感受音樂作文(通用58篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感受音樂作文,歡迎大家分享。
感受音樂作文 篇1
生命的水珠正在上升,它給世界帶來奇特的寧靜。細(xì)碎的波浪在輕輕拍打著巖石,一條條大魚正在緩緩上升,這是《大魚海棠》的場景,這是我們無法想象的美好景象。鋼琴與古琴的結(jié)合,讓這首曲子散發(fā)著一種奇特的優(yōu)美。
我被這音樂震驚了,我從來沒有靜靜地欣賞一首曲子。而此刻我被這首曲子迷住了。
現(xiàn)在,周深在演唱《大魚海棠》,他的背后有一個(gè)藍(lán)色的大屏幕——《大魚》,他穿著一身白色的衣服和褲子,仿佛仙子降臨。他緊接著又唱起了越劇。
從前我也聽過戲曲,但我聽不懂,但聽了周深唱的《大魚海棠》后,我才領(lǐng)悟到什么才叫真正的戲曲。他剛走上前就傳來了一陣掌聲,音樂一開始依然是一串串水珠正在緩緩上升,而周深越唱越沉醉。
我第一次聽《大魚海棠》的戲曲,說不出好在哪里,當(dāng)我反復(fù)聽了兩、三次時(shí)才知道它像水一樣慢慢浸潤著我的心。這真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。
我聽這首歌(戲曲)是因?yàn)槲冶恢苌畹哪欠N動作和語言深深打動了,這首歌是我聽過所有歌曲中最最迷人的一首了。
聽完這首歌后,我傷佛想象出了那幅場景,一個(gè)小女孩在大海邊上等著一條大魚。
感受音樂作文 篇2
我現(xiàn)在在百講堂里聽音樂會,第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家,我絕對不會看這種音樂廳內(nèi)樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下,。可是沒有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛,即使是一個(gè)小叉的振動,都會使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。
演奏方是中國國家交響樂團(tuán),不是宏大,那是一種心靈的顫動。這里面完全純潔,沒有一點(diǎn)矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說實(shí)話,我不是怕錯(cuò)失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。
從近距離的接觸中感受音樂的魅力。
其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠(yuǎn)。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn),雖然不知道終點(diǎn)是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會、不可言傳”的場景,出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當(dāng)我還想寫的時(shí)候,還能寫的時(shí)候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗(yàn),最簡單的顫動,一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。
如果有一天我對這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。
此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。
感受音樂作文 篇3
坐在課室里,眺望遠(yuǎn)處的景色,幻想著晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場面。天——空——忽然失去了光澤,霎時(shí)間,藍(lán)天白云煙消云散,取而代之的是烏云籠罩,陰雨綿綿?耧L(fēng)大作,發(fā)出“沙沙……”的聲音,大雨如排山倒海般地接踵而來。全部人的心都提到了嗓子眼,都為晚上能否如期舉行器樂節(jié)及英語節(jié)的晚會而擔(dān)心。
正在這時(shí),老天擦干了眼淚。大伙兒虛驚一場,都露出了燦爛的笑容。晚會倒計(jì)時(shí)正在接近歸零。道具燈光準(zhǔn)備好了,同學(xué)們準(zhǔn)備好了,嘉賓各就各位,F(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)。大伙兒難免有些緊張,不過我們養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)。
忽然,燈光暗了下來,全場一片漆黑,變得鴉雀無聲。不久,聚光燈打開了,三位生機(jī)蓬勃,充滿青春活力的主持人出現(xiàn)在觀眾面前,晚會拉開了帷幕。
主持人報(bào)幕,第一個(gè)節(jié)目是《天空之城》,指揮曹老師微笑著走向指揮臺;鹨粯优畈念^發(fā),穿著黑色的制服,好專業(yè)的樣子。一曲終了,全場立刻報(bào)以掌聲。
緊接著,十余個(gè)精彩的表演使觀眾們完全被音樂所深深感染。音樂碰撞出的火花,青春帶來的活力。最后一個(gè)節(jié)目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。
全場屏息凝神,曹老師舉起了雙手,“嗖”的一聲,只見初二級的同學(xué)站了起來,初一級的同學(xué)都拿起了樂器。壯觀的場面一觸即發(fā)——八百人的中西樂器合奏,八百人的合唱。
曹老師用手比劃了一下,霎時(shí)間,各種樂器發(fā)出的聲音,合唱的聲音交匯在一起,形成了音樂的海洋,原本平靜的海面變得波濤洶涌,掀起巨浪。優(yōu)美的聲音一直縈繞在每個(gè)人的耳畔,在場沒有一個(gè)不被這動人的音樂吸引,紛紛投入了音樂的懷抱中。忽然,各種樂器接連發(fā)出同樣的一個(gè)音調(diào),交匯在一起。此時(shí),音樂變得錯(cuò)綜復(fù)雜,,不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手,把拳頭一手,聲音戛然而止。全場立即掌聲雷動,聲音經(jīng)久不息。曹老師鞠躬示意,全場報(bào)以最熱烈的掌聲。
表演結(jié)束,觀眾們依然久久不愿離去。因?yàn)槲覀冄堇[了音樂之美,他們感受到了青春的活力!
感受音樂作文 篇4
你知道哪些著名的美國歌唱家嗎?你知道美國的音樂有幾種類型嗎?你知道美國音樂的最高獎是什么嗎?請到我們四(5)班來,我們的“美國音樂”館會讓你收獲滿滿的。
我們的場館到處充滿了音樂的氛圍。外墻和教室的大門上都張貼了漂亮的圖片,三個(gè)音樂達(dá)人演奏吉他,墻上還掛著四個(gè)精美的電子樂器,“動感之都”四個(gè)大字告訴你,最精彩的還在里面呢,請進(jìn)吧!
我們的教室大變樣了,教室頂上,日光燈管上都掛滿了各種各樣的光盤,光盤的封面上還有很多照片呢。走近一看,啊,原來是貓王、邁克爾杰克遜、ladygaga、……,他們都是美國的著名歌唱家。仔細(xì)觀賞這些光盤,你還可以有更多的發(fā)現(xiàn):美國音樂的最高獎是格萊美,它的獎杯是在一個(gè)方形的底座上,有一個(gè)金燦燦的喇叭。每年的頒獎非常壯觀,獲獎?wù)咦院赖嘏e起獎杯,顯得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家,她一個(gè)人居然獲得了六次格萊美獎。你還可以看到,美國的音樂分好多種,有鄉(xiāng)村音樂、搖滾音樂、Hiphop……一陣微風(fēng)吹過,光盤搖擺著,閃著五彩的光芒,好像這些明星要給我們開個(gè)演唱會呢!環(huán)視教室四周,教室前面黑板的上部,還有后面黑板報(bào)的上部,兩邊窗戶的上部,到處都是貼著的光盤,保存著許多動聽的歌曲。地面上鋪上了紅地毯,上面布滿了大小不一的金星。黑板的正前方是一個(gè)小舞臺,它可是我們自己的舞臺。今天下午,我們?nèi)喾殖伤慕M,自己編演了四個(gè)真人秀的小節(jié)目,它們分別是:“麥當(dāng)娜”、“mamamiya”“邁克杰克遜”,歡迎前來捧場!
如果你有時(shí)間,請你到我們的黑板報(bào)去看看。那里有我們自己做的各種各樣的小報(bào)、連環(huán)畫,都是有關(guān)美國音樂的,既有趣,又有很多知識,你一定會感慨,啊,想不到美國的音樂那么奧妙無窮!
感受音樂作文 篇5
今天,我有幸再次欣賞了古箏獨(dú)奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚(yáng)的古箏曲,讓我浮想聯(lián)翩……
隨著一個(gè)個(gè)跳動的音符,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽西下,漁舟晚歸的情景。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上,波光粼粼,仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美。⌒切屈c(diǎn)點(diǎn)的漁舟正在江面上緩緩地行駛著,猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。
漸漸地,旋律快了起來,音調(diào)高了起來。越來越快,越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然,我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上,微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪,那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動著雙槳,心情十分喜悅。因?yàn)檫@天,他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌,一面飲酒取樂,歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚(yáng)的畫面。
慢慢地,音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中,無數(shù)小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊,呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜,空氣清新,環(huán)境十分幽靜。
這美妙的旋律使我陶醉,忽如夢中,久久不愿醒來。
感受音樂作文 篇6
今天要舉辦一小東校區(qū)音樂會了,我們都非常高興。因?yàn)椴粌H可以參加活動,而且下午還不用上課。昨天媽媽來接我的時(shí)候,我就把這個(gè)好消息告訴她了。我跟媽媽說,讓她爭取來參加我們學(xué)校的活動,觀看我的演出。
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,老師就讓我們?nèi)セ瘖y了。因?yàn)橹形缫燥,我們就先化了嘴巴以外的地方,眉毛、眼睛、臉蛋什么的,中午吃飯的時(shí)候,我吃了很多,我想這樣就可以多點(diǎn)力氣表演了。
下午我們很早就去候場了,感覺等了很久很久?焐蠄龅臅r(shí)候,我感覺自己很緊張,也很激動。上臺演出的時(shí)候,我覺得發(fā)揮的特別好,比平時(shí)排練都好很多。不知道媽媽看見了沒有,有沒有給我錄像。
表演完了,老師讓我們回教室,我失望極了。一想到看不上精彩的節(jié)目,心情十分不好。但是等到了教室,我們竟然可以看到貓和老鼠的動畫片。
今天真是美好的一天呀!
