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童話故事的作文集錦【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
在一個(gè)遠(yuǎn)離城市的樹(shù)林里，有一座小房子。這座小房子蓋著紅瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得很好看。房子里住著一位老奶奶，她已經(jīng)上了年紀(jì)，皺紋已經(jīng)開(kāi)始爬到了她的臉上。她年輕時(shí)，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有許多人都羨慕她。
樹(shù)林里有許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們很喜歡這位老奶奶，老奶奶也很喜歡小動(dòng)物們。在夏天時(shí)，她常常搬來(lái)一個(gè)小凳子，坐在小樹(shù)下，給它們講動(dòng)聽(tīng)的故事。過(guò)了幾年，老奶奶越來(lái)越憔悴了，在一次大病后，她就再也不能講話了，也不能給小動(dòng)物們講故事了。
可聰明的.老奶奶想出一個(gè)好辦法，把故事包在粽子里，讓動(dòng)物們吃下去，這樣它們自己就會(huì)講故事了。她坐在椅子上，邊包粽子，邊在心里講故事，就這樣一個(gè)個(gè)故事鉆進(jìn)了粽子里。粽子熟了，陣陣香味引來(lái)了正在玩耍的小動(dòng)物們，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩兆樱罂诖罂诘爻粤似饋?lái)。等一個(gè)個(gè)粽子吃完了，一個(gè)個(gè)故事就從它們口中講了出來(lái)，老奶奶聽(tīng)得樂(lè)滋滋的。動(dòng)物們圍著老奶奶，唱起了歌，跳起了舞，熱鬧極了。
從此，老奶奶和動(dòng)物們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活！
童話故事的作文 篇2
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹(shù)蔭下等小貓?jiān)?/p>
忽然他們聽(tīng)到了一陣腳步聲就以為是喳喳來(lái)了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過(guò)來(lái)大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來(lái)三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過(guò)去。
當(dāng)他們醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來(lái)了。菲菲害怕的說(shuō)："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì)把你救出去的'"，妮妮說(shuō)，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽(tīng)："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門(mén)那兒鉆出去。小老鼠偷來(lái)了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門(mén)打開(kāi)。妮妮小聲說(shuō)："噓，別把飛狼吵醒了。"原來(lái)大灰狼在睡覺(jué)呢!
門(mén)打開(kāi)了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)勝利!
童話故事的作文 篇3
這本書(shū)主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)好朋友，可是小豬威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛(ài)心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛(ài)的力量，感受到了一份真誠(chéng)友誼的珍貴!和一只渺小的`蜘蛛比，我感到很慚愧。為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩， 我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道�！被颉拔乙膊粫�(huì)”之類(lèi)的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯 的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自 己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)更多的愛(ài)，給世界帶來(lái)和平和快樂(lè)!
童話故事的作文 篇4
埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里，他們和父母住一座小屋子里。
不久，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了，他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了，媽媽也變成了后勤人員。
鄰居們把他們帶到一位教授的家里。
教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓，還有足球場(chǎng)、游泳池和一座10平方米的后花園，樓下有地窖。
他們慢慢地在教授的房子里長(zhǎng)大。
一天，他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的日記本。但日記本上一個(gè)字也沒(méi)有，空蕩蕩的。
露希用紙巾擦干灰塵，帶到自己的臥室，教授正在放墨汁。露希問(wèn)教授：“教授，這個(gè)日記本能給我嗎？”“行�！�
露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來(lái)到書(shū)房。她想把這本日記本變成記錄自己夢(mèng)想和愿望的“希望之本”。
露希在日記本上寫(xiě)：我想讓我的`頭發(fā)變長(zhǎng)！寫(xiě)完后，這行字居然消失了，一道激光直射向露希，露希被激光射中了。
當(dāng)露希再次睜開(kāi)眼睛，自己的頭發(fā)從書(shū)房（在八樓），一直到了一樓。
原來(lái)，這是一本魔法書(shū)！
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，父母回來(lái)了。
他們回到房子里，小屋早已破爛不堪。
露希在教授給她的魔法書(shū)上寫(xiě)：我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。
從此，他們一家人就靠這本魔法書(shū)吃飯、生活……
慢慢的，他們長(zhǎng)大了，可什么也不會(huì)干，因?yàn)檫@本書(shū)不能給予他們才能。
一旦享用過(guò)度，才能將會(huì)一無(wú)所有。所以，我們要多鍛煉自己，不能一無(wú)是處，將所有希望寄托在其他人或其他事物上。
