初三感受作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初三感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三感受作文1
生活，會(huì)遭受許多快樂的痛苦，而快樂與痛苦又那么的無(wú)形無(wú)聲，待我們?nèi)ジ惺�。觀賞優(yōu)美的景象，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭受痛苦的挫折，同樣也是感受生活……
有些人，不管遇到什么事情都怨天尤人，四處抱怨。怨命運(yùn)的不公，怨他人的不理解，怨自己的無(wú)能。卻不知，生活給他多少歡樂：春天，鳥語(yǔ)花香，百花競(jìng)開，草木抽芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然，一片五彩繽紛；夏天，夏樹蒼翠，荷花映日，蔬果豐富，到處洋溢著生命的活力，到處彌漫著夏的歡樂；秋天，天高云淡，秋高氣爽，秋光絢麗，霜白露青，四處都是豐收的喜悅，四處都是秋季的金黃；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，銀絲飄灑，漫天夢(mèng)幻，天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”，天地間一望如同“千樹萬(wàn)樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢(mèng)一般的四季，反倒恨恨地說：“春，太干燥；夏，太悶熱；秋，太凄涼。冬，太寒冷……我倒想說兩句，你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅�？生活中的美好是需要用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)的呀！
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人，俗話說：“人生不如意事十常八九�！泵總�(gè)人的人生中都充滿了坎坷，但出現(xiàn)的坎坷并不可怕，可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門的時(shí)候，他一定會(huì)為你打開一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公，命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄？但我在短暫的埋怨后，走出家門感受自然，感受生活，一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí)，請(qǐng)走出家門，體會(huì)生活的美好；當(dāng)你困惑時(shí)，請(qǐng)深深呼吸，感悟生活的喜樂；當(dāng)你快樂時(shí)，更要好好傳遞喜悅，感受生活給予的歡笑……總之，只要你親自去感受生活，生活中的幸福之神，才會(huì)眷戀你的家門。
初三感受作文2
節(jié)日像流水，毫不停息地流著，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，又將從現(xiàn)在流向未來……
我感激你，節(jié)日，因?yàn)槟愕膼垡馊谌诮o曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過無(wú)盡的歡樂；我感激你，是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵；我感激你，是因?yàn)槟愕某墒旆�(wěn)重給我?guī)砹藷o(wú)限的回味！有了感激，就要盡畢生之力回報(bào)！
你是水，滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈！你是風(fēng)，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂銷愁！你是海，是路，是船，是帆，是槳……孩子的每一步成功，都有你的關(guān)照！
因?yàn)槟悖視?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！因?yàn)槟�，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，渾厚而多情！因?yàn)槟悖耸篱g變得脈脈含情，多姿多彩！因?yàn)槎嗖�，所以幸福；因�(yàn)樾腋�，所以友愛和諧！
你，就是那溫和的春風(fēng)，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無(wú)際的天宇，給我?guī)砹嗣烂畹腻谙�，你，就是那巍峨的山嶺，讓孩子認(rèn)識(shí)了愛的永恒與堅(jiān)定。
你，從來沒有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì)，更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼，但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng)，孩子從來不知道什么是痛苦！
