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童話故事作文(范例8篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
森林里,住著小兔子和他的伙伴們。
小兔子住在一間五顏六色的餅干屋里,生活過得平平靜靜,但寧靜的生活總會被打破。有一天,一只兇惡的獅子來到這片森林。
獅子喜歡吃肉。他每天都會命令一只動物去他的山洞讓他吃,不去的話就會殺死他全家。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他還命令全森林的.動物們?yōu)樗w皇宮,要是不聽他的安排,就會被打得青一塊紫一塊。他還學(xué)著人類皇帝去出游,但他不是去安撫百姓,而是給百姓們帶來災(zāi)難。
有一天,這只獅子又生氣啦,把全森林老百姓都打了一通,這可惹惱了兔子。兔子想啊想啊,突然想出了一個好辦法。于是,兔子跑進(jìn)獅子家,獅子不在家,家里只有他的兒子在。小獅子不認(rèn)識兔子,看見兔子進(jìn)來便問道:“你是誰呀?”兔子回答道:“我是你姑夫!”“你怎么長得與我們不一樣?”小獅子奇怪地打量著兔子。兔子連忙說:“我與你們不是一個家族的,不過你看我不也有尾巴,有毛嗎?”“哦,原來真是姑夫呀!毙—{子上前與兔子握握手。兔子可沒懷好意,一只手握著小獅子的手,另一只手從口袋里掏出一只錘子,將小獅子砸個半死,然后溜走啦。
獅子回來后,知道發(fā)生了什么,便氣沖沖地奔到兔子家,他在大門外大喊大叫:“死兔子,快滾出來,我要吃了你!”兔子顫抖地帶著哭聲說:“大王,我錯啦,但我的鞋子不好吃,讓我將兩只鞋子給扔出去,我再出來吧!闭f著一只鞋子給扔了出來,但第二只鞋子好久也沒扔出來。獅子急啦,撞開了兔子家的門,只見兔子已從后門逃到對岸。獅子連忙去追,獅子怒氣沖沖地沖上了后面那座橋,可還沒走到半道就掉河里去了,原來兔子在獅子過來的時候砍斷了橋。
獅子給淹死了,小動物們又過上平靜的生活。
童話故事作文 篇2
一天,媽媽對佩奇說:“今天你要去超市當(dāng)收銀員!薄爱(dāng)然可以!迸迤嬲f。
下午,小狗來買中餐和晚餐。小狗推著購物車,在超市轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,找到了它最愛的羊骨頭、牛肉……它選了幾根骨頭,兩塊牛肉,把車都裝得都拖不動了。
到了收銀臺,輪到小狗付款了,它左邊的衣袋掏掏,右邊的衣袋掏掏,發(fā)現(xiàn)自己的`錢包忘帶了。它的手腳發(fā)著抖,小心翼翼的說:“不好意思,我忘帶錢包了,可不可以把東西帶回去,過一會再把錢送回來?”佩奇信任小狗的話,于是,小狗就開開心心回家了。
過不了一會兒,小狗就把錢送回來了。佩奇收到了錢非常開心。
佩奇說:“像你這樣的值得我們學(xué)習(xí)!毙」纷院赖恼f:“謝謝!誠信是為人之本。”
從此,它們倆成為了最好的朋友。
童話故事作文 篇3
從前,在一個美麗的小湖邊,有一個“烏龜村”,里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂樂,他的家里有一面哈哈鏡,樂樂每天早上都要照一下鏡子,里面倒映出身材高大的他。因此,他很看不起他的同伴們。
一天,上大學(xué)的哥哥來看樂樂。他看見樂樂那么驕傲自大,就說:“樂樂,你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動物大象比賽,他準(zhǔn)會給你點兒顏色看看!”
“誰?誰是大象?!我要和他去比賽!”樂樂說著,就像風(fēng)似的奔出家門,尋找大象和他比賽去了。
樂樂走著走著,遇見了蟋蟀,樂樂驕傲地問:“你是大象嗎?”
蟋蟀嚇了一跳,被石頭絆了一下。“我……”,他語無倫次地說,“我不是大象!
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來不可!睒窐繁纫郧案湴亮。
他繼續(xù)往前走。過了一會兒,他遇見了小鹿,他問道:“你是大象嗎?”
小鹿瞟了樂樂一眼,不去理他。樂樂生氣了,他忽然覺得鼻子有點癢,結(jié)果打了一個大噴嚏。正好,遠(yuǎn)處傳來一聲槍響,小鹿害怕了,連忙說:“我不是大象!闭f完,就飛快地逃走了。樂樂越來越驕傲,他繼續(xù)往前走。
過了一會兒,他忽然看見像山一樣大的影子。他抬頭看了一下,這個怪物有兩條尾巴,一條長一條短;還有四根像柱子一樣的腿。樂樂站在石頭上問這個怪物:“你是大象嗎?”
