【必備】感受作文600字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感受作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
唉，軍訓(xùn)實(shí)在太苦了！
別看每天訓(xùn)練的動(dòng)作很簡單，可每一樣都必須標(biāo)準(zhǔn)。齊步走要邁75厘米，差一厘米都不行；立正要雙手緊貼褲腿，挺胸抬頭向前看，有一人佝僂，全體受罰加訓(xùn)五分鐘；全班同學(xué)動(dòng)作要一致，不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，有一個(gè)同學(xué)走步邁錯(cuò)腳立即被叫停，全體重走！訓(xùn)練中，教官眉毛皺得可以夾死蒼蠅。我們小心翼翼地表現(xiàn)，可還是會(huì)招來教官的吼聲：“太差了！你們這是……”甚至我們隊(duì)伍中有人被嚇哭了，接著他還收獲了教官“哭什么哭……”的“溫言細(xì)語”。每天這樣訓(xùn)練六小時(shí)，一回到家，我直接趴在了床上。全班同學(xué)無不唉聲嘆氣，叫苦連天。這樣的日子，可叫我們怎么過……
軍訓(xùn)第二天，我們正在訓(xùn)練，天公不做美，下起了蒙蒙細(xì)雨。一開始全操場的同學(xué)未曾理會(huì)，可是雨越下越大，我們的衣服都被淋濕了。廣播通知大家馬上回班，別班同學(xué)聽到后，撒腿飛奔離去。只有我們班紋絲未動(dòng)，直到教官發(fā)出指令，我們才列隊(duì)返回教室。教官終于向我們投以贊許的目光，老師對我們的表現(xiàn)贊不絕口，夸的大家心里美滋滋的，原來，軍訓(xùn)也不錯(cuò)呀！
后來，在軍訓(xùn)中，又發(fā)生了許多有趣感人的事情，就象教官剛喊了一聲“全體都有－－”我的同桌就接了一聲“向后轉(zhuǎn)”，逗得大家哈哈大笑；宋潤澤同學(xué)發(fā)燒，但為了班級的整體榮譽(yù)堅(jiān)持參加會(huì)操；為了整體服裝一致，我將我的白色外套借給了班里別的同學(xué)……
軍訓(xùn)，讓我們這些溫室的花朵經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，堅(jiān)韌了我們的身心，鍛煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，我為我是大慶一中初一十二班的一員感到分外驕傲、自豪！
感受作文600字 篇2
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)您從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，您能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語言，它教給您“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，您能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?您聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，您將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)您將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)您在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時(shí)此刻的您已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，您能不有所感悟嗎? 聆聽自然，感悟自然。
感受作文600字 篇3
第一次感受到友誼，這還是在我交到第一個(gè)朋友的時(shí)候。
因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡說話，自然的我就在別人的眼里標(biāo)上了性格孤僻。在上學(xué)的那一段時(shí)間里，我都是獨(dú)來獨(dú)往的，但是我也很希望能有一個(gè)朋友。
