運(yùn)動感受作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動感受作文 篇1
今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點(diǎn)就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺,直到他多次叫我們,我們才起床。
然后,我們到了體育館,可是還沒見到高老師,我們看看手表,才6點(diǎn)多,怪不得高老師還沒來。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來了,可還沒見到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分,體育館也一下變得人山人海,車水馬龍,可是還沒見到高老師。于是我們就決定去場內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過去。原來高老師早就在100米看臺上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。
很多人都扔的很遠(yuǎn),“不知道王煒博行不行?”王煒杰說。輪到王煒博扔了!巴!這么近!”我說。高老師帶著王煒博回來了。高老師跟二姨說了幾句,我們就走了。
運(yùn)動感受作文 篇2
今天是一個令人開心的日子,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開運(yùn)動會,我可開心了,因?yàn)槲矣幸獏⒓拥谋荣愴?xiàng)目,我的比賽項(xiàng)目是1500米長跑,我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時(shí)給我加油的樣子了。
早上,我早早地來到了學(xué)校,在我的位子上坐好了焦急地等待運(yùn)動會的開始,這時(shí),老師來了,給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套,然后說:“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳,下去站隊(duì),準(zhǔn)備入場式!蔽覀兛焖俚卣竞昧岁(duì),體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊(duì),此時(shí)此刻,我激動極了,“冷靜,冷靜”我心里想著。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席臺激動地喊出了我們的口號,“激情似火,展現(xiàn)自我,三班奮發(fā),勇于拼搏”,我相信,我們一定是第一。
入場式表演完了,該比賽了,只聽預(yù)報(bào)員說:“預(yù)報(bào)項(xiàng)目,預(yù)報(bào)項(xiàng)目,請參加男子100百米預(yù)賽的運(yùn)動員到點(diǎn)名處點(diǎn)名。”剛說完,體育委員便走了過來,點(diǎn)了幾個參加比賽的人的名字,說:“你們快去比賽吧!蹦菐讉人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了,當(dāng)他跑過來時(shí),我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑,每個人都是這樣,過了好久好久,只聽預(yù)報(bào)員說:“預(yù)報(bào)項(xiàng)目,預(yù)報(bào)項(xiàng)目,請參加女子1500米決賽的運(yùn)動員到點(diǎn)名處點(diǎn)名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經(jīng)站了起來,準(zhǔn)備去參加比賽了,我和2個同學(xué)馬上跑到了點(diǎn)名處,點(diǎn)完名后,比賽就要開始了,跑這個項(xiàng)目的運(yùn)動員都來到了跑道上,只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了,我一開始就把好幾個人甩在了后面,然后又使勁往前沖,我馬上就要超過第六了,這時(shí),又有幾個人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經(jīng)累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅(jiān)持下去嗎?在我心中產(chǎn)生了疑問,但我沒有沉浸在這個問題當(dāng)中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發(fā)泄我這些時(shí)候的不順利吧。“加油,王林琳,加油。”好熟悉的聲音,這時(shí)我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音,聽到了這聲音,我頓時(shí)鼓起了勇氣向前跑去,超過了一個又一個,我終于跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有勇氣了,因?yàn)槲衣犚娏巳嗤瑢W(xué)為我加油的聲音,終于,我跑到了第七名的好成績,當(dāng)時(shí),我既想感謝全班同學(xué),也想說一句話,那就是:“累死我了!蔽艺芰6圈,一口水都沒有喝,當(dāng)然,和我一塊跑的那2個同學(xué)更累。
雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品,但我還是很高興,最后,我們班獲得了2個大獎,分別是精神文明大獎和團(tuán)體總分最高獎,這是我們最開心的事。
運(yùn)動感受作文 篇3
痛苦
“天哪,殺了我吧。”這是我在操場上上體育課時(shí)發(fā)出的哀嚎。
因?yàn)榘嘀魅螢闇?zhǔn)備秋季運(yùn)動會而選我為800米長跑運(yùn)動員和400米運(yùn)動員。于是乎,每節(jié)體育課和課間操,我的任務(wù)只有一個,那就是跑步:跑完一個400米,再跑一個400米,再休息10分鐘,再跑一個800米,再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。
第一天上午跑完我的腿就酸了,下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽,但想了想,還是放棄了這個想法。畢竟參加一次比賽也挺困難,而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒,我從廚房找出一些白酒,點(diǎn)著火后,擦拭腿部,進(jìn)行消腫。
第二天繼續(xù)訓(xùn)練,幾天之后,終于迎來了運(yùn)動會。痛苦的日子到頭了。
快樂
比賽那天,我在操場上熱身完畢后,便開始等待屬于自己的比賽的到來。
輪到我時(shí),我不斷地做深呼吸,借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來面對比賽。比完賽后,公布成績時(shí),我異常興奮--我跑了第三名耶!好棒!