感受音樂作文 篇7
清晨,校園里很靜。霧蒙蒙的,并沒有看到生機(jī)勃勃的朝陽。偶爾卻有幾絲清風(fēng)拂過,路邊的樹葉輕輕飄落了下來,那一簇竹子沙沙作響。忽然,聽到一句:“夢想就在前方,追逐我們的理想,心中充滿美好希望,勇氣照亮前進(jìn)方向……”那一首歌,我很喜歡。
回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起來。其實(shí),那首歌很早就聽過了,只不過沒有非常注意它的歌詞而已。
我喜歡一首歌,不僅喜歡它的歌詞,而且喜歡它的含義以及歌手獨(dú)特的唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤為重要,既而就要看歌手的風(fēng)格了。不同的歌所唱出來的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表達(dá)出來的感情等。例如,傷感的歌旋律低沉,歌手唱的時(shí)候總是能體現(xiàn)她那攜帶著的那份憂傷。而一些抒情歌,也不過如此。赫然,音樂是要用心去感受的,是要用心去領(lǐng)略當(dāng)中的感情色彩的。
我熱愛音樂,音樂能讓我繃緊的神經(jīng)得以放松。想想,這也算是一種壓力的解脫啊!音樂,能讓我得到心靈的升華;音樂,能讓我走進(jìn)別人的思想,體會它的感情色彩;音樂,能讓我更加努力。它猶如一塊磁石,具有一股魔力,深深吸引著我。它能讓我覺得,身上的熱血在澎湃,仿佛在跳動。我的夢想是,我能夠走出一條音樂之路,因?yàn)槲艺嫘牡責(zé)釔垡魳。所以,我要先打好基礎(chǔ)知識,任憑只有1%的機(jī)會走音樂這一門路,我也一定會堅(jiān)持不懈,持之以恒,為了自己的夢想不斷奮斗。
正如一首歌所唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”雖然現(xiàn)在沒有很好的機(jī)會讓我去嘗試,但是我相信心中有夢就不怕夢遙遠(yuǎn)!
感受音樂作文 篇8
音樂是一種精致的藝術(shù),在音樂廳里,常常有這樣的演奏。音符是美;節(jié)奏是美;旋律也是美;音樂廳里會有三種美,一種是音樂的美,另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美,還有一種是觀眾陶醉的美。
每次我只要到音樂廳,都很期待這次我會聽到:不一樣美的音符;不一樣美的節(jié)奏;不一樣美的旋律,讓我享受這樣的美。當(dāng)你聽到這些美,你會浮現(xiàn)出一個(gè)美的畫面,你還會想搖頭擺臀的前進(jìn)后退,你還會悠然神往、沉醉其中。
很多的演奏家在演奏的時(shí)候都會將全部的感情,甚至將整顆心都放進(jìn)了音樂里,但這不是一般人能做得到的,像馬友友拉大提琴的時(shí)候渾然忘我,完完全全投入了音樂之中,這就是美,演奏者那如癡如醉的表情,和拉琴時(shí)神態(tài)自若的動作,這就是演奏家美的地方,也許有人會覺得很好笑,其實(shí)是已經(jīng)完全投入了音樂中,已經(jīng)不再注意自己的表情、動作,這樣的美是一般人無法做出來的。
還有一種美,在臺下,那就是觀眾的傾聽之美,當(dāng)觀眾看見、聽見臺上的美,你會陶醉其中,你會和音樂家還有音樂,融為一體,去享受這樣如此既真、既善的美,當(dāng)演奏者告一段落時(shí)會拍手,演完時(shí)觀眾又會喊「安可!」,這就是觀眾美的地方,當(dāng)演奏者表演到如火如荼的時(shí)候,觀眾會陶醉在音樂里,甚至用腳打著節(jié)奏,或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時(shí)美的地方。
我很喜歡古典音樂,所以我常常去音樂廳聽演奏會,有時(shí)候是室內(nèi)樂,每次我去聽的時(shí)候,都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情,也使我陶然忘我的享受這樣的美,但我最討厭在演奏廳睡覺的人,不但沒有欣賞的美德,也沒有尊重臺上的演出者。
美,在音樂廳里常常發(fā)現(xiàn),音符美;節(jié)奏美;旋律美;演奏家美;觀眾也很美,這些美只要用心體會,都會發(fā)現(xiàn)。
感受音樂作文 篇9
這詩意的青春年華,不需多說話,一首樂,一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記
是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂,無意間地點(diǎn)開,無意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個(gè)舞者,穿著白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。
這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。
再遇音樂,是在那個(gè)夏末,我坐在陽臺上,翻弄著一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鉆過薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。
青橘色的天空里,跳動著如游魚的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。
這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動。
又遇音樂,是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢囈交織在一起,淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。
音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動心靈的美好。
感受音樂作文 篇10
閉上雙眼,靜靜地聆聽著久石讓的鋼琴曲《summer》,我好像回到了兩個(gè)月前的暑假——
音樂初起,仿佛置身于一片茂盛的樹林里,郁郁蔥蔥的大樹上停歇著許多鳥兒,它們一個(gè)個(gè)放聲歌唱,似乎在舉行著一場音樂大賽。你瞧,這棵樹上的杜鵑鳥不住的發(fā)出清脆而響亮的“布谷”聲;那邊的百靈鳥也不甘落后,緩緩地張開翅膀,伴隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來;它們的表演還未結(jié)束,枝頭上的畫眉鳥又哼出了婉轉(zhuǎn)美妙之聲……綠油油的樹葉也時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響,好似在給鳥兒們伴奏呢!
不知不覺,我走到了一條小溪邊,汩汩的溪流歡唱著,一陣微風(fēng)拂過,蕩起一圈圈漣漪,“嘩嘩”的聲響,傳進(jìn)我的耳朵里,就像一股甘泉,流進(jìn)了我的心田。我慢慢地坐在草地上,將雙腳放入溪水中,用手輕輕拍打著溪面,讓微風(fēng)撫摸著我的臉龐。
突然,一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前,帶著我渡過小溪,來到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開放,半空中的蜜蜂蝴蝶們,則是深深陶醉其中,在陽光下翩翩起舞……
音樂,漸漸步入尾聲,我輕輕地躺在這片花的世界中,用手遮住眼睛,靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終,我才走出夢幻世界。
感受音樂作文 篇11
往日,音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂能影響人格,人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂能直接作用于無意識,在心理治療中有特殊功效。
音樂活動是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂,其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也
感受音樂作文 篇12
當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。
當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國,幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。
當(dāng)延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無窮。《圣母頌》那優(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利悺厝岬氖ツ脯斃麃啽еプ右d,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動的豎琴扣人心弦,委婉動人,全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰。音樂豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!
感受音樂作文 篇13
感受音樂
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),生活在處處都有藝術(shù),它也許是一件工藝品,也許是一首歌,也許是一幅畫,在藝術(shù)的熏陶下,我們走近了它,讓我們敲開藝術(shù)的大門,去看看里面五彩的世界吧!
我學(xué)習(xí)鋼琴,郎朗是名揚(yáng)中外的鋼琴家,我當(dāng)然仰慕已久。
一天,媽媽告訴我郎朗要來人民大會堂演出,因?yàn)楦绺缫矊W(xué)習(xí)鋼琴,所以讓我們倆一起去感受一番,并且為我們準(zhǔn)備好了入場卷。
終于盼到了這一天,我們準(zhǔn)時(shí)趕往人民大會堂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就被長龍般的車隊(duì)堵得水泄不通,為了能夠早些到達(dá)會場,我和哥哥跳下車,不行在滾滾車流的縫隙中,終于到達(dá)了人民大會堂,我到作為坐好后,拿到了節(jié)目單,上面的曲子我雖然沒彈過,但都是享譽(yù)中外的名曲,心里好焦急,希望能一飽耳福。
音樂會開始了,主持人邀請郎朗奏響美妙的鋼琴曲,我們靜靜聆聽著,仿佛看見了月光下的星空,金色的星星閃爍著晶瑩的光芒,一顆顆流星像雨點(diǎn)般從天空中飛速劃過;天邊不時(shí)飄來幾多輕紗似的烏云,在夜幕中還是那么清晰,時(shí)而擋住了幾顆小星星,時(shí)而飄忽移動;突然狂風(fēng)大作,天空中電閃雷鳴,星星不見了,幾滴晶瑩的雨珠才天而降,冰冷的雨滴劃過我的臉頰,我感到十分涼爽。雨過天晴,天漸漸亮起來,天空中掛著一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴聲中,猶如漫步在彩虹橋上。雷鳴般的掌聲把我從音樂夢境中驚醒。
演出結(jié)束了,我依依不舍離開會場,卻將我的心留在了演出現(xiàn)場,希望有朝一日,我能與仰慕已久的鋼琴家同臺獻(xiàn)藝。
感受音樂作文 篇14
當(dāng)別人問你喜歡什么時(shí),我想大多數(shù)人都會說,是音樂,至于我也不會例外。
音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因?yàn)槿菀茁牰,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音樂聲中訴說著,內(nèi)心會感到舒暢。有趣的歌詞對于我們追求刺激的新青年一代有著魔術(shù)般的誘惑。
音樂對調(diào)解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書中看到過,外國的學(xué)生因心情不好犯了錯(cuò)誤,老師不會批評,就讓他聽一些古典音樂。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做著一道道題目。做完作業(yè)后,因?yàn)槔墼偌由暇窬o張過度而不能放松,所以心情很差。正在這時(shí),我看見桌子上有一盤磁帶,我就把它放進(jìn)錄音機(jī),按下按鍵,發(fā)出了輕快的音樂。聽著這悅耳的音樂,我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上,細(xì)細(xì)聽,緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了,我的心情隨著舒暢音樂,也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
音樂還能培養(yǎng)一個(gè)人的道德品質(zhì)。在輕柔的音樂中,我們似乎看見一個(gè)文明高尚的世界。在這里沒有戰(zhàn)爭,沒有混亂,沒有邪惡,只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當(dāng)作我們的目標(biāo)去努力,去約束自己,我想,一個(gè)再壞的人,也有變好的一天。
讓我們?nèi)ジ惺芤魳贰⒘私庖魳钒桑?/p>
感受音樂作文 篇15
音樂是治療我們心靈的最佳良藥。一個(gè)人在情緒低落時(shí),聽著自己喜歡的音樂,人便會把傷心的事拋到九霄云外,心情就會變的愉悅。
在我們無聊或者工作一天累的時(shí)候,可以做下來,喝著茶,水或者飲料,邊聽著最近喜歡的歌曲,這也是一種享受。我們在聽歡快的音樂是,嘴會跟著哼起來,身體也會不由自主地隨著音樂舞動起來。在聽著比較憂傷的音樂是,我們的心情也會變的一落千丈——跟音樂的音律變的一樣悲傷.而在聽著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時(shí),我們本來煩躁的心情也會歸于平靜,音樂帶給了我們喜怒哀樂。