童話故事的作文 篇5
美麗的森林里住著，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子�！闭f(shuō)：“我五秒能跑一百米。”小熊說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文�！贝笙髥�(wèn)：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味，決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松，就去跟大象學(xué)舉重，結(jié)果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想：舉重太累了，我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光，又可以煅煉身體，覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了，這一次一定成功�！彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿�，下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)，前幾天小豬堅(jiān)持下去了，可后面越來(lái)越苦，它吃不了苦，再也堅(jiān)持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文，挺輕松的，也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難，只寫(xiě)一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了，一定要把作文寫(xiě)兩百字以上�！毙∝i說(shuō)：“知道了�！笨上肓税胩煲矊�(xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難，再也不學(xué)了。
一天，它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢�！毙●R說(shuō)：“一定要吃苦�！毙⌒苷f(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)�！毙∝i決定學(xué)畫(huà)，每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà)，不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去，經(jīng)過(guò)半年的努力，小豬終于成功了。
最后，大象當(dāng)上了舉重冠軍，小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將，小熊當(dāng)上了作家，小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
小老鼠報(bào)恩
有一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個(gè)很深的河里去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節(jié)骨眼上，一只剛剛和朋友們玩的'小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛來(lái)了。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住這根樹(shù)枝！”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的�！�
“ 不用謝！”
后來(lái)，小老鼠看到有一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人正要發(fā)射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小鴿子又飛回來(lái)了，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠�！毙±鲜笳f(shuō)道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友�！�
這個(gè)故事告訴我們要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義。
童話故事的作文 篇6
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”三月的春雨透過(guò)形成交織網(wǎng)的竹葉和竹枝一滴一滴地滴下，像鼓點(diǎn)一樣有節(jié)奏地滴在這片土地上，滴在毛毛——這一棵剛剛破土而出的小竹筍的身上。在它的周?chē)至⒅鴶?shù)不勝數(shù)的成年竹，這些竹子遮擋住了毛毛的陽(yáng)光，與毛毛爭(zhēng)奪養(yǎng)料和水分。毛毛的心里委屈極了，但是又能怎樣呢？
四月，風(fēng)兒悄聲無(wú)息地來(lái)到了這片竹林，它一眼望去就看見(jiàn)了與眾不同的毛毛——還是一個(gè)小小的竹筍！“奇怪!”，風(fēng)兒充滿了疑惑“一個(gè)月過(guò)去了，怎么還是一個(gè)小竹筍？”
它輕輕地落在毛毛的身旁，問(wèn)：“毛毛呀毛毛，一個(gè)過(guò)去了，為什么你還這么瘦小呢？”
毛毛無(wú)可奈何地?fù)u了搖手臂：“我身旁的這些叔叔阿姨實(shí)在高大，他們遮擋住了我的陽(yáng)光，而水和營(yíng)養(yǎng)我更是搶不過(guò)他們……”
風(fēng)兒聽(tīng)了勃然大怒：“好呀，欺負(fù)弱小！看我不把你們一根根連根拔起!”嚇得旁邊的竹子一根根都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
毛毛拉住了風(fēng)兒，急忙說(shuō)道：“風(fēng)兒你不用這么生氣，雖然我在表面上看起來(lái)沒(méi)有什么變化，但是我把我所汲取到的營(yíng)養(yǎng)都用來(lái)伸長(zhǎng)自己的根�，F(xiàn)在，我的根部也許比他們還發(fā)達(dá)。我相信用不了多久，我也能變得像他們一樣高大。”風(fēng)兒聽(tīng)了毛毛的話，只能按捺住心中的怒火，默默地離去。
時(shí)間靜靜地流逝，一個(gè)月又過(guò)去了。毛毛與一個(gè)月之前簡(jiǎn)直是判若兩“竹”。從遠(yuǎn)處向這片竹林望來(lái)那顆最高、最粗、最挺拔的竹子就是毛毛，但是它的枝葉并沒(méi)有像那些之前曾遮擋住它的陽(yáng)光的竹子一樣茂盛。反而它的'枝葉相比其它成年的竹子，更加的稀疏。只因?yàn)樗睦锬叵耄骸拔以?jīng)遭受過(guò)的苦難與折磨絕不能再讓別的竹子遭受！”
時(shí)間還是在流逝，六十年的時(shí)間過(guò)去了。毛毛依舊是那么的挺拔、引人注目。它身邊的小竹子越長(zhǎng)越高，但是它卻一天又一天地老去……
一天，一位來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的探險(xiǎn)者走進(jìn)了這片竹林，又冷又餓。他走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說(shuō)：“我實(shí)在太冷了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說(shuō)：“我那些多余的枝干和枝葉你砍下去生火取暖吧�！碧诫U(xiǎn)者照做了。就這樣，探險(xiǎn)者度過(guò)了難關(guān)。
