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感受作文600字

有關(guān)感受作文600字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感受作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)感受作文600字合集10篇

感受作文600字 篇1

  時間就像一列高鐵在飛速前進(jìn),轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生,F(xiàn)在本應(yīng)該在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),可因為新型冠狀病毒迅速蔓延的原因,讓我們無法回到那溫馨的課堂中。

  為了讓我們在家中不耽誤學(xué)習(xí),老師們開啟了網(wǎng)上授課,每天老師都會推送相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)視頻,供我們在家中自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)上的信息資源廣泛,而且如果有知識點沒有看懂,還可以再看一遍,如果實在不懂,也可以去咨詢老師。雖然上網(wǎng)可有許多好處,但壞處也不少,有一些學(xué)生會在家長不注意時打開游戲玩兒,而且網(wǎng)上授課很傷眼睛,所以我們上完網(wǎng)課后一定要做一次眼保健操,以保證自己的視力不會受到太大的影響。

  但在居家學(xué)習(xí)中,難免會有一些麻煩,其中有一件事就是因為我的粗心引起的。有一次的作業(yè),老師讓我們在《魯濱遜漂流記》這本書上做批注,可我太粗心,心想不會用到這本書,所以就把它放到媽媽的商店里了。這時的我心急如焚,那時候是晚上,所以我沒敢驚醒媽媽,心想:“自己犯下的錯要自己承擔(dān)!钡搅嗽绯,我就開始想辦法,可我絞盡了腦汁也沒有想出一個好辦法,正當(dāng)我要放棄,先發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)時,突然發(fā)現(xiàn)周博的方法——摘抄,于是我將手機開機,查找《魯濱遜漂流記》電子書,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了這本電子書,打開了我印象最深的一章,先摘抄下來再做出了批注,當(dāng)時我的內(nèi)心無比的自豪,心想:“我完成了一件超級大的工程!

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要自己愿意學(xué)習(xí),不管在怎樣的環(huán)境中都能獲得知識。這次居家學(xué)習(xí)對我們是一個考驗、一次歷練,不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識,更讓我獲得了一顆自律的心,我的學(xué)習(xí)由我做主。

感受作文600字 篇2

  寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。圣誕節(jié)前夕,天氣異常寒冷。眼看就要下雪了,小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來,窗子被風(fēng)吹的“咚咚”作響,開始下雪了。

  “好漂亮啊!”小柔大叫一聲,看著這飄飄然落下的雪花,小柔再也忍不住了,他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著?尚∪岣械揭唤z寒冷,那輕輕落下的雪花給了他溫暖。對了,媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了,媽媽一直照顧我,都好好看一場雪了。想著想著,小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出的心愿瓶,對著天空裝下一朵雪花,想把它送給媽媽。

  小柔裝好雪花便匆匆往家趕,寒風(fēng)“呼呼”的吹著,好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng),一步一步艱難的走著!鞍 币粔K小石頭把小柔絆倒了,血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了。小柔顧不上的疼痛,連滾帶爬的走到小瓶面請,看了又看。見小萍沒事,便又開始趕路。平日里短小的路好現(xiàn)在變得長。小柔勁的趕路,一點也走錯了方向。當(dāng)小柔回過神來的時候,離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了方向往家趕。不知走了多久他終于。

  媽媽在門前焦急的等待著,看見小柔回來了媽媽懸著的心也防了下來。他快步走上前來責(zé)怪道:“孩子,你去哪了?你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑,想急死媽媽嗎!毙∪崽痤^看著媽媽,用虛弱的聲音說:“媽媽—你別生氣。媽媽喜歡雪花—我—給你裝來了。”小柔用通紅的手拿出瓶子,咦?雪花呢?瓶子里只剩下水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。

