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讀書(shū)感受作文

精選讀書(shū)感受作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)感受作文6篇,歡迎大家分享。

精選讀書(shū)感受作文合集5篇

讀書(shū)感受作文 篇1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),書(shū)是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書(shū)迷,讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,。”,的確,書(shū)不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識(shí)面。有人說(shuō)書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,有人說(shuō)書(shū)是一出你隨時(shí)想去就去的故地,我說(shuō)讀一本好書(shū)就是一次心靈的旅游,一書(shū)在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)。

  古今中外,有成就的人都喜歡讀書(shū),并從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個(gè)典范。恩格斯雖然只上過(guò)中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價(jià)值的好書(shū),因此十九歲就會(huì)有十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識(shí),終于成為一個(gè)知識(shí)廣博的人,在后來(lái)指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

  我讀過(guò)許多書(shū),《三國(guó)演義》,《水滸傳》我都看,一二年級(jí)時(shí)我些字讀不懂,但到后來(lái),我漸漸被書(shū)中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來(lái)之不易;“賣(mài)火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話的意義

  ……

  后來(lái),我看了許多科普類(lèi)的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我揭開(kāi)了心底里的“十萬(wàn)”個(gè)謎;;《百科全書(shū)》讓我認(rèn)識(shí)到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。

  我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,由于我讀了大量中外名著,寫(xiě)作時(shí),文思如泉涌一篇作文一揮而就,有人問(wèn)我為什么作文寫(xiě)得又快又好,我就告訴他們:“只要多讀書(shū)。作文不會(huì)難。”

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,果如其然。不過(guò)讀書(shū)也要有方法。在讀書(shū)時(shí),我總是細(xì)細(xì)品味,用心領(lǐng)會(huì)。書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,我在書(shū)中找到了樂(lè)趣,也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。

  書(shū)是什么?有墨香的紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書(shū);有精美的語(yǔ)句,優(yōu)雅的格調(diào),長(zhǎng)長(zhǎng)短短的便是書(shū);有深沉的思想,復(fù)雜的情感,多多少少的便是書(shū);有古人的渴望,未來(lái)的暢想,深深淺淺的便是書(shū)。讀書(shū)無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以延長(zhǎng)生命的寬讀,我要多讀書(shū),做一個(gè)知識(shí)的富翁!

讀書(shū)感受作文 篇2

  讀書(shū),是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。

  我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的一分子。我家的書(shū)柜里,有一大半兒都塞了我的書(shū),什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀,《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應(yīng)有盡有,無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>

  某次,我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認(rèn)定出這是印度雪茄。“印度雪茄的煙灰是灰色的,并且是一塊兒一塊兒的”,福爾摩斯說(shuō)。當(dāng)我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。

  最有趣的事,就是三更半夜看書(shū)的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺(jué),結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書(shū)過(guò)來(lái)看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺(jué)得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(lái)(因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚N医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一句:“福!A華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號(hào)”,那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船!笆锕馓(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應(yīng)該射在船桅的青刺,無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門(mén)上來(lái)了!然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書(shū),又想起剛剛作的怪夢(mèng),讓人哭笑不得。

  讀書(shū),生活中不可缺少的.一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲!我愛(ài)讀書(shū),我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書(shū)!

讀書(shū)感受作文 篇3

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)讀書(shū),因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)可以改變命運(yùn)!

  如果你去旅行,如果你只能代一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我會(huì)選擇一本書(shū),因?yàn)橐槐緯?shū)就像一位朋友,就是你的家,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  我覺(jué)得書(shū)就像一把金鑰匙,能打開(kāi)多扇門(mén)窗,它更能幫你打開(kāi)知道天地的大門(mén),書(shū)是人類(lèi)的靈魂,因?yàn)樗×酥袊?guó)五千年的智慧,也是裝著的營(yíng)養(yǎng),能充實(shí)我們的頭腦,書(shū)是駿馬,它能把我代到浩瀚的天地。

  今天,我去學(xué)?吹綎|方升起旭日,白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退,郁郁蔥蔥日枝條在風(fēng)中搖擺,晶瑩的露珠在小草上,莊稼上流動(dòng)著,仿佛一顆顆珍珠在閃動(dòng)。

  走進(jìn)學(xué)校,到了自己的班級(jí)中,這又給我增添了幾份快樂(lè),我拿起書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)。在讀書(shū)的時(shí)候,我沒(méi)有煩惱,也沒(méi)有憂愁,像是走進(jìn)了美麗的感覺(jué),和著這美麗的景色,我感覺(jué)讀書(shū)就是一種感受,一種快樂(lè)。

  我無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的夜晚是多么的寒冷,沒(méi)有書(shū)的日子世界將會(huì)是怎樣的黑暗。

  老師常教導(dǎo)我們要活到老學(xué)到老,我將牢記這句話,讓它陪伴我以后的讀書(shū)生活。

讀書(shū)感受作文 篇4

  日落時(shí)分,拖著疲憊的身體,爸爸回來(lái)了,手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》,爸就是那樣,“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書(shū)不如讀報(bào)。報(bào)紙上,仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開(kāi);某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!

  我看了就直犯困,爸爸卻說(shuō):“看一份報(bào)紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書(shū),不但要看,塰要感受書(shū)中情感,體會(huì)書(shū)中情節(jié),那才是真正的讀書(shū)!”

讀書(shū)感受作文 篇5

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),兒時(shí)爸爸媽媽教我讀書(shū)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  在我剛會(huì)說(shuō)話并能明白一點(diǎn)道理的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多布滿彩圖和拼音的圖書(shū),還有畫(huà)著各種蔬菜的或是動(dòng)物的或是人物的大畫(huà)片,他們就不厭其煩[注: 厭:嫌。不嫌麻煩。]的教我看圖說(shuō)話。

  那時(shí)候,我就對(duì)書(shū)中的人物及故事產(chǎn)生了興趣,至今仍記得那些精彩的故事,如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等,是這些精彩的故事伴隨我長(zhǎng)大,是這些精彩的故事陶冶了我的情操,使我在懵懂中懂得了一些道理,它不僅開(kāi)拓了我的視野,還凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華,讓我深深地體會(huì)到讀書(shū)真好。

  雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張,但是我仍然堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū),因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠,它是我成長(zhǎng)的精神食糧,滋養(yǎng)著我不斷長(zhǎng)大。

  讀書(shū)真好!讓我們都努力讀書(shū)吧!讓我們成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生吧!

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