我這人表面看起來很文靜,其實(shí)內(nèi)心卻是搖滾,樂觀,開朗,積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲,因?yàn)檫@種歌曲能讓我的心情歸于平靜,也能讓我感到快樂。音樂,能帶給我們很多感受,也能讓我們的心情千變?nèi)f化。音樂,能讓我們找到靈感。
感受音樂作文 篇16
隨著科學(xué)的發(fā)展,將藝術(shù)劃分得也越來越細(xì),但音樂不是以單一的形式存在的,不是單純用嘴唱或用耳朵聽,它是一種綜合的藝術(shù),能夠一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。
奧爾夫指出:原本的音樂是什么呢原本的音樂決不是單純的音樂,它是和動作、舞蹈語言緊密結(jié)合在一齊的。
這是人類本來的狀況,是原始的,也是最接近人心靈的,因此能夠說音樂是綜合的藝術(shù)。
奧爾夫音樂適合那些自閉癥兒童聽。(我也喜歡,但我不是自閉癥兒童)
孩子的生活經(jīng)驗(yàn)沒有受太多的社會影響而定型,因此他們天然的具有對音樂的創(chuàng)造性。
在看到一幅圖畫后,他們能夠根據(jù)自己的理解用音樂去表達(dá),透過簡單的樂器即興演奏、即興表演,使孩子也從事藝術(shù)家的工作,用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想像力。
當(dāng)沒有樂器時(shí),他們能用手、腳、筷子、報(bào)紙等代替音樂進(jìn)行演奏,充分體現(xiàn)對樂器的創(chuàng)造性。
奧爾夫音樂,自閉兒童們都十分喜歡。奧爾夫音樂,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。
奧爾夫音樂的旋律和節(jié)奏,還有與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)都有相聯(lián)系。
奧爾夫音樂都體現(xiàn)了音樂的魅力。也使兒童得到“營養(yǎng)”。
感受音樂作文 篇17
在這個(gè)世界上,我覺得走進(jìn)音樂是最值得享受的事情。音樂的感情是豐富多彩的,有歡樂也有傷悲;
音樂是無國界的語言,它的聲音無處不在,走進(jìn)音樂,可以觀賞大山的壯偉,大地的美麗。音樂給人的感覺是那樣的柔美,那樣的舒暢。
我喜歡各種各樣的音樂。最喜歡表現(xiàn)大自然風(fēng)光的曲調(diào)。有一首《草原贊歌》是我最欣賞的歌曲;音樂帶來草原上放牧人那種豪邁而灑脫的氣概,讓人馬上會想象到,藍(lán)天下遼闊的草原,奔騰的駿馬,牧馬人在高聲,縱情歌唱。
有時(shí),心情會莫名其妙的傷感,趕緊為自己播放音樂吧,或者放聲的歌唱,奇怪的是,心情一下子變得愉快起來,所以,音樂也是一種治病的“藥”。
這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不著,在床上翻來覆去,怎么也睡不著。靈機(jī)一動,拿出播放器,傾聽音樂,那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰著我,于是,不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
因?yàn)橐魳返淖饔煤芏,所以我們可以運(yùn)用它。用音樂陶冶人的性格。讓粗魯?shù)娜似届o下來,學(xué)會思考,把粗暴變?yōu)闇厝。反過來,聽激情的音樂,可以把膽子小變成勇敢的人。我相信,既能聽懂又會欣賞音樂的人,一定是品味很高雅的人。
我們要走進(jìn)音樂,做高雅的人。讓人生更美好!
感受音樂作文 篇18
我一直很想當(dāng)個(gè)懂音樂的人,優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學(xué)的時(shí)候我開始了追求夢想的旅程。
在陳老師的指導(dǎo)下,我逐步走上了品味音樂的道路,幾張樂譜,無數(shù)的音符,編織著我的音樂夢想。
當(dāng)十級的證書拿到了之后,馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項(xiàng)對我來說有難度的課程,也為此一次次失望,一次次后悔,一次次無奈。是啊,當(dāng)你學(xué)另一個(gè)有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目時(shí),才發(fā)現(xiàn)之前的一切都是那么微不足道。
夢想是要付出代價(jià)的,無數(shù)的挫折有時(shí)也只能隱藏于心,不可說。不過,挫折也能夠讓我的技藝越來越高,那天,薛老師第一次批評了我,心里雖然不平衡,可下節(jié)課我再一次得到了老師的肯定,結(jié)果還是好的。也許代價(jià)是必然的,但是我也明白老師也會因失敗而自責(zé),所以這一切當(dāng)然是怨天天不應(yīng),怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中,我們之間的隔膜也越來越小。
夢想從這里起飛,希望從這里起航。真情在這里閃爍,音樂是我的向往。
感受音樂作文 篇19
孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?展望未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪;唱一首歌,艷驚四座,艷壓群芳!
人生好比一首歌,有快樂的歌;有悲傷的歌;有成功的歌;有失敗的歌……
俞伯牙與鐘子期,一首相遇相知的歌;李清照與趙明誠,一首不離不棄的歌;瑪麗居里,一首堅(jiān)持不懈的歌……
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的人歌里的閃光點(diǎn)是樂于助人;有的人歌里的閃光點(diǎn)是知難而進(jìn);有的人歌里的閃光點(diǎn)是勝不驕,敗不餒……
有的人雖有失敗,但卻并不屈服,一次次向失敗宣戰(zhàn),最終成功了……
我喜歡聽歌,但我最喜歡的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是這樣的:“長大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑著奔跑……”
失敗乃成功之母,沒有永遠(yuǎn)的失敗,也沒有永遠(yuǎn)的成功,只要不放棄,就一定能成功!
共享音樂,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同時(shí),也要譜寫好自己的生命之歌,讓它煥發(fā)光彩。
感受音樂作文 篇20
當(dāng)別人問你喜歡什么時(shí),我想大多數(shù)人都會說,是音樂,至于我也不會例外。
音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因?yàn)槿菀茁牰,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音樂聲中訴說著,內(nèi)心會感到舒暢。有趣的歌詞對于我們追求刺激的新青年一代有著魔術(shù)般的誘惑。
音樂對調(diào)解心情也很有幫助。我曾經(jīng)在一本書中看到過,外國的學(xué)生因心情不好犯了錯(cuò)誤,老師不會批評,就讓他聽一些古典音樂。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做著一道道題目。做完作業(yè)后,因?yàn)槔墼偌由暇窬o張過度而不能放松,所以心情很差。正在這時(shí),我看見桌子上有一盤磁帶,我就把它放進(jìn)錄音機(jī),按下按鍵,發(fā)出了輕快的音樂。聽著這悅耳的音樂,我腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上,細(xì)細(xì)聽,緊繃的神經(jīng)慢慢地放松了,我的心情隨著舒暢音樂,也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
音樂還能培養(yǎng)一個(gè)人的道德品質(zhì)。在輕柔的音樂中,我們似乎看見一個(gè)文明高尚的世界。在這里沒有戰(zhàn)爭,沒有混亂,沒有邪惡,只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當(dāng)作我們的目標(biāo)去努力,去約束自己,我想,一個(gè)再壞的人,也有變好的一天。
讓我們?nèi)ジ惺芤魳、了解音樂吧?/p>
感受音樂作文 篇21
在我國音樂之門中,有古今中外的古典音樂,也有現(xiàn)在的流行音樂。
我國古典音樂中,《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風(fēng)格的,用二胡演奏的樂曲,它是民間音樂家華彥的代表作品之一,也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術(shù)結(jié)晶。這部作品的旋律委婉流暢,跌宕起伏意境深邃, 也表現(xiàn)了作者舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強(qiáng)的性格,具有強(qiáng)烈的感染力,除了《二泉映月》外,我們還有一首民間樂器創(chuàng)作的曲子,后被吸收入山西梆子及二人臺中作為過揚(yáng)的音樂;或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場面中使用。《喜相逢》是方坤在傳統(tǒng)樂曲的基礎(chǔ)上編織而來的,此曲生動地標(biāo)識,采用民間變奏手法,在演奏上運(yùn)用吐音花舌,飛指、花澤、生動地表現(xiàn)了氣氛熱烈生動活潑,具有沉重的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)心。
那么,在我國的流行音樂,是怎樣來的呢?隨著這個(gè)問題,我們把時(shí)間退回到1900年,人類自從進(jìn)入20世紀(jì)后,各種新生事物層出不窮,在音樂上化時(shí)期,對傳統(tǒng)音樂,進(jìn)行了全面考究,舉出各種派別舉不勝舉。
音樂可以使人心曠神怡,使人生機(jī)勃勃,有朝氣有活力。何樂而不為呢?
感受音樂作文 篇22
秋天,似乎已經(jīng)很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未傳到這兒來,只不過,一切都是靜默著,靜默著,在忙碌的運(yùn)動會中,卻感到了莫名的凄涼。
這期間,我喜歡上了輕音樂,用八音盒演奏的音樂-宮崎駿大師的動漫音樂。那些聲音總使我想起上了發(fā)條,旋轉(zhuǎn)便清泠而響的音樂盒,細(xì)小的齒輪摩擦聲音,很熟悉,又很遙遠(yuǎn)。那是兒時(shí)的呢喃,生命的轉(zhuǎn)動,隨著音樂緩緩流淌。大概,此時(shí)無聲勝有聲吧!我,陪著音樂,音樂,陪著我,一起靜靜的,靜靜聽著,在無數(shù)的風(fēng)景里穿梭,心靈被柔風(fēng)吹得暖暖。
又愛著冰心奶奶的詩,魯迅先生的文章。父親其實(shí)一直是不喜歡魯迅的,但是我卻喜歡魯迅先生的文風(fēng),就像老師說的,他總在那些絕望和憎惡里藏著溫馨,藏著對未來的無限憧憬,這樣的境界又有幾個(gè)人可以做到呢?而冰心奶奶的詩,清新、活潑,像是一灣水,暢快的暢快,溫柔的溫柔,有時(shí)候還纏繞著略略的憂愁。突然發(fā)現(xiàn),自己變了好多,在這個(gè)季節(jié),變得很沉靜,很溫和,很愛微笑。即使我還帶著太多的傷,但音樂和文字,正一點(diǎn)點(diǎn)地愈合,這也是我堅(jiān)強(qiáng)的原因吧。它們在以你看不到的方式,支持你,守護(hù)你。
所以,去相信文字和音樂吧,人的心,是不會欺騙你的。
感受音樂作文 篇23
這幾天,我迷上了聽音樂,迷得無法自拔,恨不得一天二十四小時(shí)都浸泡在音樂里。
MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業(yè)時(shí),我要做的第一件事就是掏出MP4,戴上耳機(jī),一邊聽音樂一邊寫作業(yè)。我嘴里哼著小調(diào),身體隨著音樂的節(jié)奏晃動起來,腿也不由地抖動,在音樂世界里與作業(yè)共舞。作業(yè)常常寫著寫著就被我“變”成了歌詞,橡皮寶寶都看不下去了,把作業(yè)擦得一干二凈,給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn),但下次的我又明知故犯了。
晚上睡覺時(shí),我依然與音樂同枕共眠,戴上耳機(jī),墜入音樂世界,與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起,在腦中回蕩,又悄悄地溜進(jìn)心間。細(xì)細(xì)品味這優(yōu)美的樂曲,心中翻起層層漣漪,引發(fā)陣陣聯(lián)想。有時(shí),我聽著一首首音樂就被困魔襲擊,被睡意吞沒,在這“仙境”中沉沉睡去。但有時(shí),我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔,興奮得遲遲不肯睡去,直到窗外投進(jìn)一絲亮光才意識到深夜已至,嚇得我立即關(guān)閉音樂,匆匆進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
美妙的音樂,我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石,把我牢牢吸引了!
