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童話故事作文

時(shí)間:2024-04-15 13:00:05 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文集錦10篇

童話故事作文 篇1

  傳說,上古時(shí)代有三種老鼠,分別是紅毛老鼠、藍(lán)毛老鼠和綠毛老鼠,它們之間為了搶奪地盤和食物經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后都有較大的傷亡。

  有一天,藍(lán)毛老鼠、綠毛老鼠和紅毛老鼠為了一件芝麻大的小事,又不分青紅皂白地開始打起來了。因?yàn)榧t毛老鼠和綠毛老鼠的兵力較少,所以不一會(huì)兒,就敗下陣來。藍(lán)毛老鼠歡慶一天。

  在歡慶會(huì)上,一只叫做聰聰?shù)乃{(lán)毛老鼠站起來,說:“國(guó)王,我們雖然打敗了綠毛老鼠和紅毛老鼠,看起來是很光榮的事情。但是您想過沒有,我們都是老鼠,為什么要這樣打斗呢?我看,我們老鼠應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)起來,去做更有意義的事!”

  藍(lán)毛老鼠國(guó)王聽了,疑惑地說:“那不可能!它們?cè)趺磿?huì)和我們團(tuán)結(jié)呀?”

  藍(lán)毛老鼠聰聰說:“那好辦,只要您有誠(chéng)意,親自去勸它們和我們團(tuán)結(jié)起來!

  “啊?”藍(lán)毛老鼠國(guó)王堅(jiān)決不答應(yīng):“讓我和他們團(tuán)結(jié),我才不干呢!”

  “這可是為了我們老鼠的利益,您要做主哇!”藍(lán)毛老鼠聰聰苦苦哀求。

  “那好吧,就答應(yīng)你一次!”藍(lán)毛老鼠國(guó)王終于答應(yīng)了藍(lán)毛老鼠聰聰?shù)恼?qǐng)求。

  第二天,藍(lán)毛老鼠來到紅毛老鼠和綠毛老鼠的地盤勸說他們團(tuán)結(jié)起來,建立一個(gè)共同的國(guó)家,以免再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),可是它們都不同意。

  紅毛老鼠說:“你勸我們與你們和好,分明是想等到你們兵力強(qiáng)大的時(shí)候,再將我們一網(wǎng)打盡!”,綠毛老鼠附和說:“是啊,是啊……”

  藍(lán)毛老鼠忍住心中的怒火說:“這可是為了我們共同的利益呀!你們想想,這幾年我們之間由于戰(zhàn)爭(zhēng)有多少兄弟失去了生命?”藍(lán)毛老鼠頓了頓,接著說:“如果我們繼續(xù)打下去的話,當(dāng)我們真正的天敵——貓來了的時(shí)候,我們隨時(shí)將面臨滅亡的危險(xiǎn)!所以我們應(yīng)該建一個(gè)國(guó)家,抵擋我們的天敵啊!”

  紅毛老鼠和綠毛老鼠聽后,覺得有道理,互相商量了一下,然后說:“道理說的不錯(cuò),但是建國(guó)后誰來當(dāng)國(guó)王呢?”

  藍(lán)毛老鼠說:“我們?nèi)齻(gè)共同當(dāng)國(guó)王,紅毛老鼠掌管糧食,綠毛老鼠掌管土地,我掌管軍隊(duì),你們看怎么樣?”

  紅毛老鼠和綠毛老鼠想了想說:“好吧,就這樣辦吧!

