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童話故事作文

時間:2024-04-01 07:05:53 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

實用的童話故事作文范例(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的童話故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的童話故事作文范例(4篇)

童話故事作文 篇1

  眾所周知,貓和老鼠是天敵?墒亲罱野l(fā)現(xiàn)一件怪事,老鼠不再害怕貓,貓抓到老鼠也不傷害它,反而在一起做游戲。難道是我“老眼昏花”了,原來事情是這樣的呢!

  有一只貓,每天捉完老鼠后就無所事事,覺得生活單一,內(nèi)心孤獨。于是他想:要是老鼠不再躲著他,他們成為朋友該多好啊,自己就會有很多玩伴了。他把自己的想法告訴貓媽媽。媽媽聽了,大笑著說:“孩子,貓和老鼠永遠是天敵,老鼠天生喜歡偷東西吃,而我們的職責就是幫主人抓老鼠!薄耙抢鲜笥辛耸澄锍裕辉偻党灾魅说臇|西呢?”小貓趕緊解釋道,“我們把主人給我們的食物分給老鼠一些,再教給它們一些取食之道,那該多好!”貓媽媽語重心長地說:“孩子,不要異想天開了,老鼠是貪婪的,你如果給它食物,它就會不停地問你要。所以,自古以來的做法是正確的.,你不要為它們而感到不公平。”

  這天晚上,小貓哭得很傷心,他覺得媽媽有些不近人情。于是他決定親身試試自己的辦法。他從家里“偷”了幾;ㄉ祝徒o了老鼠。老鼠很感動,但又半信半疑地問:“這真的是給我的,不會是騙我上當吧?”它覺得貓的做法不可思議,準備害怕得逃走。小貓早就料到會是這樣,于是按住了小老鼠的尾巴,小老鼠絕望地閉上了眼睛,心底默默地恨自己的貪吃!靶±鲜螅憧斐曰ㄉ,我保證不吃你,但是我有個條件,你以后不許偷吃主人的東西,并且我們成為朋友,行嗎?”小貓激動地說,“小老鼠,你睜開眼睛,回答我,行嗎?”小老鼠睜開眼睛,它不敢相信自己的耳朵!澳阏f什么?咱們成為朋友?”小老鼠把朋友二字說得很重。小貓說:“是的!毙±鲜笈d奮地跳了起來:“太好了!能和貓成為朋友,還真是前所未有的事!”

  從此,他們成為了朋友,小貓每天給小老鼠一些食物,并教給它一些取食之道。而小老鼠也不再偷東西吃,他們每天快樂地相處著,當然,一直是好朋友。

  “妙妙,起床了。”終究沒逃過這連環(huán)催命符,我被叫醒了,啊,這原來是一個夢!多么希望這份和平與美好能在現(xiàn)實生活中繼續(xù),貓和老鼠成為好朋友,一直和諧友好的生存下去。

童話故事作文 篇2

  蛇!蛇!蛇!

  本杰明對蛇的了解勝過世界上的任何東西!這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑。他所想的,所做的,都是關(guān)于蛇的東西!

  當其他的孩子玩耍的時候,他正在抓蛇,當其他的孩子在動畫片的時候,他在看關(guān)于蛇的節(jié)目,甚至當其他的孩子睡著,夢到足球或者巧克力冰淇淋的時候,他正微笑著,抱著他的蛇入睡。

  所有的孩子都覺得他很奇怪,所以總是離他非常遠。

  他們說:“蛇是很討厭的東西,本杰明更討厭!”

  比這更糟糕的是,他的學(xué)習(xí)成績非常不好。

  就像數(shù)學(xué)課,他的老師問他:“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”

  本杰明開始動腦思考:兔子,兔子,我對兔子一無所知,為什么不問我什么比蟒蛇還要大?為什么不問我什么比毒蛇更兇猛?為什么要問我兔子?

  下課鈴響了,同學(xué)們都在開心的笑著,和往常一樣的。

  但是有一天,這個笑聲停止了。事實上,事情很嚴重。

  事情的起因是老師留了一個作業(yè),那就是要同學(xué)們充分的.發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。

  同學(xué)們都開始低頭寫,除了本杰明。

  他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是無法想象飛來飛去的東西!

  老師看著本杰明,搖了搖頭。

  下課鈴響了,老師非常生氣的說:“我看到你根本沒有寫任何東西!”

  本杰明低下了頭,同學(xué)們都笑著跑出了教室。

  來到了操場,同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點的蛇像一個眼鏡蛇一樣定在那里,隨時準備攻擊!

  老師聽到了同學(xué)們的哭聲,跑到了操場。

  可是她剛看到了蛇,就嚇得昏倒了。

  校長聽到聲音,也跑到了操場。

  但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖,給警察打了電話。

  警察很快開著警車來了,他們準備行動了!