你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽(yáng)光，照亮了我心之黑暗；你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng)，拂拭了我的悲傷的淚痕。
你是大海，接納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢(mèng)；你是陽(yáng)光，編織著我的幸福，在我的節(jié)日里，是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無(wú)色彩的，只是被熱情著色，被真愛點(diǎn)染，或絢麗，或清淡，或平凡，可那全都是愛的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼�，孩子的每一天都像過節(jié)一樣的快樂！
初三感受作文3
天異常的白，厚厚的云包住了太陽(yáng)，包住了整個(gè)天空。到處是雪白，到處是冰涼。走在這樣的環(huán)境下，全身像是被冰凍了一般，所以只好把自己裹得厚厚的，像個(gè)肉包子，兩只胳膊像被故意抬起來一樣，慢慢在人行道上平移。盡管如此，鼻尖還是紅紅的，像小丑一樣的紅鼻子。
我一向討厭冬天，只因?yàn)槟欠N寒冷滲入骨的感覺很不舒服。可沒有辦法，我無(wú)法不上學(xué)，無(wú)法不出門，只好頂著寒風(fēng)沖向那個(gè)暖和的地方。
那次，我站在路邊，“真討厭，怎么車這么久還不來”，我又著急，又不住地哈著手，“好冷，好冷”。身子不住地旋轉(zhuǎn)，雙腳跳著，跑著。我盡可能讓自己每個(gè)部位活動(dòng)活動(dòng)。
身子旋轉(zhuǎn)著，視線不由得落在一簇簇松柏上。啊，真好看，像畫的一樣。綠綠的松柏上頂著白白厚厚的雪，他們一株株挺立著。像位歷經(jīng)滄桑的老人，綠的下端是枯黃的，可以看到他的枯枝，然而在這樣的冬日，他沒有停止生長(zhǎng)，沒有像其他樹種一樣，丟掉綠葉，只剩下光禿禿的枝枝杈杈。那綠讓我興奮。他們并沒有因?yàn)楹涠蛑x，也許，這就是松樹的性格吧：不畏寒冷，亦而綻放。這種性格讓他們?cè)谶@樣的冬日里獨(dú)顯美麗。我不禁為他們感到驕傲。
一個(gè)孩子進(jìn)入了我的視線，他奔跑著，興奮地在潔白無(wú)瑕的雪地上印上自己的腳印。他變換著方向，像在創(chuàng)作一幅畫。不一會(huì)兒，“車輪印兒”出來了，“房子”也出來了，他歡笑著，這笑是多么燦爛。從那歡樂中，可知他是多么喜歡這雪白的一切。然而，又不畏懼冰冷，伸出白嫩嫩的一雙小手，捧起雪，緊緊地捏成一個(gè)球，朝墻打去……
終于車來了，乘上了車，我留意著外面的世界，看到那穿著半袖運(yùn)動(dòng)的老人，看到那翱翔在天空的鳥，多么自由，多么快樂。他們都沒有為這樣一個(gè)寒冷冬日感到悲哀，而是尋找著令自己幸�？鞓返氖虑椤�
再次望向天空，天白白的，云像是棉花，在東方的那一邊，有著淡黃的太陽(yáng)。
雪白的世界里，每個(gè)物都綻放著光彩，每個(gè)人都幸福地生活，也包括我。
初三感受作文4
夏日雨后，天氣晴好，心情舒暢，于是我走出門外，想要一睹自然風(fēng)光。
下過雨后的味道，很清新，迎面的和風(fēng)摻和著草的清香與花的芬芳，不由的心頭一悅。我蹲下身子，想要吸取的大自然的氣息，恰巧，一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。
的確，這只蝴蝶非常漂亮，黃色的花紋點(diǎn)綴著褐色的底邊，別具風(fēng)格。但可悲的是，這一雙美麗的大翅膀，卻成了它沉重的“負(fù)擔(dān)”——因?yàn)橄掠甑木壒�，它的翅膀由于沾濕而貼合在一起，看起來十分沉重，但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上，大概是那朵花吸引了它，讓它如此瘋狂。
雨水打濕了的花枝非�；�，它爬起來雖格外小心，但也是遙遙晃晃的，背負(fù)著如此美麗的包袱，一步一步的盤旋在生死線間，顯然的，還沒爬多高它就摔了下去，我嘲笑它——愚蠢的家伙，這下吃苦頭了吧。但它像執(zhí)行某項(xiàng)嚴(yán)格紀(jì)律一樣，勇敢的發(fā)起了又一次沖鋒，免不了的，它摔了好幾次跟頭，我居然開始敬佩它了——換作是我的話，一定早放棄了，但它沒有，絲毫沒有。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：把它送到花頂；可是，這就是對(duì)它的侮辱，于是我開始在心中為它加油。
加油啊！蝴蝶！終于，它攀上了枝頭，太陽(yáng)光照亮了它的翅膀，高貴而閃耀。不一會(huì)兒，它的翅膀便干了，然后它以一種高貴的姿態(tài)，開始享用它的晚餐。
我像是受了極大的打擊，一個(gè)弱小的生命，都能夠通過努力，達(dá)到目的，那我們還有什么理由放棄呢，一個(gè)人的生命是有限的，但只要你珍惜生命，熱愛生命，你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
初三感受作文5
日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過去了，回顧這一個(gè)月的學(xué)校生活，思緒萬(wàn)千。