  第二天,藍(lán)毛老鼠、紅毛老鼠、綠毛老鼠宣布老鼠國(guó)成立了。老鼠國(guó)建立以后,再也沒有炮火,沒有硝煙,老鼠們安居樂業(yè)。

  一天夜里,一只貓偷偷靠近老鼠國(guó)。它哪知道,老鼠國(guó)的守衛(wèi)很深嚴(yán),一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。當(dāng)它到了城門外準(zhǔn)備爬進(jìn)去的時(shí)候,城堡外的老鼠守衛(wèi)便圍住了他,“啪啪啪”亂槍齊發(fā)打得它狼狽逃竄。老鼠們很高興,因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié),才打敗了它們的天敵。

  打跑懶貓之后,老鼠們都很高興。老鼠元帥站起來,說:“打跑懶貓,是我們老鼠的榮幸,是我們老鼠的功勞呀!”紅毛老鼠卻不服氣,說:“如果不是我們分配糧食分配的好,你們?cè)缇宛I死或因?yàn)榧Z食分配不當(dāng)打斗戰(zhàn)死了!”綠毛老鼠聽后,也很不服氣,說:“如果不是我們管土地管得好,你們的莊稼什么的`,早就被蟲子吃掉了或被太陽(yáng)曬死了!”藍(lán)毛老鼠本來是很高興的,可一聽他們說的話,生氣地說:“如果不是我管軍隊(duì)管得好,你們?cè)缇捅回埑缘袅嘶虮黄渌粽邭⑺懒!”“我功勞大!”“我功勞才大!”“是我功勞最大!”……它們互相?zhēng)吵不停,最后,又拿出了他們的老方法——戰(zhàn)斗。他們花了三天時(shí)間,重新整隊(duì)。盡管許多老鼠臣民都在求藍(lán)毛老鼠、綠毛老鼠、紅毛老鼠團(tuán)結(jié)起來,還說了不少團(tuán)結(jié)的好處,可是,它們就是不聽。三天后,它們便在田野上開始了戰(zhàn)斗。懶貓——那只被老鼠們打過的貓又溜到了田野上——老鼠們戰(zhàn)斗的地方,看到了這么多的老鼠,饞地口水直流,可又想起上次的教訓(xùn),口水只能往下咽。過了一會(huì)兒,懶貓終于忍不住了,撲了上去。老鼠們正打地激烈,忽然看到懶貓撲過來,嚇得魂不附體。忙亂中,懶貓把它們?nèi)孔プ,飽餐了一頓,心滿意足地回去了。從此,這三種老鼠就從世界上消失了。

童話故事作文 篇2

  這一天早上,刺猬在家門口摘水果吃。突然,兔子以火箭般的速度飛奔過來了。頓時(shí)刺猬的家門口風(fēng)塵仆仆、塵土飛揚(yáng)。“兔子你怎么那么沒有禮貌啊?”刺猬在塵土中捂著鼻子說!笆裁词掳?”兔子停下來,那聲音怒同從鼻子里說出來一樣“噢!原來是比烏龜還慢的刺猬老兄啊!”“你!”刺猬被氣的臉都紅了。兔子用自己的特長(zhǎng)來說:“那你能跑得過我嗎?”刺猬一怒之下說:“能!”“那明天比賽,不敢來就別來哦!”兔子諷刺道。“沒問題!贝题栽诎l(fā)怒。

  兔子吸取了跟烏龜賽跑的教訓(xùn),便在賽道上挖了很多坑以防像上次一樣。

  回到家里,刺猬想:兔子上次輸給了烏龜有可能這次會(huì)在賽道上搞陷阱,我要走遠(yuǎn)一點(diǎn)再藏起來。

  到了比賽那天,大象倒數(shù):“三、二、一、開始!”只見兔子在一旁坐下來,刺猬立刻知道了:兔子在前面射了陷阱想讓我走。刺猬立刻向終點(diǎn)跑去,到了觀眾看不到的.地方刺猬就走出賽道在草叢里躲起來。兔子來到了這里,一腳踩到了陷阱,被自己的陷阱給絆倒了坑下面。刺猬知道了賽道上有很多陷阱,立刻繞道而行。

  到了傍晚刺猬滿頭大汗的來到了終點(diǎn),周圍響起一片又一片的掌聲。

童話故事作文 篇3

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)的天空聲朵朵白云仿佛棉花糖似的可愛.可是,小雞的心情卻十分沉悶,因?yàn),他的媽媽要他去學(xué)游泳,以便拿到2008年國(guó)際奧運(yùn)會(huì)的冠軍.