那個怪物低頭看了看樂樂,說:“我是大象!
“我們來比賽吧!”樂樂自豪地說。
大象慢悠悠地走到池塘邊,吸了一鼻子的'水,向樂樂噴去。樂樂沒站穩(wěn),掉到了池塘里。樂樂一下子就掉到了池底,他費了九牛二虎之力,終于爬到了岸上。樂樂這才明白,世界上比他厲害的動物還有很多,他們的力氣不知道比自己大多少倍呢!
從此,他不再驕傲自大了,和朋友們友好相處。
童話故事作文 篇4
森林里,一年一度的比葉大賽開始了。
比賽的規(guī)則是,參賽選手一個接一個的.讓大樹爺爺數(shù)自己身上的葉子 ,多的則勝,少的則敗。最后當(dāng)然由千年老柏樹來宣布勝敗嘍。
選手一個一個入場了,哇!樹好多啊!有楓樹、柏樹、杉樹、樺樹·······
因為楓樹和松樹有仇,楓樹想把松樹也拉進(jìn)來,讓他出一次丑。在楓樹的百般勸說下,老柏樹不得不讓松樹也來參加比賽。小松樹也爽快地答應(yīng)了。
就在比賽馬上開始時,楓樹馬上嘔吐起來,沒有人愿意幫她去買藥,只有松樹匆匆忙忙向醫(yī)院跑去。楓樹想:“他一定是假惺惺裝慈悲,哼。”過了一會兒,滿頭大汗的松樹把藥送給了楓樹。楓樹連一句謝謝也不說,就把藥吃了。
吃過藥后,楓樹感覺好多了,這時比賽也開始了。比賽結(jié)束后 ,意想不到的是冠軍竟是楓樹,松樹卻沒有沾上名次。可不知道為什么,楓樹在領(lǐng)獎時一點也不高興,低著頭拿著獎杯默默地走了。
回家的路上,松樹向楓樹表示祝賀,楓樹卻一語不發(fā),盯著獎杯看。走了一會兒,楓樹再也忍不住了,說:“對不起,這個獎杯本不該屬于我,應(yīng)該屬于你!”說完便把獎杯塞到松樹手里!盀槭裁催@么說?”松樹問道。楓樹回答說:“其實是我在自己的枝椏上安了假葉子,才獲得了比賽的勝利。”
小松樹臉上充滿了驚訝,不過,她原諒了自己的朋友。因為小松樹慶幸自己用真情打動了他,讓她說出了實話。真正的友情就是要真誠相待,無需猜疑。
童話故事作文 篇5
從前有一只兔和一只貓。
貓?zhí)焯煲蕾囍魅,非常好吃懶做,而兔子在春天種下蘿卜,秋天就可以大豐收了。
有一天,兔子和貓相遇了。
貓看到兔子種的田,伸了個懶腰,傲慢地說:“兔子,你何必要種田呢?你每天那么辛苦還不如像我一樣找個主人,舒舒服服地睡大覺,吃大餐呢!”
“你不應(yīng)該這樣好吃懶做!萬一你的主人出去辦事了呢,你怎么辦,你不吃東西會餓死的.!”兔子好心勸阻貓。
貓還是一副懶洋洋的樣子回家去了。
第二天,貓路過兔子的田,看見兔子還在澆花、施肥。它再次好心地勸兔子:“你不找主人也不用那么辛苦吧?你可以去找個洞住下來呀!”
“不,萬一我餓死了怎么辦?”兔子問。
貓顯得有點惱怒了,但還是一副無所事事的樣子走了。
第三天,貓終于忍不住去毀兔子的田了,幸好兔子及時趕到,阻止了貓。這時小馬走了過來,小貓就問:“小馬,你說有主人生活好還是沒有主人生活好?”
“那當(dāng)然是有主人好!”小馬理所應(yīng)當(dāng)?shù)鼗卮稹?/p>
“你看,你看!”小貓顯得有些洋洋自得。
小貓的主人出差了,小貓在家里享受美好的生活。
日子一天一天過去,糧食吃完了,主人還沒回來,小貓受傷了,傷口發(fā)炎了,小貓越來越痛苦,之后去世了。
小兔看了以后嘆了口氣說:“這就是不勞而獲的結(jié)果。
童話故事作文 篇6
小猴皮皮是個小懶蟲,從來不幫爸爸媽媽做家務(wù)。它是家里的小皇上,飯來張口,衣來伸手。
這天,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,天氣非常好,皮皮拿著他心愛的'足球,正要去找小伙伴踢球呢!在路上,它看見了小狗,就走過去說:“小狗!小狗!我們?nèi)ヌ咦闱虬!”小狗說:“不行,我要幫爸爸看門呢!”小猴說:“哼,有什么了不起!我找別人和我踢球!”
