最深的感受作文

時(shí)間：2021-04-08 17:18:55 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

精選最深的感受作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的最深的感受作文3篇，希望能夠幫助到大家。

精選最深的感受作文3篇

最深的感受作文篇1

　　誰(shuí)都有感受最深的一件事吧，我也不例外，就讓我來(lái)寫寫吧。

　　我記得那是三年級(jí)的一個(gè)寒假，寒風(fēng)瑟瑟，可是偏偏就在這個(gè)時(shí)候，家里蠔油正好用完了，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：你去幫我買一瓶蠔油吧，我雖然很想拒絕，可是又害怕媽媽批評(píng)，所以我只好穿上外套，拿上十元錢，騎自行車去小賣部買蠔油去了。

　　因?yàn)閯倓偛畔逻^(guò)雨，所以地上很濕，自行車很容易打滑，所以我小心翼翼地騎著，就離商店只有一個(gè)馬路那么遠(yuǎn)的時(shí)候，我突然加快的速度，就在快要到盡頭的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一位正在過(guò)馬路的老爺爺，老爺爺被撞倒了，我也被甩下了自行車，我的腳和膝蓋都摔破了，老爺爺痛得站不起來(lái)，四周圍觀的人越來(lái)越多，后來(lái)這些看熱鬧的人把我和這位老爺爺圍了起來(lái)，路人甲對(duì)路人乙說(shuō)：“這年頭啊，老人可是不好惹��！”路人乙回答說(shuō)：“就是啊這小子肯定完蛋了�！绷钗曳浅ｓ@訝的是居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)扶我和那位老爺爺，我的心里面也是非常著急，心想：他不敲詐我吧？可是想不到的事發(fā)生了，老爺爺居然站了起來(lái)，還把我扶了起來(lái)，我感動(dòng)地問(wèn)：“老爺爺，您也受傷了，為什么還要扶我起來(lái)呢？”爺爺一邊扶起我的單車，一邊對(duì)我說(shuō)：“如果我不扶你，誰(shuí)還會(huì)扶你呢？”眾人聽(tīng)后都過(guò)來(lái)幫忙，不久我們就各干各的了。

　　這就是我感受最深的一件事了。

最深的感受作文篇2

　　有些同學(xué)在寫假期生活的作文時(shí)，不是覺(jué)得沒(méi)什么東呻好寫，就是寫起來(lái)平平淡淡，沒(méi)有深度。為什么會(huì)這樣呢!其中一個(gè)重要原因，就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動(dòng)的事，來(lái)作為作文的內(nèi)容。這次選登的幾篇反映寒假生活的作文，是取材較好的此子。

　　它們反映生活的角度各不相同，但都有真情實(shí)感。倪江同學(xué)寫的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中，佳得了大白然的一個(gè)奧秘;匡雪婷同學(xué)則是寫了在失敗后，終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強(qiáng)同學(xué)寫的是在困難時(shí)得到一位4 歲小姑娘的幫助，使他久久難忘;而戴蕓同學(xué)則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里，感到了家庭生活的歡快和樂(lè)趣;邢袂菊同學(xué)生動(dòng)地記述了初一早晨看扭秧歌的情景，描繪出了北國(guó)農(nóng)村那種歡樂(lè)而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級(jí)的小朋友劉眾子同學(xué)，寫了大年夜放煙花的動(dòng)人景象，抒發(fā)了對(duì)美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來(lái)都很平常，可對(duì)小作者們來(lái)說(shuō)，卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受，把它寫了下來(lái)，所以作文的主題也就顯得很有深度了。

　　同學(xué)們的假期生活原是豐富多彩的，只要做生活的有心人，觀察，勤于思考，抓住自己感受最深的東西，怕是一件極小的事，也可以寫得很有意義。當(dāng)然，抓住了自己感受最深的東西，還要善于把它表達(dá)，出來(lái)，讓別人讀了你的作文，也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實(shí)感，還要講求一點(diǎn)寫作的方法。在這方面，這幾篇作文和日記也有值得學(xué)習(xí)的地方。