  媽媽拿過瓶子,撫摸著小柔的頭笑著說:“沒事,媽媽有世界上最美的雪花。”媽媽的話還說完,一顆晶瑩的淚珠便劃過媽媽的臉頰滴了下來。

  雪依然在下,風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚。

感受作文600字 篇3

  幾千年來,中華民族文化不曾中斷,綿延不絕,傳播至今時今日。中華民族文化博大精深,使人們得到許許多多的知識。 讀古詩詞,我感受到中華民族文化的魅力。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來的生氣和活力,讓我融入那美妙的意境中。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!斌w現(xiàn)出最真摯的愛意,表達(dá)出詩人的真誠!度鐗袅睢芬辉~中的“試問卷簾人,卻道海棠依舊”表現(xiàn)出詩人的凄涼與傷感之情。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!北憩F(xiàn)出作者的廣闊胸懷。古詩詞讓人情緒飛紛,讓我們似在與古人交談。

  讀古文,文言文。讓我明白古人的文化知識。中國的四大名著我讀了,至少五遍了,每次閱讀總會感受到不同的東西,體會到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語》這部膾炙人口的作品,使我明白許許多多的道理,明白許多為人處世交往的原則。聽賞古典樂器的演奏,我也感受到了中華的魅力。聽著那古琴發(fā)出的聲音,令我置身于一種不一樣的意境,聽著古典樂器所發(fā)出的聲音,能讓人身心放松,緩解疲勞,聽著不同的古典樂器的發(fā)聲,讓我感受到不同的中華民族文化。

  游賞國家保護景區(qū),我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院,是多么的雄奇壯麗!那精美的雕工,估計是當(dāng)今的人們無法超越的,當(dāng)看到如此狀況,你一定會感受到古人的智慧定,會贊揚的古人吧;看那雄偉的長城,幾千萬人的雙手共筑起的長城,定會令你震驚。

  看民間藝術(shù),你定能感受到中華民族文化的魅力,那精細(xì)的剪紙,令人大開眼界,讓美味的紙?zhí)侨宋锒〞屓肆鬟B忘返,那滋味絕不會令人忘記。那繡間令你感到驚奇,是一針一線縫出的圖案令你感到驚奇,是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們應(yīng)傳承中華民族文化。

感受作文600字 篇4

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。

  曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認(rèn)識了朋友,認(rèn)識了他們的偉大。

  友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

  友誼若是一位無私的老師,那朋友就是她那傳授知識的教鞭。

  友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。

  友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

感受作文600字 篇5

  今天,老師給我們布置了一個特別的作業(yè):給媽媽一個擁抱,我很開心,心想:以前也經(jīng)常和媽媽,卻真的沒有細(xì)細(xì)品味過擁抱的滋味,盤算著該怎樣給媽媽一個驚喜呢!

  媽媽下班一回來,我立刻迎上去給媽媽一個大大的擁抱,這時,我感受到媽媽的擁抱是溫暖的,甜蜜的。我躺在媽媽的懷抱里,媽媽的懷抱像搖籃一樣,非常舒服,總是讓我情不自禁地想睡覺。從前,媽媽也經(jīng)常擁抱我,那時的我總是依賴著媽媽,只要媽媽在身邊,無論遇到什么困難險阻,我也天不怕,地不怕,她就像我的保護神一樣時刻保護著我,F(xiàn)在的我,還是和以前一樣,總是依靠著媽媽,長大的我慢慢能體會媽媽的付出,每當(dāng)我看到媽媽下班回到家馬不停蹄地給我們燒至可口的飯菜,辛苦做家務(wù)時,我總會心疼,忍不住跑過來給媽媽一個大大的擁抱,并一起幫助媽媽,媽媽卻總是笑著說:"乖孩子,就讓媽媽來做吧,你的擁抱已經(jīng)給了媽媽注入了很大的力量。擁抱真的那么神奇嗎?我想,那一定是愛的力量吧!

  記得有一次,班里進(jìn)行語文測試,試卷發(fā)下來了,我一眼就看到了那個糟糕的分?jǐn)?shù),89分。我立刻緊張起來,怕回到家無法向媽媽交代,我懷著忐忑不安的心情回到家,向媽媽如實的報告了那個糟糕的測試結(jié)果,沒想到媽媽反而平靜的說:“孩子,沒關(guān)系,一次小小的失敗算不了什么,失敗是成功之母,只要找到錯誤的原因,并加以改正,下次努力就好了!闭f著,一把把我攬進(jìn)她的懷里,在那溫暖的擁抱里,我熱淚盈眶,下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望。

  媽媽的擁抱是溫暖的、甜蜜的、幸福的、快樂的、安全的……那包涵著滿滿的愛的擁抱,給了我無窮的力量,在我人生的道路上,有這樣的擁抱感到多么幸福呀!

