童話故事作文合集(8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一天,一只松鼠在森林里的一棵挺拔的松樹上采松果。
他采完松果,跳下樹,蹦蹦跳跳地跑到一條小溪邊,準備喝口水?墒,因為昨天夜里下了一場大雨,河水上漲,小松鼠一點都不知道。他剛喝下第一口水,就被沖過來的浪卷進了小溪里。
小溪里,小松鼠在用力掙扎著。他大聲地喊著:“救命!”啄木鳥阿姨剛好從這里經(jīng)過,聽見下面?zhèn)鱽淼?求救聲,趕緊往下面看,不好,小松鼠有危險!啄木鳥加快速度飛向森林,銜來一根樹枝,丟在小松鼠身邊。小松鼠看見被扔下來的樹枝,馬上抱住了它,不一會兒,就漂到了河對岸。爬上岸之后,小松鼠感激地對啄木鳥說:“阿姨,謝謝您,如果不是您,我現(xiàn)在早就淹死在河里啦!”
晚上,小松鼠翻來覆去睡不著,怎樣才能向啄木鳥阿姨表達自己的謝意呢?
第二天,小松鼠照例去森林里采松果。正在這時,他聽見下面有動靜,往下一看,有個獵人正用槍瞄準著啄木鳥。他急中生智,跳下樹,往獵人的腳脖上狠狠地咬了一口。獵人“哇——”地發(fā)出一聲慘叫,啄木鳥聞聲一看,知道剛才發(fā)生了什么事情,一下子飛走了。
從此以后,他們兩個成了好鄰居、好朋友,在森林里幸福地生活著。
童話故事作文 篇2
樹雖然不像人一樣,但也會為他人奉獻自己。
在一片森林,有著一棵看得到天地的大樹和一些小樹,這些小樹受著大樹打照顧。當有一天......
來了一個伐木工人砍光了所有小樹,只剩下了大樹,都哭訴道:“都是我的錯,都怪我沒照顧好小樹......”嗚嗚——的.聲音傳遍了整個森林“別哭了,哭也沒有用!”一個老樹樁說道,大樹停了想:對!我不能哭,我要想辦法!
過了兩個星期大樹什么也不干,不讓啄木鳥啄蟲,因為蟲子啃了大樹,大樹就成了2.49的長度,一些小樹慢慢地發(fā)了芽。
過了兩個月,大樹依舊如此,不出所料大樹又成了2.30的長度,更多的小樹“復活”了,但原來的大樹早已無影無蹤,原來大樹的法是以命換命,讓雨露灑在小樹的根上。
這時小樹們像大樹“敬禮”了。大樹在天堂笑了。
童話故事作文 篇3
我的家里有好多娃娃,這天晚上,我去參加了它們的晚會……
“滴答滴答……”時鐘過了10點,老大流氓兔宣布:“晚會正式開始!”大家圍著火堆,跳起了快樂的慶祝舞,嘴里哼起了《愉快的夢》這首歌。
主持人帥哥蛙說:“現(xiàn)在進行第一項表演,Hello kitty的啦啦舞!”旋律響起,Hello kitty跳了起來,拍子雖快,可是卻不在話下。
“第二項表演,小傘花的個人獨唱!”“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”哇!小傘花的.這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的,使大家都有點昏昏欲睡的感覺呢,不過,它的聲音挺優(yōu)美、挺好聽的。
“第三項,黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏!” 旋律響起,頓時,大海差點忘記奔騰,小溪差點忘記流動。舞臺上,黑白豬姐妹還在忘我的演奏,舞臺下,大家屏住呼吸,靜靜的聽,就連平時最多嘴的帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢,臺下掌聲一片片,經(jīng)久不息。
“你們怎么不等我來,就表演?”聞聲一看,是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”!拔覀冎v個故事吧!乳白色的月光灑到窗前,像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個故事。
到自由活動的時間了,帥哥蛙一人喝著紅酒,情緒高漲,大喊:“我為大家吟誦孟浩然的《春曉》吧!春眠不覺曉,處處蚊子咬。買來殺蟲劑,不知死多少!”“去,你這哪跟哪?”大家異口同聲道。
童話故事作文 篇4
在森林里生活著一群雞,它們無憂無慮地生活著。其中,有一只母雞,它從小就有一個飛天夢,每次看見天上飛來飛去的小鳥,它都羨慕不已。于是……
這一天,母雞看到一群小孩在放風箏。看到飛在天空的風箏,母雞心想:如果把自己綁在風箏上,不就能飛起來了嗎?母雞想到就去做。它找來材料,不一會就做出一個又大又漂亮的風箏。接著,它把自己綁在了風箏上,來到空地上準備升空。風一吹,風箏就迎著風飛了起來?墒,母雞身體太重,風箏沒飛多高就掉了下來。這個辦法行不通,母雞只好想另一種辦法了。
母雞又看了看天上的.小鳥,發(fā)現(xiàn)它們的翅膀又大又寬,就想到一個好主意。母雞收集了很多羽毛,并做成了一雙大翅膀。母雞來到空地上使勁扇動大翅膀,周圍的小草被扇得東倒西歪,可它依然一動不動。母雞突然想到:飛機起飛時需要助跑,我也來試試。于是,母雞一邊扇動翅膀,一邊跑了起來。母雞累得氣喘吁吁,可依舊沒有飛上天。它突然意識到自己的身體太重了,就決定減肥。
每到吃飯的時候,母雞看著同伴們大口大口地吃著,饞得口水都流出來了。但是,一想到飛天,母雞忍住了。
就這樣,母雞一天天瘦了下來。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于,母雞飛上了天。
在天空中飛翔的母雞,別提有多高興了。一會看看這兒,一會又看看那兒,心里美滋滋的。遇到別的小動物,母雞還不停地叫著:“我也會飛咯,我也會飛咯……”
飛著飛著,母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳,趕緊逃走?墒,母雞哪有老鷹的速度,一下就被抓住了!耙恢伙w天母雞,這不是送上門的美食嗎?哈哈哈……”老鷹笑著說道。母雞一聽,心里害怕極了。
最終,峰回路轉(zhuǎn),老鷹發(fā)現(xiàn)母雞太瘦,嫌棄地把它一丟,就飛走了。死里逃生的母雞長長地呼了一口氣:“真是有驚無險!”
