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童話故事的作文實(shí)用（7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童話故事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
臺(tái)風(fēng)老聽說(shuō)雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個(gè)子太高了，一走進(jìn)去，便把棚子頂?shù)袅耍X(jué)得很傷心，剛想離開的.時(shí)候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng)，看見樹兒在向它揮手，便趕緊跑過(guò)去跟她握握手，誰(shuí)知道，她走時(shí)忘記了松手，把樹給連根拔起。
臺(tái)風(fēng)來(lái)到宿舍，看到黃詩(shī)穎在聽媽媽講故事，它真想聽故事，于是它"咚咚咚"地敲起窗戶來(lái)，可黃詩(shī)穎仍然不為它開窗戶，它覺(jué)得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請(qǐng)了許許多多的伙伴，狂風(fēng)呀，暴雨呀，都來(lái)了，它們一起敲窗戶，可黃詩(shī)穎她知道臺(tái)風(fēng)可壞了，一讓它進(jìn)來(lái)，就會(huì)把她"帶"到外面去，她才不想淋到雨，才不想見識(shí)臺(tái)風(fēng)的厲害呢。臺(tái)風(fēng)知道黃詩(shī)穎不給她開窗戶，是因?yàn)樗隽颂鄩氖�，所以才不理它，只好灰溜溜地離開了。
童話故事的作文 篇2
今天，紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天空，火辣辣地炙烤著大地，小白兔興高采烈地戴上心愛的草帽去山上的樹林里采果子，它邊走心里邊想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浹背。
小兔子丁丁一蹦一跳地走著，森林里有新鮮可口的蘑菇，有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見蘋果樹上有又大又紅的蘋果，它不顧三七二十一，急急忙忙地爬上樹，摘了好多又大又紅的'蘋果，忽然，隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒，那雷聲又聽得真切了，轟隆轟隆，一道閃電劃破長(zhǎng)空，嘩，雨下起來(lái)了，小兔子想：“還好戴草帽，不然早就被雨淋了�！�
小兔走著走著，一陣大風(fēng)一刮，它腳下一劃，從上坡上摔了下來(lái)，小兔靈機(jī)一動(dòng)，“草帽不是可以當(dāng)降落傘嗎？”它急忙抓住帽繩，草帽在空中果然緩緩地降落。
可是沒(méi)想到上腳下是一個(gè)大湖，小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)裝。在這危急時(shí)刻，小兔子絞盡腦汁，終于想出了個(gè)好辦法，把草帽當(dāng)成小船，用兩只手在水里滑了起來(lái)，它慢慢地向岸邊靠近，又一次化險(xiǎn)為夷了。
小兔子拿著奇妙的草帽，歡天喜地地回家了。
童話故事的作文 篇3
“傘傘”是一支雨傘的手把，他有個(gè)最好的朋友，叫做“雨雨”，雨雨是傘傘的鄰居，他住在傘傘的樓上，他最聽傘傘的'話了。
今天下午，傘傘在散步的時(shí)候，天空突然飄下了雨滴，傘傘拍拍手，往樓上大叫：“雨雨��！快點(diǎn)打開你的翅膀吧！下雨了耶！”
乖巧的雨雨立刻二話不說(shuō)的把翅膀撐開來(lái)，他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢！
下雨天，是雨雨和傘傘最開心的日子，他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠，然后等太陽(yáng)公公出來(lái)露臉的時(shí)候，一起享受日光浴。
不過(guò)，萬(wàn)一雨一直都不停，他們也不會(huì)一直洗澡，他們就會(huì)回家跳進(jìn)傘桶，一起看好看的電視節(jié)目，一起聽窗外的雨聲。
最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲，就是在下雨天的時(shí)候，玩“乒乓球”，傘傘會(huì)把主人身上的鈕扣彈給雨雨，被扣子彈到的雨雨，就會(huì)咯咯笑不停，就好像被呵癢似的。
只是這樣的惡作劇，會(huì)讓小主人很不舒服，他會(huì)生氣的打傘傘的小屁屁，嘴里還嚷著：“不要鬧啦！我都快要變成落湯雞了，你還鬧哦！”
童話故事的作文 篇4
從前，有一戶人家養(yǎng)了一只貓，貓很調(diào)皮，天天在家里上躥下跳。
有一天，主人從外面帶回來(lái)一條魚，為了讓它們倆和睦相處，主人對(duì)貓千叮嚀萬(wàn)囑咐：“不準(zhǔn)動(dòng)我心愛的魚，你要是把它吃了，我要你好看！”貓心想：哼！我就要吃！傻貓才不吃魚！
第二天，主人出門后，貓“嗖”的'一下，敏捷地跳到魚缸旁邊。貓笑瞇瞇地對(duì)魚說(shuō)：“親愛的小魚，你要不要和我做朋友呢？”魚一下子如臨大敵，心想：這貓不會(huì)是來(lái)吃我的吧？于是，魚擺了擺自己的鰭，說(shuō)：“貓是魚的天敵，我才不跟你做朋友呢！”“我可是真心實(shí)意地想和你交朋友，我還想和你玩游戲呢！”貓裝出一副很傷心的樣子。魚半信半疑地說(shuō)：“你想玩什么游戲呢？”貓眼前一亮，連忙說(shuō)：“跳樓！”說(shuō)完，貓就縱身一躍，從桌上跳了下去，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。魚驚呆了，就把小腦袋冒出水面，還吐出了幾個(gè)小泡泡。
接著，貓更來(lái)勁了。它猛地跳上桌子，又跳上電燈，再?gòu)碾姛籼降厣��！巴�，你好厲害��！”魚很激動(dòng)，就浮出了水面。貓得意地笑了，心想：我再加把勁兒，肯定很快就能成功了！
這次，貓決定從陽(yáng)臺(tái)跳到樓下。魚瞪大了眼睛，說(shuō)：“你瘋了嗎？不要命了嗎？我們住在26樓呢！”貓沒(méi)把魚的話放在心上，信心滿滿地跳了下去。只聽“砰”的一聲，貓摔在地上，再也沒(méi)能睜開眼睛。
這時(shí)，魚躍出水面，為這只貓默哀了三分鐘。
童話故事的作文 篇5