感受音樂作文 篇24
靜靜的夜晚,我,靜靜地,陶醉于貝多芬的一首鋼琴曲《田園》。
坐在書桌前,我輕輕地閉上雙眼,任憑田園的香味從窗邊蔓延,蔓延……直至整個(gè)房間都彌漫著田園的香味,我仿佛躺在綠茵茵的草地,一陣婉的鳥叫聲將我喚醒,睜開眼,一片粉色的霞從天的那一邊飄過來,隨及陽光四射,從一座座小木屋陸續(xù)走出一位位牧民。他們?nèi)嗔巳嚯鼥V的睡眼,看著那一縷縷陽光,臉上露出微笑。他們揮舞著竹鞭,趕著牛羊群,哼著輕快的曲調(diào),牛羊群在草地上悠閑地吃著草,喝著清泉,呼吸著清鮮的空氣,生活無憂無慮;牧民們享受著上帝賜予他們的美好環(huán)境,唱著,跳著,回身上下流露出快樂的氣息。晚霞蔓延,蔓延,牧民趕著牛羊群回家……安靜下來了,靜的若那輪如水的月……螢火蟲在草叢間穿梭,宛如閃爍的星星舞動著,木屋里的一盞接一盞熄滅。暗下來了,只有如水的月倒映在溪水間…。
田園充滿和諧淳樸,恬靜快樂,田園空氣清新,流水淙淙,陽光充裕,讓人感到生活得無比愜意。
鋼琴彈奏出潺潺的流水聲,那斷斷續(xù)續(xù)的音調(diào),那優(yōu)美溫暖的樂句,讓人情緒活躍,沉醉于其間……
沉浸在美妙的樂聲中,我,無法自拔。
感受音樂作文 篇25
在一次放學(xué)回家的路途中,我為了趕時(shí)間,用快走的方式趕路。這時(shí),我的耳旁傳來一陣陣悠美、動人的鋼琴聲,我不知不覺的放慢腳步,仔細(xì)聆聽,生怕漏了一點(diǎn)旋律,就再也聽不到如此美妙的琴聲。
自從邂逅這感動人心的旋律,它的美妙就常在我心坎里不停的回蕩著,久久無法忘懷。原本我對音樂是一無所知的,無意中的邂逅使我產(chǎn)生了對音樂的熱愛,也從此和音樂有了交集。一開始,我總是以好玩、有趣的態(tài)度去面對音樂,但是,每次看到別的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都上了音樂班,而且還代表學(xué)校為校爭光,或?yàn)閭(gè)人歷練上臺,享受無比的榮耀。因此,我下定決心,要朝著我最初的目標(biāo)邁進(jìn)——音樂班。
雖然,現(xiàn)在的我各方面有待加強(qiáng)和磨練,但是,我時(shí)常督促自己,要把握任何學(xué)習(xí)的機(jī)會,不厭其煩的一次又一次的練習(xí)。如今,我不但能在鋼琴鍵上彈出一首首優(yōu)美的曲子,更積極挑戰(zhàn)第二項(xiàng)樂器——圓號,使自己能夠更上一層樓。
看著交響樂團(tuán)的精湛表演,令我非常羨慕,希望有朝一日,我也能夠站上大舞臺,成為名揚(yáng)國際的樂手。
感受音樂作文 篇26
現(xiàn)在我迷上了流行音樂。
一有時(shí)間就拿起mp4,戴上耳機(jī),如癡如醉地聽啊,聽啊,nobody、月光、左手右手、月亮之上、自由飛翔……也不知道有多少遍了,但我依然毫無厭倦。
在老爸車上,我才不聽好煩好煩的廣播,當(dāng)然要聽“鳳凰傳奇”啦!哈哈o(∩_∩)o,你可能會問我耳朵受得了不?我的耳朵還好啦,只是最近一個(gè)階段罷了,這流行音樂“風(fēng)”一會兒就會過去的。
流行音樂的魅力就這么大嗎?只是節(jié)奏感比較強(qiáng)些,現(xiàn)代的“感覺”比較多些,呃……其實(shí)我也不知道太多。也許只是聽兩下子耍?;也許只是跟一跟時(shí)尚潮流,不想輸在時(shí)代的后面;也許是真的陶醉在此中。流行歌手個(gè)個(gè)唱得都不錯(cuò),別人聽了,給推薦一下,聽個(gè)幾遍就慢慢迷上了。就像我,成天聽王博一遍遍地喊“i want nobody but you!”,肯定會聽上癮的。
“流行音樂可以聽,但學(xué)習(xí)不能跟不上!”這是老媽嘴里老是嘮叨的話!皔es,madam。!”我一定會“聽歌學(xué)習(xí)兩不誤”的!對了,大家愛聽的歌請?jiān)诘谝粫r(shí)間和我分享分享!
感受音樂作文 篇27
音樂能熏陶人的情操,還能給我們的生活帶來無窮的樂趣。
我喜愛聽音樂,清甜悅耳、婉轉(zhuǎn)動聽的音樂常常會把我?guī)胍粋(gè)個(gè)美妙的境界:聽到她,我仿佛看到了一股清泉,在碧綠的草坪間歡快地流動;聽到她,我仿佛聽到了一陣春風(fēng)吹過一片竹林,搖得竹葉沙沙作響;聽到她,我仿佛看到了那滿畈金黃的稻子,惹得莊稼人咧嘴直笑。這音樂聲多美!
我不只是愛聽音樂,當(dāng)然,我還喜歡唱!在我心中,周杰倫是我的超級偶像,對他的喜歡讓我近似瘋狂,《菊花臺》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戲。不過,少兒歌曲我也不遜色,一曲《小小少年》讓我通過了縣歌擂大賽復(fù)賽。我還參加過湖州市超級寶貝秀,獲得了最佳表演獎。
器樂也是我的拿手好戲,鋼琴、二胡、古箏全不在話下。但是在我心中,最能撩動我心弦的還是二胡曲《二泉映月》,這首曲子奏出了人們對舊社會苦難生活的憤慨之情。所以,每當(dāng)我拉起這首曲子的時(shí)候,我都會閉上眼睛,全身心地投入,仿佛自己變成了一名戰(zhàn)士,為祖國解放而奮斗……
讓音樂陪伴我,迎著太陽歡笑著前進(jìn)!前進(jìn)!
感受音樂作文 篇28
今天,我有幸再次欣賞了古箏獨(dú)奏—《漁舟唱晚》這首美妙悠揚(yáng)的古箏曲,讓我浮想聯(lián)翩……
隨著一個(gè)個(gè)跳動的音符,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅夕陽西下,漁舟晚歸的情景,感受音樂。只見一輪橘黃色夕陽慢慢地沉了下去。江面上,波光粼粼,仿佛一位仙女正向江中一把一把地灑著碎金子。猶如白居易所說的“半江瑟瑟半江紅”多美啊!星星點(diǎn)點(diǎn)的漁舟正在江面上緩緩地行駛著,猶如一片片葉子隨風(fēng)蕩漾。這情景多么幽靜、自在。
漸漸地,旋律快了起來,音調(diào)高了起來。越來越快,越來越高。如小溪流一般歡快地向前奔跑。突然,我的腦海里又出現(xiàn)了一幅畫面。江岸上,微風(fēng)吹著蘆葦東倒西歪,那輪紅日已經(jīng)沉到江底了。漁民們劃動著雙槳,心情十分喜悅。因?yàn)檫@天,他們捕獲了許許多多又大又鮮的魚兒。他們一面唱歌,一面飲酒取樂,歡笑聲久久回蕩在江面上空。這真是一幅滿懷喜悅、漁歌飛揚(yáng)的畫面。
慢慢地,音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中,無數(shù)小星星好像是小眼睛,不停地眨呀眨。一葉葉小舟停泊在岸邊,呈現(xiàn)出一派和祥的氣氛。江面上風(fēng)平浪靜,空氣清新,環(huán)境十分幽靜。
這美妙的旋律使我陶醉,忽如夢中,久久不愿醒來。
感受音樂作文 篇29
夏日的午后,烈日炎炎,知了在樹上“知知知”的叫著,人們汗流浹背,不停地?fù)u晃著扇子,嘴里還說:“好熱呀!”
過了一會兒,云腳長毛,天空突然暗了下來,很快,“呼呼”的北風(fēng)刮來打破了村子里的寧靜,我趴在窗戶上向外眺望,只見,風(fēng)哥哥纏著大樹不放,大樹拼命地?fù)u晃。樹葉迎風(fēng)“颯颯”地響,剛才還在“吱吱”的叫著的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轟隆隆,轟隆隆”從遠(yuǎn)處傳來了沉悶的雷聲。漸漸地,雷聲由遠(yuǎn)而近,變得清脆響亮起來了。天空中一大塊,一大塊的灰黑色的云兒一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著遠(yuǎn)處高樓的樓頂,不一會就連成了一片。
突然,一道刺眼的白光像一把鋒利的刀刃劃過天空,劃過我們的眼前。緊接著,“咔嚓,咔嚓”一個(gè)驚天動地的雷聲在頭頂驟然響起。小孩害怕的捂住了耳朵,幾聲驚雷后,“嘩嘩嘩”大雨便像瀑布一樣鋪天蓋地地下了起來。我們向窗外望去,望著外面的世界,就仿佛隔著一面厚厚的墻,一片模糊。
就在這時(shí)候,風(fēng)也過來湊熱鬧,咆哮起來了。它用盡了力氣把窗戶吹得“呼呼”地響,雨點(diǎn)像急促的大鼓,“咚咚咚”敲擊著。
這午后真是一個(gè)既神奇又好聽的“音樂世界”!
