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童話故事作文5篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
2月12日，森林里可熱鬧了，因為今天要舉行蘑菇選美大會！即使你不是蘑菇也沒有關(guān)系，看熱鬧照樣激動萬分吶！
“咳咳，各位來賓請安靜，請安靜！”帥氣的蘑菇先生首先發(fā)話，“下面有請四位選手做自我介紹�！笔紫劝l(fā)話的是衣著光鮮的毒菇�！按蠹液�，我就是美貌與智慧并存的毒菇。請大家投我一票，謝謝大家！”“大家早上好，我是平菇，請你們伸出手，投我一票喲，謝謝！”其貌不揚的平菇說。緊接著，輪到了又白又瘦的金針菇，她像一個羞澀的小姑娘：“你們好，我叫金針菇，歡迎你們投我一票�！弊詈螅褪茄龐剖愕囊吧竟絿D，“嗨！我名叫野生毒菇，去年的冠軍，請大家繼續(xù)為我投票吧！”
四名選手做完自我介紹后，就到投票時間了，臺下的.觀眾拿起手機給四位選手投票。坐在我旁邊的楊樹先生有些遲疑不決，不知道該投給誰�！叭ツ晡覀兇蠹疫x的是野生毒菇，長得是沒話說，可惜毒性也不小，聽說中毒的人不少，看來這票不能投給她了�！蔽衣犃诉B連點頭：“是啊，我今年的票也不投給毒菇了，看人不能只看外表�！�
“女士們、先生們，現(xiàn)在公布投票結(jié)果！”蘑菇先生一臉嚴肅：“毒菇，0票；平菇，99票；金針菇，99票；野生毒菇，0票�！薄鞍�，太好了！”平菇和金針菇興奮地跳了起來，而毒菇和野生毒菇像泄了氣的皮球一樣，將頭埋了下去。
童話故事作文 篇2
教學(xué)目標：
1、能編出較完整、較具體的童話故事。
2、 認真傾聽，主動評價。
3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，你們讀過哪些童話故事？
今天，我們就來當一當大作家安徒生，編寫童話故事，比比看，誰編得最好。板書：編寫童話故事
下面，老師帶你們?nèi)游锿鯂眯校鹤屑毬�，動物王國傳來什么聲音？誰在說話？誰在奔跑？誰在唱歌？（播放聲音）
學(xué)生答：我聽到馬在奔跑，我聽到青蛙在唱歌。在板圖畫：狗、小鴨、貓、馬 、青蛙
二、開拓思路。
1、這些動物有什么特點？他們喜歡干什么？
2、你想選哪幾個動物做主人公？給學(xué)生想的時間 你選小馬，選得真不錯，小馬會馱糧食。小狗會看家。
4、這些小動物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲，同學(xué)們，猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么？
（引導(dǎo)學(xué)生說出不同地點、做不同事情。）
A認真想。
B想好了，就和同桌說說，
C誰來說說？5人
，首先要認真聽別人講故事，才行哦。
三，具體指導(dǎo)，
1、想故事。
同學(xué)們猜得真好，為了把故事編完整，我們要想好這個故事發(fā)生在什么時候、在哪個地方、有幾個小動物、他們在干什么事情，下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想，看誰編的故事別人最喜歡聽。
2、說故事。
A想好后，自己小聲說。B請大家在小組內(nèi)輪流講故事，其他同學(xué)要仔細聽，沒聽明白，可以向講故事的同學(xué)提問。
3、評故事。
A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事，也聽了同學(xué)們的童話故事。你覺得誰的故事編得很清楚？（5人）
B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué)，你們最想聽誰的故事?指兩到三名學(xué)生上臺講故事。講故事之前，教師提要求：講故事的同學(xué)聲音要洪亮；其它同學(xué)注意聽，等一會兒要評評故事哪兒講得好，你也可以向他提建議。（師生共同評價中引出編童話要求。）師：聽了同學(xué)們的評價、建議，老師也有一點建議，如果你能把故事想象豐富一些，就更好了。
四、書面編寫。
下面，請同學(xué)們把你編的故事寫下來，你也可以選其他動物做主人公。在寫之前想想先寫什么，接著寫什么，最后寫什么。寫的`時候要注意：句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了，我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來這里上課，我們就到另一個教室把故事寫下來。