感悟
我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí),我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了,你呢?
我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的`磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實(shí)。其實(shí),我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
我感悟到了,你呢?
運(yùn)動感受作文 篇4
生命在于運(yùn)動。是的,生命不息,運(yùn)動不止。因?yàn)檫\(yùn)動,讓我擁有健康的體魂;因?yàn)檫\(yùn)動,讓我快樂的成長;因?yàn)檫\(yùn)動,讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動來源于自行車。
一開始,我每天都是跑步運(yùn)動,可我看到有人騎著自行車出門的時(shí)候,我便想到騎自行車的運(yùn)動方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊,我剛開始學(xué)的時(shí)候,妹妹扶著我,到后來,妹妹說:“我松手,你自己騎著試試!蔽业拿妹靡凰墒郑业男木突帕。我就對自己說:“我一定可以的!鳖D時(shí),我充滿自信,鼓起勇氣,蹬了起來,沒想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說:“我還是扶著你吧!蔽艺f;“不用了,我一定可以學(xué)會的。”
我剛剛騎上自行車,心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來,摔了第二跤,第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了,2個小時(shí)過去了,我終于學(xué)會騎自行車了。
我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說我會騎自行車之后,哥哥給我豎起大拇指,都對我刮目相看。。∵\(yùn)動,讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來的陽光,去體會運(yùn)動生命川流不息的激情,因?yàn)檫\(yùn)動,我健康,我快樂。
運(yùn)動感受作文 篇5
一年一度的運(yùn)動會即將拉開序幕,同學(xué)們都懷著興奮的心情,唯獨(dú)我卻遺憾地躺在病床上養(yǎng)傷。因?yàn)槲一疾×?--是過敏癥,引起了腳關(guān)節(jié)疼痛,所以不能參加今年的運(yùn)動會。
我因沒能參加這次的校運(yùn)動會而感到非常遺憾。內(nèi)心的感受真是五味雜存,既有后悔、又有傷感和焦急。記得去年,我作為一名運(yùn)動員,可風(fēng)光了,參加的四個項(xiàng)目都拿了獎,站在領(lǐng)獎臺上的激動心情真是無以言表。而今年卻連拉拉隊(duì)員都沒得當(dāng),只能在醫(yī)院當(dāng)個病人了。哎!我真后悔,為什么當(dāng)初要吃那些不該吃的零食,我這個不爭氣的嘴!可把我害苦了。原本大家希望我能多拿些獎狀為班級爭光,可我卻讓大家失望了,不過現(xiàn)在后悔也來不及了,就像潑出去的水收不回來,吃下去的東西吐不出來。“不聽父母言,吃虧在眼前!睘槭裁次夷菚r(shí)候沒聽老媽的好言勸阻呢?如果我當(dāng)初聽了老媽的話,那我想一定能為班級爭得了許多榮譽(yù)。
現(xiàn)在無論我是多么的不愿,多么的不服,也得認(rèn)了,F(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷,由不得我自已,得了病就得聽醫(yī)生,失去了一次為班級爭取榮譽(yù)的機(jī)會。雖然我身在醫(yī)院,心卻總想著班里同學(xué)的在運(yùn)動會上的表現(xiàn),總盼望著同學(xué)們能為我多出一份力,能多為班級爭得多一些榮譽(yù)。每當(dāng)聽到同學(xué)們在運(yùn)動會上取得好成績時(shí),我就興奮不已,而聽到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)失利而感到傷心,幸虧我們班總體表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的,比如汪樂和張曼苡就為我們班拿了四個冠軍,尤其是汪樂,在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上還破了校紀(jì)錄,真是可喜可賀。其他同學(xué)也不賴,亞軍和季軍也數(shù)不勝數(shù),大家都發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,取得了優(yōu)異的成績。看來,運(yùn)動員們這幾個星期來的訓(xùn)練果然沒有白費(fèi),付出了,終究會有收獲的。
運(yùn)動會上,我們班的總分排在第三名,雖然比的不怎么樣,但是大家都已經(jīng)盡其所能在賽場上充分展示了自我,賽出了各自的勇氣。我相信只要我們抓緊練習(xí),在下次運(yùn)動會上班級的綜合成績一定會更上一層樓。
運(yùn)動感受作文 篇6
今天是全校一年一度的運(yùn)動會,我六點(diǎn)多就起床去學(xué)校化妝。
化完妝,我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽,我們興高采烈地?fù)]舞著旗子,高喊:“十年一班,銳不可擋,超越自我,永創(chuàng)輝煌。后來舉辦的廣播操比賽,我們跟著音樂做完了一個又一個的動作,沒有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢!下一個就是跑步比賽了,我和三個一年級的跑,比賽開始了, 我飛快地沖了出去,一年級的在后面一直追,跑到一半,我的腳突然很痛,慢了下來,一年級的其中一個突然加快速度,超過了我,我得了那一組的第二名,我想:“我要是下次還能參加,一定要爭取第一個到終點(diǎn)。