  到了游泳池,小雞驚呆了,原來,來游泳池里游泳的全是鴨子,教練也一樣.在一只鴨姐姐的帶領(lǐng)下,小雞找到了教練,恭恭敬敬地說:"教練你好,我來報(bào)名"教練放下面包和牛奶,瞅了一眼小雞:你嗎?,我還是第一次看見小雞老來報(bào)名"小雞沒等教練說完,帶有口吃地說:不,不是的',是我媽媽要我來的,聽說你的好幾個(gè)學(xué)生都的了奧運(yùn)會(huì)的冠軍呢!"教練又把小雞全身上下看了一便,鄙夷地說:"不錯(cuò),你說得很對(duì),可你能行嗎,就往這兒跳吧。⒄f完,便指著身后那波光蕩漾的游泳池,小雞沒辦法,只好緊閉雙眼,"撲通"一聲便沉進(jìn)了池低.

  醒來后,小雞看見一只毛茸茸的小鴨子哭得厲害:"奶奶,為什么要我像飛人劉翔一樣飛呢?"這時(shí),雙腳紅腫,慢吞吞地爬進(jìn)來:公公為什么要我成短跑冠軍呢?"于是,這三個(gè)小伙伴便放生大哭.

  親愛的家長(zhǎng)們,希望你們能體諒孩子,關(guān)心孩子,還給孩子一個(gè)快樂,美好的童年吧!

童話故事作文 篇4

  在幽夜森林里,有一位魔法婆婆,據(jù)說她已經(jīng)活了三百年,通曉古今,她還有一個(gè)神奇的花園,花園里有數(shù)不過來的奇花異草。

  小白兔蘇蘇的好朋友小灰兔蘭蘭生病了,治了很久也沒有好的跡象,于是她就帶著好朋友歡歡去幽夜森林找魔法婆婆。路途遙遠(yuǎn),一路奔波,他們走了好久才到達(dá)了幽夜森林,看守入口的是魔法婆婆的手下黑豹,黑豹先生給他們兩個(gè)出了個(gè)題目,只要通過就可以進(jìn)入森林。

  這道題目是:天上為什么會(huì)下雨?這下可難倒了蘇蘇和歡歡,不過蘇蘇聰明的小腦袋一下就想到的昨天貓頭鷹老師講過的.下雨的知識(shí),于是蘇蘇自信的回答道:“是天空中的小冰晶,與空氣摩擦,產(chǎn)生了熱量,小冰晶才變成了小雨滴,于是天空就下起了雨!”黑豹滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,用魔法開辟了道路,于是蘇蘇和歡歡就繼續(xù)前行。

  不久,他們就到了魔法婆婆的家,魔法婆婆微笑的給兩個(gè)孩子開了門,笑聲問道:“好孩子,你們來我這里做什么?路途遙遠(yuǎn),渴了吧?”蘇蘇急忙答道:“不渴,我們的好朋友生病了,我們來到這里是想請(qǐng)您給他治病的。”“哦,這不是難事,你們?nèi)ノ业幕▓@吧,我不能出這個(gè)森林,花園里的也夠你們用的了!碧K蘇和歡歡連連道謝,他們一進(jìn)花園就發(fā)現(xiàn)了一顆與眾不同的藥草,那株藥草呈現(xiàn)著五彩的光芒,蘇蘇和歡歡開心的不得了,拿到藥草后急急忙忙的與魔法婆婆道過謝后,立刻趕回了家中。

  蘭蘭吃下藥草后,睡了一覺,第二天就又活蹦亂跳了,蘇蘇和歡歡心里想:這可真是要好好謝謝魔法婆婆啊!

