童話故事作文

時間：2024-05-13 07:18:06 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

[優(yōu)秀]童話故事作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]童話故事作文7篇

童話故事作文篇1

　　小豬米米羅住在一個大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當(dāng)作自己的家。

　　他的家里有著成堆成堆的`帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數(shù)不清到底有多少頂帽子。

　　這一天，米米羅戴著高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎著小豬，說：“你真是一個勇敢的孩子��！”

　　米米羅餓了，說要去超市買餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門了，走到超市旁邊時，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛自己的帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。

　　到下午了，小豬出來散步，這時，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調(diào)皮的猴子從樹上躥了出來，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來玩去，把小豬的帽子當(dāng)做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時，小豬就把帽子拿了回來。

　　今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因為他愛帽子！

童話故事作文篇2

　　兔子，可有名了，有名在它的膽小。兔子也知道自己的膽小。

　　有一天，兔子群在茂盛的樹林里見到了獅子和老虎。獅子一直追著兔子，忽然，一只兔子快掉到河里時，獅子拿住這只兔子。兔子問：“你為什么不放手呢?”獅子說：“你掉進(jìn)河里就不好吃了。”兔子聽了，咬了一下獅子的手，獅子得回去養(yǎng)傷了。掉到河里的兔子居然會游泳，真是意外。游到伙伴身邊，跳了上來，繼續(xù)逃跑。

　　它們跑到了森林里，老虎正等著他們呢。兔子群來了，老虎一下子跳了出來，兔子們見到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了許多樹枝，死了。跑到懸崖邊，有一只兔子正要跳下去，又有一只兔子看到了一只小鳥，小鳥嚇到了，飛走了。那只兔子忽然明白了一個道理，說：“停，我們不用現(xiàn)在死掉，還有比我們更膽小的動物呢!”確實，小鳥比它們還膽小。兔子們也明白了，回去繼續(xù)生活。那只兔子的.名字叫“昊昊”。

　　不要只看到自己的缺點，也要看到自己的優(yōu)點哦!

童話故事作文篇3

　　很久很久以前，在日本的一個小村莊里住著一個男人和他的老婆。他們過了很多年幸福富裕的日子，可是厄運降臨，最后除了女兒他們一無所有。女兒和清晨一樣美麗。鄰居們很好，總是竭盡所能地幫助他們可憐的朋友們，可是老兩口覺得既然一切都變了，他們寧愿搬到別處，于是有一天他們出發(fā)去鄉(xiāng)下隱居，只有女兒同行。

　　這下媽媽和女兒必須花很多工夫打掃房子以及照看花園了，可是男人只是長時間坐在那兒呆呆地盯著前方，回憶著自己過去富裕的日子。他的情況一天比一天慘，最后他在睡夢中過世了。

　　他的老婆和女兒因為失去他而悲痛地哭泣，過了很久依然悲傷。一天早上媽媽突然看著女兒，發(fā)現(xiàn)她比以前長得更可愛了。要是過去她看到一定高興，可如今剩下她們兩個人孤零零地在這個世界上，她害怕會有厄運降臨。所以，作為一個好媽媽，她盡可能把所知道的一切教給女兒，總讓她忙忙碌碌的，這樣她就沒有時間考慮自己的事情。女孩挺好，聽從媽媽的所有教誨，就這樣很多年過去了。

　　某個潮濕的春天媽媽感冒了，開始她沒太注意，慢慢地病情加重，她知道自己時日不多了。于是她喚來女兒告訴她不久將孤零零一個人生活在這個世界上，她必須自己照顧自己，因為沒人再照顧她。漂亮的女人總會惹人注目，她懇求女兒從隔壁房間取來一個木頭盔套在頭上，一直往下拉蓋過眉毛，讓整張臉幾乎藏在陰影里。女孩按她的要求做了，她的美貌被頭盔遮住，就算她走過擁擠的人群也沒有人會留意她第二眼。當(dāng)她看到此景，媽媽才閉上了眼睛，離開了人世。