從這以后,母雞再也不想飛行了,原來飛行實在太危險了。
童話故事作文 篇5
編寫童話故事
教學目標: 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。
2、培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)新思維
教學重難點:
編寫童話故事,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新思維 教具:多媒體
課時:2
授課過程:
第一課時:(50分鐘)
一、 導入:
同學們,今天老師給大家?guī)砹艘恍┖门笥,認識它們嗎?(課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等;它是哪篇童話里的主人公?這篇童話講了一個怎樣有趣的故事呢?(小鳥,青蛙——角色;小鳥說天無邊無際,青蛙說天只有井口那么大 ------情節(jié);1“你從哪兒來呀?” “我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。”2“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”“你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!”3“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的。”“朋友,你弄錯了,不信,你跳出井口來看一看吧!----對話)
1、 童話真有趣!你能表演出來嗎?(坐井觀天)分角
色——小鳥,烏鴉,旁白(老師)
2、 點評剛才的表演
3、 總結(jié)童話的特點
同學們,通過剛才的童話劇表演,你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點呢?(有角色,有情節(jié),有對話)
在童話故事中,不僅僅人物有生命,就連動物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的,他們會哭會笑會說話,有愛有恨有感情。那些豐富大膽的想象,曲折生動的'情節(jié),還告訴我們一個又一個深刻的道理,這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內(nèi)容。
1、 激趣;要是我們也能編出美麗動人的故事,那該多好
。⊥瑢W們,你想成為中國的安徒生嗎?現(xiàn)在,讓
我們張開想象的翅膀,我們也來編一編童話故事吧。
第二課時(60分鐘)
一、 引發(fā)寫作需要:
同學們,看,角色定了,情節(jié)有了,對話編了,現(xiàn)
在大家一定都有了寫作的欲望了,那么現(xiàn)在開始編
童話。(首先給童話起一個精彩的名字,然后學生根
據(jù)黑板上的板書—角色,情節(jié),對話來編寫故事)
二、寫作
童話故事作文 篇6
住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。有的說它長得丑,一身黑羽毛太難看;有的說它的叫聲太難聽,只會哇哇叫個不停;有的說它貪婪霸道,經(jīng)常爭搶別人的食物。對此,烏鴉并不想辯解什么。
終于有一天,烏鴉又與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵樹上相遇了。
八哥首先用剛學會了的人話對喜鵲和蒼鷹說:“你們瞧,哪個人不注意,又落下了一塊煤碳,這不,冬天也快到了,天氣也涼了,咱們是搬回去燒了暖暖身子,還是給人送回去呢?”
“哎喲,我的視力5.2還看錯了,原來是烏鴉呀!”喜鵲和蒼鷹聽了頓時都哈哈大笑起來。
烏鴉再也忍無可忍了生氣的反駁道:“你就會罵人,還有什么本事”?
“我的本事可多了呀”八哥又用人類語言得意地說:“我會模仿很多動物的語言,還可以學人類說話,哄人類開心,你能嗎?”剛說完,又學著烏鴉“哇哇”地叫了幾聲。
烏鴉辯解道:“我是不能,但你有自己的語言嗎?你只不過是一個可以模仿別人說話的傀儡罷了。八哥頓時被說的啞口無言。
喜鵲開口了,“好好好,你什么都好,你就是再有個性,你也是災難的`代表。而我呢,有一身漂亮的羽毛,不僅叫聲好聽,還代表著吉祥,我的本事大吧?”