我的這位朋友是借著一次借鉛筆的機(jī)會(huì)與我搭上話的，之后，我與她的關(guān)系也就變好了起來。我該慶幸是朋友主動(dòng)找上了我，因?yàn)檎罩疫@個(gè)不喜歡說話的性子，要我自己去找朋友估計(jì)很難。我與朋友認(rèn)識后，漸漸的也就發(fā)現(xiàn)我們之間的共同的愛好很多，于是每天里我們都有說不完的話。
當(dāng)有一天，我在學(xué)校里生病肚子疼的時(shí)候，那是朋友幫我去老師那兒請了假，然后攙扶著我一起去了校園的醫(yī)務(wù)室的。在我診病期間，朋友一直都陪伴在我的身邊，我能感受到朋友對我的關(guān)懷。當(dāng)我吃完醫(yī)生給我開的藥，然后我躺在醫(yī)務(wù)室的床上的時(shí)候，朋友一直緊緊的握著我的手。也就在那一次，我第一次感受到了友誼，從那以后朋友也就成為了我心里真正的朋友。
友誼是溫暖的，當(dāng)時(shí)候生病的我感受到朋友緊緊握著我的手，我的心里是暖的。友誼的溫暖讓我感動(dòng)，這種感動(dòng)也消去了些我因?yàn)樯《鴰淼奶弁础?/p>
朋友就好像是帶著陽光走近了我，將獨(dú)來獨(dú)往的我照亮，然后挽著我的手一起向前走。我的朋友，我很感謝你，你的到來讓我身上發(fā)生了不少的變化。是你讓我變得積極活躍起來，也是你用你的溫暖打開了我的心扉大門，從此讓我學(xué)會(huì)了如何走近我身邊的人。
一直到如今，我的朋友也一直都陪伴在我的身邊，我們之間的友誼在流逝的時(shí)間之下變得越發(fā)的堅(jiān)固了。
感受作文600字 篇4
生活是由無數(shù)的美組成的，僅有經(jīng)過感受，我們才能無限地發(fā)掘美麗。
感受生活，就是享受濃濃的親情。
早上鬧鐘一響，還沒等我在床上伸個(gè)懶腰，時(shí)間就像一個(gè)巨大的推土機(jī)，把我從窩兒里推了出來。我走出臥室，就聞到了油炸荷包蛋的香味，走到餐桌旁，看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問道：“媽，昨日早上不是說今日我出去吃嗎？”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞�！芭叮铱茨阍缟蠒r(shí)間挺緊的，在家里吃更省時(shí)間，你能夠多睡會(huì)兒�！眿寢屨f著從憔悴的面容里勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，媽媽有多少個(gè)清晨都起得這么早。為了我，她犧牲了多少睡眠和光陰。
感受生活，就是擁有純潔的友誼。
和以前的N多次一樣，一遇到什么煩心事，我就喜歡叫你出來打球。在球場上，一個(gè)個(gè)投籃的命中，一次次精彩的上籃，一句句傾訴的'話語，都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你，我才能度過生活中的每一個(gè)挫折和考場上的每一次失利。正因?yàn)橛心�，我才能感受到生活的美麗，體會(huì)到每一次成功后的喜悅。
感受生活，就是在優(yōu)美的自然中陶冶自我。
我最喜歡的，就是登青龍山。從山腳下遠(yuǎn)望，高大挺拔的山體就像一條巨大的盤龍，那飄在上頭的石階朦朦朧朧的，永遠(yuǎn)也看不到盡頭。在登石階時(shí)，你會(huì)看到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頭上、石階旁的山體上和周圍的群山上都散發(fā)著生命之綠，滿眼被綠充斥，就連背陰的山坡上也有頑強(qiáng)生長的小草，遠(yuǎn)處幾只飛鳥一躍而過，伴著登石階灑下的汗水，簡直是人間仙境。僅有登上山頂，才能真正地享受到登頂?shù)挠鋹�，揩去頭上的汗珠，看看腳下蜿蜒的石階，就會(huì)了解到，僅有經(jīng)過不懈的努力，才能摘取到成功的碩果。
學(xué)會(huì)在生活中感受，才能更好地?zé)釔凵睢?/p>
在生活中感受就這么的簡單，你學(xué)會(huì)了嗎？
感受作文600字 篇5
看到這個(gè)標(biāo)題，很多人或許會(huì)驚訝：競爭這么殘酷的事情，有何魅力科可言？但于我而言，競爭便像大松博文說的一般“事無大小，人無高低，均在競爭中生存”。競爭于我，有很吸引人的力量。
進(jìn)入中學(xué)，身在實(shí)驗(yàn)班的我們早早在分?jǐn)?shù)上展開了競爭：單元考，期中考，質(zhì)量檢測，都是我們“年輕的戰(zhàn)場”。進(jìn)入課業(yè)愈來愈緊的八年級，幾乎每晚放學(xué)都要考試，為了暫時(shí)在競爭中立于不敗之地，我們都用盡全身細(xì)胞在答題。每天同學(xué)們都在交換教輔，互提單詞，鉆研題目，在這濃濃的競爭氛圍中，所有人都不敢松懈，大家各科成績都在穩(wěn)步提升著。競爭的魅力，就在于能在競爭中得到積淀，從而達(dá)到質(zhì)變到量變的過程。
