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童話(huà)故事的作文

童話(huà)故事的作文8篇(熱)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)故事的作文8篇(熱)

童話(huà)故事的作文 篇1

  “下雪啦!下雪啦!”小兔興奮地嚷起來(lái),都忘記現(xiàn)在是上課時(shí)間了。長(zhǎng)頸鹿老師說(shuō):“我建議大家去操場(chǎng)上玩雪吧!”大家紛紛同意了。

  大家來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)一片片雪花從天而降。有一朵小雪花主動(dòng)跟動(dòng)物們打招呼,對(duì)它們說(shuō):“你們好!我是小雪花,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔俊薄昂醚!好呀!”小?dòng)物們紛紛喊了起來(lái)!罢(qǐng)你們把我放在寒冷的地方,好嗎?”小雪花央求道?尚±匣⒁稽c(diǎn)都不喜歡小雪花,它本來(lái)想到操場(chǎng)上打架,可是沒(méi)想到小雪花在這兒跟它們做好朋友了。大家把小雪花放進(jìn)了瓶子里,還在里面放進(jìn)了一些小雪花的朋友,這樣小雪花就不會(huì)寂寞了。

  誰(shuí)照顧小雪花呢?小兔提議:“要不,我們守紀(jì)律的人,每人保管一天!薄昂。”大家紛紛贊成。小老虎不開(kāi)心了,因?yàn)樗煽?jī)不好,還不守紀(jì)律,每次輪到小老虎時(shí),都被小兔給搶了。小老虎決定偷走小雪花,讓大家都沒(méi)得玩。于是,小老虎假裝積極,上課“認(rèn)真”聽(tīng)講,自習(xí)課上也不搗亂了。終于輪到小老虎保管小雪花了。

  小老虎把小雪花帶到家中,它知道小雪花怕熱,把瓶子放在陽(yáng)光下。小雪花在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,把小老虎看呆了。真美啊!

  小老虎有些不忍心了,連忙把小雪花帶到臥室里,心疼地對(duì)小雪花說(shuō):“對(duì)不起,小雪花,都是我不好!

  小雪花說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,偶爾曬曬太陽(yáng)也是蠻舒服的.!

  小老虎不好意思地?fù)蠐项^:“我還得感謝你,是你讓我變得更加懂事。最近我守紀(jì)律,成績(jī)也上來(lái)了,同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相看呢!以后我會(huì)一直保護(hù),不讓別人傷害你。”說(shuō)完,小老虎把小雪花緊緊抱在懷里。

童話(huà)故事的作文 篇2

  在很久很久以前,孔雀并不是鳥(niǎo)中之王,它的尾巴很短、很短。所以它十分想讓自己的尾巴變得長(zhǎng)一些,但又無(wú)能為力。

  一天,有一位仙人到森林里參觀(guān)參觀(guān),仙人看到那些動(dòng)物,就對(duì)它們說(shuō):“你們誰(shuí)覺(jué)得自己的相貌不合自己的心意就盡管對(duì)我說(shuō),我一定會(huì)盡力幫你們,讓你們的相貌符合自己的心意!眲(dòng)物們都你看看我,我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)自己的相貌難看,都覺(jué)得自己的相貌好看。

  仙人看到猴子,就對(duì)猴子說(shuō):“你覺(jué)得自己的相貌如何呀?”猴子聽(tīng)后驕傲地說(shuō):“我覺(jué)得自己的相貌太好看了,好看的不能再好看了!”話(huà)音剛落,猴子就洋洋自得的`伸長(zhǎng)了脖子,好像要和長(zhǎng)頸鹿大嬸兒比賽誰(shuí)的脖子長(zhǎng)。接著,猴子又說(shuō):“就是馬哥哥的臉太長(zhǎng)了,要不就麻煩仙人幫馬哥哥修正修正吧!”

  馬聽(tīng)后氣憤的跺了跺馬蹄子,鼻孔里呼呼冒氣。他生氣地說(shuō):“我覺(jué)得自己的相貌很好看,但我覺(jué)得象伯伯的相貌到不怎么樣,你們看,象伯伯的鼻子那么長(zhǎng),耳朵那么大,還請(qǐng)仙人幫他糾正糾正!