“競(jìng)選國(guó)王了，競(jìng)選國(guó)王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國(guó)王競(jìng)選賽拉開了序幕。
在動(dòng)物們的吵鬧聲中，第一位選手游上講臺(tái)，它就是天鵝。天鵝自信滿滿地說(shuō)：“我長(zhǎng)得是最漂亮的！你們不選我，這就是一個(gè)丑陋的王國(guó)，我會(huì)踏平這里！自己好好想想吧！”大家聽了天鵝的話議論起來(lái)�！八湴亮耍x了它我們一定沒(méi)有好果子吃……”�！皨寢專液门�，我們選它吧！”“孩子別怕，有了新國(guó)王，它就不敢再囂張了�！�
第二位選手是一頭小牛，看樣子他有點(diǎn)兒近視，沒(méi)有注意到天鵝游上來(lái)時(shí)的那一灘水，一腳踩下去，摔到了草坪上，身上摔出了一條大口子。小牛站起來(lái)說(shuō)：“你們看，我好堅(jiān)強(qiáng)。如果不選我的話，我會(huì)吃掉你們，記好了！”剛說(shuō)完就有一只小白兔急急忙忙的跳過(guò)去，用棉簽替他的`傷口擦了藥，并且把它送回了家。
第三位選手是一只老虎。它跳上講臺(tái)，威脅著說(shuō)道：“我從生下來(lái)頭上就有個(gè)王字，注定是我當(dāng)國(guó)王。牛不會(huì)吃你們，因?yàn)樗怀匀�，但我是要吃肉的�！崩匣⒁辉缟隙紱](méi)吃東西，下臺(tái)的時(shí)候，老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂給了它，老虎吃到白菜后站了起來(lái)，離開了現(xiàn)場(chǎng)。
到了投票環(huán)節(jié)了，大家都把票投給了小白兔。小白兔當(dāng)上國(guó)王之后，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們過(guò)上了快樂(lè)的生活。
我們要學(xué)習(xí)小白兔，樂(lè)于助人。
童話故事的作文 篇6
“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來(lái)了掃把痛苦的尖叫聲�！敖裉焓切瞧谝谎剑∈切≈魅藗冎等盏娜兆��！�
“對(duì)呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來(lái)玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來(lái)氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來(lái)甩去，我是用來(lái)甩的嗎？是擦黑板的！”
掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對(duì)付我，一會(huì)兒把我的頭撞到墻上，一會(huì)兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了�！�
跳跳球覺(jué)得這樣下去不是辦法，他靈機(jī)一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來(lái)吧，看他們找不到我們?cè)趺崔k？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。
值日的'時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著急。
有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來(lái)蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說(shuō)：“這回知道我們的重要了吧！”正說(shuō)著，它們被發(fā)現(xiàn)了�！罢业搅�，原來(lái)它們都在這兒啊！”同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，“呀！他們都?jí)牧�，我們修理一下吧�！?/p>
同學(xué)們七手八腳，找來(lái)工具，很快就修理好了。
值日又可以正常開始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開心地說(shuō)：“星期一不再可怕了！”
童話故事的作文 篇7
坐在教室考試時(shí)，我打開了自己的思緒，眼前不禁浮現(xiàn)了賣火柴的女孩的背影，心理暗暗為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜。太可憐了，太不幸了，多么可憐的小女孩呀!
我自言自語(yǔ);"為什么小女孩什么也沒(méi)有?沒(méi)有多彩的童年，沒(méi)有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊，我一定要把她請(qǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起生活，一起享受幸福的生活。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的.幻想時(shí)，心里不由得再一次為女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的黑暗社會(huì)里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到大我都能吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心我，生活是多么美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó)，她一定也能和我一樣，背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó)，在大年夜里她一定會(huì)和家人吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó)，她一定會(huì)感受到我們的祖國(guó)是一個(gè)溫暖和睦的大家庭……
此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，同情、希望、自豪一起涌上心頭。
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