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童話故事作文

時(shí)間:2023-11-13 16:30:49 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事作文大全8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文大全8篇

童話故事作文 篇1

  有一個(gè)小豬家庭,豬爺爺叫“為什么”,豬爸爸叫“什么”,豬小弟叫“誰(shuí)”, 豬小妹叫“那”,他們每天都安居樂(lè)業(yè)的生活,大家日子都過(guò)的非常的開(kāi)心。

  有一天大野狼肚子餓了,這時(shí)候碰巧看到小豬們的家,大野狼走呀走,走呀走,終于是來(lái)到了小豬們的家門前,小豬爸爸正在忙著修理屋頂,豬爺爺在屋里休息呢!而豬弟弟和豬妹妹正在家門前的空地上玩。

  大野狼看到肥肥的小豬們時(shí),口水早已垂涎三尺,于是他先對(duì)豬小弟大叫:“我要吃你了!你是誰(shuí)?”豬小弟回答到:“你說(shuō)對(duì)了!”

  大野狼覺(jué)得很奇怪,又說(shuō):“什么?”豬小弟回答它:““什么”在屋頂上!

  大野狼又說(shuō):“我是說(shuō)你的名字是什么?”豬小弟不耐煩的說(shuō):“我是“誰(shuí)”,“什么”在屋頂上!

  大野狼還是聽(tīng)不懂,于是改問(wèn)豬小妹:“你是誰(shuí)。”豬小妹說(shuō):“我不是“誰(shuí)”,他才是“誰(shuí)”!”

  接著大野狼用懷疑的口氣問(wèn)豬小妹:“你認(rèn)識(shí)他?”豬小妹有禮貌的說(shuō):“是的!

  大野狼又問(wèn):“什么?”豬小妹不耐煩的'對(duì)大野狼叫說(shuō):““什么”在屋頂上!”

  大野狼顯的有些吃驚,驚嚇過(guò)度就結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“那……”豬小妹高興的說(shuō):““那”就是我!”

  大野狼被搞的暈頭轉(zhuǎn)向了又問(wèn):“誰(shuí)?”豬小妹生氣的叫:“他是“誰(shuí)””,

  緊接著豬小妹用和藹的口氣問(wèn)他:“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”大野狼回答說(shuō):“什么”豬小妹說(shuō):“在屋頂上。”

  大野狼又問(wèn):“那……”豬小妹又說(shuō):“就是我!”

  大野狼就接著說(shuō):“誰(shuí)?”豬小妹接到就說(shuō):“我不是“誰(shuí)”,他才是“誰(shuí)”!”大野狼迷糊的問(wèn)到:“什么?”,這時(shí)豬小弟也加進(jìn)來(lái),于是豬小妹、豬小弟就說(shuō):“在屋頂上!”

  大野狼又說(shuō):“啊,為什么?”這回豬爸爸也加入了討論,他們一起說(shuō):“你認(rèn)識(shí)我爺爺”

  大野狼說(shuō):“是什么?”,豬爸爸糾正他說(shuō):“不!是為什么!

  大野狼終于撐不下去昏倒了,小豬一家人終于逃過(guò)一劫了!

  于是小豬們請(qǐng)來(lái)了史瑞克里的美麗公主,公主親了大野狼一下,沒(méi)想到大野狼竟然沒(méi)有變成王子,反而變成一只可愛(ài)的小豬,原來(lái)中毒的有效日期過(guò)了,也因?yàn)榇笠袄秦i的父母不再愛(ài)他,所以他沒(méi)地方住,如此他便和小豬家庭一起住,從此過(guò)著幸福美滿的生活。

童話故事作文 篇2

  森林里住這一個(gè)豬媽媽,他有3個(gè)孩子,老大叫真真豬,老二叫美美豬,老三叫丑丑豬。

  有一天,豬媽媽對(duì)她的3個(gè)孩子說(shuō):“孩子們,我年紀(jì)大了,沒(méi)法養(yǎng)活你們了,你們?cè)摢?dú)立生活了!

