童話故事的作文[必備8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的童話故事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文 篇1

　　有一天，小兔子珍妮去森林里采蘑菇，她走啊走啊，突然在她面前出現(xiàn)了兩條小路，一條通往東方，一條通往南方。這時珍妮想起了出發(fā)前媽媽對她說過：“咱們家在西邊，正對著咱家的東方的蘑菇最多，你要去東方采蘑菇。”于是珍妮就選擇了東方的那條小路繼續(xù)往前走。

　　剛走不遠，珍妮面前又出現(xiàn)了一條小河。珍妮犯愁了，心想：“怎樣才能過河去采蘑菇呢？”就在這個時候，她看見了鱷魚先生，就有禮貌地問道：“鱷魚叔叔，您能把我送到河的對岸嗎？”鱷魚先生爽快地說：“好啊，你快跳到我的背上來�！本瓦@樣，鱷魚先生把珍妮送到了河對岸。

　　過了小河，路邊的蘑菇也多了起來。珍妮開心極了，她一邊走一邊采蘑菇。

　　不知過了多久，珍妮已經(jīng)采了滿滿一籃子的`大蘑菇。這時她才發(fā)現(xiàn)太陽就要落山了，她要趕快回家�？墒�，珍妮卻在森林里迷路了。她心里很著急卻沒有慌亂。珍妮四處觀望，尋找太陽的方向。很快她便發(fā)現(xiàn)了就要落山的太陽，就朝著太陽的方向一直往前跑。

　　天漸漸黑了，珍妮的媽媽也有些著急了：“珍妮，你在哪里呢？怎么還不回家？”就在這時，屋外傳來了珍妮的聲音：“媽媽，媽媽我回來啦！”媽媽趕緊跑了出來，珍妮撲到媽媽的懷里，流出了開心的眼淚！

　　珍妮和媽媽手拉手，一起走進了溫暖的家。

童話故事的作文 篇2

　　從前有一座樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美的森林，森林里有一個很大的木屋，那個木屋特別美麗，里面住的不是人，而是大大小小的動物。

　　有一天，屋里的孔雀、大象、蝙蝠、小鳥、小貓都在，小貓說：“這個屋子太小了，大家都住不下，要不再把木屋建大一點吧�！贝蠹叶纪�意了，可是孔雀不同意，大家說：“要是你不同意，我們建好了不讓你住�！笨兹复髶u大擺的說：“我才不住你們的`屋子呢�！贝蠹覜]有搭理它就開工了。

　　一個月，一個月慢慢的過去了。已經(jīng)冬天了，從前優(yōu)雅的孔雀不再那么自豪了，它還在想那些小動物會不會凍死了�？墒�，有一天它回到以前的小木屋，看見了很小的屋子變成了一棟高樓，小孔雀感覺它們都住在這棟樓里了，它也想住進去，它就進去了，可是被高大的大象攔住了，大象說：你沒有出力，所以不能進去。這時孔雀有點后悔了。

　　天氣越來越冷了，孔雀很快就凍死了。

　　這個故事說的是：只有勤勞的人，才能過上美好的生活。

童話故事的作文 篇3

　　在美麗的'大森林里，住著一只聰明的小猴，爬樹、繪畫、體育運動、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想：我那么聰明，可是卻沒有工作，不如在森林里造一所小學(xué)，賺點兒錢吧！

　　沒過三五天，動物小學(xué)就建好了，50個動物幣一個學(xué)期，報名那天就來了十多只小動物，小猴樂得嘴都合不攏。

　　9月1日，動物小學(xué)開學(xué)了，小動物都開開心心地來上學(xué)了。課堂上，小猴教得認(rèn)真，小動物們學(xué)得認(rèn)真。課后，小動物也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真。小熊貓在河邊畫風(fēng)景畫，小豬在家里畫造房子的圖紙，小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。

　　一眨眼，兩年過去了，小動物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周，幾周后，小猴回來了，它發(fā)現(xiàn)小動物們都不見了。一打聽才知道小熊貓成了一名出色的畫家，已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個房產(chǎn)集團；小浣熊成了一名體育教練。

　　小猴決定以后向別人認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。

童話故事的作文 篇4

　　一個陽光明媚的日子，北風(fēng)像吃泡泡糖似的，一不留神就碰到了太陽，它們倆就開始吵架了。

　　一個行人路過，北風(fēng)生氣地說：“要不咱們比比！”“咱們比什么！”太陽生氣地說。北風(fēng)生氣地說：“咱看誰能把這個行人的衣服脫下來！”太陽沉思了一會兒說：“行！”

　　北風(fēng)呼呼地對行人吹風(fēng)，因為那個人怕冷，所以把衣服裹得緊緊地，怎么吹也吹不走行人的衣服。北風(fēng)像一個泄氣的氣球，什么辦法也沒有了。太陽走向前一步，發(fā)出它所有的光和溫暖的氣。突然雪化了，烏龜醒了。有許許多多的`花開了，有迎春花、有桃花、有蘋果花還有梨花。那個行人很熱脫下衣服跳進水里洗澡了。