  大象聽(tīng)后很生氣,噴了馬一頭的水。馬全身被噴得濕漉漉的,簡(jiǎn)直就是一匹“落湯馬”馬委屈地說(shuō):“人家好心讓仙人幫你整整容,誰(shuí)知你把好心當(dāng)成驢肝肺,哼!不識(shí)好歹!”正當(dāng)大象準(zhǔn)備走時(shí),樹(shù)上的小麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)仙人說(shuō):“倒是孔雀姐姐的尾巴太短了,我請(qǐng)求仙人幫她修修吧!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,孔雀就到仙人面前請(qǐng)求仙人讓自己的尾巴變得長(zhǎng)一些。仙人聽(tīng)后微微一笑,他揮了揮手中的神鞭,孔雀的尾巴就馬上變得光彩奪目,十分好看。從此,孔雀成了森林里最漂亮的動(dòng)物,等別的動(dòng)物再想求仙人把自己變漂亮?xí)r,仙人已經(jīng)不見(jiàn)了。

  這個(gè)故事告訴我們做什么事都不要驕傲,要謙虛對(duì)待任何事!

童話(huà)故事的作文 篇3

  從前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(zhǎng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂(lè)的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。

  一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū),每天都有做不完的功課,都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現(xiàn)在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍!闭f(shuō)完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說(shuō):“等我美美的睡上一覺(jué),再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè)吧!”說(shuō)完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著天鵝來(lái)到美麗的公園里,公園里坐著一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩說(shuō):“每天都是玩,什么都不用做,無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識(shí)都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規(guī)定,我們現(xiàn)在正是在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項(xiàng)規(guī)定!毕膳(tīng)完生氣勃然大怒的說(shuō):“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說(shuō)完便騎著白天鵝離開(kāi)了,飛著飛著,天鵝突然說(shuō)話(huà)了:“愛(ài)琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我?guī)闳テ渌胤娇纯础!?/p>

  天鵝載著小仙女來(lái)到山區(qū)里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著書(shū)。“兒子,不要看書(shū)了,出去和小伙伴們玩吧!反正現(xiàn)在不用讀書(shū)了!”小男孩的媽媽說(shuō)。“不行,我一定要繼續(xù)看書(shū),我的`夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),沒(méi)有老師的指導(dǎo),所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō):“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習(xí)。”

  天鵝又載著小仙女來(lái)帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠(yuǎn)方工作的爸爸。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),所以很多字都不會(huì)寫(xiě),要媽媽教她。小女孩對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué),好想學(xué)更多的知識(shí)以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了,我自己也就可以完成了。”

  小仙女聽(tīng)了他們說(shuō),問(wèn)天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習(xí)!”

  小仙女回到天上,去見(jiàn)了國(guó)王。“請(qǐng)您讓我變回凡人,我也要回學(xué)校上課讀書(shū),學(xué)習(xí)新的知識(shí),長(zhǎng)大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f(shuō)。國(guó)王答應(yīng)了小仙女的請(qǐng)求,將小仙女變會(huì)凡人。

  從此以后,愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。

  你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì)成功的!

童話(huà)故事的作文 篇4

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽(tīng)了這話(huà)可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的.,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰(shuí)稀罕!闭f(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音。”

  比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

童話(huà)故事的作文 篇5

  這是一根彩色的繩子,它長(zhǎng)得很細(xì)就像一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝。它有一個(gè)很大的夢(mèng)想就是去世界各地旅行?墒撬刻於急凰闹魅岁P(guān)在一個(gè)盒子里,盒子里空蕩蕩的,它感覺(jué)很孤獨(dú)。

  有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,主人輕輕地把蓋子打開(kāi),拿出繩子,用它縫毛衣。它不喜歡這樣,扭扭身子變成一只小蝴蝶飛出了家。

  “哇!外面的世界好美呀!”這根繩子飛呀飛,飛到了森林里,看見(jiàn)森林有一群螞蟻在討論拔河比賽的事,它扭啊扭變成一條蚯蚓爬過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你吧!小螞蟻!毙∥浵佌f(shuō):“好啊,你來(lái)當(dāng)我們的拔河繩子!苯又粓(chǎng)隆重的拔河比賽開(kāi)始了!只見(jiàn),螞蟻們分成兩隊(duì),大螞蟻們大聲喊:“一二一,一二一!”這根繩子大叫著說(shuō):“好疼啊,別再拉了!”經(jīng)過(guò)激烈的比賽,大螞蟻獲勝了,繩子終于可以休息了!

  這根繩子又來(lái)到了一片草原里,變成了一朵彩色的花。一陣風(fēng)吹過(guò),這朵花飄啊飄,飄到了一個(gè)小女孩家門(mén)口,小女孩正準(zhǔn)備去公園玩,一出家門(mén)發(fā)現(xiàn)了這朵用繩子做的花,小女孩驚訝極了!她就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這朵花好漂亮呀,可以做我的.發(fā)卡呢!”