童話故事作文 篇5

  在美麗的森林里,有許多可愛的動(dòng)物,是個(gè)“森林快樂家”。它們是好朋友,就連兇猛的“森林之王”也不會(huì)把“膽小鬼”兔子吃掉。

  一個(gè)晴空萬里的上午,一只小雞到河邊捉蟲子吃。忽然,它看見小鴨可以在水里無拘無束地游泳,還不時(shí)和一群小鴨在水中打鬧,玩得不亦樂乎。小雞心想:會(huì)游泳多好呀!還能捉魚呢!我也要學(xué)!回家后,小雞把自己的.想法告訴了媽媽,雞媽媽聽后哈哈大笑,語重心長(zhǎng)地對(duì)它說:“孩子,快打消這個(gè)念頭吧,我們沒有鴨子特有的羽毛和爪子,不適合游泳!薄盀槭裁次也贿m合學(xué)游泳?鴨子有羽毛我也有,它有爪子我也有,我和它一樣!不就是它的嘴和我不同嘛,沒啥大不了!”于是,它找到鴨子,懇求地對(duì)可一說:“鴨子,教我學(xué)游泳,可以嗎?你在水里多自由,我也想學(xué)!”“不行!兵喿訄(jiān)決地回答它,“你們雞是不適合游泳的,你們不具有可以產(chǎn)生浮力的羽毛以及可以在水中滑動(dòng)的爪子。”但小雞依然想學(xué)游泳。

  于是,它早睡早起,除了吃睡,其它時(shí)間它都苦練著游泳。小雞先從淺水到深水,它慢慢下水,一步一步向前挪,小雞沒下水多深,水就淹到它下巴了,它驚嚇得大叫:“救命!救命!”森林快樂家的小居民聞聲趕來,雞媽媽也來了,當(dāng)它看到自己的孩子掉進(jìn)水里時(shí),放聲大哭起來。鴨媽媽馬上折斷一片又綠又圓的荷葉撲通一下跳進(jìn)水中游向小雞。小雞看到荷葉,馬上撲到荷葉中間,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛怼x唻寢屧诤扇~后面推著小雞,終于把它送到河岸,大家歡呼雀躍:“耶!小雞沒事!”

  有了這次經(jīng)歷,小雞終于明白:學(xué)本領(lǐng),必須切合實(shí)際,不可盲目跟風(fēng),否則后果不堪設(shè)想。

童話故事作文 篇6

  時(shí)間一天天流逝,突然間已經(jīng)是深秋了,這對(duì)于開始儲(chǔ)備冬眠食物的小動(dòng)物們來說,這便意味著冬天快要來了。很多的小動(dòng)物都意識(shí)到了這一點(diǎn),因而它們已經(jīng)開始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當(dāng)糧食,在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。

  有幾只小松鼠,它們?cè)谒蓸淞掷锱苤,跳著。突然吹來一陣秋風(fēng),最大的松鼠“吱吱”的叫著,好像在對(duì)另外幾只松鼠說:“秋天到了,冬天快要來了!我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過冬吧!”那幾只小松鼠聽完,跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。

  一天,小青蛙在池塘快活的游泳。突然,有幾片落葉掉到水里,浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看,面前的楓樹林已經(jīng)變成火紅火紅的,一些葉子掉到地上,鋪成一條火紅的`地毯。小青蛙好像想起了什么,接著,他在草地上挖洞。哦!原來,他知道秋天來了,冬天快要到了,它正準(zhǔn)備冬眠呢!

  秋天到了,冬天快要來了,小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的窩,它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。

童話故事作文 篇7

  一天,一個(gè)窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽(yáng)下曬一曬,還讓女兒守在旁邊,不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛來了他不管女孩怎么趕,還是把小米都吃光了。女孩傷心的哭了,烏鴉卻對(duì)女孩說:“小姑娘,等太陽(yáng)下山了,你到村口的大樹下來,我會(huì)賠償你的!

