（優(yōu)秀）童話故事作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。

　　鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。

　　有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最有用的`東西，要不是主人用我寫字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”

　　不服氣的橡皮說(shuō)：“你萬(wàn)一寫錯(cuò)字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西�！�

　　他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

　　這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“大家何必爭(zhēng)吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”

　　“住嘴！”鉛筆生氣的說(shuō)，“不管我們多么爭(zhēng)吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊�！�

　　“不對(duì)，不對(duì)，”橡皮說(shuō)，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我。”

　　“順著我，”鉛筆說(shuō)。

　　“順著我，”橡皮說(shuō)，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰(shuí)�！�

　　“行。等著就等著�！便U筆說(shuō)。

　　鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了，轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

　　時(shí)間過(guò)得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

　　我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！

童話故事作文 篇2

　　莊稼能種，魚(yú)也應(yīng)該能種。小貓這么想著，來(lái)到了院子里。

　　小貓?zhí)嶂�一個(gè)籃子，拎著一個(gè)桶，桶里面裝著兩條大魚(yú)，手里拿了一把鏟子，找了一處肥沃的地方準(zhǔn)備種魚(yú)。只見(jiàn)它慢慢的蹲下來(lái)，抓緊手中的鏟子，一鍬、兩鍬、三鍬 挖了很久，小貓用了吃奶的勁才挖出了一個(gè)很大很遠(yuǎn)的坑，這時(shí)，籃子里的魚(yú)看見(jiàn)了，似乎知道了小貓的'想法，急的又蹦又跳，害怕的說(shuō)： 快把我放回水里，我又不是種子，我是動(dòng)物，是在水里生活的，不要啊 小貓聽(tīng)了很不屑的說(shuō)： 我才不信你的鬼話。 說(shuō)完，小貓就拿起魚(yú)，放進(jìn)坑里，然后埋了起來(lái)，澆上水，笑瞇瞇地走了。

　　到了秋天，小貓沒(méi)有看見(jiàn)種下去的魚(yú)兒開(kāi)花、結(jié)果，它奇怪萬(wàn)分，拿出鏟子來(lái)到院子里，把土給挖掉，看見(jiàn)坑里只剩下魚(yú)骨頭。傷心的小貓一屁股坐在地上痛哭起來(lái)。

　　小貓從這件事里明白了：植物能種，動(dòng)物是不能種的。

童話故事作文 篇3

　　大樹(shù)與小草是一對(duì)形影不離的好朋友，它們倆在一個(gè)公園里面，大樹(shù)又高又大，而小草卻又矮又小。

　　有一天早上，小熊到公園里來(lái)玩，大樹(shù) 看見(jiàn)了小熊，就問(wèn)小熊：“小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說(shuō)：“你又高又大，當(dāng)然漂亮了，我可以跟你拍幾張照片嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“當(dāng)然可以，你盡管拍吧！”這一 切都被小草看見(jiàn)了，小草想：大樹(shù)長(zhǎng)得又高又大，它只要說(shuō)句話就有人欣賞它，那我呢，假如我說(shuō)句話有沒(méi)有人欣賞我呢？第二天，小熊又來(lái)公園玩，小草看見(jiàn)了小 熊，就問(wèn)小熊：“小熊，小熊，你看我漂亮嗎？”小熊說(shuō)：“你當(dāng)然不漂亮，像個(gè)丑八怪，人家大樹(shù)才漂亮呢！”小熊說(shuō)完就去觀賞大樹(shù)去了。小草很傷心，直到有 一天，小山羊到公園來(lái)玩，看到了一大片草地，情不自禁地吟出了一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗�覺(jué)得終于有人夸獎(jiǎng)自己了。

　　小草終于明白了，任何東西都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。

童話故事作文 篇4

　　從前，蝴蝶谷里有許多美麗的蝴蝶，一年一度舉辦選美大賽。這天，蝴蝶王宣布；讓蝴蝶們都去打扮自己，誰(shuí)最美就成為新的蝴蝶王。

　　蝴蝶們高興的飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上鳳凰的花紋，變成美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上孔雀的花紋，變成漂亮的孔雀蝶；還有一只蝴蝶飛到梅花鹿身上，翅膀印上梅花鹿花紋，變成俊俏的梅花蝶……

　　有一只小蝴蝶從蝴蝶谷飛出去，突然聽(tīng)到婦女的尖叫聲，呀！一只碩大的金錢豹叼著一個(gè)小男孩狂奔而來(lái)。那婦女踉踉蹌蹌地跟在金錢豹后面，邊跑邊喊：“救救我的孩子，救救我的孩子……”小蝴蝶身旁恰好有一叢刺玫瑰，便停在刺玫瑰上，等金錢豹沖過(guò)來(lái)，猛地一搖刺玫瑰，金錢豹的眼睛被戳瞎了，大吼一聲，扔下男孩就逃跑了。

　　男孩雖然得救了，但一直昏迷不醒，只有魚(yú)鷹巖上是靈芝草能治好他。魚(yú)鷹巖在遙遠(yuǎn)的.“天涯海角”，小蝴蝶飛了五天五夜，才在魚(yú)鷹巖找到了靈芝草。小男孩服用以后，很快就蘇醒了，男孩的媽媽激動(dòng)地流下了熱淚。