  3只小豬同時(shí)說(shuō):“好,媽媽!闭f(shuō)完,他們出了家門,去蓋房子了。

  老大真真豬看到牛爺爺那里有稻草,有木頭,有磚瓦。便去叫老二美美豬,老三丑丑豬了。他們向牛爺爺借的'材料都不一樣,老大借的稻草,老二借的木頭,老三借的磚瓦。

  老大去蓋房子了,老二也去蓋房子,老三也去蓋房子了。

  老大蓋房子沒(méi)用一小時(shí),蓋完就去睡覺(jué)了,老二蓋房子用了三天,蓋完也去睡覺(jué)了,老三蓋房子用了三個(gè)月,蓋完去找家具了。

  有一天,大灰狼來(lái)到真真豬家門前,吹了一口氣,房子倒了,老大連忙跑到老二家,說(shuō):“美美豬,大灰狼來(lái)了!泵烂镭i說(shuō):“不用怕!贝蠡依莵(lái)到美美豬家門前,一推,房子又倒了。老大老二連忙跑到老三家。一起說(shuō)::“丑丑豬,大灰狼來(lái)了!背蟪筘i說(shuō):“沒(méi)事,我的房子他吹不倒,推不倒的!贝蠡依莵(lái)到丑丑豬家門前,他吹呀吹,吹不倒,推呀推也推不倒,他只好撞了,撞了一下,又撞了一下,他自己撞死了。

  從此,老大老二老三快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起,老大老二也不懶了。

童話故事作文 篇3

  怎么寫童話作文

  儲(chǔ) 呈 進(jìn)

  了解并掌握童話的文體特征

  童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話,是將動(dòng)植物或

  童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

  作文時(shí)要把“物”人格化

  童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)

  想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

  童話可以有超乎尋常的'想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠

  行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

  同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教

  童話是自己寫的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,:

  長(zhǎng)頸鹿的圍巾

  季嫻 冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖

  商店里的圍巾,就是選條特大號(hào)的,也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好

  小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前, 山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后,天空一條多美的圍巾啊!

  山鷹飛呀,飛,來(lái)到東山頂。喲!彩帶兒不見(jiàn)了,蒙蒙

  “咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛,請(qǐng)縫紉鳥大嬸做”

  “嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥高興得叫個(gè)不

  長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲,跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥問(wèn)了問(wèn)心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長(zhǎng)脖子向大“謝謝大家!不過(guò),我們長(zhǎng)頸鹿是從來(lái)不戴”

  歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著

  作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象,展開(kāi)想象的翅膀,文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

童話故事作文 篇4

  一天, 矮子國(guó)王在河邊散步,不小心被一塊石頭給拌(絆)倒了,鮮血一直流個(gè)不停。(開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)

  它的奴才(隨從)說(shuō):“只有一種玫瑰花瓣才能治好!保ê(jiǎn)單語(yǔ)言描寫,過(guò)渡。)

  矮子國(guó)王的朋友小白兔路過(guò)小河,走到了怪木叢,它爬啊爬啊……把它的雪白的絨毛都弄臟了,小白兔爬出了怪木叢,看到了玫瑰林,終于找到了玫瑰花,摘完花快速的.跑回去。(補(bǔ)入小白兔尋找玫瑰花的必要的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,文章內(nèi)容才會(huì)更充實(shí)。

  矮子國(guó)王說(shuō):“你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)啊? ”小白兔說(shuō):“不用了,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的事情,就不要獎(jiǎng)勵(lì)了!保ㄗ匀唤Y(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

童話故事作文 篇5

  有一天,螞蟻掉到了小河里面,有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它,于是,跳下河去救它,大灰狼把螞蟻救了,螞蟻很感激狼,它說(shuō):這是我的傳家寶哨子,只要你吹響它,我就會(huì)立刻幫助你并且趕到,現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說(shuō):謝謝你。

  一次,大灰狼被獵人盯住了,獵人剛想開(kāi)槍,卻被螞蟻看到了,螞蟻立刻咬了一口獵人,獵人大叫一聲啊!