沒上中學(xué)時(shí)，我就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。但聽中學(xué)的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時(shí)間緊,根本就沒有多余的時(shí)間玩兒和課外閱讀。”我還以為他們是在嚇唬我，盡管這樣我還是非常想上初中。當(dāng)我真正的上了初中以后我才知道：初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。
為了在中學(xué)里不掉隊(duì)，我首先要掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；其次是準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來；接著是把新舊知識(shí)結(jié)合起來，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。靜下心來分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適，是否有失誤，獨(dú)立完成作業(yè)的質(zhì)量怎么樣；在作業(yè)中出現(xiàn)的問題是否能認(rèn)真查找原因，及時(shí)糾正。
升入初中后我感到再運(yùn)用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不適應(yīng)的。小學(xué)時(shí)只要完成了作業(yè)，把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎(chǔ)知識(shí)，還需要加深理解、拓寬知識(shí)面，這時(shí)我就得擺脫對(duì)老師的依賴性，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)，積極適應(yīng)新的授課方式。初中集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以上課我要用認(rèn)真聽，用心記，及時(shí)記筆記。盡快的適應(yīng)初中老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求。遇到問題時(shí)還要及時(shí)的向老師請(qǐng)教，主動(dòng)接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)到了初中，學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，還要主動(dòng)的用心學(xué)，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。
我知道，人總是要完成自身的轉(zhuǎn)變的，在克服一個(gè)個(gè)困難的過程中我會(huì)漸漸地成熟起來。因而在學(xué)習(xí)上遇到困難、受到挫折時(shí)，我不會(huì)打退堂鼓的，我會(huì)迎著困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。
初三感受作文6
每當(dāng)要我們?nèi)ッ枋龈笎鄣臅r(shí)候，都會(huì)有不少的同學(xué)會(huì)說父愛如山。現(xiàn)在，就讓我們來感受一下這如山的父愛。
我的父親是一位工作狂人，雖然我每天都能與父親見上一面，但是卻很少能說上話。早上，父親起得比我還早，起了床后，匆匆的就往公司里趕了去。等到晚上父親下班回來，拖著一身疲憊的父親，洗漱過后直接就躺在床上睡起大覺來。
父親的疲憊是家里所有人都能夠感受到的，我只是感覺，父親每天都沉甸甸的過著，在父親的身上與心頭上一直都?jí)褐蛔笊健１M管父親每天都過得這般疲累，但父親從來都沒有過半分的怨言。父親被山壓著前進(jìn)，但是父親心甘情愿。
是�。「笎廴缟�，每天與我說不上幾句話的父親沉默如山，每天在工作上不斷努力的父親偉大如山。感受父愛，我感受到了這份愛的沉重，也感受到了這份愛的偉大。
父親在晚上睡覺的時(shí)候喜歡打呼嚕，一聲一聲的呼嚕下父親睡得很沉。父親用他的身軀撐起了整個(gè)家，在父親的庇護(hù)下，家是如此的溫馨和諧，也是如此的充滿著父親對(duì)家的愛。
我仍記得一天，那天的父親因?yàn)檫^于疲累，所以睡過了頭，早上的鬧鐘鈴聲響了好些遍都沒能將父親吵醒。媽媽進(jìn)了房間好幾次，都不忍心將父親叫醒。等到父親自然醒的時(shí)候，外頭已經(jīng)日上三竿。當(dāng)父親看著外面陽(yáng)光的時(shí)候，迅速的穿上衣服，接著臉也來不及洗的就往外面沖了去。等沖到門口的時(shí)候，父親突然停下腳步，然后看向我們，父親眼神里有絲責(zé)怪，但隨即又滿是心疼。父親終是一句話都沒有說，然后就朝著外面跑了去。
無(wú)言的父愛，一直都藏在父親的行動(dòng)里，還有父親的眼神里。
初三感受作文7
今天我又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。
步入初三，我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭，但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，內(nèi)心中最多的是期待，明年的六月，就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)，到那時(shí)，看我怎樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！保�
