“謝謝你，小雞！ ”
“互幫互助是應(yīng)該的！ ”小雞和小鴨開(kāi)心地都笑了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
森林里住著一對(duì)雙胞胎兔子兄弟，哥哥叫大白，弟弟叫小白。
一天，兄弟倆在森林里采蘑菇，突然，弟弟小白發(fā)現(xiàn)了一顆大白兔奶糖，這可是它最?lèi)?ài)的零食了，它剛想撿起這顆糖，卻被哥哥大白搶先了一步，“把糖給我，是我先發(fā)現(xiàn)的！”“我先拿到的，是我的！”兄弟倆互不相讓。爭(zhēng)來(lái)吵去不成結(jié)果，這時(shí)哥哥想到了一個(gè)好辦法：“我們倆比賽跑步，你先跑，我讓你10步，我再去追你，看我在100步之內(nèi)能不能追上你，如果能追上，糖歸我，追不上的話(huà)，糖給你�！钡艿芟肓讼�，同意了。
為了保證比賽公平，兄弟倆讓它們的好朋友松鼠當(dāng)裁判。比賽前，它們請(qǐng)松鼠預(yù)測(cè)一下結(jié)果，大白告訴松鼠：“我也不知道我們的準(zhǔn)確速度，只知道弟弟每跑4步我跑3步，我跑5步的距離和弟弟跑7步的距離一樣，你覺(jué)得我在100步之內(nèi)能追上小白嗎？”松鼠聽(tīng)得稀里糊涂，它拿根樹(shù)枝在地上算了起來(lái)，這樣算？不對(duì)，那樣算？也不對(duì)，正當(dāng)松樹(shù)急得抓耳撓腮的時(shí)候，兔子兄弟等不及了，都想早點(diǎn)把糖吃到嘴里，小白說(shuō)：“松鼠大哥，別算了，我們?nèi)ヅ芙o你看，你來(lái)數(shù)數(shù)步子不就知道了嘛�！痹�(huà)音未落，小白便撒腿就跑，大白看小白跑了10步了，趕忙去追，這時(shí)松鼠也三步并作兩步跑過(guò)去數(shù)它們的步子。那兄弟的速度真是如離弦之箭一般呀，松鼠看得眼花繚亂，它只看到大白很快追到了小白，但是到底是多少步追上的'，根本沒(méi)數(shù)清。可是，這兄弟倆卻不依不饒、互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己贏了，松鼠也說(shuō)不清到底誰(shuí)贏了。
沒(méi)辦法，它只好請(qǐng)來(lái)了大名鼎鼎的猴博士，向他請(qǐng)教，猴博士一聽(tīng)題，馬上就有了思路，便跟它們解釋起來(lái)：“你們看，因?yàn)榇蟀着?步的距離和小白跑7步的距離相等，所以，大白跑5×3＝15步和小白跑7×3＝21步的距離是一樣的。再因?yàn)樾“酌颗?步，大白跑3步，當(dāng)哥哥跑15步的時(shí)候弟弟跑了20步，也就是說(shuō)大白每跑15步能追上小白1步，所以，如果小白先跑10步，大白要跑15×10＝150步才能追上�！甭�(tīng)了猴博士的話(huà)，哥哥不信，便試了一次果然是150步追上弟弟。
看來(lái)大白高估了自己的速度啊，慚愧地對(duì)弟弟說(shuō)：“糖給你，你吃吧。”弟弟看到哥哥輸了比賽，正傷心呢，便分它一半，這會(huì)兒兄弟二人開(kāi)心地啃著大白兔奶糖有說(shuō)有笑。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
貓和老鼠是對(duì)死對(duì)頭。它們都住在間房子里，這幢房子很漂亮，外面有片草地，草地上有很多郁金香，紅的熱烈，黃的燦爛，紫的高雅。房子里呢，到處擺著金燦燦的家具。
貓長(zhǎng)得很討人喜歡，有著雪白雪白的皮毛，深藍(lán)深藍(lán)的眼睛，還有對(duì)尖尖的微微向上翹的.耳朵。老鼠呢，皮毛棕色的，眼睛烏黑烏黑的，那對(duì)耳朵耷拉下來(lái)，副臟兮兮的模樣。
每天，這個(gè)房子里都上演著“貓捉老鼠”的游戲，每次，老鼠都僥幸逃脫。有次，貓又在追著老鼠，突然不小心從樓梯上滾了下來(lái)。滾啊滾啊，直滾到了主人家正燒著的大鍋里。當(dāng)時(shí)，鍋下的火燒得正旺，貓?zhí)鄣眠谘肋肿�，直喊著：“媽呀，媽呀！”就這樣，持續(xù)了幾秒，貓痛苦萬(wàn)分地在水中跳來(lái)跳去，連五官都變形了。
老鼠時(shí)而幸災(zāi)樂(lè)禍地在心里唱著愉快的歌，時(shí)而又可憐這只貓，想幫貓從水里救起來(lái)。老鼠漸漸聽(tīng)不見(jiàn)貓的求助聲了，它明白貓快失去知覺(jué)了。突然，老鼠往大湯勺上爬，再奮力跳，也許是因?yàn)槔鲜筇锰箘帕�，大湯勺“倏”地把貓往上拋了起�?lái)，仿佛是張網(wǎng)把條大魚(yú)給網(wǎng)住了。
慢慢地，貓恢復(fù)了正常，等貓毛手毛腳地站了起來(lái)以后，向老鼠投去了感激地目光，嘴里蹦出了兩個(gè)字：“謝謝！”
事情開(kāi)始的時(shí)候，它倆還是對(duì)冤家，現(xiàn)在卻變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
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