感受作文600字 篇6

  風(fēng)柔,水靜,人暖。絢麗的色彩鋪滿天空,原來父愛也是這樣美麗。

  爸爸打工回來,泛黃的臉上露出笑容:“爸爸回來了,我給你做好吃的。”他對我說。

  市場邊的楊樹郁郁蔥蔥的,碧綠的葉子在風(fēng)中起舞。

  “要吃什么?”爸爸有力的`大手握著手吧,兩雙眼睛凝視著新鮮的蔬菜。不知怎么的,原來水果的誘惑已經(jīng)消失,我只是呆呆的,一句話也沒有說。爸爸在豆角旁停下,那泛著一抹抹綠色的豆角像一個個綠色的胖娃娃,勾起了我的味覺。

  爸爸的手在豆角中不停地挑揀著,他的雙眼緊緊盯著豆角,用凸出粗大的血管的手挑著豆角?谥胁煌5卣f;“要吃什么,快說呀!”

  這水果真是可愛。

  我瞅到一串火紅的小球緊挨在綠藤上,像火球一樣,紅得鮮艷,紅得耀眼。近一看原來是小西紅柿。我輕輕咬住嘴唇,指了指西紅柿。不知怎么的,爸爸竟注意到我的動作。他急跨兩步走過來,提起鮮紅的西紅柿串,大聲又爽快地說;“要買就買一串吧!卑职职盐骷t柿快速地放到袋子里,那樣急促,像趕不上什么似的。我看著父親的樣子笑了,他那笨手笨腳的樣子真像個孩子。

  陽光特的灑在鮮紅的西紅柿上,幾處反射出美麗的光彩,像是顆顆鉆石鑲嵌在西紅柿上。

  陽光真明媚。

  “要吃什么就快點說呀!”爸爸望著我。暗黃的臉上依然泛著笑意。在他藍(lán)色衣服的映襯下,像是電視中的“奶爸”。“要吃葡萄吧,看它紫得要把整個攤子都給映紫了吧!”我提著葡萄,那紫色像是要把我的心也給染紫似得,那樣誘人,那樣開心。

  爸爸高大的身軀中充滿的都是精神勁。我只是站在一旁,伸出手來接住爸爸的水果。那是浸泡在愛中的感覺,似柔,似暖,讓我無法描述。

  爸爸帶著一大袋子的東西回去,坐在車子后面的我暗想:“今天又可以吃到好東西了!”但當(dāng)我抬頭時,父親幾根雪白的頭發(fā)鉆在發(fā)黃的頭發(fā)中,顯得那樣不整齊。父親像是大樹,我則是無憂無慮的小鳥。

  原來父愛也是這樣溫暖。風(fēng)柔,水靜,人暖。父愛真暖……

感受作文600字 篇7

  這次我參加了福山外語節(jié),本次外語節(jié)讓我感受到了很多,因為本次外語節(jié)讓我學(xué)到了關(guān)于埃及的知識,雖然沒有當(dāng)上禮儀隊員但是我也玩得很開心。一進(jìn)去就開了個白場——有一個用塑料泡沫做的獅身人面像,還有三座用木板、上面涂上沙子的金字塔。一看就讓人們知道這次是埃及文化周。

  之前我們參觀了阿斯旺、盧克索, 撒哈拉大沙漠館等多個展館,這次最讓我難忘的就數(shù)開羅館啦!來到開羅館,我們一進(jìn)去就看到兩張紙豎立在那里,沒有臉的一張皇后身體和一張法老的身體,來到后面一看。原來這后面有一個小凳子,是供我們站上去的。我剛站上面大家頓時笑了起來,噢!原來上面是你的頭,下面是法老身體。這樣你就變成法老啦!這時,我看到了一只駱駝?wù)驹趦蓚埃及人旁,兩個埃及人一男一女,他們各有各的服裝,這讓我知道了一個信息:他們的服飾和日常交通工具——駱駝。來到了對面,我和我們班級同學(xué)一起用沙子堆金字塔。