初二的時(shí)候同學(xué)們都說：“初三不就是多寫多學(xué)點(diǎn)嘛，哪有那么夸張�！�
可是等我上了初三才知道：“初三太苦了！初三太累了！可怕的初三，讓人覺得日子不是過的是熬的�！倍页跞膶W(xué)習(xí)節(jié)奏太快了，每天一本又一本的作業(yè)是我頓時(shí)感到頭昏腦脹，就像掉進(jìn)深不可測(cè)的深淵一樣，而這僅僅只是個(gè)開始而已，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步而已。
明年的6月就是決戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)斗決定了我的一生前途，這場(chǎng)仗只許勝不許敗，畢竟這是人生兩大考之一。這學(xué)期一定要用中國(guó)人誓死捍衛(wèi)祖國(guó)一樣的精神學(xué)習(xí)，要一次次擋住考試的猛烈襲擊，才能在最后那場(chǎng)決戰(zhàn)中活下來。但住了敵人的所有襲擊，消耗完了敵人，還怕取得不了最終的勝利嗎？
所以，初三的生活苦也罷，累也罷。只要挨住了煎熬，頂住了壓力，沖過困難，春光燦爛也就不遠(yuǎn)了。
此時(shí)此刻，我覺得我們就像一群征服者，正在征服一座名為初中的高山，我的退路已被時(shí)光吞噬，我不得不停的向前走，否則就將被時(shí)間吞噬。當(dāng)我們走了三年后，終于征服了這座壓得我們奄奄一息的高山，剛登上山峰的時(shí)候我的心里有一種興奮感，但是之后我才發(fā)現(xiàn)，原來在這座壓得我們奄奄一息的山峰后還有一座更高的山峰（高中）。
做出選擇的時(shí)候到了，是繼續(xù)攀登征服它，還是棄它而去。而我選擇了前者：繼續(xù)攀登，直到征服它。即使再多的困難我也要堅(jiān)持。
堅(jiān)持不懈，為中考背水一戰(zhàn)。
初三感受作文8
生活中，處處有美，處處是美。季節(jié)之美、音樂之美、心靈之美……在我眼里，這是一個(gè)美的世界。
季節(jié)之美
春天，嫩綠染上樹梢，鳥兒展翅高飛，留下一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)；迎春花、梨花、杏花……各種花兒次第涌出，爭(zhēng)奇斗艷，直到牽�；ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭，宣告夏的到來。夏天，是濃綠色的，重重樹影庇護(hù)著乘涼的人們；柳蔭里陣陣蟬鳴，我戲言：這是盜版的“柳浪聞鶯”；抬頭望去，藍(lán)天無(wú)瑕，有點(diǎn)點(diǎn)白云飄過……秋天，深邃的天、朦朧的雨、凋零的葉、寂靜的夜，有一種青銅色的、靜謐而憂郁的美。冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”，白雪紛紛落下，銀光閃閃，腳下多了一張潔白的地毯……多彩的四季是美的！
音樂之美
美妙的音樂能使人放松身心，陶醉其中。我很愛聽音樂。比如《中國(guó)好聲音》里李維、周深合唱一曲《貝加爾湖畔》，那空靈、悠長(zhǎng)又深情的歌聲，讓人深深感動(dòng)；周深還唱過《冰雪奇緣》的主題曲《Lititgo》，他在歌中用九種語(yǔ)言，唱出了主人公的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；更有那些經(jīng)典名曲，滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)人的心靈，讓人百聽不厭：如我愛聽的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，那節(jié)奏鮮明的旋律常使我情不自禁地?cái)[動(dòng)身體，打心眼里覺得愉快……動(dòng)聽的音樂是美的！
心靈之美
傍晚，我佇立在窗前，好像是在看風(fēng)景，目光卻被樓下一個(gè)拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一個(gè)對(duì)他來說很大的困難：一個(gè)小小的臺(tái)階擋住了去路，他的三輪車上不去，附近也沒有可以繞過去的地方。老人不灰心，一次次往上使勁，又一次次失敗，直到一個(gè)青年男子出現(xiàn)。青年正聽著隨身聽，手中拿著幾本書，看到老人后他一聲不吭，摘下耳機(jī)，用胳膊夾住書本，在三輪車后面用力推了一把，幫老人脫離了困境……善良的心靈是美的！
生活中還有很多美的事物、美的瞬間，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美無(wú)處不在。
初三感受作文9
說到經(jīng)典，我就想到了它們。唐詩(shī)、宋詞、元曲膾炙人口，孔夫子的諄諄教導(dǎo)縈繞心頭，蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉，魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬(wàn)千。