　　選美比賽的時(shí)間到了。蝴蝶個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，小蝴蝶不僅沒(méi)來(lái)得及打扮自己，而且滿身塵土，連那原本晶瑩剔透的翅膀也失去了光澤，只好悄悄地躲在角落里。這時(shí)，男孩的媽媽帶著得救的小男孩趕來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈講了，蝴蝶王連連點(diǎn)頭，鄭重其事的把皇冠帶在小蝴蝶的頭上。

童話故事作文 篇5

　　這一日, 驕陽(yáng)似火, 孫悟空對(duì)師傅說(shuō):“徒兒去弄點(diǎn)泉水和野果來(lái)�！�

　　八戒立刻湊了上去說(shuō):“徒兒去化點(diǎn)饅頭和米粥來(lái)。”

　　唐僧點(diǎn)頭答應(yīng)后, 兩個(gè)徒兒各奔東西。八戒來(lái)到一片西瓜地, 他見(jiàn)左右無(wú)人, 搖身一變, 變成一頭小野豬, 鉆進(jìn)西瓜地里大吃起西瓜來(lái)。

　　忽然, 一只老虎猛撲過(guò)來(lái), 小野豬扭頭就跑, 老虎緊追不舍。八戒急了就地一滾, 又恢復(fù)了原樣。只見(jiàn)他掄起釘耙就打老虎�？啥ňσ豢�, 哪里還有什么老虎, 分明是孫悟空站在面前。

　　悟空問(wèn):“八戒, 你偷吃了多少西瓜?”

　　八戒搖搖頭說(shuō):“一個(gè)沒(méi)吃, 敢對(duì)老天發(fā)誓!”

　　“真的, 一個(gè)也沒(méi)吃, 這全是真心話�！卑私渥炖镟絿佒�。

　　悟空接過(guò)話茬說(shuō):“真話謊話我自然會(huì)知道的�！苯又�,從懷中取出10片同樣大小的竹片, 上面分別寫著從1 到10十個(gè)數(shù)字。悟空左右手各拿 5 片竹片, 把寫著數(shù)的一面朝下, 對(duì)八戒說(shuō): “你背著我, 從我的兩手中各抽一片竹片,記住竹片上寫的數(shù), 然后再插回來(lái)。我翻過(guò)來(lái)一看, 如果我能說(shuō)出你抽的是哪兩片竹片, 就說(shuō)明你說(shuō)的是真話還是謊話我全知道�！�

　　“有這種事?”八戒半信半疑地從悟空的左右手各抽出一片竹片, 默記住上面的數(shù)字后又插了回去。悟空把兩手的竹片翻過(guò)來(lái)一看, 說(shuō):“你抽的竹片, 一片上寫著3, 一片上寫著8, 對(duì)不對(duì)?”

　　“嘿!還真對(duì)啦!”八戒連抽了幾次, 每次都被孫悟空說(shuō)中。八戒服了, 承認(rèn)自己偷吃了18個(gè)大西瓜。

　　八戒問(wèn):“猴哥, 你究竟耍的是什么把戲?”

　　悟空把左手一舉說(shuō):“這5片上寫的都是偶數(shù)。”接著他把右手一舉說(shuō):“而這 5片呢, 寫的都是奇數(shù), 當(dāng)你抽走兩片竹片的時(shí)候, 我把左右手的`竹片迅速交換過(guò)來(lái)。在你再往回插的時(shí)候, 肯定把一片寫著偶數(shù)的竹片插到寫著奇數(shù)的竹片里, 一片寫著奇數(shù)的竹片插到了寫著偶數(shù)的竹片里。我把竹片翻過(guò)來(lái), 就一眼看出你插進(jìn)的那兩片竹片了。”

　　八戒一跺腳說(shuō):“咳, 我讓奇偶數(shù)騙了!”

童話故事作文 篇6

　　小時(shí)候，爸爸給我買了一本《安徒生童話》，每天在我臨睡前都要給我講一個(gè)書里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個(gè)賣火柴的小女孩”的故事。

　　小女孩出身在一個(gè)非常貧窮的家庭，每天靠賣火柴幫家里維持生計(jì)。在一個(gè)寒冷的冬天，在圣誕節(jié)即將到來(lái)的前一個(gè)晚上，天空下著大雪，路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳，穿著單薄的衣服走在街上，嘴角凍得發(fā)紫，但是她仍然叫賣著：“賣火柴了，誰(shuí)要買火柴?”，因?yàn)榛鸩褓u不出去賺不到錢，回到家她爸爸一定會(huì)打她。

　　小女孩走啊走啊，她又冷又餓，實(shí)在受不了了，就蹲在一個(gè)房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。

　　她點(diǎn)燃了一根火柴，在小小的火光中她似乎看見(jiàn)了媽媽、看見(jiàn)了奶奶，她們笑著，抱著她在一間有壁爐的大房子里，多溫暖啊!她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見(jiàn)了烤雞、烤鴨還有大大的多多的.面包，真香啊!

　　小女孩一根一根地點(diǎn)燃著火柴，在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓也沒(méi)有憂愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時(shí)候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。

　　爸爸的故事講完了，我的心里非常難過(guò)，我多想能夠幫助那小女孩呀，讓她和我一樣有一個(gè)溫暖的家，有愛(ài)她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品，擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學(xué)很多知識(shí)。

　　爸爸、媽媽、老師我希望我自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，快快長(zhǎng)大，到那時(shí)我才能照顧好自己，才能幫助許許多多像賣火柴的小女孩那樣的孩子，讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、美好而快樂(lè)的童年!

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