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開(kāi)學(xué)的感受作文

精選開(kāi)學(xué)的感受作文合集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的感受作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選開(kāi)學(xué)的感受作文合集七篇

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1

  開(kāi)學(xué)的早晨,太陽(yáng)像個(gè)不安分的孩子還沒(méi)起來(lái),天空中就已經(jīng)下起了瓢潑大雨。

  早上,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),隱隱約約得聽(tīng)見(jiàn)了滴滴答答的風(fēng)雨聲,心里想:上學(xué)的第一天就下雨,像開(kāi)門(mén)紅似的,還要打一把傘,讓我覺(jué)得很不舒服。當(dāng)我準(zhǔn)備從家里出發(fā)時(shí),外面的雨突然變得狂風(fēng)暴雨,又是風(fēng)又是雨,我的心情越來(lái)越不好了。坐進(jìn)車(chē)?yán)锪,我看?jiàn)車(chē)窗上的雨點(diǎn),它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一會(huì)兒在窗子上跳舞,一會(huì)兒趴在窗上對(duì)著你微笑呢……

  中午,放學(xué)時(shí),我去媽媽辦公室時(shí),媽媽太忙了,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“琦琦,你去找張梓祺玩一會(huì)兒吧,等媽媽忙完了,我去找你”我說(shuō):“好的!蔽以谀沁呁媪10分鐘,媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“琦琦,你今天中午去張梓祺家吃午飯吧,我這兒沒(méi)時(shí)間回去了!蔽一卮鸬剑骸昂玫摹!碑(dāng)我和張梓祺從學(xué)校出來(lái)時(shí),外面又下起了毛毛細(xì)雨。吃完飯,我和張梓祺在樓上玩了一會(huì)兒。準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,外面突然又下起了瓢潑大雨。我實(shí)在太郁悶了,心里想:這個(gè)雨得下到什么時(shí)候才能休息!

  下午,放學(xué)的時(shí)候我抬頭一看,咦,這會(huì)兒竟然沒(méi)有下雨,我趕緊地收拾書(shū)包立馬跑到媽媽的辦公室,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)饷娆F(xiàn)在不下雨了,我們趕緊回家吧!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好啊,那我們走吧!”回家的途中,外面竟然一點(diǎn)雨都沒(méi)下,這會(huì)兒,我的心情美滋滋的。

  晚上,吃完晚飯的時(shí)候,我跑到窗邊一個(gè)外面不下雨,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兂鋈ド⒉搅,今天下了一天的雨,我都沒(méi)能出去玩過(guò)!眿寢屨f(shuō):“好呀!”剛出了家門(mén),來(lái)到外面我就是一只剛從牢籠放出來(lái)的小鳥(niǎo),自由自在地盡情地耍玩呢!

  開(kāi)學(xué)的第一天總算過(guò)去了,雖然下了一天的雨使自己感到不如意,但是至少結(jié)果是完美的。同學(xué)們,你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)有什么事呢?

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲了。

  剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣,不想和他坐在一起,但認(rèn)識(shí)他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好,愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì),倒背如流。粩(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)?yán)格,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲,真美好。

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3

  水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的`母校。

  今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。教師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位教師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

  我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!

  看著課本,我想,要讓教師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū),讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。

  我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫(xiě)作文的小朋友。教師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。

  我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

  開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5

  煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土……。

  舊的一年過(guò)去,新的一年開(kāi)始,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野的同學(xué)們帶進(jìn)凈化的學(xué)校。過(guò)許久,我們班的同學(xué)們才到齊。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等很久才搬到書(shū),我拿一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的高一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6

  開(kāi)學(xué)第一天的感受作文開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活。來(lái)到學(xué)校,學(xué)校外的草坪已被改成樹(shù)木,兩家文具店被合在了一起,教室的位置都變了……來(lái)到新的教室,老師被換了,同學(xué)要分開(kāi)了,沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分到了五(1)班了,唉,真掃興。

  新老師要給我們分配任務(wù)了:拿抹布的女同學(xué)才玻璃和欄桿,剩下的掃衛(wèi)生區(qū),我就是其中的一個(gè);男生負(fù)責(zé)拖地和打水。我們先從微機(jī)室二開(kāi)始掃,掃到多功能室的路口,再?gòu)亩喙δ苁议T(mén)口掃兩邊,最后仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的掃一遍。男生又拿拖把來(lái)拖地了,他們仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,看著新書(shū),我下定決心要好好保護(hù)它。

  新老師講了:可以只包語(yǔ)文﹑數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去宿舍樓整理床鋪,有的拎著書(shū)包趕往教室,還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。

  我來(lái)到校園里,看見(jiàn)的景色是那么美好!迎春花開(kāi)花了,燕子飛回來(lái)了,漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空,有一片片白色的小綿羊,在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著春天來(lái)啦!最先報(bào)春的使者是柳樹(shù),它那黃色的枝條,彎刀死的芽根,不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里,看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū),新本子,我就知道老師快要發(fā)新書(shū),我要快點(diǎn)兒趕到明天,陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們都在跟家長(zhǎng)談話,說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話,兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚,我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好,在批評(píng)他的家長(zhǎng)。

  在新的學(xué)期里,我要好好珍惜這美好的時(shí)光。

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