你是一個(gè)國(guó)家的髓魄，一個(gè)民族的感召，一幅如詩(shī)的畫卷，一股甘甜的清泉。清流潺潺，流進(jìn)胸膛，流進(jìn)了每一個(gè)細(xì)胞，從此，我記住了你，一生，一世，至始，難忘……
你就是那么的神奇，如日，如月，不夠炙熱，卻很溫暖，溫暖的活躍了每個(gè)地方。
五千年的風(fēng)雨沒能將你淹沒，歷史的變故沒能使你淪沉�；仡櫄v史，我看見了你的身影，青銅編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問》的韻律；河姆渡斷層的陶片閃爍著華夏的光芒；祖沖之勤奮的雙手丈量著地球的半徑；華夏的子孫用詩(shī)文燦爛著古國(guó)的天空。
五千年了，你的英姿仍在，你的颯爽不變，你是中華的象征，你是民族的寫照，你是祖國(guó)的永恒，你是世界的驕傲！
因?yàn)閻壑腥A，所以愛你，；因?yàn)閻勰�，所以愛這個(gè)國(guó)家。是你，讓這個(gè)國(guó)家一直屹立在雄偉的東方；是你，讓這個(gè)民族如此的自強(qiáng)不息；是你，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)了孝道，學(xué)會(huì)了以孝為先。還有什么是你所不能的呢？
在今天的中國(guó)，你顯得尤為重要。他們說，你謳歌了古代勞動(dòng)人民的智慧；他們還說，你記載了中國(guó)幾千年的歷史。不錯(cuò)，這就是你！你呀！是中華民族的象征，是中華民族幾千年來發(fā)展歷程的見證；你承載了無(wú)數(shù)代人的夢(mèng)想，寄存了無(wú)數(shù)代人的希冀。
中國(guó)，正是因?yàn)橛辛四恪?jīng)典，才有了今天的燦爛輝煌；正是因?yàn)橛辛宋幕姆e存，才有了今天自強(qiáng)不息的祖國(guó)；正是因?yàn)橛辛四�，才有了今天如花般的我們�?/p>
愛我中華，感受經(jīng)典；愛我經(jīng)典，更愛中華！
初三感受作文10
大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花雨們競(jìng)相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸�，梅花等都�?jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹木生長(zhǎng)，樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長(zhǎng)出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。
初三感受作文11
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
小時(shí)候，媽媽告訴我：書籍是人類進(jìn)步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進(jìn)一個(gè)純凈而美麗的書的世界。我會(huì)為了賣火柴的小女孩的凄慘命運(yùn)而難過，也會(huì)為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
讀古詩(shī)，我懂得了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)；我體會(huì)到了王績(jī)“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。
讀名著，我認(rèn)識(shí)到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”；我見證了自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對(duì)生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚著獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、“玩”空城計(jì)的聰明才智。
閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進(jìn)了大海，自由、幸福，忘記了時(shí)間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽為什么教導(dǎo)我說：書籍是人類進(jìn)步的階梯了。
書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！
初三感受作文12
兒童追風(fēng)，少年追夢(mèng)。靜目沉思，夢(mèng)為何物？伸伸疲憊的懶腰，揉揉朦朧的雙眼，也許我們都明白，其實(shí)夢(mèng)就是我們心中所美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是成功的彼岸，我們已整裝出發(fā)，揚(yáng)起高潔的風(fēng)帆駛向境地。追夢(mèng)的一路上，我們共同揮灑了青春的汗水，灑在書上、桌上、跑道上、試卷上……夢(mèng)想是美好的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才懂得去追求，去尋求，去探索。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想如一個(gè)指路標(biāo)，指引我們駛向成功的殿堂，夢(mèng)想般美麗的殿堂。