  但是看到了蛇,他們都不敢下車了。蛇齜著牙準備攻擊他們,所有的人都很害怕,沒人敢出聲音。

  學(xué)校有了危險,現(xiàn)在,誰可以幫助他們呢?

  最終,小安妮打破了沉默。她小聲的說:“叫本杰明來怎么樣,他是蛇人,也許他可以幫助我們呢!”

  大家想了想,都點頭說:“對,本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”

  老師醒了過來,對他們說:“本杰明在教室。”然后又昏了過去。

  很快,一個警察下車了,去教室找到本杰明,對他說:“孩子,我不知道為什么,但是大家都說你可以幫助他們,快去吧,外面有一只眼鏡蛇!”

  “你是說眼鏡蛇嗎?”本杰明的眼睛亮了起來,笑著問。

  “是。。是啊”,警察結(jié)結(jié)巴巴的說。

  本杰明勇敢的走出了教室,像一個英雄一樣。

  他準備好戰(zhàn)斗了,所有的人都喊著他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明。”

  本杰明自信的走到操場,他看著眼鏡蛇,他們的眼睛對視著,很快的,眼鏡蛇的頭開始膨脹變大,成了一個圓形,準備要攻擊了!

  每個人都喘著氣!

  這時本杰明突然用一個閃著亮光的東西刺了過去,精確的刺到了眼鏡蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身體拋向空中。

  大家歡呼了起來!

  校長從樹后面走了出來,摸了摸本杰明的頭,警察送給本杰明一個勛章,同學(xué)們給本杰明一個大大的擁抱,就連老師也搖晃著她的手帕說:“本杰明,做得好!”

  從那天開始,事情開始不一樣了。

  在數(shù)學(xué)課上,老師問本杰明:“如果3只蛇跟著6只蛇進了山洞,那一共有幾只蛇呢?”

  “9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

  在寫作課上,老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了,而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文,F(xiàn)在,他非常愛上課!

  演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇!

  但是最棒的還是講故事課,尤其到了本杰明的時候,現(xiàn)在大家都覺得蛇是非常了不起的動物!

  除了……他們的老師!

童話故事作文 篇3

  白雪公主讀后感今天,我就看了一本經(jīng)典童話《白雪公主》。

  白雪公主是一個生活在很久很久以前的公主。在森林里,她有許多動物朋友。她母親去世后,國王又娶了一個新王后,新王后嫉妒白雪公主比她美麗,便要殺死白雪公主。多虧那些善良的人救了她。白雪公主才和王子過上了幸福美滿的生活。我從中更加深入地體會到了:善有善報,惡有惡報。其實,一個人生活在世界上并不是非要比別人美。人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗的?蓯,包括人的'心地善良。那新王后用了種種手段要殺害白雪公主,但到最后還是沒有得成。而且還連自己的性命也丟了。這是多么不值得呀!

  這個童話故事使我懂得了一個深刻的道理:人的好壞并不與長得如何有關(guān)。只要善良,就會可愛。只要可愛,就會美麗。

童話故事作文 篇4

  在很久很久以前,有一直只折翼的小鳥,他很善良,但別人看不起他,不愿意和他做朋友

  他生下來就因為愚鈍,和天生的缺陷被媽媽丟棄。他想渡過大海,卻被大海用海浪推上了岸;他想穿過森林,卻被樹枝刮的滿身是傷;他想非上藍天,可他是折翼的,非不上去。每當他受挫折的時候,他常常仰望天空,并對自己說:“小鳥,你要相信自己,總有一天你會飛上天空的.!彼刻於寂Φ貜堥_翅膀,可每次都重重地落下來,啊一次一次的嘗試,可又一次一次落下來。終于有一天,一只風箏飛了過來,他們兩個都沒有朋友,于是他們就做了對方的朋友。風箏看到小鳥沒日沒夜地飛,他很心痛,他想幫助小鳥,可他也飛不起來。直到有一天,風箏遇到了白云仙女,風箏對白云仙女說:“白云仙女,我想幫助小鳥,可我也飛不起來,你能幫幫我嗎?”白云說:“可以,但你要付出相應(yīng)的代價——你的自由!憋L箏想了想說:“我愿意,只要能幫小鳥!比缓蟀自平o風箏穿上線,風箏飛起來了,他飛到喜愛你愛那里,對他說:“小鳥我能飛了,快上來,我?guī)闳ヒ娝{天!毙▲B哭了,“風箏謝謝你!彼粗L箏說。

  后來,小鳥看到了天空,看到了白云,看到了其他小鳥自由地翱翔,他覺得一切都是那么美?伤恢里L箏為此付出了多大的代價……

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