　　比如《一件小事》，開(kāi)頭由一句詩(shī)人題，就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂(lè)的精神，卻沒(méi)有寫一句空洞贊揚(yáng)的話，而是在結(jié)尾時(shí)寫道:秀葬天的許多事，“隨著時(shí)光的流逝，印象都越來(lái)越淡薄了，唯獨(dú)這件小事還清楚地留在腦海里，那個(gè)小女孩甜甜的話語(yǔ)，輕捷的身影，仍久久地留在我的心里。”這樣結(jié)尾，不僅照應(yīng)了開(kāi)頭，而且巧妙地點(diǎn)明了主題。從記敘順序看，《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)來(lái)寫的;《日記兩則》則是按思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程來(lái)寫的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題-一解決問(wèn)題”的方法);《看秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇，是以時(shí)間為經(jīng),空間為緯，分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條不紊地記述下來(lái)。由于小作者們記述有序，布局得法，所以作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法，我們又可以明白這樣一個(gè)問(wèn)題:寫作文要有一定的順序，不然，東，一句，西寫一句，就會(huì)寫得亂而沒(méi)有條理，即便有再深再好的感受，也難以使別人體會(huì)到。有了一定的順序，還要注意突出重點(diǎn)。是重點(diǎn)的部分要寫得詳細(xì)，不是重點(diǎn)的地方應(yīng)寫得簡(jiǎn)單些。

最深的感受作文篇3

　　“丁零零——”鬧鐘張開(kāi)了大嘴，發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳，努力睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。我伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，忙碌的一天開(kāi)始啦！

　　今天是周六，我又踏上了辛苦而愉快的.學(xué)習(xí)之路。我走在路上，感覺(jué)似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風(fēng)掠過(guò)我的心頭。我就像一只快樂(lè)的喜鵲，蹦蹦跳跳地向前走去。

　　我走到小巷里時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，里面空無(wú)一人，連溫暖的陽(yáng)光也害怕地躲了起來(lái)，我的心也一下子提到了嗓子眼。這時(shí)，吹來(lái)了一陣涼颼颼的風(fēng)，我似乎聽(tīng)到這陣風(fēng)也在對(duì)我發(fā)出一種邪惡的笑聲，我不禁打了個(gè)哆嗦。我什么也不敢想，只是步履匆匆地向前走著，只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)陰森森的鬼地方。

　　終于到了！我迅速走到了門前，心里的大石頭也總算落了地�？墒情T是鎖著的，我向里面大喊了一聲“開(kāi)門��！”里面好像空蕩蕩的，沒(méi)有人回答我，只是隱隱約約傳來(lái)幾聲回聲。我使勁搖了搖門，門發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無(wú)論我怎么搖，怎么叫，它就像跟我杠上了似的，硬是搖不開(kāi)。頓時(shí)，我又感到了一絲涼意，周圍的空氣也似乎都凝固了，恐怖的氣氛包圍著我，我的心又提了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，“歐”的一聲，范思哲突然蹦了出來(lái)，他雙手舉著爪子，眼睛瞪得像銅鈴般大小，張大了嘴巴，就像一頭老虎張開(kāi)血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳，身體打了個(gè)寒戰(zhàn)，頓時(shí)腦子一片空白，呆呆地立在那兒，眼中一片茫然。范思哲見(jiàn)了我的樣子，在一旁捧腹大笑。門打開(kāi)后，我看見(jiàn)歐陽(yáng)思彤也正笑得開(kāi)心呢！她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩，一對(duì)虎牙也露了出來(lái)。原來(lái)，這是他們倆的惡作劇，歐陽(yáng)思彤是“幕后主使”，而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大啊！當(dāng)我終于醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他們倆早已溜之大吉了。老師講課時(shí)，我還心有余悸、驚魂未定。

　　我可真夠倒霉的，一天就被嚇了三回，今天可真是驚險(xiǎn)的一天��！不過(guò)，雖然被嚇得一身冷汗，膽戰(zhàn)心驚，但細(xì)細(xì)回憶起來(lái)，也頗耐人尋味：正是因?yàn)椤皣槨保业纳钭兊酶S富多彩了！

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