在夢(mèng)想的一路走來，不是歲月的蹉跎，而是我們?cè)邗沲蓺q月。歲月如流水般流逝，夢(mèng)想隨著歲月的流逝在不斷地前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?cè)诓粩嗟匦旭偤胶０愕男谐�，有時(shí)會(huì)因一些阻礙而迷失了方向，跌跌撞撞般的頭腦仍需得清醒，在彼岸那一方，總有個(gè)聲音在召喚著我們：來吧，成功在這等著你！
夢(mèng)想如一只高飛在天的鳥，展翅高飛，你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，看到的盡是一切的美好；夢(mèng)想入手中的`牽線，放飛風(fēng)箏，抓住手中的線，線會(huì)帶你飛向藍(lán)天之上，放飛夢(mèng)想此刻的愉悅心情。想到夢(mèng)想，談到夢(mèng)想，我想起了一個(gè)航海的人物，他是《泰坦尼克號(hào)》的著名導(dǎo)演卡梅隆。顯然地，他是一名導(dǎo)演，為什么他會(huì)有這航海者的稱呼呢？雖然他從事著導(dǎo)演工作，但在他心中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅如此，探險(xiǎn)海底的神秘之旅是他一生中最難遺忘的記憶。面對(duì)巨大的海浪是一種挑戰(zhàn)，夢(mèng)想的挑戰(zhàn)最深刻。因這挑戰(zhàn)，他看到的、感受到的，那一刻的心情是非常的愉悅，能真正地實(shí)現(xiàn)如此之險(xiǎn)的夢(mèng)想之旅是多么的美好。在這里，也讓我們能為心中的夢(mèng)想而不畏艱險(xiǎn)前進(jìn)，因夢(mèng)想的美好展翅高飛吧！
少年的心是熾熱的，它需要一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望。其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有著屬于自己的夢(mèng)想，它不會(huì)突然消逝。只要你努力，你就能到達(dá)成功的殿堂——那是你心中的夢(mèng)想。
初三感受作文13
“哎呀，眼疼啊！”自言自語(yǔ)地揉著眼睛。
“昨晚又奮斗到幾點(diǎn)？”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問我。
“呃，還好啦，才看到11:30而已�！�
“是啊，這還算是早的啦，沒有看到2:00都?jí)蛄�。�?/p>
“你又諷刺我？”
“哪有？”
每天早晨，這都是不可避免的一番對(duì)話，原因是：自己總愛在晚上看書，一看便一發(fā)不可收拾了，經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話”。
“算了，不逗你，昨晚你老媽突擊檢查沒？”
“當(dāng)然了，不過昨天那本書就只剩下一點(diǎn)了，我就把它看完了，她沒怎么說我�！�
“挺好的嘛！”
對(duì)于我的這個(gè)毛病，老媽雖然每次都說我，但卻每次都不聽，盡管我也明白她所說的原因，無(wú)非就是晚上看書對(duì)眼睛不好，要看等到白天看，晚上看到那么晚沒精神，第二天也無(wú)精打采的，不好。
即使面對(duì)這種種原因，我也沒有絲毫“退縮”，仍然堅(jiān)持把一本書看完的理念。我常常對(duì)老媽說：“古有匡衡鑿壁偷光看書，學(xué)習(xí)勤奮；近有林海音書店竊讀，刻苦吧？現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’，努力！”
“歪理，人家讀的是什么？你讀的又是什么？與之可以相比么？”
“試試，我讀的是閑書，可寫作文不是從閱讀中得來的？這也是一種學(xué)習(xí)�！�
“行行，拗不過你……”
雖然現(xiàn)在步入初三，已沒有多余時(shí)間供自己看閑書了，但愛看書的這個(gè)習(xí)慣是不會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變的。
其實(shí)如果在良好的閱讀氛圍與習(xí)慣下，閱讀也是一種放松，也是在緊張學(xué)習(xí)中的輕松調(diào)劑。在閱讀中，文字帶給我享受，給予我不同于課堂的學(xué)習(xí)。
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹跁Ｖ袝秤�，我得到了快樂，慰藉我干涸的心靈。
初三感受作文14
彈指一揮間，改革開放已有30年之久了。轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)，慢慢蛻變成了一條正在騰飛的東方巨龍，她繁榮、富饒、美麗，此時(shí)的她，正以巨人般的腳步向前行進(jìn)，每時(shí)每刻，都有著許許多多的改變。
30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界之中；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了中華民族近百年的夢(mèng)想。