  太陽(yáng)下山時(shí),女孩來到大樹下,抬頭看見樹上有一個(gè)小小的金屋子。烏鴉在小屋里說:“你是要用金梯子.銀梯子還是銅梯子上來呢?”小姑娘說:“我是個(gè)窮孩子,有個(gè)銅梯子就可以了。”

  結(jié)果,烏鴉放下來的是金梯子,女孩爬到了金屋子里。烏鴉邀請(qǐng)她吃飯,問他:你想用金碟子.銀碟子還是銅碟子裝食物呢?”女孩說:“我是個(gè)窮孩子,有只銅碟子就夠了!睘貘f卻用金碟子裝了好吃的'食物給女孩。

  臨走時(shí),烏鴉讓女孩在大中小三個(gè)盒子中任選一個(gè)帶回家。女孩說:“你只吃了我們家一點(diǎn)米,我拿小盒子就夠了。”

  到了家里,母女倆打開盒子一看,盒子里面裝了一百多顆紅寶石。有了這些寶石,母女倆可以生活得又富有又有幸福。

  村里有一對(duì)既貪心.脾氣有壞的母女,她們聽說了這件事后,很妒忌。于是,貪心的媽媽讓女兒也到太陽(yáng)下去曬小米。

  金烏鴉飛來才吃了一口米,貪心的女孩就喊:“快給我一些值錢的東西吧!睘貘f皺了皺眉,還是有禮貌的答應(yīng)了。太陽(yáng)下時(shí),貪心的女孩來到大樹下,還沒站穩(wěn),就大聲叫著說:烏鴉,你快把東西給我吧!我累死了!”

  烏鴉問她:“你想用什么樣的梯子爬上來呢?”貪心的女孩回答說:“當(dāng)然是金梯子。”烏鴉放下來的卻是銅梯子。

  這個(gè)女孩進(jìn)了金屋子后,烏鴉又問她:“你喜歡什么樣的碟子裝食物呢?”貪心的女孩一定要用金碟子?墒菫貘f端來的食物卻是放在銅碟子里面。

  走的時(shí)候,烏鴉也拿出了大中小三個(gè)盒子,讓他人選一個(gè)帶回家去。貪心的女孩說:“你吃了我家的米,就應(yīng)該拿最大的盒子賠償我!闭f完,就拿起最大的盒子走,盒子太大太沉,她費(fèi)了很大的力氣才把盒子弄下了梯子。

  回到家里,母女倆著急得把盒子打開,里面卻一顆寶石也沒有,只有一條大蛇從里面爬了出來,母女倆嚇的轉(zhuǎn)身就跑。

童話故事作文 篇8

  1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

  2.這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言,對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  3.這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場(chǎng)森林審判大會(huì)的全過程。揭露了當(dāng)今社會(huì)濫砍亂發(fā)不道德的行為,讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確,小動(dòng)物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。

  4.“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義!边@樣富有這里的題記起到引人入勝的效果。“花開不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng),達(dá)到渾然天成的效果。文章用親切樸實(shí)的語言,運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的.意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實(shí)意義的童話。隨著小學(xué)生年級(jí)的升高,他們的書包也在不斷地加重,面對(duì)日益沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我們都在反思:到底何時(shí)能夠讓學(xué)生真正地減負(fù)?小作者用童話的形式,描述了書包減肥的過程。減來減去,什么也減不了,結(jié)尾書包的長(zhǎng)嘆,表現(xiàn)出了孩子們?cè)诔林氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)面前無可奈何的心情。確實(shí)是一篇構(gòu)思巧妙的作文。

  6.這是一則令人萬分感動(dòng)故事。以樹喻人,讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切,放下所有,甚至放棄尊嚴(yán),為的只是兒女能多陪一陪他們,歲月如刀,逝去的時(shí)間,留下的又有什么呢?

  7.這篇童話是對(duì)《烏鴉喝水》的續(xù)寫,想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫龍點(diǎn)睛揭示中心,好!

  8.這是一篇童話作文,小作者構(gòu)思巧妙,以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動(dòng)活潑,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言,描寫“動(dòng)物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!