　　北風(fēng)驚訝地說：“你怎么這么厲害呀！”太陽說：“蠻力是解決不了問題的，你知道嗎？”北風(fēng)高興地說：“知道了，謝謝您的指導(dǎo)！”太陽說：“不用謝�！北憋L(fēng)歡蹦亂跳地走了。

童話故事的作文 篇5

　　一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

　　忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動，把采來的大蘑菇撐在頭頂。他打著蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著雨啦！”

　　走著走著，小白兔看見小蜜蜂在雨中吃力地扇動著翅膀。小白兔連忙說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的蘑菇傘下來吧！”小蜜蜂邊飛邊說：“謝謝你，小白兔！”

　　走著走著，小白兔又看見花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來吧！”

　　小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見兩只小螞蟻。小白兔趕緊說：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來！我送你回家�！�

　　小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說：“乖孩子，你真是個助人為樂的'好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

童話故事的作文 篇6

　　從前，有一只百靈鳥，它的歌聲非常美妙，它有一雙靈活的眼睛，一對小小的耳朵，還有一張紅色的小嘴，它的羽毛粉紅粉紅的，翅膀帶著一些藍色。

　　有一天，百靈鳥站在樹枝上一展歌喉，有許許多多的小動物被這美妙的'歌聲吸引了過來。百靈鳥看這些小動物們來聽自己的歌聲，它慢慢變驕傲了，于是，它每天都在這根樹枝上炫耀歌喉，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天都是唱著同一首歌。剛開始還是有小動物過來聽它唱歌，可是，漸漸地，小動物們都不來聽它唱歌了。

　　百靈鳥覺得很孤單，它確實除了會唱這首歌，就什么都不會了。于是，百靈鳥求助杜鵑教它學(xué)唱歌，杜鵑爽快地答應(yīng)了。百靈鳥開始起早貪黑地練習(xí)杜鵑教它的歌，經(jīng)過勤奮練習(xí)，百靈鳥會唱的歌更多了，唱得更動聽了。來到森林，百靈鳥站在枝頭高聲唱起來，大家再次被這歌聲吸引過來了。

　　看到大家重新喜愛上自己的歌聲，百靈鳥覺得很幸福。

童話故事的作文 篇7

　　夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來。課桌、講臺、筆、黑板都議論紛紛，正討論著誰的本領(lǐng)大呢！

　　驕傲的黑板最先站出來說“我的本領(lǐng)最大，大家沒有我黑板就沒法上課。你們瞧，我的身體又長又寬的，可以寫很多字，讓同學(xué)們學(xué)到很多新知識。所以你們的本領(lǐng)沒我大�！敝v臺說：“黑板，你太驕傲了。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不應(yīng)該炫耀�！惫P和課桌連忙附和道：“是呀！講臺說的對�！焙诎迮瓪獯掖业胤瘩g道：“我的本領(lǐng)本身就大，只是你們嫉妒我才這樣說的�！�

　　過后，黑板意識到了自己剛剛有點過分。于是，他真誠地向講臺等同伴說：“對不起，你們能原諒我嗎？”講臺、課桌、筆齊聲說：“我們原諒你了�！本瓦@樣筆、黑板、講臺、課桌成為了非常要好的.朋友。他們在一起配合的非常好。

童話故事的作文 篇8

　　很久以前，山坡上住著一只小狐貍，它和一只小狗是好朋友，整天在一起玩耍。

　　一天，小狐貍撿到一條紅絲帶，它非常高興，叫來了小狗說：“我們用這個蒙上眼睛，來玩捉迷藏吧。”“好、好、好，你先蒙上眼找我吧！”小狗興奮地說。

　　兩個好朋友正在商量著，忽然刮來一陣風(fēng)，紅絲帶被風(fēng)吹到空中，飄飄蕩蕩飄過了小河。小狗機敏的追了過去，它游過小河，眼看就要抓到紅絲帶，又刮來一陣風(fēng)，紅絲帶被吹到樹梢上掛住了。小狗圍著樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒了主意。小狐貍也趕來了，它想了想，從樹下拾起一根干樹枝，舉起來去夠紅絲帶，可是不夠長；它又爬到小狗的身上，還是不夠長，小狐貍搔了搔頭，有了新主意：要是我把好朋友小猴子請來，三個人疊羅漢，就一定能夠到紅絲帶。

　　于是，它飛跑去叫小猴子，小猴子來了以后，聽完小狐貍的.主意，哈哈大笑的說到：“虧大家還說動物里你最聰明，這點小事還用我們?nèi)齻�疊羅漢，你忘了我們猴子是爬樹的祖宗。”說著，三竄兩跳就爬上了樹梢，拿著紅絲帶，一溜煙地從樹上滑了下來。小狐貍和小狗不禁為小猴子敏捷的身手鼓起掌來。三個好朋友高高興興得玩了起來。

【童話故事的作文】相關(guān)文章：

童話故事作文【經(jīng)典】09-25

【精選】童話故事的作文01-12

[精選]童話故事的作文01-11

童話故事的作文（經(jīng)典）09-06

童話故事的作文11-03

童話故事作文（經(jīng)典）12-02

（經(jīng)典）童話故事的作文03-08

[經(jīng)典]童話故事的作文03-01

(經(jīng)典)童話故事的作文02-14

(經(jīng)典)童話故事作文02-24