“本事大?你偷吃糧食是本事嗎?你禍害莊家也是本事嗎?”烏鴉生氣地反駁道。喜鵲也被烏鴉的反駁戳中要點。
最后,一向沉默寡言的蒼鷹也發(fā)話了:“烏鴉,你別得意,你知道什么叫真正的本領大嗎?
“什么?不知道。”
“哈哈,我搏擊長空,俯視大地,萬物在我腳下。我是草原人民的象征,強壯的代表!
“那你還有其他優(yōu)點嗎?你陰狠毒辣,霸道,和別人搶食,傷害同類,而我們?yōu)貘f是反哺動物,孝順。你能比得了嗎?”
蒼鷹也認識到了自己的錯誤,與同伴們一起向烏鴉認錯。烏鴉說:“看自己不要只看長處,應該多看看短處,這樣才能使自己進步!
這件事傳播開來以后,再也沒有鳥笑話烏鴉了。
童話故事作文 篇7
有一只好奇心極重的企鵝想到北極尋找一種叫北極熊的動物。終于在經(jīng)過長途跋涉后它來到了北極。
到達了北極一切都不是那么順利,首先那里要比自己家暖,企鵝脫下一層衣服,其次,它對它所要找的動物并不是特別了解,所以尋找起來特別困難。
根據(jù)小伙伴的提示:它全身都是白色的,身體特別大,是四只腳爬行的。企鵝在茫茫白雪中尋找著,突然看到了一團白色的東西在動。于是向它跑過去,可是越是向前跑越是覺得不對,定眼一看,不好,是傳說中的北極狼,可是那只饑餓的`北極狼已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他,向他撲過來,企鵝發(fā)現(xiàn)不妙,便一頭扎進海里,過了好一會見水面上上的北極狼放棄走遠了才敢游上來。游上岸來之后看到一個全身黑乎乎的動物,走近一看他在吃魚,“你好!逼簌Z膽怯的說。“咦,你是誰呀,我怎么沒見過你,你是新來的?”“我從南極來,我是企鵝。”“哦,企鵝啊,我的一個朋友也是企鵝,說不定你們還認識呢!我是海豹!逼簌Z一聽這話便放松了下來,問:“那你知道這里有一種叫北極熊的動物嗎?”“啊…北極熊,你…你找它干嗎,它…他可是很厲害啊!我們這兒的動物都怕它,它…它就在那邊,你快走吧!”海豹說著向好遠的地方指了指。企鵝向海豹告別后便走了。
小企鵝又順著海豹所指的方向走去,果然,不多一會兒便看到了一個很高大的白色的動物在雪地里“散步”,企鵝很高興,跑過去問:“你是北極熊嗎?”北極熊回頭打量了一下它說:“我是!”可話音剛落,企鵝就被北極熊咬斷了脖子。
企鵝用自己的生命滿足了自己的好奇心,好奇心太重也未必是件好事。
童話故事作文 篇8
在一片郁郁蔥蔥的森林里,樹木都長得枝干挺拔,枝葉茂盛。這是因為森林里有一位啄木鳥醫(yī)生,它的本領很強,不管樹皮里的蟲子藏得多隱秘,都能被找到。而且它很善良,不管早上還是晚上,不管晴天還是雨雪天氣,只要樹木召喚,它就會立刻飛過去診治。森林里的樹木和動物們都很愛戴啄木鳥醫(yī)生。
有一天,啄木鳥剛忙完,正在枝頭閉著眼睛休息,突然,它被尖厲的呼救聲驚醒了。一棵大樹媽媽著急地呼叫著:“啄木鳥醫(yī)生,快來!我的`孩子生病了!”啄木鳥一聽,急忙扇動翅膀飛過去。飛到樹旁一看,原來,在一棵枝繁葉茂的大樹旁邊,有一棵小樹,它的枝干很細,仿佛一陣風就能把它吹倒,它的葉子稀稀拉拉的,還沒到秋天已經(jīng)變得黃黃的,一看就知道它病得不輕。大樹媽媽看到啄木鳥只顧觀察,著急地說:“醫(yī)生,請你快幫它捉蟲子吧!”
啄木鳥若有所思地說:“小樹身上沒有蟲子,它不是因為蟲子才生病的!贝髽鋴寢尯椭車膭游锒己芷婀,那它生的是什么病。
啄木鳥說:“樹媽媽,是你讓它生的病!睒鋴寢尯蛣游飩兏婀至耍@怎么可能呢?它們互相看了看,不敢相信啄木鳥會說出這樣令人難以相信的話。
啄木鳥說:“小樹生病是因為長時間沒有曬太陽。大樹媽媽的枝葉太茂盛,擋住了太陽。接觸不到太陽,小樹就變得弱不禁風!”聽了啄木鳥的話,樹媽媽羞愧地說:“我是擔心陽光把它曬傷,大風把它吹倒,才用枝葉替小樹遮擋的!贝蠹乙宦,頓時明白了。
原來啊,太多的關愛反而不利于小樹的成長。
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