一天，天下著大雨，一個(gè)小姑娘走進(jìn)了竹林。她走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊，說(shuō)：“雨實(shí)在太大了，你能給我些幫助嗎？”
毛毛說(shuō)：“我那些枯萎的枝干和枝葉你摘下去避雨吧�！毙」媚镎铝丝蔹S的枝干和枝葉胡亂編了一個(gè)草帽。就這樣，小姑娘也度過(guò)了難關(guān)。
現(xiàn)在，當(dāng)初林中長(zhǎng)勢(shì)最好的毛毛只剩下了一根光禿禿的主干。
若干年以后，這里的竹林被大量砍伐，昔日的竹林將要變成發(fā)達(dá)的城市，但是當(dāng)施工人員為了整平地面，要將竹子的根挖出來(lái)時(shí)，一顆早已死去的竹子的根使他們無(wú)能為力，縱然施工人員想盡了一切辦法，用盡了一切機(jī)器，也枉然。不錯(cuò)，那就是毛毛的根。施工人員之所以失敗，是因?yàn)樗麄儾恢溃母呀?jīng)與這塊土地緊緊地連在了一起。
童話故事的作文 篇7
一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。
鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭(zhēng)吵起來(lái)了。它們?cè)诔呈裁茨�？原�?lái)它們?cè)跔?zhēng)剛剛小主人寫(xiě)完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰(shuí)的頭上。它們?yōu)榇藸?zhēng)吵得不可開(kāi)交呢！鉛筆說(shuō)：“我的，我的，都應(yīng)該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說(shuō)：“憑什么呀？”“哼！要是沒(méi)有我小主人能寫(xiě)出這么好的`字嗎？”
橡皮不服氣了，他接過(guò)話說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我的功勞�！便U筆盒削筆刀一起望著它說(shuō)：“為什么？”橡皮說(shuō)：“你們想，小主人平時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字不都是用我來(lái)擦去錯(cuò)誤嗎？剛才也是呀，不是因?yàn)槲�，小主人只能帶著錯(cuò)誤去學(xué)校了，所以我的功勞最大！”
削筆刀火冒三丈，說(shuō)：“你就干了這么點(diǎn)事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來(lái)用來(lái)把堅(jiān)硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒(méi)有我，小主人的鉛筆頭就會(huì)越寫(xiě)越鈍，小主人還怎么寫(xiě)出漂亮的字呢？”
這時(shí)小主人醒了，看見(jiàn)他們?cè)诔尘蜕锨皠裾f(shuō)：“你們不要吵了，你們各有所長(zhǎng)，各有所短，只有互補(bǔ)才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
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童話故事的作文 篇8
一個(gè)晴朗的下午，長(zhǎng)頸鹿在小豬的幫助下，終于把木屋造好了。長(zhǎng)頸鹿很開(kāi)心，一會(huì)兒在屋里轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒把頭伸出窗外逗小鳥(niǎo)玩。它對(duì)這個(gè)新造的房子是相當(dāng)?shù)臐M意。
沒(méi)過(guò)多久，小豬扛著梯子急匆匆的.跑了回來(lái)，此時(shí)，它已經(jīng)是滿頭大汗了，它氣喘吁吁地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不好意思，我太粗心了。”長(zhǎng)頸鹿不解地問(wèn)：“怎么了？”小豬羞愧地說(shuō)：“是我考慮不周全，把門(mén)按自己的身高造了，太低了。”長(zhǎng)頸鹿低頭看了看，心里想：對(duì)呀！我剛才怎么就沒(méi)注意呢！小豬接著說(shuō)：“實(shí)在是抱歉，我特意搬來(lái)梯子，幫你把門(mén)重新改裝，順便把門(mén)鈴也調(diào)整一下。
說(shuō)干就干，小豬爬上梯子，經(jīng)過(guò)仔細(xì)丈量，總算趕在天黑前把門(mén)重新改裝好了，這樣長(zhǎng)頸鹿就可以自由的出入了。
童話故事的作文 篇9
森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨，每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候，它就會(huì)躺在門(mén)前的`草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，曬曬太陽(yáng)，等著媽媽把食物送到它的嘴邊。
漸漸地、漸漸地，貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨，像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了，連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了，“這可怎么辦？必須要給灰小鴨減肥啦！大家一起來(lái)幫我想想辦法吧！”兔姐姐說(shuō)：“把灰小鴨送醫(yī)院吧！”狗哥哥和貓妹妹說(shuō)：“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧，這樣一定會(huì)瘦的�！瘪R大夫搖了搖頭，說(shuō)：“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠，我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧！”于是，灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃，每天早上跑步1000米，吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè)，最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……
一年后，森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝，大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的？白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛，昂著頭說(shuō)：“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀！”
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