  這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

童話故事作文 篇6

  一個(gè)星期日,小白兔生病了,她躺在床上,非常的難受。

  這時(shí),聽(tīng)說(shuō)她生病的小猴子來(lái)了,帶來(lái)一個(gè)由紅又大的桃子,說(shuō)道:“我給你帶了香甜可口的`桃子,希望你吃后趕緊好起來(lái)!毙“淄貌煌5氐乐x。小猴子剛走不久,小雞來(lái)了,說(shuō):“生病了多喝水,多吃些有營(yíng)養(yǎng)的東西,我給你帶了些雞蛋。希望你早日恢復(fù)健康!薄爸x謝你!毙“淄谜f(shuō)。小雞走了不久,小白兔最要好的朋友小豬也不例外,他走進(jìn)小白兔的家門,把剛從地里拔出來(lái)的新鮮的白蘿卜送給你了小白兔。小白兔感激地說(shuō):“謝謝你們這些好朋友!

  有了好朋友們送來(lái)的“陽(yáng)光”,讓他感覺(jué)到無(wú)比的溫暖,小白兔開(kāi)心地笑了。

童話故事作文 篇7

  有一天,小蘋果樹(shù)的`爺爺老蘋果樹(shù)生病了,小蘋果樹(shù)非常著急。

  突然喜鵲來(lái)了,小蘋果樹(shù)連忙去問(wèn):“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問(wèn):“怎么了?”小蘋果樹(shù)說(shuō):“爺爺身體可能有蟲子,他生病了!毕铲o姐姐說(shuō):“很抱歉我不會(huì),說(shuō)完就走了!靶√O果樹(shù)可難受了。后來(lái)又一只貓頭鷹大哥飛來(lái)了,小蘋果樹(shù)連忙去問(wèn):”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病,我爺爺身體有蟲子!必堫^鷹大哥說(shuō):“對(duì)不起我是晚上開(kāi)工的!闭f(shuō)完就飛走了。小蘋果樹(shù)看見(jiàn)一只啄木鳥連忙問(wèn):“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽(tīng)了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹(shù)上啄了一條小蟲出來(lái)。后來(lái)小蘋果樹(shù)的爺爺漸漸的恢復(fù)了身體,小蘋果樹(shù)和他的爺爺非常感謝啄木鳥。

  他們說(shuō):“你真是一個(gè)好醫(yī)生!”

童話故事作文 篇8

  有一株很美麗的植物,開(kāi)著鮮艷的紅花。經(jīng)過(guò)的人都被吸引住了,大家對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)……

  “這株植物真美麗呀!薄斑@真是株美麗的.植物!比藗儗(duì)她的的美麗嘖嘖稱奇。聽(tīng)到這么多人對(duì)著她贊美,她就想要開(kāi)得更美一些,讓贊美聲更多一些。

  于是,這朵花努力將自己裝扮得更加美麗,她竟然從櫻桃般的紅色,變成了夕陽(yáng)、血一般的紅。大家對(duì)她的評(píng)價(jià)越來(lái)越高。“這株植物竟然可以變顏色,真是太神奇了!”人們紛紛說(shuō)。植物的心里越來(lái)越高興,越來(lái)越想變得更漂亮,更加引人注目。她就努力的繼續(xù)變得更美麗,更加想讓人們稱贊她,他竟變成了紅紫色!人們把這里圍了個(gè)水泄不通,都想一睹她的容顏。她見(jiàn)到這么多人在看她。便變得更漂亮了!成了暗紅色……最后,意想不到的事發(fā)生了!她變成了黑色!但她發(fā)現(xiàn)時(shí),人們都走了。有的人還往她身上噴口水。

  她成了一支受人唾棄的花。

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