皮皮繼續(xù)走,看見了小貓,就趕上去說:“小貓!小貓!我們?nèi)ヌ咦闱虬!”小貓說:“不行不行,我要幫媽媽洗碗呢!”小猴說:“哼,有什么了不起!我找小兔和我一起踢足球!”
皮皮再向前走,看見了小兔,就走過去,說:“小兔!小兔!我們?nèi)ヌ咦闱虬桑?小兔說:“我要幫奶奶掃地呢!”小猴說:“哼,有什么了不起!我在找別的小伙伴和我一起踢足球!”
皮皮繼續(xù)向前走,看見了山羊伯伯,山羊伯伯對皮皮說:“皮皮,你怎么從來不幫長輩做事呢?你看人家小狗和小貓還有小兔,多能干呀!”皮皮聽了,臉紅了,紅得像熟透了的大蘋果!它連忙跑回家。
聰明的小朋友,你們知道皮皮回家要干什么嗎?
童話故事作文 篇7
方法/步驟
首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想,就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的,什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種,太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼,星星正在排隊準(zhǔn)備治理天河,地球的人上太空在堵太陽的黑洞,動物們自學(xué)治理環(huán)境等等,只要你能想象出來就會有故事發(fā)生。
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意,寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會下這樣的評語:立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了,或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多,在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意,想告訴人們什么,想讓人從中得到什么啟迪等等。
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物,在故事中它們可以不受時空和地域的限制,但要注意設(shè)計的角色性格要有個性,體現(xiàn)動物本身的真實性,這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫?yīng){子,可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應(yīng)它的狡猾,假裝善良;寫老鼠可以突出它的'膽小怕事而又機敏特點。
寫童話故事情節(jié)也很重要,如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發(fā)生的故事和人類差不多,只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭斗、仇恨,有和諧,也有爭吵,凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。
還要注意語言的生動形象,不要長篇大論都是大道理,要學(xué)會用通俗易懂的話語來表達(dá)出你想要說明的思想主題。
童話故事作文 篇8
森林王國又選舉出了新一屆的國王,他就是老虎。老虎當(dāng)上了國王,有人就送他一個美麗的王冠。那個王冠在陽光的照射下閃閃發(fā)光,虎大王特別喜歡那個王冠。
一天晚上,虎大王把他特別喜愛的王冠用紙包起來,放在盒子里。太陽慢慢露出了自己的臉蛋,小鳥清脆悅耳的歌聲悄悄的把大王從甜美的睡夢中叫起,虎大王伸了一個懶腰,起來準(zhǔn)備帶上喜愛的王冠時,發(fā)現(xiàn)自己的王冠不見了!疤靺,誰把我心愛的王冠偷走了?”虎大王氣得握緊拳頭,狠狠地打了大樹好幾拳,大樹被打掉了許多樹葉。大王怒氣沖沖的對守衛(wèi)說:“快把三個大臣叫過來!”守衛(wèi)把大象、狐貍、兔子叫了過來。
虎大王問狐貍:“狐貍,是不是你把我最喜歡的王冠給偷走了?”
“大王,怎么可能是我偷的呢,我前段時間還送給了您一塊兒金表呢!”狐貍笑瞇瞇的說,“我覺得是大象大王偷的!
聽了狐貍的話,虎大王點了點頭,向大象問道:“大象,是不是你偷了我最喜歡的王冠?”
大象連忙擺手,說:“我走路的.聲音那么大,要是我偷的,您不就被吵醒了,怎么可能是我偷的呢?”
“你說的也對!被⒋笸跸肓讼耄X得大象說的也有道理,便向兔子問道,“是不是你偷了我的王冠?”
“大……大……大王,我……我……沒……沒有偷……偷……”兔子縮了縮脖子,嚇得全身發(fā)抖,“有……有可……可能是烏……烏……鴉偷……偷的,他……他最愛閃閃發(fā)光的東……東西……”
“你說的有道理,那我們?nèi)貘f家看看吧!”說完,它們四個便往烏鴉家走去。
最后,在烏鴉的家的保險柜里找到了虎大王的王冠。
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