  10.文中寫了金木水火土五個(gè)小精靈守護(hù)森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林,而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境、失去小精靈,受到大自然的懲罰,過著痛苦的生活,最后人們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,找回小精靈,重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達(dá)了保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然的美好愿望。

  11.這時(shí)一篇特別優(yōu)秀的童話作文,一篇好作文的幾個(gè)要素都能在這篇作文中找到。開頭結(jié)尾,簡(jiǎn)潔、有力;文字功底不錯(cuò)、行文流暢;對(duì)事務(wù)的觀察細(xì)致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象,把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文,讓作文有了生氣,沒有一定的功底,是很難做到的。

  12.我們很熟悉丑小鴨的故事,都知道丑小鴨有一個(gè)恨心的鴨媽媽,卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖:“鴨場(chǎng)里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會(huì)硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

  13頭不錯(cuò),從對(duì)方的角度進(jìn)行思考,有進(jìn)步!作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。

  14通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。合理想象,文面優(yōu)美。

  15如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事。震洋啊,自如其人。

  16故事修寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)修改得更好。

  17標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不但可以使文章段落分明,斷句清晰,而且,它還可以表現(xiàn)各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時(shí)候,盡管沒有把逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)等等名稱念出來,但是它對(duì)朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄,我想也未嘗不可。

童話故事作文 篇9

  莊稼能種,魚也應(yīng)該能種。小貓這么想著,來到了院子里。

  小貓?zhí)嶂粋(gè)籃子,拎著一個(gè)桶,桶里面裝著兩條大魚,手里拿了一把鏟子,找了一處肥沃的地方準(zhǔn)備種魚。只見它慢慢的蹲下來,抓緊手中的鏟子,一鍬、兩鍬、三鍬 挖了很久,小貓用了吃奶的勁才挖出了一個(gè)很大很遠(yuǎn)的.坑,這時(shí),籃子里的魚看見了,似乎知道了小貓的想法,急的又蹦又跳,害怕的說: 快把我放回水里,我又不是種子,我是動(dòng)物,是在水里生活的,不要啊 小貓聽了很不屑的說: 我才不信你的鬼話。 說完,小貓就拿起魚,放進(jìn)坑里,然后埋了起來,澆上水,笑瞇瞇地走了。

  到了秋天,小貓沒有看見種下去的魚兒開花、結(jié)果,它奇怪萬分,拿出鏟子來到院子里,把土給挖掉,看見坑里只剩下魚骨頭。傷心的小貓一屁股坐在地上痛哭起來。

  小貓從這件事里明白了:植物能種,動(dòng)物是不能種的。

童話故事作文 篇10

  一棵蘋果樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋果。因?yàn)楝F(xiàn)在正是蘋果的成熟期。

  一天,一只毛毛蟲爬了過來,對(duì)蘋果樹媽媽說:“蘋果樹媽媽,你看你的孩子長(zhǎng)得多好

  呀,個(gè)個(gè)又大又紅。”說著,毛毛蟲自己流下了口水。

  蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。

  “可是,那些可惡的果農(nóng)過幾天,就要把你的孩子全摘走,拿到縣城里去賣!泵傩市实卣f。

  “那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因?yàn)樗堑谝淮谓Y(jié)果。

  毛毛假裝慎重思考了一會(huì),對(duì)蘋果樹媽媽說:“沒關(guān)系,我有辦法!

  毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊,輕聲說了些什么。

  “好辦法,只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉,做什么我都愿意!碧O果樹媽媽說。

  “好極了!泵x立刻向叢沿跑去,一溜煙就跑沒影了。過了一會(huì),它帶來了幾百條毛毛蟲。

  “開工。”幾百條毛毛蟲爬上蘋果樹。

  “小心別把我的孩子摔著!碧O果樹媽媽心疼地說。

  不一會(huì),幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。

  “記得保護(hù)好我的孩子。”蘋果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的,但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊,它就放心了。

  過了兩天,一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。

  每一棵蘋果樹上都長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋果。唯獨(dú)蘋果樹媽媽那棵,除了葉子,連一個(gè)果實(shí)也找不出來。

  “真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了!惫r(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無收,都紛紛嘆道。

  又過了幾天,果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的'離開了果林。

  蘋果樹媽媽高興極了,對(duì)旁邊果實(shí)被摘的精光的蘋果樹說:“你們?cè)趺床粚W(xué)聰明一點(diǎn),還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里,你們要學(xué)學(xué)我!

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