  我還喜歡埃及電影館,在里面我知道了許多關(guān)于埃及的知識,例如埃及的來源主要來自尼羅河,因為他們的田地都用尼羅河的水灌溉的。還有些關(guān)于金字塔的知識,例如基沙金字塔、胡夫金字塔和吉薩金字塔是為什么要建造成這樣?每一個金字塔為什么要建造在西面……老師的視頻為我們揭開一個個神秘的面紗,讓我們對埃及有更深的了解。

  參觀埃及電影館,我們來到了阿拉伯美食館,至此不但讓大家品嘗到美味了阿拉伯美食的風(fēng)味,并且還讓大家知道阿拉伯美食喝的水都是牛奶或紅茶,即使連檸檬汁里都加上牛奶或椰奶。

  這次外語節(jié)我們的感觸很多,獲得的知識也很多所以我喜歡本屆埃及文化周。

感受作文600字 篇8

  在我的記憶中,每一個新年都是默默無聞地度過的。然而,今年我確實感受到了一種全新的體驗。

  在新年期間,每個人都很忙。我和媽媽去超市買新年禮物、蔬菜和食物。我一走進(jìn)超市,就有一大群人。我和母親是被洶涌的人流帶進(jìn)來的。我媽媽直接帶我去蔬菜區(qū),買了黃瓜、西紅柿、辣椒等。買完東西后,我和媽媽去擁擠的人群中買禮物和食物,看到架子上擺滿了食物。我忍不住想去超市吃飯。他對母親說:媽媽,我想要飲料,我想要薯片,我想要餅干......!蹦赣H說:不要再買了,吃完了你會變成豬的!蔽倚χf:小豬!不,不,我不想當(dāng)豬!眿寢屨f,那就快點跟我回家吧!我服從了,和媽媽一起付了帳,然后回家了。在家里,我媽媽先去洗手間洗手,然后去廚房忙著做新年食物。在我媽媽的烹飪、油炸、烹飪和油炸之后,我們端上了美味的食物。我們開始吃東西,說笑。我們一起喝酒,祝彼此新年快樂。吃完飯,我和媽媽拿起碗,洗了碗。晚上七點多,我們?nèi)齻坐在沙發(fā)上一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一邊看一邊包餃子。我的臉上滿是面條。十二點鐘,新年的鐘聲響起,我像火箭一樣跳到床上,看著煙花,聽著鞭炮的聲音。煙花在除夕夜綻放,呈現(xiàn)不同的形狀,如心形、正方形和長方形。我眼花繚亂,不由自主地哭了起來。喔,喔。多美!”當(dāng)母親聽到這些,她說,“寶貝,去睡覺吧!”我說:“好吧!边@樣,我躺了下來,帶著喜悅、幸福和喜悅睡著了。迷迷糊糊中,我進(jìn)入了期待下一個新年到來的夢里。

  我過了一個快樂的新年!

感受作文600字 篇9

  記者從廣州越秀區(qū)朝天小學(xué)了解到,該校在中、高年級的寫作教學(xué)里引入“自主合作創(chuàng)造”的教學(xué)模式;讓學(xué)生充分利用生活里的素材,根據(jù)作文題目進(jìn)行想象,畫作文、說作文、討論作文,在老師的引導(dǎo)下最后再寫成作文,據(jù)了解,這種“快樂作文”讓學(xué)生從以前的“怕作文”變成現(xiàn)在的追著老師討論作文。

  朝天小學(xué)具有多年教學(xué)經(jīng)驗的語文科組長黃老師向記者介紹說,以前的作文教學(xué)過于注重目標(biāo)和技巧,命題單一,學(xué)生常常在寫作文的時候覺得無話可說,沒東西可寫。有時候為應(yīng)付老師,一些學(xué)生就從幾本《優(yōu)秀作文選》上東拼西湊,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,學(xué)生們都十分不情愿。學(xué)生如此,老師也怕指導(dǎo)作文,感到“怎么也撬不開學(xué)生的腦袋”。作文指導(dǎo)課電上得十分生硬、枯燥。