　　女孩哭了很多天，可是漸漸地她明白自己在這個世界上已無依無靠，她必須去找份工作，因為她只有靠自己。留在原處沒有收獲，于是她收拾衣服，上山到了一個擁有土地的男人家里。她為他工作，起早貪黑地為他賣命。她記著對媽媽的承諾，不管夏天多么熱，她都戴著木頭頭盔，人們給她起了個綽號，叫戴盔女。

　　不過，盡管她如此小心，她的'美貌還是被傳開了。她工作時總有許多冒失的年輕男子悄悄地跟在她后面，想盡辦法要掀掉她的木頭頭盔。可是女孩從不跟他們講話，只是請他們離開。當(dāng)他們對她說話時，她從不回答，而是繼續(xù)干活，盡管工資微薄而且食物也不多。但是她仍然能夠支撐生活，這就足夠了。

　　有一天，男主人恰巧穿過她工作的那塊地，被她的勤勞吸引住了，停下來觀察她。過了一會兒他問了她一兩個問題，然后把她領(lǐng)回家，告訴她以后只要照料他生病的妻子。從那時候起女孩以為自己的痛苦結(jié)束了，其實更糟的事情還在后面。

　　在女孩照顧生病的女主人沒多久，這家的長子從京都回來，他以前一直在那兒學(xué)習(xí)。厭倦了城市的繁華及樂趣，他回到綠色鄉(xiāng)村，身處安靜盛開的甜蜜的花叢中感到非常高興。一天他清晨散步時，看到戴著古怪木頭頭盔的女孩，他立即跑到媽媽那兒打聽她是誰，從哪兒來，以及她的臉上為什么蓋著那么個怪東西。

　　他媽媽說只是個怪癖好，沒人能夠讓她摘掉。于是年輕人大笑，沒說出自己的看法。

　　一天，他回家恰好看到他媽媽的侍女正跪在流過花園的小溪旁，用水往臉上潑。頭盔被推到一邊，年輕人躲在樹后看著，他看到女孩驚人的美貌，決定非她不娶。可是當(dāng)他告訴家里人決定娶她時，他們非常生氣，編造了許多關(guān)于她的惡毒的故事。其實他們不必如此費神，因為他知道一切只是胡說。

　　“我態(tài)度堅決，他們會妥協(xié)的�！彼搿４蠹叶家詾榕⒖隙ú粫芙^年輕人，但事實不是這樣。她覺得不應(yīng)該在這個家里引起紛爭，可實際上她暗自傷心地哭了好一會兒，但是她心意已決。

　　有天晚上媽媽出現(xiàn)在夢中請求她嫁給這個年輕人。所以第二天他問她時——過去每天都這樣——她居然同意了，這讓他感到又驚又喜。父母們認(rèn)為得好好利用這樁壞交易，打算做些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。鄰居們說了很多木頭頭盔的壞話，但是新郎太幸福了，根本不介意，只是笑笑。當(dāng)宴會的一切準(zhǔn)備就緒時，新娘穿上日本最漂亮的繡花衣服，女仆們抓著頭盔想掀開，以便給她梳理最流行的發(fā)型。可是頭盔弄不下來，越使勁地拔越扣得緊，可憐的女孩疼得叫起來。聽到她的叫聲新郎跑進(jìn)來安慰她，宣稱她可以戴著頭盔結(jié)婚，因為頭盔拿不下來。

　　儀式開始了，新婚伴侶坐在一起，人們把酒杯送到面前讓他們喝。當(dāng)他們喝完酒，一件奇妙的事情發(fā)生了。頭盔突然發(fā)出一聲巨響裂開了，成為碎片落在地上。他們往地上看去，發(fā)現(xiàn)地上鋪著珍貴的寶石。然而客人們對璀璨的鉆石的驚訝可比不上對新娘美貌的驚訝，她的美貌簡直無與倫比。

　　夜晚就在唱歌跳舞中度過了。新娘和新郎回到自己的房子。他們幸福地生活著，生了很多孩子，并因為他們的仁慈和善良而聞名全日本。

童話故事作文篇4

　　一、開頭：

　　1、開頭不錯，有進(jìn)步!