感受音樂作文 篇30
每周四下午,校園里處處可以聽到悅耳、圓潤的音樂聲,使人的心情瞬間放松,煩惱也拋到九霄云外。
我們學(xué)校位在工業(yè)區(qū)與農(nóng)村之間,雖然有純樸的民風(fēng),但是很少有機(jī)會可以像都市的孩子一樣學(xué)習(xí)樂器。因此,校長透過各種管道爭取經(jīng)費(fèi),購買二胡、陶笛和直笛等樂器,目的就是讓我們不必多花錢,就可以在學(xué)校里依自己的興趣選擇合適的興趣班。
下 課時(shí),我喜歡和幾個(gè)志同道合的同學(xué)一起吹奏直笛,尤其遇到心情低落時(shí),吹一吹笛子,好讓優(yōu)美笛聲趕走內(nèi)心的煩惱。我不僅喜歡清脆的直笛聲,拉二胡時(shí)展現(xiàn)出優(yōu)雅的氣質(zhì),以及沉穩(wěn)的琴聲也令我著迷,所以我也參加二胡興趣班,拉二胡的困難度較高,但校長與興趣班老師時(shí)常鼓勵(lì)我們,為了不辜負(fù)師長的美意,學(xué)員們必須忍 受左手壓緊琴弦的疼痛,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教授的每一首曲子。
校長把愛放在樂器里,打造一個(gè)樂音飄揚(yáng)的校園,現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)把愛傳出去,不管是熱鬧的中秋晚會,或是到養(yǎng)老院當(dāng)小志愿者,我都很樂意把學(xué)會的曲子演奏給大家欣賞,當(dāng)他們陶醉在樂音里,我總是感到無比的欣慰。
感受音樂作文 篇31
春節(jié)期間,我們一大家子約好一起去福成吃飯。
初一上午,我們懷著愉快的來到了福成火鍋店。一進(jìn)門,大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃,春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯,我們說笑著走出門,剛剛走了幾步,一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾:一位衣衫襤褸的老人席地而坐,正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡,他好像絲毫也沒有注意到我們,風(fēng)兒吹動著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā),我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好,但老人拉得還算熟練,凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了,這是其中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。
我一步三回頭地走了,一路上,那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊,是什么原因讓這位老人淪落到如此境地,這一刻,我想到了賣火柴的小,我真想擁有童話中天使的魔法,給這位老人送來飯菜與財(cái)寶,為這個(gè)社會奉獻(xiàn)很多,讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……
感受音樂作文 篇32
我最喜歡音樂了,因?yàn)樵谖壹拍臅r(shí)候可以彈一彈琴解解悶,當(dāng)我心情不好的時(shí)候,也可以彈琴調(diào)節(jié)一下心情。
閑暇時(shí),我總愛彈琴,用優(yōu)美的音樂傳遞心情。當(dāng)我彈到《我們的時(shí)光》時(shí),我的眼前突然浮現(xiàn)出一個(gè)景像,那是朱麗葉和羅密歐的一段愛情故事。當(dāng)我彈《洋娃娃之夢》的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了它甜甜的夢鄉(xiāng),洋娃娃隨著輕快的音樂翩翩起舞,頑皮的音符惹來了許多小泡泡,圍在洋娃娃身邊眨眼睛。當(dāng)我彈起《龍的傳人》的時(shí)候,我仿佛看到了一群精壯的漢子,渾身蓄滿力量,整齊劃一的.喊著號子,拉動著纖繩。又仿佛看到了始皇帝意氣風(fēng)發(fā)的站在戰(zhàn)車上,率領(lǐng)著千軍萬馬。當(dāng)我彈起《大風(fēng)車》的時(shí)候,我仿佛看見勇敢的小鯉魚、機(jī)智的小哪吒、倒霉的灰太狼.......又仿佛來到了一望無際的大草原,那里矗立著許多白色的大風(fēng)車,默默無聞的將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)我彈到《歡樂頌》時(shí),我仿佛看到耳聾后的貝多芬在伏案奮筆疾書,迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
我最喜歡音樂了,優(yōu)美、歡快、積極向上。
感受音樂作文 篇33
那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一陣陣森林之歌中。
首先是陣陣知了聲,祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了,池塘方向傳過來一聲聲蛙叫,和著蛐蛐聲,狀如一首無字歌謠,讓我感受到了大自然的音樂;像流泉、似靈木;像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧,讓低沉者樂觀,讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里,細(xì)細(xì)聆聽,靜靜享受,整個(gè)人都融入了大自然里,同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。
這時(shí),從山那頭傳過來陣陣笛聲,和著鳥獸鳴聲,十分美好。昆蟲是主唱,鳥獸為配唱,笛聲當(dāng)伴奏,一首森林之歌。突然,一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起,在空中組成個(gè)個(gè)圖形在風(fēng)中翩翩起舞,它們是伴舞,這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。
在這種讓人陶醉,讓人癡迷的森林之歌中,我緩緩閉上眼睛,用心靈去與這些森林歌手交談,去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的,我睡了過去。第二天早上,我醒來后,村里已經(jīng)炊煙裊裊,只聽青蛙還在鳴叫,林中百鳥爭鳴,有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。
我匆匆回了家,下個(gè)夜晚,我還要來這里,在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。
感受音樂作文 篇34
喜歡音樂,可以讓人感傷的音樂。
就像劉若英的歌,讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。
一直很喜歡劉若英,愛她的人都喜歡叫她“奶茶”,因?yàn)樗挠⑽拿纸蠷ene,念起來很像臺語的”牛奶”,陳升就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”,久了就變成習(xí)慣的呢稱。
劉若英是一個(gè)天生的才女,許多人都這么說。因?yàn)樗坏璩煤寐牰疫有好的文筆,可以寫出像她的歌一樣的文字,散發(fā)著知性的芬芳。很多時(shí)候我也都在模仿著她,這是不是一種表達(dá)喜歡的方式呢?
以前從沒有聽過王菲的歌,她出道應(yīng)該是很早了吧,但直到前一段時(shí)間才無意中點(diǎn)開一首她的“旋木”,才喜歡上的她。她的聲音干凈沒有一點(diǎn)雜質(zhì),有她獨(dú)特的語言表達(dá),她自己的個(gè)性,雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對是用心去唱的。
“旋木”“奔馳的木馬,讓你忘了傷,在這一個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂,看著他們的,羨慕眼光,不需放我在心上,旋轉(zhuǎn)的木馬,沒有翅膀,但卻能夠帶著你到處飛翔,音樂停下來,你將離場我也只能這樣”
有點(diǎn)諷刺,在她退出歌壇的時(shí)候才喜歡上,錯(cuò)過了多少呢?
感受音樂作文 篇35
音樂對我來說很重要,只要沒有了音樂,我想我的生命也結(jié)束了吧!對以前的我來說音樂嗎!隨便吹一吹、唱一唱,這樣子就好了,不必在意太多,不過現(xiàn)在的我把音樂當(dāng)作生命的一部分呢!
我會喜歡音樂是有原因的,之前的我只要一聽到音樂我就頭痛。在我三年級的時(shí)候,我原本有參加田徑隊(duì),因?yàn)樘飶疥?duì)每天都要做很多運(yùn)動,很累,而且我的好朋友也不喜歡參加田徑隊(duì),所以我決定去參加樂隊(duì),剛進(jìn)樂隊(duì)時(shí),我是已很痛苦的表情進(jìn)去,老師每天都會較我們背這個(gè),背那個(gè),很辛苦,那時(shí)候的我頭腦都是音符,都快昏倒了,根本就沒有心要上課,后來想想,拿田徑和音樂比,我寧愿選擇音樂呢!就這樣我漸漸愛上了音樂,我每天都會吹笛子,有空的時(shí)候,我就會上網(wǎng)找一些直笛的譜來吹,現(xiàn)在音樂不在可怕了。
音樂對我來說很重要,因?yàn)橹灰矣龅讲婚_心的事情,或是傷心難過的事情,我就會吹吹直笛,或是唱著自己喜歡的歌,這樣我的心情就會安定下來,不會在那么傷心,音樂就像是我的生命,每一個(gè)人一生中總會有一個(gè)最重要的東西,而我就是音樂,它會陪著我一輩子,就像無尾熊和尤加利樹一樣,永遠(yuǎn)分不開,我永遠(yuǎn)都不會忘記音樂的。
感受音樂作文 篇36
星期六晚上,下了一場大雨,這場雨非常大,只聽天空一聲巨響,雨就悄悄地來了,并帶著雨中的音樂家來到此處演奏一曲!
那時(shí),我正在睡覺,轟隆隆打雷了,我一下子被驚醒了,我看著窗外的大雨,我很想下去踩水坑!暗味薄暗味庇旰惋L(fēng)變成了音樂的曲子,打雷和閃電成了音調(diào),它們就像音樂家,在風(fēng)仙子的引導(dǎo)下,飲酒作歌,可這時(shí)候少了一位音樂家,那就是——小鳥,小鳥可是一位明星級的歌手,它創(chuàng)作的歌曲無人不稱贊,在這么關(guān)健旳時(shí)刻小鳥會在哪呢?原來它躲在家里了。“小鳥,小鳥”你怎么不出來呀!因?yàn)橛陼盐业某岚蛄軡竦!斑蛇蛇伞,這時(shí)又來了一位音樂家,原來是靑蛙先生啊!
我穿好了衣服,就趕緊跑到外面,我這一加入讓他們更來勁了風(fēng)仙子帶著烏云哥哥飛了過來,風(fēng)仙子領(lǐng)導(dǎo)著它們,我踩著水坑,我們這音樂好聽極了,我感覺我們所創(chuàng)造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達(dá)。
音樂會結(jié)束了,它們也消失了,我知道它們會回來的,它們回來的那天,就是音樂會再次開始的時(shí)候。
感受音樂作文 篇37
大家都有自己的興趣愛好,我也不例外,我的愛好?一會兒你就知道?