語文課也是我們在成績榜之外開墾的一塊“戰(zhàn)場”。小組積分制，任誰都不想在排名榜上幾次三番落敗，所以語文課向來是課堂氣氛最活躍的地方，常常老師的問題還沒落音，就有有備而來的同學(xué)高高舉手答題。課前的聽寫，課上的答題，課下的周記都無比認(rèn)真，隨記也早記了滿滿一本。每個(gè)人都盡心盡力，只為了為小組拿分。競爭的魅力，就在于可以調(diào)動(dòng)人的積極性，從而在競爭中提高，充實(shí)。
身為中學(xué)生的我們，競爭還僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。放眼整個(gè)社會(huì)，競爭幾乎無處不在：小到一次比賽的冠亞之分，達(dá)到大國之間的軍事競賽，無處不見競爭的影子。沒有競爭便沒有今天的人類，而中國最近幾十年發(fā)展如此迅猛快速，也正與競爭息息相關(guān)。競爭的魅力，就在于從個(gè)體之間的較勁影響到整個(gè)世界的格局。
清淺的小河里只有供鼎俎的魚蝦，莊嚴(yán)的大海里卻能產(chǎn)生蛟龍和鯨魚。讓我們感受到競爭的魅力，敢于競爭，善于競爭，勝于競爭。
競爭，我感受到了它的魅力。
感受作文600字 篇6
五一難得放假三天，我們?nèi)胰藳Q定出去玩。
一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開心地交談著，不一會(huì)，車子就開到天生橋風(fēng)景區(qū)。
我們下車，首先映入眼簾的是一個(gè)少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發(fā)，好像正和我們打招呼呢!
我迫不急待走進(jìn)公園，剛進(jìn)門就看到有兩尊石像，其中一個(gè)農(nóng)夫躺在一塊石頭上，另一個(gè)農(nóng)夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來我解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農(nóng)夫們在修建這座橋時(shí)很辛苦，中午午休時(shí)便躺在這快石頭上休息，農(nóng)夫們醒來時(shí)便覺得很輕松，不像原來那么累，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。
我們沿著山路一直往上走，一會(huì)兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋?qū)?2米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就像蕩秋千一樣，非常驚險(xiǎn)，剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵(lì)下，媽媽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上橋，為減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實(shí)，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買票，坐上游艇，為防止意外，司機(jī)叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航，一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來，讓我們忘記剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到許多人造的小烏龜，當(dāng)游艇行駛到天生橋正下方時(shí)，游艇激起雪白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。
時(shí)間過的真快，很快就到回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開風(fēng)景區(qū)。我的五一假期過的很開心，希望以后都可以有這么快樂的五一!