  該校的語文老師說,傳統(tǒng)的作文要求束縛了學(xué)生的個性,F(xiàn)在學(xué)校在教學(xué)中進(jìn)行了“快樂作文”的大膽嘗試,老師給出一個題目后,學(xué)生回家先自己思考選擇,有的同學(xué)帶回實物,有的同學(xué)則通過漫畫、連環(huán)畫來表達(dá)自己的構(gòu)思。作文課上學(xué)生向大家介紹自己的構(gòu)思創(chuàng)意并在班上討論,最后在老師的引導(dǎo)下再動筆寫成文章。

  有一次老師布置了一個作文題目是《我發(fā)現(xiàn)了》,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了英格蘭的男性穿裙子,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了水可以往高處流有個同學(xué)則發(fā)現(xiàn)了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有結(jié)論一句話,老師便讓全班討論,并引導(dǎo)她講出發(fā)現(xiàn)這個問題的過程,最后學(xué)生愉快地當(dāng)堂寫完了作文。還有個同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個商場掛著“甩賣清貨,最后兩天”的橫幅,他貪便宜進(jìn)去買了東西。然而過了一個星期這個橫幅依然掛著,老師覺得這個發(fā)現(xiàn)有意思就讓大家討論。在同學(xué)你一言我一語中該同學(xué)意識到,商店以此促銷欺騙了顧客的感情,從討論中得出了“做生意要講誠心”的大道理。

  如今,“快樂作文”課每周有兩節(jié),課堂氣氛活躍,課后一些同學(xué)還經(jīng)常圍著老師爭論。學(xué)生的周記也越交越積極,越寫越有真情實感。

感受作文600字 篇10

  平時都是媽媽為我們準(zhǔn)備早餐,趁著五一勞動節(jié)放假,爸媽都在家,我要給他們一個驚喜,為他們準(zhǔn)備一頓早餐。

  我要做的是煎雞蛋餅,平?催^媽媽做過,看起來做法很簡單,應(yīng)該不難吧。但到了我手里,就不那么容易了。第一步是打雞蛋,我先在冰箱了拿了一個雞蛋,在碗邊輕輕一磕,連印都沒磕出來,再用力一磕,這下可好,連清帶黃一起留下來了,沒辦法,只好從新打一個了,這回只用了五成力,力度正好,我把清和黃都倒到盆里,攪勻,再往里加水,加面,這量控制不好,不是水多了,就是面多了,好不容易正好了,接下來的工作是加佐料,要加鹽、十三香、蔥花,把這些東西倒進(jìn)去之后,還得攪勻,滿滿一盆,攪得我胳膊發(fā)酸,肩膀發(fā)麻,終于一盆“漿糊”攪好了。把油倒在鍋里,等油熱這段時間我扒了幾根香腸,因為時間緊,扒香腸都費勁,手忙腳亂地用剪刀在皮上劃來劃去,但肉沒有整個的。

  這時油熱了,我用飯勺從盆里把“漿糊”倒到鍋里,看見“漿糊”慢慢變形、變色,我因為沒什么困難了,但是困難在最后出現(xiàn)了,就是從鍋里把餅鏟出來時不能鏟出整個的,都是碎塊,經(jīng)過幾次失敗,我終于在最后一張時鏟出了一張整個的餅,心里甭提多高興了。就剩下最后一項了,我把扒好的香腸煎了一下,沒等我反應(yīng)過來,香腸就糊了,我趕緊乘出來了。雖然是碎雞蛋餅就著糊香腸,但我們仨吃得有滋有味,我感到非常高興,同時也感到做飯很累。經(jīng)過這次,我對我的父母更加尊敬了,他們不是天天這樣嗎?我才做一次就覺得麻煩了,他們不僅要會做雞蛋餅,還要做很多菜,每天的菜不能重樣,除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等,我終于明白了我的父母的辛苦,他們除了家務(wù)還有繁重的工作,一天下來是筋疲力盡,所以我決定以后一有空時就幫助我的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,替他們減負(fù)。

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