我是一個(gè)音樂迷,比如:做作業(yè)要聽音樂,吃飯要聽音樂,起床要聽音樂……整個(gè)人一天都在音樂的濃霧中。
記得有一次,我去學(xué)小提琴,老師說:“這節(jié)課上四級的!蔽遗d奮不已,高興得一蹦三尺高,整節(jié)課我都專心致志的。這節(jié)課,學(xué)習(xí)了第五把位換把,還學(xué)了《g大調(diào)協(xié)奏曲》等練習(xí)曲,我特別喜歡其中一首西特寫的練習(xí)曲,節(jié)奏活潑、歡快、優(yōu)美。
一回到家,就迫不及待地先拉這首曲子,我拉著、拉著就完全入了迷,第一次媽媽叫我說:“換練習(xí)本,拉下一曲了!”我沒有聽見繼續(xù)拉,又過了不知多久,媽媽走過來拍了拍我的肩膀說:“好了,已經(jīng)拉了幾十遍了,你不累嗎?”“哦!”我一看時(shí)間,這首曲子練了半個(gè)多小時(shí)了,于是,趕緊換成《鈴木》拉了起來。
小提琴的聲音是那么的優(yōu)美、動聽:時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而令人陶醉,時(shí)而令人憂傷。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌,聽著聽著,我仿佛變成了一只蝴蝶,在芳香四溢的空中翩翩起舞呢!
我愛音樂!
感受音樂作文 篇38
我是一個(gè)能說會道的女孩,我的愛好有很多:寫字.跳舞.閱讀等。但我最喜歡的是音樂。
在做任何事情的時(shí)候,我都口不離曲。在家里的時(shí)候,沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣,我還鬧出了兩個(gè)笑話。
記得有一次,我在上補(bǔ)習(xí)班,覺得沒有意思,就拿起兩支筆打起桌子來!岸_耍《_!”的聲音在不知不覺中越來越響,老師聽到以后放下書,走到我跟前問:“胡雨倩,是你發(fā)出的聲音嗎?”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長地教育我說:“胡雨倩,我知道你很愛音樂,但你不能在上課的時(shí)候打桌子!你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間,還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間!”“哦,老師,我知道錯(cuò)了!蔽倚÷暤貙蠋熤v。
還有一次,我在做作業(yè),一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事,我對老師說:“媽,作業(yè)交給您,”聽到這句話,同學(xué)們有的笑的前仰后合,有的笑的直肚子痛,有的甚至趴在地上....這時(shí)我也不好意思地笑了。
這就是我,一個(gè)愛音樂的小女孩。
感受音樂作文 篇39
下雨了,小雨滴降臨了,外面的人都已經(jīng)打起了花雨傘,有綠色的、有黃色的、有迪士尼公主的粉紅雨傘像千萬朵花在滿街開放。
!真好聽,美麗的小雨滴唱起了動聽的音樂,“嗒、嗒、嗒”緊接著,雨下得更大了,學(xué)校老街那條狹窄的小道變得非常擁擠。小雨滴像一位天使,清涼送給夏天的人們,小雨滴像一位姑娘,從天而降,召喚清風(fēng)撫摸著人們的臉頰。哈哈,小雨滴彈奏的豎琴音樂真好聽,如同十多個(gè)樂符精靈在跳舞一樣。
一絲涼意來襲,原本熱的像火焰一般燃燒的人們感覺非常涼爽,小雨滴在空中揮著水,正在跳舞。有一些小雨滴拿著不同的樂器,在那吹著,彈著,田野得到他們的寵愛集于一身,變得旺盛;樹木得到他們的滋潤,變得繁茂。小雨滴召喚來了霧,給貢水河河面披上了一潔白的婚紗,大自然就是禮堂,小雨滴是它們的伴娘。
。⑧⑧⑿∮甑吻娜宦湓诤用,發(fā)出清脆的響聲,與湖面融為一體,投入貢水河的懷抱
雨漸漸停了,但霧沒有消散,因?yàn)榛槎Y還在進(jìn)行著;清風(fēng)沒有消失,因?yàn)樗在為人們吹散炎熱;音樂沒有消失,因?yàn)樗肋h(yuǎn)留在人們心中;雨滴也沒有消失,因?yàn)橛赀^天晴,它們化成了一道彩虹
感受音樂作文 篇40
我愛音樂,它是我生命中不可缺少的一部分。
所有愛音樂的人都會知道它那無法抵擋的魅力,我也不例外。音樂是人們表達(dá)情感最美麗的方式。它可以使人開懷大笑;它可以使人沉默不語;它可以使人黯然淚下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是這樣的無法抵擋。許許多多音樂家為了它傾注了畢生的精力:貝多芬不顧身體的殘疾,依舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,為后人留下了不朽的樂音;中國著名的音樂家聶耳,用自己年輕的生命譜寫了一曲曲壯麗的樂章……而他們哪一個(gè)不是出于對音樂的熱愛,對音樂的癡狂?
的確,我也是這樣。記得有一次,我在車站等車。不知不覺地,我進(jìn)入了音樂世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音樂的律動中……等我醒時(shí),啊,車都過了好幾班了!而周圍也圍著一群人,以為我中暑了,正想把我送到醫(yī)院呢!
我在音樂的舞臺上,學(xué)會了執(zhí)著,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗。
我愛音樂,它將成為我一生中最美好的回憶!
感受音樂作文 篇41
春節(jié)期間,我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。
初一上午,我們懷著愉快的心情來到了福成火鍋店。一進(jìn)門,大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃,春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。
吃完了飯,我們說笑著走出門,剛剛走了幾步,一幅不和諧的畫面映入了我的眼簾:一位衣衫襤褸的老人席地而坐,正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡,他好像絲毫也沒有注意到我們,風(fēng)兒吹動著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā),我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好,但老人拉得還算熟練,凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了,這是《白毛女》中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。
我一步三回頭地走了,一路上,那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊,我不知道是什么原因讓這位老人淪落到如此境地,這一刻,我想到了賣火柴的小女孩,我真想擁有童話中天使的魔法,給這位老人送來飯菜與財(cái)寶,為這個(gè)社會奉獻(xiàn)很多,讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……
感受音樂作文 篇42
我從小就在老媽的帶領(lǐng)下,接觸了音樂。音樂的那旋律和歌詞都十分優(yōu)美,真令人陶醉。以至于我成了家里的音樂大王,寫作業(yè)聽音樂,看書聽音樂,睡覺也聽音樂,家人都十分煩惱,不禁感嘆:“啊,你天天聽音樂不煩嗎?”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)播放起了音樂。
最讓我喜歡的有幾首音樂:《像風(fēng)一樣自由》,是汪峰唱的一首搖滾音樂,旋律十分高燃,聽的人心生激動地?fù)u動起來,每當(dāng)我聽到這首歌,都會仿佛看到——我站在山頂,張開雙臂,從上面一躍而下,風(fēng)在耳邊呼嘯,小鳥與我作伴,沒有任何人,讓我享受獨(dú)特的自由……
《傳奇永不滅》是S5賽季英雄聯(lián)盟,職業(yè)賽上,中國對首次登上世界大賽獎杯臺,這是中國隊(duì)的一大傳奇。這首音樂讓人聽得熱血沸騰,讓我們看到奪冠的場面,彩帶飄舞……
《我的世界》是一首輕音樂,它是我的世界游戲的背景曲,旋律十分平靜,讓人生氣的心靈漸漸平靜下來,眼前只有在那方塊世界上,你和小伙伴一起建房、打怪、做裝備,可能還會因?yàn)橐粔K面包而打起來。這首歌把我們帶入到了那段美好的時(shí)光……
音樂真是一個(gè)陶冶人心靈的東西,沒有音樂,那世界只會充滿喪氣。
感受音樂作文 篇43
在我生日那天,媽媽送了我一盤音樂帶,希望我能放松心情去復(fù)習(xí),迎接期考。
這盤歌帶外形小巧玲瓏,里面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進(jìn)復(fù)讀機(jī)里,按下運(yùn)轉(zhuǎn)鈕,復(fù)讀機(jī)立即“沙沙”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
“啦啦啦……”
當(dāng)我聽到《橋段》這首歌時(shí),我仿佛去到了江南水鄉(xiāng):石板橋、楊柳樹,小孩在地上玩石子,大人們從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情,抹不去的微笑,像月亮一樣清澈、純潔。我想:這靈繡的水鄉(xiāng),孕育了這一群樸實(shí)的人!
咦?是什么歌,這么有趣?哦!原來是《小白》這首歌呀!說起小白,我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗,它憨厚可愛,為小新家增添了不少樂趣!我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,心情郁悶,不正需要有這種氣氛嗎?
一張音樂帶不知不覺放完了。這時(shí),我心里頓時(shí)感覺輕松百倍!原來,一盤歌帶也能給我?guī)磉@么多快樂。
快樂緩解了壓力!讓我們一起努力復(fù)習(xí),迎接期考吧!
感受音樂作文 篇44
說起音樂,我還是最喜歡聽其中的一首[彩色的黑],聽著聽著,會讓人有一種愉悅的感覺,讓人很輕松。會發(fā)泄和丟掉所有沉重的負(fù)擔(dān),我就是喜歡這種感覺,真讓人高興!
最近在迪蕩的梅龍湖有一場盛大的音樂節(jié),為期兩天。在那幾天中,全國各地的人遠(yuǎn)渡重洋都趕了過來,就是為了參加這次最隆重的音樂節(jié)。那場面叫一個(gè)熱鬧啊!全場的人都在歡呼,跳躍著。在臺上一共有50多個(gè)樂隊(duì),足足100多個(gè)人,太令人興奮了!臺上各種琳瑯滿目的樂器,讓人看得眼花繚亂。搖滾……它滿足了所有人的要求。在這個(gè)梅龍湖草坪上,都有各種不同的人;不同的發(fā)型;不同的衣服;可相同的是,不知不覺,我們都會情不自禁地跟著它的旋律舞動起來,陶醉在其中!只可惜那幾天,我都沒有時(shí)間,真的好想去現(xiàn)場看看,自己去體驗(yàn)一下那種感覺,而不是在媽媽手機(jī)上看別人發(fā)來的視頻,過過眼癮!