改革開放的30年，也是我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上的30年！1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌，自此之后，中華體育健兒奮勇爭(zhēng)先：2000年悉尼奧運(yùn)，中國(guó)代表團(tuán)收獲28枚金牌，取得了金牌榜和獎(jiǎng)牌榜均名列第三的佳績(jī)；04年雅典，中國(guó)軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到32枚，位列金牌榜第2位！而今年，我們中國(guó)代表隊(duì)更是獲得了51枚金牌，位于世界第一！
改革開放的30年是中國(guó)航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年！夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，前行的步伐就能邁多遠(yuǎn)。從1992年啟動(dòng)載人航天工程到1999年神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船起飛，從神舟五號(hào)一人一天飛行到神舟六號(hào)兩人多天飛行，在實(shí)現(xiàn)了一系列從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的突破之后——中國(guó)載人航天，又一次邁到了一個(gè)重大的跨越關(guān)口。
2008年9月25日，載著１３億中國(guó)人的期盼，迎著世界關(guān)注的目光——神舟七號(hào)于21：10分發(fā)射！我們又一次戰(zhàn)勝了當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，神七不僅發(fā)射成功，還完成了中國(guó)首次在太空的行走！這是中國(guó)航天史上的一次重大突破！
歷史在無(wú)止休地前進(jìn)著，而我們親愛的祖國(guó)也在騰飛！時(shí)間將把一切曾經(jīng)的輝煌都載入史冊(cè)。
30年的改革開放是我們祖國(guó)的滄桑巨變，也是我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)巨變。中國(guó)正在崛起，我們正在崛起，這是任何人都可以看到的事實(shí)。我們堅(jiān)信，中國(guó)，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的輝煌的30年！中國(guó)，必將擁有更多新的變化！
初三感受作文15
時(shí)光是個(gè)小偷，等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)偷走了你的時(shí)光了。
不知不覺，我就成了初三的學(xué)生了。
開學(xué)第一天，剛進(jìn)校門的那一刻，感覺不一樣了，剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候更多的是對(duì)未來的好奇，激動(dòng)，現(xiàn)在，多了一份了一份沉重責(zé)任感。初三，是決定命運(yùn)的一年，是初三最關(guān)鍵的一年，能否考上一個(gè)好的高中，看的就是這一年你付出的努力。
新學(xué)期新樣貌，教學(xué)樓變了，教室變了，以前的同學(xué)也變了。以前總是在進(jìn)校門的時(shí)候向右走，現(xiàn)在不一樣了，向左走。
俗話說得好。好的開頭等于成功的一半。到了初三，要把以前不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣該了，到了初三，要把以前碰到難題就不想動(dòng)腦經(jīng)的壞習(xí)慣該了，遇到困難，不要總是想著逃避，要試著自己去解決，不要想著靠別人解決。今日事今日畢，今天不懂的地方今天就要弄明白，面對(duì)困境迎難而上，勇于戰(zhàn)勝困難，成為戰(zhàn)勝自己的勇士。
新學(xué)期新打算，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)在這一年之內(nèi)改正，以前總是懶得做題，導(dǎo)致理科拖了后腿，到了初三，一定要勤于做題，老師提的問題要積極思考，不要總等到別人公布答案，別人腦子里的思維邏輯是偷不來的。善于動(dòng)腦，趕上與別人的差距。
盡管初三的生活枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但是決不能放棄，決不讓時(shí)光匆匆流走卻沒留下任何東西，將命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，對(duì)面初三，有信心，有信心將成績(jī)提上去，興趣是一門最好的老師，我有信心能學(xué)好理科。
老師說，初三是一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論我有多少次想要逃避，從骨子里不希望初三的到來，可他還是來了，他帶著從容的面孔，將每一個(gè)信心滿滿的初三學(xué)生的面容重新掃視了一遍。帶著人們各種復(fù)雜的感情頭也不回的向未來走去。就是現(xiàn)在了，把握現(xiàn)在，把握自己的未來，我的青春我做主。
有志者，事竟成。破釜沉舟百二百里中屬楚。
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