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感受作文300字

【必備】感受作文300字合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感受作文300字合集8篇

感受作文300字 篇1

  在家的我過著“小公主”的生活,飯來張口,衣來伸手。偶爾才干些掃地等這些簡單活。

  可今天,爸媽不在家,我的伙食成一個問題。那我何不自己做飯“養(yǎng)活”自己呢?我突發(fā)奇想。

  首先把米放入鍋內(nèi)洗凈,再取些水,放入電飯煲里蒸。然后洗菜,我第一次切菜,不知如何下手,只能小心翼翼的,怕切到手。把弄好的菜放入鍋中,滴一些油,開小火!八---”油飛濺,嚇的我離好遠,然后把菜翻身,經(jīng)過一系列過程,再加入調(diào)料,一股鮮香味便涌出來。啊,這時飯也差不多好吧,我掀開鍋,白色的霧便爭先恐后地飛向窗外,我嘗一點,好像還不錯。

  吃完飯,我便開始洗碗刷鍋的工作,長輩們總是快干完活計,我就不行,差點把碗摔。

  原來干家務(wù)這么累,父母也一定辛苦,我這個“小公主”少體察“民情”,不知民間疾苦,這一次讓我干活,體會尤其深刻,爸爸媽媽上一天班,回來還要“服侍”我,是疲憊不堪,我也一定要幫父母做一些力所能及的家務(wù),成為心目中的“好公主”

  太陽透過窗戶照耀在屋里,那明亮,那干凈真讓人心曠神怡啊!體會自己的勞動成果,原來這么好啊!我站起來,一陣腰酸背痛,但這也是自己幸福勞動留下來得快樂啊!

感受作文300字 篇2

  不管是瓜果還是蔬菜,都是在秋天成熟的,秋天使它們成熟,并賦予它們美貌,可惜我不是謝靈運,面對美麗的秋天卻無法用詩篇吟頌,我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩,來感受大自然的嫵媚。

  鏡頭一:那是一顆普通的植物,但它的葉卻結(jié)出了豐碩的果實;丑陋的軀體卻擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng)造出偉大的奇跡,這就是對美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美:,是一切美的根源。

  鏡頭二:云的美是變幻莫測的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由,難道不美嗎?

  秋天是一位能工巧匠,它創(chuàng)造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時,或許能從中得到大自然的解答。

感受作文300字 篇3

  今天是9月9日,星期五。學(xué)校里搞一項活動:由同學(xué)們自己來上課。這可是新鮮事兒!

  學(xué)生自己當(dāng)老師,個個干勁都很大!

  凡是擔(dān)任小老師的同學(xué),上課都非常認(rèn)真。同學(xué)們也很專心聽。我擔(dān)任攝影,每一個好鏡頭都沒放過。

  各個小老師,各顯神通,靈活多樣!

  比如語文課的小老師沈心苗、姚強,數(shù)學(xué)課的朱易彬,教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外,還教我們一首好聽的英語歌。

  我們自己當(dāng)老師,會說出自己的心里話,會做我們自己想做的動作!

  比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽?偠灾抗(jié)課氣氛都很活躍。

  今天,大家都很開心,既可以學(xué)到知識,又可以訓(xùn)練我們的膽量。

  但是話又說回來了,在學(xué)校上課,主要還是要靠老師。第一,有許多不懂的問題,必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學(xué)來完成學(xué)業(yè),那就用不著進學(xué)校了。第二,老師教我們知識,還教我們學(xué)習(xí)方法,避免走彎路。第三,老師教書也教人。老師在課堂上的每句話,每個動作,都有可能體現(xiàn)做人的道理。同學(xué)們自己上課,免不了信口開河,隨便說說。

  所以我說:老師上課,同學(xué)們自己上課,兩者都重要。但最重要的還是老師上課。

感受作文300字 篇4

  11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話,說:今天就考完試了,放學(xué)來接我。

  晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒辦法。哎——!老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題,要分析問 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時間,導(dǎo)致最后會做的`題目也來不及做呢?聽完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。

  我的數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來了錯誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來,我只把得數(shù)改了也不知道會不會給我得分。

  地理:我五分鐘就做完了,也沒有檢查。還不知道錯沒錯。

  生物:我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。

感受作文300字 篇5

  老師常說,通過一個學(xué)生的詩文,就可以看出作者當(dāng)時的心情。是啊,作者在寫作時,把自己的感情全都融入文章里了,使文章有了靈氣,因而生動感人。

  我在寫作文時,如果題目感覺無從下手,往往這樣寫出來的作文是比較糟的。而對于大部分的作文題目,經(jīng)過略微思考,我會感覺眼前突然一亮,接著有了靈感,就會一氣呵成,順暢地把它寫出來。這樣的作文大都有我的真情實感,她就像另一個自己一樣。有時,我一個人在家隨意的寫幾行字或一篇文章,也像與最親密的朋友聊天一樣。