感受作文600字 篇7
小時(shí)候，有很多問題，每天都扯著媽媽問東問西。一天，我問媽媽：“學(xué)校要我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，媽媽，我該怎么辦？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話寫了，得到了老師表揚(yáng)；但媽媽的話，隨著時(shí)間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛好，向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天，像往常一樣，聽者M(jìn)P3，走在去老師家的路上。
走著走著，看見一個(gè)五六歲的小男孩，在風(fēng)中追逐一團(tuán)紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐，一點(diǎn)也沒有放棄的意思。
莫非這團(tuán)紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團(tuán)紙抓住，雖說背上背了個(gè)吉它，但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來搶，就感快跑，但此時(shí)他的臉上，露出了一個(gè)甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對比。
這小孩有��！不管他了，打開紙團(tuán)，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫滿了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團(tuán)團(tuán)起，丟到路旁。
早已不見的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象，這孩子
他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過一場勝仗，此時(shí)他也三兩步跑了，他并沒有打開，而是將紙團(tuán)放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時(shí)媽媽的話又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個(gè)小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
感受作文600字 篇8
也許成功對我來說是家常便飯，每次語文成績都在90分以上，這使我十分自滿。我一次次沉醉在成功中。然而，一次考試，切底顛覆了我的自滿，我的驕傲。
以前，我把考試當(dāng)做很輕松，但還在黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回起跑線。一個(gè)讓我無法接受的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在語文試卷上。我認(rèn)為自己眼花了，揉了揉眼睛，再睜眼一看，但分?jǐn)?shù)依舊是80分。那一瞬間，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。80分對我來說是一個(gè)沉重的打擊，我從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么對得起老師和父母對我期望的目光。
我拿著試卷，回到家里，父母狠狠的批評了一頓。我輸了，徹底輸了，輸就輸在自己的自滿，輸就輸在自己把考試看得太輕松。
驕傲自滿，這四個(gè)字深深的刺痛了我的心靈。使我的成績一落千丈。腳踏實(shí)地才是我真正的格言，謙虛、努力才應(yīng)該是我重新開始的座右銘。
“別灰心，失敗乃成功之母，我們不怕一次小小的失敗，只要我們努力加油，一定會(huì)再次成功的�！眿寢屌闹业募绨颍膭�(lì)著我。
沒錯(cuò)，我不能因?yàn)橐淮问【蛦适Я诵判�，迷失了自我。我要努力，奮起直追我的夢。我要在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在成功中明白，不怕失敗，堅(jiān)強(qiáng)的站起來。才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
我要重新開始，在失敗中吸取教訓(xùn)，在失敗中悟出了堅(jiān)強(qiáng)，再一次迎著初升的太陽奔跑。
跑向更遙遠(yuǎn)充滿坎坷的未來，把一切困難化為成功，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，加油！
點(diǎn)評：
1 文章蠻勵(lì)志的，對于失敗的分析也挺有說服力
2 和其他一味只知道講故事的同學(xué)相比，你以分析及議論能力見長，可是沒有具體的故事情節(jié)作支撐，一味地講道理也不行啊
3 藍(lán)色標(biāo)示的部分語言也很生動(dòng)，也較貼切就是太簡單了一些，如果能把相應(yīng)的情節(jié)寫得更細(xì)致一些，文章一定會(huì)更加精彩��！
感受作文600字 篇9
新年的鐘聲敲響，昨夜已成舊年，今日已成新年。
這年可真是暖。一日的降臨，太陽密密地撒布在身上，這可真是個(gè)好征兆。
明朗的天氣，使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光，乘著好日子，出門曬曬太陽。世紀(jì)廣場上游人如織，有溫州人，也有新溫州人，也有來踏青的人們。雖然不屬同地，卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍(lán)的天空而點(diǎn)綴。廣場前張燈結(jié)彩，引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場景，讓人不禁感覺到年味如此濃重。
夜幕的降臨，不禁是最振奮人心的時(shí)刻了。建筑物頓時(shí)都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去，“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機(jī)，捕捉這美麗的場景。
新年可真是熱鬧，可再溫暖熱鬧，還是跟自身的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌，而是用圓桌，大家圍繞地坐著，因?yàn)檫@樣大家就沒有輩分之分，更能融洽的一起相處。大家談笑這自身的所見所聞，這種感覺比任何事物更加美好了。
不過最開心的當(dāng)然還是小孩子拿紅包了，說句吉祥話，一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著，說要把它存起來，年復(fù)一年，日復(fù)一日。夢想著存多了去買自身喜歡的東西，不用再伸手向爸爸媽媽要了。
紅燈籠懸掛在窗前，回憶著去年所經(jīng)歷的高興事，悲傷事。酸甜苦辣，五味雜糧，交織著。但過去的畢竟已經(jīng)過去了，人應(yīng)該展望未來。新年，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的起始點(diǎn)，給自身一個(gè)重新的自身，忘記煩惱，紅紅火火地鬧新春。
這個(gè)春節(jié)布滿了年味，因?yàn)橛袗�，使我們更加快樂充�?shí)。
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