童話故事的作文常用[5篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話故事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
“語文”是我一生中學習的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。
俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學習上我都離不開書,我和書可是天生一對,形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的'海洋中盡情地翱翔;書,是我學習中的好老師,當我有困難的時候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對書激了興趣,還是因一點小事造成的。記得上低年級時,媽媽總是一番又一番地表揚鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學習他。有一回,當媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時,我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學習張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴肅地說:“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難啊?不就是多看書嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺得那么簡單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作。”聽了媽媽的話,我覺得不好意思,就只好勉強地答應了。我既然輕易地答應了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因為如此,我的作文水平有著明顯的進步,這給了一直擔心我寫作的媽媽不少安慰!
學習語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜]有理由高興得起,因為別的班最高是“98”分,如果不是因為我粗心大意,我就是全級第一這個“寶座”了!唉,早知今日,何必當初呢!我連基礎題都錯了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯,可就是錯別字連篇,可惜啊!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心,我老是改不掉。就因為這樣,我才決定要做個“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習慣改掉,只有這樣我的語文學習會更令人羨慕......
這就是我的語文學習故事。
童話故事的作文 篇2
有一根粉紅色的繩子,它有2米長,十分美麗。它住在咖啡盒子上,它想一直呆在咖啡盒上。
有一天,一位漂亮的阿姨十分喜歡這個咖啡盒,就把它買回家了。阿姨看見繩子沒有用了,就把它扔到了一邊。
這時候,一陣風把繩子吹到草叢里。綠油油的草叢里,有一只小青蟲在發(fā)呆,繩子看見了,說:“別發(fā)呆了,小青蟲,我來和你一起玩吧!”繩子和小青蟲歡快地在草叢里玩耍。小青蟲對繩子說:“繩子,我希望你能一直和我玩下去,這樣,我就不會那么孤單了。”
不過玩了幾天,繩子累了。這時候,又一陣風吹了過來,繩子被吹到了幼兒園。繩子看見小朋友們坐在秋千前面哭,繩子跑過去問:“小朋友,你們怎么了?”小朋友們說:“秋千的繩子斷掉了!崩K子說:“我來當你們秋千的`線吧!崩K子把自己接到了斷了的線上,小朋友們又能玩秋千了,小朋友摸著秋千的繩子說:“繩子,謝謝你!”
繩子飛呀飛呀,,不知道下一個目的地在哪里?
童話故事的作文 篇3
魚兒向往天空,羨慕鳥兒,鳥兒可以高高飛行,無憂無慮,自由自在。天很大,無邊無際,魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔,而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。
鳥兒很向往大海,羨慕獨魚兒,海中不用每日想著今天天氣如何,因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存,每日展翅飛翔也會很累。
一天,鳥兒在海的`上方覓食,恰好看到一只小魚兒從海中跳起,鳥兒卻沒有下手。
“喂!小魚兒,你知道嗎?我作為一只海鳥,卻竟然有些羨慕你,很奇怪吧?”鳥兒有些自嘲地說。
魚兒聽了,竟也不覺得驚奇!芭?那有什么好奇怪的?我們魚兒確實很好啊,每天不用為食物擔心,親人們也十分團結(jié)!濒~兒有些嬌傲地回答,話風一轉(zhuǎn)!翱晌疫是羨慕你,天空很大,鳥在食物鏈上不算弱者,而我們小小的海魚只能茍且偷生,不知道什么時候就死掉了,被外界任性捕食,海中還會被兇猛的大型魚類追捕!
鳥兒說“聽起來是不大很好,但其實我也好不到哪兒去,我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧?但你卻不知道那真的很累,每日要飛好遠,才能尋到食物,還要跟隨團隊,不能隨性休息。趕上天氣不好了,跟本不能飛出去,連孩子都喂不飽,還談得上什么好不好呢?”
魚兒聽后卻微微一笑,“既然我們都這樣同命相連,那不如不來愁這些事情,努力去適應讓自己過上更好的生活,自然界的規(guī)律,不會因為我們而改變,羨慕這些有什么用呢?”
鳥兒聽后覺得很有道理,與魚兒談了一會兒,就離去了,沒有把魚兒當作食物而啄走。
從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食,魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面,卻彼此都能夠過得不錯,因為,這樣就夠了。
童話故事的作文 篇4
有一只小狗叫斗斗,很可愛,很勇敢。
有一天,一只獅子來捉斗斗,斗斗說:“你敢吃我?我可比你大得多!豹{子說:“你有什么證據(jù)?”,斗斗說:“證據(jù)?在我家呢。”
獅子到了斗斗家,斗斗拿出哈哈鏡,哇,斗斗象個大力士,斗斗又把獅子領到另一個哈哈鏡前面,呵,獅子象個小螞蟻。獅子嚇得渾身發(fā)抖,斗斗說:“你以為你是誰?其實你連個小螞蟻都打不過!”
從此,獅子再也不敢欺負小動物了。
童話故事的作文 篇5
黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無比。
“黑熊先生是怎么了?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著黑熊先生的背影對白兔點點說道。
“你不會還不知道吧?”點點驚訝的問。
“有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著頭疑惑的問。
點點興奮的'說:“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動物新聞報紙啦!”。
“。窟@么大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。
“喏,這是今天的報紙,你自己看吧!”點點隨即遞給哆哆一份報紙。
“天!這上面寫北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長得一模一樣,只不過顏色正好相反,是白色的?墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問道。
“笨哆哆,你光看照片怎么不看報紙上寫的內(nèi)容呢!”點點從隨身帶著的袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平?瓷先ブ允前咨且驗槊軆(nèi)表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線沿著芯部通過,就像一根根暢通無阻的紫外線導管一樣,這就是說,北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線,幾乎全部吸收進來增加自己的體內(nèi)溫度,所以,它就不怕北極地區(qū)的嚴寒了!
“哦,原來是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興!倍叨咭荒樍w慕的表情。
“哆哆你還是多學習些知識吧,不然下次又得要我給你講了!秉c點看著哆哆頭疼的說道。
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