  寫作,也是一種美的享受。寫作文時就像在品一杯茶,先有淡淡的苦澀而后是綿長的甘醇。寫作文時就像在彈一首優(yōu)美的樂章,抑揚頓挫激蕩心田。寫作文時靈魂仿佛被釋放,好似蛹變成蝴蝶的哪一刻的驕傲與歡欣。寫作文后像剛運動完后出一身大汗,酣暢淋漓說不出的痛快和輕松。

  通過這次寫作的反思,我對寫作又有了新的認(rèn)識。寫作,能使人沉郁的心情得以釋放。寫作文的感覺真好!

感受作文300字 篇6

  我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫,你們知道是哪本嗎?看完這篇文章,你們就知道,并且還知道原因呢。

  我選的這本書是《夏日歷險》我讀完后,我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動、有趣、栩栩如生,比如:媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸,也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。

  我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛:杰伊。貝里對猴子吉寶的愛,對獵狗羅迪的愛,最后他將對小馬和槍的熱愛轉(zhuǎn)化為他對妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動了我。

  我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明,杰伊。貝里會拿很多捕猴道具來想方設(shè)法的抓那些群猴們,而吉寶則又聰明又機靈,常常會發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡,只要杰伊。貝里和吉寶打起架來,就會打地天昏地暗、日月無光,非常精彩。

  我覺得這本書真是太有趣、太感人了,我剛開始讀就被吸引住了,我那時候真想一口氣把《夏日歷險》這本書給讀完啊。

感受作文300字 篇7

  今天,陽光明媚!媽媽帶著我在小區(qū)里慢慢地轉(zhuǎn)悠了一大圈,尋找著春天的足跡。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn),花園里以前枯黃的小草,現(xiàn)在都已經(jīng)長出綠油油的嫩芽了!高大的樹木也換上了碧綠的新裝,還有那些美麗的花兒也都爭相開放了,五顏六色,漂亮極了!比如:玉蘭花是白色的;茶花是紅色的;桃花有粉色的,還有玫紅色的……還有一些花我都不知道叫什么名字呢!勤勞的蜜蜂和蝴蝶,像是接受了花兒們的邀請似的,風(fēng)風(fēng)火火地落在花蕊里,又唱又跳,熱鬧極了!樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在為春天唱著優(yōu)美的樂章呢!小區(qū)里小河里的金魚也游出了水面,很是自由快活!它們似乎都在歡迎春姑娘的到來!

  春天來了!春天真的來了!她邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來了!她就像是一位神奇的魔法師:點點大地,大地綠了;點點花兒,花兒開了!她所到之處,萬物復(fù)蘇,生機盎然!

  春天來了,春天的景色太美啦!我都忍不住此刻就想和爸爸、媽媽還有小伙伴們一起,踏著春風(fēng)去公園散步、嬉戲、放風(fēng)箏呢!

感受作文300字 篇8

  從我七歲,就在淄博聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校上學(xué)了。

  我上了啟蒙級、預(yù)備級、劍橋一級、劍橋二級,和現(xiàn)在學(xué)著的新概念一級,已有五年之多。

  在剛剛進入啟蒙級的時候才7歲,我還很小,有時學(xué)著很吃力,還經(jīng)常忘了聽錄音。隨著歲數(shù)漸漸的增長,我能聽懂了,每次上學(xué)都很開心。

  在學(xué)劍橋二級的時候,我有一陣子就想打退堂鼓,不再上英語輔導(dǎo)班了。但是,我媽媽鼓勵我,說:“劭卿,這英語是必學(xué)不可的。”“加油,我相信,你一定能行的!”……聽到這些鼓勵的話語,我又充滿了信心。

  在報了新概念一級之后,知道了是張老師教我們,我們欣喜若狂。這個班是個實驗班,都是些“精英”,這都是老 師說的。她還說我們這個班是聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校中學(xué)新概念年齡最小的一個班,而且成績還很優(yōu)秀。聽完這句話,我非常高興。

  在學(xué)新概念時,在課間和同學(xué)們說說笑笑,討論討論一下玩兒的游戲,很高興。在上課時,老師笑容滿面,和同學(xué)們互動,不管是老師、同學(xué)還是家長,都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級那時的想法,每次都是高高興興的去上學(xué),這使我更加喜歡英語了。當(dāng)然,也讓我對淄博聯(lián)盟劍橋英語學(xué)校的感情也越來越深了。

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