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初中開學感受作文

初中開學感受作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中開學感受作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中開學感受作文匯總7篇

初中開學感受作文 篇1

  對于初三,感慨萬千!

  自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而就是讓我們學會利用明天。

  一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可就是,晝夜交替,時光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時間不就是被用來被浪費的,而就是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當夸父倒下的那一刻,就是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說后悔?

  縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

初中開學感受作文 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養(yǎng)正西山,走進了初一生活。

  開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學們相處是這樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點吃力!在這三年里又是一個新的轉(zhuǎn)折點已經(jīng)成績差的同學到了初中也不一定還會差下去!為了能上好高中!沖。¢_學時還有些不適應!可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!

  上初一了,第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了,小學的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。目標離我們不遠!只是要看你有沒有這份堅定與真誠的心!去向目標前進!

初中開學感受作文 篇3

  煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語?談論著趣事,交流著收獲,品評著新衣……的塵土。

  舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期里,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久,我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人,還團結(jié)友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐后,班上的男同學爭先恐后,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

初中開學感受作文 篇4

  今天,當我跨入蒙山中學的校門,進入預初(1)班的那一刻起,我成了一名真正的初中學生。能成為蒙山中學的學子,我感到非常驕傲。

  雖然在小學里,我們同學之間常常提到蒙山中學,但是我對蒙山中學的校園環(huán)境、學校發(fā)展歷程基本一無所知。

  今天聽了張校長及各位老師的介紹,我知道了蒙山中學15年來的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學從二附中的一個附屬中學逐漸成長為石化地區(qū)的知名中學,其中,離不開老師和學哥學姐們的共同努力,由此,也形成了蒙山中學“人文見長,和諧發(fā)展”的辦學理念,培養(yǎng)出了一批又一批“勤學、求實、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學子。

  蒙山中學是一所具有鮮明校園文化的學校。學校曾經(jīng)獲得過許多的榮譽,這些都是蒙山的老師和學生通過長期用堅持不懈的努力換來的。如今,到了我們這一屆,我們也一定要做一個“勤學、善思、尊師、守紀”的蒙山學生,也要像學校標志的含義一樣,做一個遵守紀律的人;做一個樂于合作的人;做一個勇于負責的人;做一個有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天里的大雁一樣在知識的海洋里翱游。

  來自預備九班的管筱月同學,以詳盡的發(fā)言,說出了我們預初同學的心聲。如今,小學生活已經(jīng)和我們揮手告別,我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著準備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學的莘莘學子,我們要以中學生的要求,更加嚴格地要求自己。

  我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學習中去。在蒙山中學深厚的文化氛圍里,成長為一個有理想,有文化,有道德的人,成長為一個對社會有貢獻的人,為蒙山中學增光添彩。

初中開學感受作文 篇5

  小學六年轉(zhuǎn)眼間過去了,迎接我的是新的老師和新的同學,還有陌生的初中校園環(huán)境。第一天,是新生入學訓練,由消防中隊的幾位警察叔叔擔任老師訓練我們。

  新生入學訓練是讓我們著重學會并強化練習立正、稍息、跨步等幾個動作,這幾個在我們看起來十分簡單的動作,卻練習了有一天的時間,雖然太陽并沒有出現(xiàn)太多的時間,即使出現(xiàn)了一點陽光,也十分暗淡。但就是這一點暗淡的陽光,讓在操場站了六、七個小時地我們疲憊不堪,一回到教室就不停地喝水。經(jīng)過了這一天的新生入學訓練,我明白了初中與小學的差距,對比小學,初中的學習生活更加艱苦、嚴厲,也更加地枯燥乏味,只有比小學更加努力地、認真地學習,才能取得良好的成績,必須把小學六年的壞習慣改正,保留優(yōu)良的好習慣,才能迎頭趕上,適應更加艱苦的三年初中學習生涯。初中上學早上要七點半到學校進行半個小時的晨讀,八點才正式上課,更早的上學時間和其它的不適應,考驗著我的耐心和決心,但我也會盡快調(diào)整好最佳狀態(tài),在我的初中三年中發(fā)揮出我的最佳水平,考出我的最佳成績。盡量超越我小學六年的成績,懂得更多的知識,取得更大的成功。

  盡管以前的要好同學變了,以前熟悉的老師變了,進入初中以后,很多都變了,但我的學習的決心不會變,我一定會更加努力地學習,在知識的'殿堂邁出更大、更穩(wěn)的一步。

初中開學感受作文 篇6

  美美的在家休息了一個假期,帶孩子,做飯,看奧運,似乎是這幾年所沒有的清閑,心情也一天比一天輕松。從奧運賽場上看到的感動也讓我對自己的工作有了新的感悟。

  開學了,經(jīng)過幾次的調(diào)換后當?shù)弥约阂獛迥昙壍臄?shù)學及班主任時,我都不知道自己是什么樣的心情,只是刻意的回避,自己開導自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過,記得那年我從一年級帶到四年級的一個班,那時真是有干勁,傾心付出,四年級第二學期,我外出參加培訓一周回來課拉了下來,那時學校對補課的情況不怎么管,我竟然利用周末給孩子們補課。也是那學期統(tǒng)考我班考出了理想的成績,正當我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時候,學校將我調(diào)到了他們認為更重要的位置,我去班里和學生告別的時候?qū)W生哭我也哭,為此我和校長還爭吵了一番,可校長卻笑嘻嘻的說這對你有好處,直到我離開那所學校的時候我還對校長不讓我?guī)昴且粚脤W生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。

  面對新的面孔我還要努力記住他們的名字,在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個性,把最好的留給他們。

初中開學感受作文 篇7

  時光飛逝,一眨眼,我從幼稚的小學生成長為懂事的中學生。開學的第一天,我便感到了壓力,因為老師一整天都在給我們講中考的事。

  在上了幾天的學之后,我覺得中學和小學的差別實在是太大了,不管在什么方面。上課時,老師講課的語速特快,嘰嘰嘰就過去了。正當你仔細理解這道題時,下一道題又開始了。而且每當遇到重點時,老師只強調(diào)一遍便完事,不像小學老師,叨叨來,叨叨去,直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時的作業(yè)有錯題,老師不再像小學教師那樣,成天屁股后面追著要,而是憑自覺。上了中學,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)量沒有小學多,我真希望能保持下去,但我知道好景不長,因為這周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺得這個學校的規(guī)章制度很嚴。開學前,我看到中午能午休,覺得不大可能。結(jié)果到了中午,還真能午休,而且屋里有老師看著,外面有老師檢查。平時下課鈴響了,老師雖然有時也拖堂,但不拖那么長時間,不像小學一拖拖到第二節(jié)上課,希望不拖堂的現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。

  現(xiàn)在上了中學,不能再像小學一樣混混就過去了,中學可是人生的轉(zhuǎn)折點,我一定要好好這習,天天向上。