　　2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫要細(xì)致。

　　3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得生動。

　　4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

　　5、開頭直抒胸臆，點明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫讀來令人感動。

　　3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

　　4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　5、合理想象，語言優(yōu)美。

　　6、故事寫得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　7、標(biāo)點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。

　　二、結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾同樣有趣。

　　2、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

　　3、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　4、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

　　5、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。

　　6、結(jié)束得有點突然,夸張了。

　　三、書寫：

　　1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。

　　2、你書寫潦草，希望你能認(rèn)真書寫，堅持不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級的'學(xué)生了，怎么還有那么多的錯別字?希望你平時能努力學(xué)習(xí)，多請教字典老師，爭取以后能消滅錯別字! 五總評：

　　1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了：

　　——的情境，符合人物身份特點的對話描寫特別好!從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個道理：——————

　　2、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進(jìn)行寫作，把事情的過程寫具體了，特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

童話故事作文篇5

　　動物王國里有一個特大喜訊：今天是百歲老人海龜爺爺?shù)纳�。小兔、小貓、和小松鼠都收到了請�(zhí)�，它們覺得自己很幸運，帶上精美的禮物準(zhǔn)備去參加海龜爺爺?shù)纳昭鐣?/p>

　　生日宴會小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發(fā)了�？墒�，它們卻遇到了困難，海龜爺爺家在波濤洶涌的大海里，它們不會游泳，怎么辦呢？

　　小兔最聰明了，它眼珠子一轉(zhuǎn)，回家拿了一個又大又圓的'西瓜，用刀劈成兩半，請大家吃掉里面的肉。大家恍然大悟。哦！原來小兔是拿西瓜當(dāng)小船用的。小貓也不甘示弱，回家拿了一只舊靴子，把舊靴子當(dāng)做小船。小松鼠摘下頭上的大帽子做了個帽子船，又跑回家拿了一個大鏟子當(dāng)船槳。小兔、小貓和小松鼠開著自己設(shè)計的西瓜船、靴子船和帽子船，順順利利地向龜爺爺家劃去，海龜爺爺早就在家門口迎接客人了。小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說：“海龜爺爺，祝你生日快樂！身體健康！”海龜爺爺聽了，豎起大拇指，高興地說：“謝謝你們！你們都是一個聰明伶俐又懂禮貌的小精靈！”

童話故事作文篇6

　　在茂密的森林里，有一只小鹿叫樂樂。聰明活潑的樂樂每天都在森林里自由自在地玩耍。

　　有一天，媽媽對小鹿說：“你已經(jīng)長大了要學(xué)會自己獨立生活�！甭犃藡寢尩脑捫÷咕碗x開了家。過了幾天小鹿感到很孤單，于是他想去找朋友。

　　他看見了小鳥就走過去說：“小鳥，你能和我做朋友嗎？”小鳥說：“不行，因為我是在天空飛的，沒辦法和你在地面上玩�！毙÷够倚膯蕷獾刈吡�。

　　小鹿來到了河邊，河邊的湖面靜得像一面鏡子，偶爾有一兩條小魚從水中躍起，打破湖的平靜，使得一圈圈水暈無限地擴張開去。小鹿對小魚說：“小魚，你能和我做朋友嗎？”小魚說：“不行，因為我是在水里游的`，不能去地面和你一起玩，我離開水會渴死的�！毙÷怪缓檬刈吡恕�

　　小鹿走啊走，看見前面有只小老虎，小鹿想和小老虎交朋友，這時草叢里走出一只小刺猬說：“千萬不能過去�！毙÷拐f：“為什么呀？”小刺猬小聲地回答：“他會吃掉你的！”小鹿聽了小刺猬說的話，就和小刺猬一起悄悄地走了。走了好久小鹿說：“謝謝你救了我一命�！毙〈题f：“不用謝，朋友就是要互相幫助的�！毙÷垢吲d地跳了起來，說：“我終于有朋友啦！”

　　“咕嚕�！緡！毙÷沟亩亲禹懫饋砹�，因為它一整天都在找朋友，沒吃任何東西，現(xiàn)在餓得沒有力氣了。小刺猬笑了笑，把自己剛剛采的果子從背上取下來，說：“給，快吃吧！”小路一邊吃一邊說：“真甜啊”！

　　其實真正的甜美是友誼的味道，小鹿和小刺猬每天一起玩耍，一起出去找食物，小鹿找到了好朋友，再也不會感到孤獨了。