關(guān)于小學(xué)的感受作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)的感受作文400字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的感受作文400字 篇1
在我小時(shí)候媽媽是我依賴的唯一對象。有一天媽媽回老家?guī)滋�，是爸爸帶著，我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開水泡著腳......——哎呦！我大叫一聲爸爸急忙跑過來說怎么了？見我正哇哇大哭爸爸急了起“來說怎么這么不小心又背著我去醫(yī)院，因?yàn)榇虿坏杰囁灾缓米呗啡メt(yī)院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來沒有的父愛，因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊λ园职謴膩頉]有關(guān)心過我，也沒有時(shí)間關(guān)心我。
把爸爸每天從早上出去，很晚回來，回來之后他很累沒有時(shí)間搭理我，所以媽媽們成了我唯一依賴的對象！可在這是我感到了爸爸的愛，這是一種無比幸福快樂的感覺，這種感覺讓我忘了腳的疼痛這種感覺好甜好甜我真想永遠(yuǎn)沉醉在這一刻直到永遠(yuǎn)......
過了一小時(shí)醫(yī)院到了，在醫(yī)院包扎后便不痛了爸爸依舊背著我，爸爸終于松了一口氣這時(shí)已經(jīng)很晚了，我便在爸爸的背上睡著了！我做了一個(gè)香甜的夢，夢見爸爸牽著我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學(xué)的時(shí)候爸爸不放心我便來接我，我很高興爸爸能來接我爸爸再次背著我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺.......
小學(xué)的'感受作文400字 篇2
五年級放假的一天，天氣十分炎熱，那是夏天。晴空萬里，天空中沒有一點(diǎn)云彩，太陽把大地考的滾燙滾燙的。小姑和大姑來看望我們，手里提著東西。不用看就知道是奶奶托大姑和小姑拿的五谷雜糧。奶奶總是說，滕州的這些東西一定都很貴，從家里拿些不用花錢的多好啊。唉，老人家都一樣，總是想著省。
小姑問我什么時(shí)候回老家看看奶奶，我隨意說了一句：不知道，有空吧。小姑接著說：下個(gè)星期放假就回去，你奶奶可想你了!我哦了一聲。小姑見我不是很情愿就說：你奶奶可搞笑了，上個(gè)星期二，半夜三更了，你奶奶突然起床就往大門口跑。我趕緊拉住你奶奶問她干嘛去，結(jié)果她說：‘我夢見甜甜(我小名)樂樂(我妹妹小名)來了，我得給她們開門去，在門口站久了容易凍著。我震驚了，想起小時(shí)候我和奶奶最親了，奶奶有什么東西都先給我吃，后來我到了上小學(xué)的年齡就回滕州上學(xué)了。一二、三年級時(shí)我每個(gè)星期都纏著爸爸回去看望奶奶，那時(shí)候每一次回滕州都是一把鼻涕一把淚的不想走，奶奶則總是說過幾天就去滕州看我和妹妹。直到四年級，回去看望奶奶的時(shí)間越來越少了，從隔著幾個(gè)星期回去一次到放寒假暑假或者國慶節(jié)這樣子的大假期才回去。我低著頭不知為何不敢抬頭看小姑，也許是我哭了，不想讓小姑發(fā)現(xiàn)，也許是我。。。。。。
我們都長大了，知道了更多有趣的事情，懂得了更多知識(shí)，但是也許會(huì)忘記在深夜里為了你們開門的身影;我們都長大了，學(xué)會(huì)掩飾了，學(xué)會(huì)麻木了，但是也許不會(huì)學(xué)會(huì)怎么樣去回報(bào)愛你大家人。這一切都是源于我們的心靈被塵世的浮華所蒙蔽，心靈與凍上無異，感受不到家人對你的愛。所以，我覺著我們應(yīng)該先把心解凍!
小學(xué)的感受作文400字 篇3
充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對這一切的新感受。
七點(diǎn)半，我們排著隊(duì)來到操場參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴著國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我了解到市一中的同學(xué)們在各項(xiàng)考試中成績優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開學(xué)第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時(shí)候說道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有，�。 闭f著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒收！”同學(xué)們齊聲回答。
“錯(cuò)！”郭老師否定。
“摔碎！”
“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì)到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)！
小學(xué)的感受作文400字 篇4
出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年�？矗麩崆�，歡快地跑來了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！
自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！
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