板書設(shè)計：
編寫動物童話
主人公
句子通順 故事完整
內(nèi)容具體 想象豐富
童話故事作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，當樹上的樹葉快要飄落光了的時候，大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象，冬天，冬天已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。
森林的小動物們紛紛準備起過冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個足夠可以過冬的洞穴，蛇寶寶也準備和媽媽一起冬眠了，小熊也準備好一個冬天也不愁的食物準備過冬了�？粗閭兌紲蕚浜昧诉^冬的準備，小兔子也不甘落后，它也準備起來，好好的過一個安靜的冬天。
小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜，這個時候，該把它們挖出來了，可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢？小兔子一個人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮}卜都挖出來的，小兔子著急了。正當它著急的時候，小猴子、小山羊、小豬這幾個朋友都過來了，它們看見小兔子這么著急，都愿意幫助小兔子，小兔子高興極了，在朋友們的幫助下，不一會地里的胡蘿卜都挖了出來。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗，可是朋友們都謝絕了，它們只是想幫助小兔子，并不想吃胡蘿卜。大家干完了活，高高興興的`和小兔子再見了。“朋友，明年再見！”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀！
小兔子躺在溫暖的洞穴里，看著那么多的胡蘿卜，心里特別的高興，感謝那么多的好朋友，讓小兔子過了一個溫暖的冬天。
童話故事作文 篇4
一個陽光明媚的日子，北風(fēng)像吃泡泡糖似的，一不留神就碰到了太陽，它們倆就開始吵架了。
一個行人路過，北風(fēng)生氣地說：“要不咱們比比！”“咱們比什么！”太陽生氣地說。北風(fēng)生氣地說：“咱看誰能把這個行人的`衣服脫下來！”太陽沉思了一會兒說：“行！”
北風(fēng)呼呼地對行人吹風(fēng)，因為那個人怕冷，所以把衣服裹得緊緊地，怎么吹也吹不走行人的衣服。北風(fēng)像一個泄氣的氣球，什么辦法也沒有了。太陽走向前一步，發(fā)出它所有的光和溫暖的氣。突然雪化了，烏龜醒了。有許許多多的花開了，有迎春花、有桃花、有蘋果花還有梨花。那個行人很熱脫下衣服跳進水里洗澡了。
北風(fēng)驚訝地說：“你怎么這么厲害呀！”太陽說：“蠻力是解決不了問題的，你知道嗎？”北風(fēng)高興地說：“知道了，謝謝您的指導(dǎo)！”太陽說：“不用謝�！北憋L(fēng)歡蹦亂跳地走了。
童話故事作文 篇5
很久很久以前，有一個國家，常年大旱，一片荒涼。
這個國家有一個名叫小飛的小朋友，他從書中得知，很遠的地方有一座大山，山上有一條水龍，只要把龍頭上的寶石摘下來吃掉，人就可以噴水，這樣就能解決國家田地干涸的問題了。
他半信半疑，左思右想，最后準備去試一試。于是，他翻山越嶺地來到了那座大山上。可是要拿到寶珠可不是一件簡單的事，他與山上的水龍進行了三天三夜激烈的戰(zhàn)斗，最后終于把水龍打敗了，他遍體鱗傷，累得精疲力盡。可是他顧不上休息，吃力地爬上山，從水龍的嘴里摘下寶石，然后吞進了自己的肚子里。突然。他的'身體上長出了一對翅膀，他展開雙翅，心急如焚地飛回了他所在的國家。
他站在山頭，試著向地面上噴水，果真從他的肚子里噴出了許多水，就像下雨一樣。人們在雨中歡天喜地蹦跑著、吶喊著。
從此以后他不分晝夜地噴水，先后來到田野、山川……廢寢忘食地為人們服務(wù)。在他的努力下，國家舊貌換新顏，綠樹成蔭，五谷豐登，人們過上了幸福的生活。
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