音樂能消除疲勞,音樂能驅(qū)除病魔,音樂讓我們大家走在一起!
我喜歡音樂,我愛音樂!
感受音樂作文 篇45
就要期末考試了,我們每天的作業(yè)量一下子增加了許多。這使同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦不迭,我回到家連看一會兒電視都成了奢望。這一天傍晚,我把勞累化作一肚子怒氣,與媽媽大吵了一架,獨(dú)自一人跑出了家門。
在路上,我的心情仍是十分郁悶。這時(shí),我突然聽到一陣悠揚(yáng)的音樂隨風(fēng)飄來。我十分驚訝“誰這么晚了,還在誰唱歌?”我好奇地循著音樂而去。在路的盡頭,我看見了一個(gè)小樂隊(duì)在表演。
樂隊(duì)中有個(gè)樂手眼睛緊閉,眼眶深深地凹了下去,!他是個(gè)盲人!在他旁邊還有兩個(gè)人,竟然也都是缺胳膊少腿的殘疾人。優(yōu)美動聽的樂曲,瀟灑自如的表演,這一切讓我的心一下子顫動起來,原以為他們都應(yīng)該是愁眉苦臉的,可我真不敢相信自己的眼睛,我看到的是他們的臉上洋溢著幸福,他們完全陶醉在音樂中,沉浸在自己的世界里。
我更加為之感動,他們是殘疾人,也是社會中生活在最底層的人們,但他們卻能那么樂觀、那么堅(jiān)強(qiáng),表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的生活力,他們不但沒有被命運(yùn)擊倒,反而戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
音樂再次響起,我掏出口袋里所有的錢,用我最尊敬的方式,放入他們前面的盒子里,然后,跑回家,去和媽媽道歉。
感受音樂作文 篇46
山清水秀,鳥語花香;青松迎客,寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有義。優(yōu)美的音韻帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。
瞧,在這一天里,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的聲音,呀,他們又悄悄地來了,噓,仔細(xì)聽......
隨著“嗒嗒嗒......”的聲音,我仿佛來到琳瑯滿目、五光十色的表店,那聲音大的刺耳、大的響亮;小的幾乎聽不見。動聽的旋律好像一曲無字的歌謠。
讀著讀著書,我便想到了一個(gè)個(gè)小學(xué)生大聲的朗讀著,從教室里傳出一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符,傳到了四面八方。在教室里,伴隨上課的鈴聲,同學(xué)們一擁而簇的擠進(jìn)課堂,拿起筆,在本上“唰唰唰”地寫起來,那聲音仿佛就是五線譜,眷寫成了一首首活潑的歌曲。
又好像來到了一片綠油油,外面包圍著橘澄澄的大操場,啊,眼前這一幕把我驚呆了,一行行一列列整齊的隊(duì)伍有序地踏著步,那么宏偉、壯觀。好像練有十八般武藝。
有力、矯健的步伐把我的思緒又帶回了現(xiàn)實(shí)生活里。我懂得了一個(gè)道理:只有細(xì)心聆聽大自然發(fā)出的音樂,才能真正知道大自然獨(dú)特的氣質(zhì);真正明白大自然的奧秘。
感受音樂作文 篇47
今晚,我剛吃完晚飯,奶奶就把我的收音機(jī)擰開,我的收音機(jī)里面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美又歡快的音樂。我站在陽臺上,細(xì)心地聽著優(yōu)美的音樂。開始,那音樂有些憂郁,那感傷的調(diào)子使得天上的星星們和月亮都沉靜下來,不再那么閃爍,也不再竊竊私語。那燈光也在慢慢的變暗,使我變的傷心起來……
聽音樂就是一種享受,那怕是你覺得難聽的,但這首歌也有自己的道理。那美妙的音樂,使我也跳舞起來,天上的月亮也發(fā)著他那刺眼的光芒,燈也越來越亮,好象世界永遠(yuǎn)這么亮。這首歌使我幻想起來,像是進(jìn)入了另外一個(gè)比現(xiàn)在更美的世界,那光芒也永遠(yuǎn)閃爍著,我聽著音樂,慢慢的想,慢慢的想,想起了所有以前快樂的時(shí)光,想起了以前的孤獨(dú),想起了爸爸媽媽過去對我的愛。好象這首音樂永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在唱,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
正當(dāng)我想起這些美妙而使我歡笑的事時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)那美妙的樂曲早已結(jié)束。我決定把這美妙的一刻,永遠(yuǎn)的保存在我的記憶中,每天都能想起,每天都能聽到,我也不在孤獨(dú),因?yàn)槲矣袀(gè)別人沒有的朋友。
在這美妙的音樂中我想起了過去的事情,想起了我的爸爸媽媽對我的愛。我會把這首音樂永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。
感受音樂作文 篇48
尋找音樂,尋找屬于自己的快樂!
——題記
小時(shí)候,我曾著魔般地喜歡上一部校園動畫“我為歌狂”。喜歡它,是因?yàn)檫@部動畫中擁有太多太多美妙的音樂,使我迷戀不已。
其實(shí)從小就喜歡音樂。據(jù)媽媽回憶,當(dāng)我連話還說不清時(shí),就會跟著音樂“翩翩起舞”了。隨著年齡的增長,也還是受“我為歌狂”的影響,我深深地愛上了一門樂器——吉他。每每在電視屏幕上看到有歌手懷抱吉他唱著那些好聽的歌,我就會特別羨慕。后來,當(dāng)我終于有機(jī)會學(xué)習(xí)吉他時(shí),對音樂的尋求就愈加強(qiáng)烈。
我喜歡所有的音樂:喜歡古典中的精華——化蝶,喜歡歡快的輕音樂,喜歡粗獷樸實(shí)的美國鄉(xiāng)村音樂,也喜歡大眾化的流行音樂,而搖滾則是我的最愛。
心情煩躁時(shí),聽聽輕音樂,讓柔和美妙的樂曲充滿心田。
感覺沮喪時(shí),聽聽搖滾樂,重金屬的音感使人精神為之一振。
獨(dú)處無聊時(shí),聽聽流行音樂,隨著節(jié)拍搖擺哼唱,是一種精神上的放松和享受。
心靜如水時(shí),也會學(xué)著媽媽的樣子,為自己準(zhǔn)備一杯清茶,靜靜地品品“化蝶”,把自己完全融入音樂世界!
我愛音樂,是它給了我真正的快樂!
感受音樂作文 篇49
我愛音樂,因?yàn)橐魳房梢越o人帶來溫暖、安慰、快樂……
音樂不僅美妙,還充滿了溫暖。寒冷的冬天里,每當(dāng)晚上睡覺時(shí)我跟媽媽說我身上冷,媽媽就會給我放上一段明歌聽著激昂的歌
詞感覺就會有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個(gè)暖寶寶,我愛它給我?guī)頊嘏?/p>
音樂不僅動聽,還會給人帶來了安慰每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會去聽聽音樂,這時(shí),它就像一個(gè)老朋友,在安慰我,要學(xué)會克服困難才是好樣的,每個(gè)人都會遇到困難,要面對現(xiàn)實(shí),你一定要努力,這才是最棒的你自己。是的在感受音樂時(shí)心里的煩惱就會煙消云散。我愛音樂在我困難時(shí)給我?guī)戆参俊?/p>
音樂不僅是喜悅的,還給人帶來快樂。每次我去公園賞花,都會帶上隨身聽,邊聽音樂邊賞花嘴里不時(shí)還會哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的小花非?鞓非椴蛔越氖治枳愕钙饋。假日里有時(shí)會跟我的小伙伴來唱歌比賽,看誰唱得好,雖然我的歌聲并不是那么動聽。但我仍然很開心,我在享受音樂給我?guī)砜鞓。我愛音樂在我開心時(shí)它也能給我?guī)頍o窮的樂趣。
我愛音樂。愛它那奇妙的聲音。它把快樂帶給了人們,讓世界充滿了愛。音樂是我們的好朋友。讓它永遠(yuǎn)陪伴著我快樂的長大。
感受音樂作文 篇50
我喜歡在預(yù)習(xí)課本旁邊放著音樂。
聽著音樂,它不僅能給你帶來愉悅,像食物、性愛、金錢一樣,讓你能感受到快樂;更重要的是,音樂能刺激你大腦的欣賞系統(tǒng),通過你的心靈對流動音響的審美,以一種潛移默化的精神力量影響著你的生理意識的成長。
聽音樂時(shí),一個(gè)人的體內(nèi)節(jié)律,比如心率,會隨著音樂節(jié)奏加快或減緩,最后達(dá)到同頻共振。不知不覺中調(diào)動了你的潛能,讓學(xué)習(xí)不再感到費(fèi)力。
這兩天我喜歡上了《密西西比河》。
《密西西比河》是美國名著《湯姆叔叔的小屋》改編的電影的插曲。這部名著對美國社會的影響巨大,以致在南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的初期,當(dāng)林肯接見作者斯托夫人時(shí),曾說到:“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人!
《密西西比河》以強(qiáng)悍有力的節(jié)奏,低沉渾厚的男聲伴唱,使人仿佛感受到了地下巖漿的涌動,似乎這巖漿隨時(shí)都會爆炸,都會噴發(fā)。這支曲子極富感染力,似乎每一個(gè)音符都在撞擊著你的靈魂,給你以悲壯,給你以征服世界的使命感。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,不妨聽聽。
感受音樂作文 篇51
大自然中的聲音非常奇妙,哪怕是昆蟲扇動翅膀的聲音,只要你用心去聆聽,總會有很大的發(fā)現(xiàn)。不信,你聽——
“嗚——嗚——”一定是風(fēng)姐姐來報(bào)到了,那氣勢,猶如千軍萬馬在空中奔騰、咆哮;又好似一群被激怒的雄獅、猛虎在怒吼著,令人不寒而栗。在風(fēng)姐姐的護(hù)駕下,雨妹妹也降臨到了這個(gè)世上,想必,她一定是個(gè)音樂天才,要不怎么一出世,就迫不及待地讓巖石哥哥、樹葉姐姐和雨傘弟弟當(dāng)起了她的琴鍵,而自己搖身一變,成為了一名鋼琴師,彈出了一首首《雨中交響曲》呢?“沙啦啦,沙啦啦……”每一個(gè)旋律都是那么的優(yōu)美。緊接著,雷公公聞訊趕來,他舉起雙手,打起了擺在面前的大鼓,“轟隆隆,轟隆隆……”好像在為雨妹妹助威。
過了許久,雷公公收起了大鼓,雨妹妹停止了彈琴,風(fēng)姐姐也屏住了呼吸。天邊出現(xiàn)了一道彩虹,池塘里青蛙開始了自己的演奏。“呱呱呱……”不遠(yuǎn)處的小鳥聽見了,也加入了這場演奏,他們站在電線桿上,“嘰嘰喳喳”一展歌喉……
音響世界真是太豐富、太迷人了!快用你們的心靈去感受聆聽吧!