最后的接力賽,我們懷著希望,終于得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地回到教室里,又蹦又跳,好像是小鳥的天堂一樣,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,開心極了!
我們又下樓去照相,最前面的坐下,第二排坐在椅子上,第三排站著,而我們第四排站在椅子上,照完相就回家了。
運(yùn)動感受作文 篇7
一年一度的運(yùn)動會在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水,承載了多少榮耀與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運(yùn)動員們,看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們,道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們,還有那場地上辛苦評判著的裁判員們,無一不為這運(yùn)動會喝彩,無一不為這運(yùn)動會添彩。
運(yùn)動會為我們大學(xué)生提供了一個展示自我的平臺;運(yùn)動會讓我們懂得了生命在于運(yùn)動的深刻含義;運(yùn)動會使我們的精力更加充沛。運(yùn)動會給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的機(jī)會,讓我們在比賽中競爭,在比賽中協(xié)作,在比賽中享受青春的張揚(yáng)。
“和諧西京,魅力人文,友誼第一,比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見證,放飛于空中。我們正年輕,我們的夢想寄托于運(yùn)動著的青春之中。這一次的運(yùn)動會,我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了,盡力了,賽出了我們的青春,賽出了我們的風(fēng)采,這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動會的意義。我們在運(yùn)動會中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)忍與堅(jiān)持,成績的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了,重要的是我們在比賽中所體現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉,積極參與,已經(jīng)給了運(yùn)動會很好的精神詮釋。
一年一度的運(yùn)動會,讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動會,讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔,青春無畏,青春是燃放希望的,青春是不應(yīng)虛度的,青春意味著力量,蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動中張揚(yáng)青春。
我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說:“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運(yùn)動員加油,但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子,并把它交給了老師。
在比賽時(shí),烈日炎炎,運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過,中間的卻是空著的,什么都沒有。我很驚訝,細(xì)細(xì)一看,原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威?墒翘柼,前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上,然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光,又不需要準(zhǔn)備遮陽傘,還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來,只要動腦筋就會想出好辦法,有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運(yùn)動會,我也體會到了外界的語言對運(yùn)動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動員的成績有很大的影響。另外,團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想,我們班的成績應(yīng)該不錯。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對運(yùn)動會十分盼望。每次開運(yùn)動會前都圍著老師問:“什么時(shí)候開運(yùn)動會?”。我想:即使這次成績不理想,但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情,有朝一日,我們班會是第一名!同學(xué)們,我們一起加油來期待下一次運(yùn)動會吧!
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