  這朵彩色的花被小女孩永遠(yuǎn)戴在了頭上,成了美麗的發(fā)卡。

童話(huà)故事的作文 篇6

  從前,有一只小狗,它總是看到什么,就想學(xué)什么。

  春天,百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小狗到草原上散步,忽然,看到了飛奔而過(guò)的小馬。小狗連忙跑去向小馬請(qǐng)教:“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢?”小馬回答說(shuō):“要想跑得跟我一樣好,就得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持跑步,這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)成功的!毙」愤沒(méi)聽(tīng)完小馬的話(huà),就在想,這么累,我還是不學(xué)了,反正我跑起來(lái)也不算差。

  夏天,驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳,羨慕得不得了。于是,小狗又向小鴨請(qǐng)教:“怎樣才能學(xué)會(huì)游泳呢?”小鴨回答說(shuō):“只要身體放松,姿勢(shì)做對(duì),一直堅(jiān)持練習(xí)就能練得跟我一樣好啦!”小狗試著游泳,結(jié)果被嗆了好幾口水,于是他又說(shuō):“看樣子要像小鴨那樣也不容易,我還是算了吧。”說(shuō)完,他就跑走了。

  三心二意的小狗,繼續(xù)游游蕩蕩,秋天想跟小貓學(xué)釣魚(yú),冬天想跟小兔學(xué)跳高,最后都沒(méi)堅(jiān)持學(xué)成。于是,這一年,小狗什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  學(xué)習(xí)也是如此,必須集中精神、一心一意地學(xué),才能學(xué)好,要是三心二意、隨意放棄的'話(huà),就會(huì)一無(wú)所成、一無(wú)所獲!

童話(huà)故事的作文 篇7

  我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)先生。

  當(dāng)今社會(huì),要在江湖上混,沒(méi)兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng),有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù),當(dāng)這森林醫(yī)生,簡(jiǎn)直是小菜一碟。

  “法寶一”——舌頭

  我們的舌頭很特別,細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織,從下顎穿出,向上繞過(guò)后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu),我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹(shù)洞里的害蟲(chóng)。

  “法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)

  我們森林醫(yī)生,主要職責(zé)是捉蟲(chóng),所以平均每天都要用嘴狂啄樹(shù)干1.2萬(wàn)次,卻從來(lái)沒(méi)有腦震蕩,酷吧?這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬,大腦周?chē)钟幸粚雍后w的海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的'大腦周?chē)長(zhǎng)滿(mǎn)了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線(xiàn)上,如果我在啄樹(shù)時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn),我就會(huì)被震成瘋子了。

  “法寶三”——腳和尾羽

  由于我們總要捉蟲(chóng),而蟲(chóng)又大多在樹(shù)干中,所以我們得站在筆直的樹(shù)干上抓緊樹(shù)干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥(niǎo)兒三個(gè)腳趾在前,一個(gè)在后,而是一、四兩個(gè)腳趾在前,二、三兩個(gè)腳趾在后,便于抓牢樹(shù)干。并且,我們工作時(shí),常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。

  “戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)

  要當(dāng)森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!捉那些在樹(shù)表層的蟲(chóng)子就不說(shuō)了,主要是對(duì)付那些在深層的蟲(chóng)子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲(chóng)子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇?shù)干上不斷啄樹(shù)皮,發(fā)出聲音通過(guò)樹(shù)干傳聲,使洞里的蟲(chóng)子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個(gè)正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲(chóng),遇上我就只能了死路一條了。

  好了,說(shuō)太多了,我得去工作了!

童話(huà)故事的作文 篇8

  上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以為了不起,一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事,可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里?吹叫(dòng)物對(duì)他冷眼相待,大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣,他便來(lái)到小河邊散心。

  哇!小河邊的風(fēng)景可真是美極了!這時(shí)正是寒冬臘月,臘梅花開(kāi)得正艷,引來(lái)一群蜜蜂,它們嗡嗡嗡地飛舞,給這兒寧?kù)o的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨,滿(mǎn)天里霧氣騰騰,出去幾步就見(jiàn)不到人影,大楊樹(shù)上麻雀不叫,白色的

  樹(shù)掛向下垂著,到處銀裝素裹,樹(shù)上掛滿(mǎn)了玲瓏剔透的.冰條。這會(huì)兒,看著早晨的美景,大烏鴉又慢慢得意起來(lái),情不自禁地唱起了小曲! 烏鴉正唱得開(kāi)心,忽然聽(tīng)到細(xì)細(xì)的吸水聲。他止住歌聲舉目四望,啥都沒(méi)看見(jiàn),可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是,烏鴉拍起翅膀俯沖下去:嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上,面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時(shí),大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見(jiàn)小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續(xù)喝水。

  原來(lái),小烏鴉渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景,不禁感到內(nèi)疚,當(dāng)初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅,一陣紫,尷尬極了。他看了看小烏鴉,“撲哧”扇動(dòng)幾下翅膀,一下子飛走了

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