感受音樂作文 篇52
音樂總給人如此與眾不同的感覺。是看不見的,但她就像一個(gè)朋友,緊緊地抱著你的心。
鋼琴是我聽到最多的一個(gè),鋼琴的聲音總給我一種說不出的感覺。這聲音太美了,像一股清流流過你的心。曾經(jīng)聽過一首歌叫《少女的祈禱》。這是首什么歌。我好像看到一個(gè)苗條的女孩穿著百合一樣的白色連衣裙,那么清純美麗。她輕輕閉上眼睛,雙手合十,在月光下默默祈禱,我的心還在那里隨著音樂蕩漾…
古箏給人不一樣的感覺。這是一首非常精致的中國古典民樂。有時(shí)會彈出一個(gè)奔放的曲子,令人振奮,振奮;有時(shí)候,高山流水的音樂,歡快清澈,細(xì)膩行云流水,讓人如醉如夢。安靜的夜里,我們聽著古箏演奏《漁船唱晚》,靜靜地聽著,細(xì)細(xì)品味著,仿佛站在湖邊,看著夕陽下的金湖,漁船把海浪推向岸邊,漁人的歌聲在四周回蕩。夜色漸濃,月亮如玉盤般掛在天空,漁舟在夕陽下停在岸邊,湖水發(fā)出破碎的聲音.
音樂可以為你創(chuàng)造一個(gè)夢幻的空間,講述一個(gè)古老的故事。音樂總是如此迷人和美妙。無論是流行音樂還是古典音樂,她都是那么醉人,那么著迷。聽音樂!讓你的思緒在音樂中游走。
感受音樂作文 篇53
假如有一天,音樂之神覺得自己在地球上呆煩了,便悄悄離開了地球,到了太空中游玩。從這一天開始,地球上便沒有了音樂。
人們發(fā)現(xiàn),沒有音樂什么也難辦。不管是說話還是辦事,沒有了音樂的氣氛極為沉悶,大家都用一個(gè)音調(diào)說話,沒有任何起伏,常常說著說著對方就睡著了,而且無聲無息,因?yàn)榇蚝魢R灿泄?jié)奏感。連聚會也這樣,大家臉上表情極為高興,但嘴里卻不得已地說出來極其平淡的話,讓人聽著聽著便失去了任何興致。
在自然界也是如此。森林里單調(diào)得可怕,風(fēng)吹過都是一種聲音;所有動物在地上走也單調(diào)無趣,聲響沒有任何變化,就算大象來了,也是同一種聲音。
很快,人類的聲音可能會漸漸消失,因?yàn)榇蠹衣犇伭送环N語調(diào),不愿說話了,而改用口形和手勢表達(dá)意思,整個(gè)世界沉浸在一種無聲的環(huán)境里,遠(yuǎn)點(diǎn)的溝通只靠書信,電話徹底變成了廢物。也許,人類會因?yàn)闊o法交流思想而變笨,最終幾乎到了原始社會。
世界假如沒有音樂,也許就會如此可怕!
感受音樂作文 篇54
我喜歡音樂,是因?yàn)橐魳防镉幸环N韻味。音樂,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);音樂,飽含激情!如果沒有音樂,世界就會很荒涼;如果沒有音樂,生活就會很寂寞。我在音樂的王國里,心靈得到了凈化,思想也得到了啟迪。
我喜歡樂譜,特別喜歡在黃昏時(shí)看樂譜,夕陽照在樂譜上,感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡譜,雖然翻的不是很標(biāo)準(zhǔn),但總感覺很親切,因?yàn)槎际亲约簩懙穆铮√貏e喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時(shí)高有時(shí)低,有時(shí)頭朝上有時(shí)頭朝下,奏出了一曲完曲子。
我喜歡音符,一曲完整的音樂,如果少了一個(gè)符號,就壞了一個(gè)拍子;壞了一個(gè)拍子,就壞了一個(gè)小節(jié)……這樣下去,總會壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢!
我喜歡聽歌曲,每當(dāng)奶奶跳廣場舞時(shí),我就在旁邊默默地聽,去感受他的韻味,在家里,我也會放一些歌來聽。聽著聽著,心里不知從哪里傳來一些歡樂。
有了音樂,世界就多美好;有了音樂,生活就多歡樂。。∥蚁矚g音樂中的一切!
感受音樂作文 篇55
我是一個(gè)小女孩,我非常喜歡獨(dú)自一個(gè)出去玩,奇怪不,也許這就是我的個(gè)性,與你不一樣的個(gè)性。
獨(dú)自一個(gè)人出去旅游,你會想些什么?需要帶點(diǎn)什么東西?那么,如果你獨(dú)自坐著火車去北京玩的時(shí)候,你會帶上什么東西。恳槐井媰、一幅畫、一個(gè)音樂盒,還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一個(gè)音樂盒!
假如我獨(dú)自一個(gè)人去北京,除了日常用品外,我必定帶上一個(gè)音樂盒!當(dāng)我坐上去北京火車的時(shí)候,我可以一邊坐火車,一邊聽音樂,這又有什么關(guān)系呢?也許因?yàn)槟阋越?jīng)聽過了這首歌就不聽了吧?你不會因?yàn)槟愠璨缓寐牼筒宦犃税?其?shí)這些都不是理由,因?yàn)橐魳纺艽蚱颇慵拍瘯r(shí)光,能消除你孤獨(dú)的心態(tài);當(dāng)你下火車時(shí),你也可以打開音樂,邊聽邊等出租車,這樣可以打消你焦急的心情;當(dāng)你坐上電梯時(shí),你也可以打開音樂,這銅墻鐵壁的電梯的確離不開他;當(dāng)你到了旅館,你也可以打開音樂,在這陌生的地方,他就是你最好的“朋友”。
你喜歡的東西就像你的朋友,就像你的家人。
我喜歡音樂。
感受音樂作文 篇56
“小煩惱有什么大不了,唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)。”每逢煩惱的時(shí)分我都會聽聽許嵩的《小煩惱有什么大不了》我很喜愛聽歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的歌。每逢聽到歌我都會特別放松,特別高興。聽歌能夠讓我的精力放松,能夠不去想那么多工作,閉上眼睛,聽聽音樂,多么愜意啊,帶上耳機(jī),把音量調(diào)到最大聲,整個(gè)國際都是音樂,我能夠縱情的陶醉在音樂的國際里,不理睬這國際的喧嘩,多好。
每逢聽到音樂,我都會閉上眼晴去享用,不論是什么場合,有一次還由于聽音樂被老媽吵了一頓,但我對音樂的喜好并沒有因此而改動,我喜愛音樂,誰也阻止不了。
音樂能夠敲開關(guān)閉的心靈,紓解郁悶苦悶的心境,乃至音樂還能夠做到某些程度的心靈醫(yī)治。音樂能夠協(xié)助入睡、進(jìn)步免疫力、添加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力,讓人的身心都得到適度的開展、解放?窗桑魳返膬(yōu)點(diǎn)許多吧,這也是我喜愛音樂的原因?墒窃虿恢惯@些哦。
“你是我的小呀小蘋果,怎樣愛你都不嫌多”聽歌去嘍。
感受音樂作文 篇57
那年暑假,爸爸帶我到深山老林里玩,我聽到了風(fēng)兒呼呼吹。
清晨,我一走進(jìn)深山的樹林里,就看到小松鼠蹲在樹枝上吃松果,嘴里發(fā)出骨碌骨碌的響聲,真好聽!突然,風(fēng)兒呼呼吹,吹來了忽上忽下的響聲,響聲像是兩樣?xùn)|西摩擦?xí)r發(fā)出來的,又像是有人在演奏樂曲,難道森林里有支小樂隊(duì)?各種各樣莫名其妙的猜測在我腦海里閃過,我下決心一定要弄明白這響聲的來由。風(fēng)兒呼呼吹,似乎在呼喚我大膽地朝前走,朝前走,不回頭。奇怪,風(fēng)兒不再呼呼吹,響聲也隨之消失了。這究竟是怎么回事呢?難道那聲音是風(fēng)兒引起的?我一邊低頭,一邊朝前走,不料,我的身體撞到了一塊堅(jiān)硬的東西,抬頭一看,原來是一塊大大的高過我頭的太湖石,太湖石高昂著頭,身上有大大小小的洞穴。這時(shí),風(fēng)兒呼呼吹,越吹越大,從大大小小的洞穴里送出了聲響。哦!我一下明白,原來是風(fēng)和太湖石的洞穴一起在森林里演奏樂曲。令人神往的大自然送來了多么美妙的樂曲。
!風(fēng)兒呼呼吹,吹來了大自然美妙的樂曲,讓我細(xì)心探究,盡情分享!
感受音樂作文 篇58
我喜愛傾聽音樂,如果說書籍是人類精神的糧食,那么音樂就是耳朵的糧食。激動時(shí),它使你感到溫馨;焦躁是,它使你安詳,苦悶時(shí),它使你振作......
我愿在音樂中成長,脫去一切的偽裝,卸下繁重的沉囊,洗凈鉛華,依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日音樂使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)聆聽許嵩的舒緩,杰倫的激情,Silence的憂傷,歡子的凄涼......
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時(shí)候,它會陪我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任它知己般攙扶我。清水涓流,緩慢空曠,穿透胸膛,直抵靈魂,讓心靈釋放,。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓每一個(gè)角落,都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡單而閑暇,在跳動的音符中感受心靈的休恬。
音樂可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和睦相處。
音樂能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂能影響人格,人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各方面。
音樂能直接作用于無意識在心理治療中有特殊功效。
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