【推薦】感受快樂(lè)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的感受快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受快樂(lè)作文1
我從小就愛玩,不愛讀書也不愛學(xué)習(xí),只想愛你跟著一天到晚去哪玩。可是,一次偶然,是我愛上了閱讀,愛上了書。
六年級(jí)剛開學(xué),班上有一場(chǎng)“閱讀”風(fēng)波。大家都在看楊紅櫻阿姨的書。有的人在看淘氣包馬小跳,有的人在看校園小說(shuō)系列,還有人在看女生日記。一下課,大家都迫不及待的把書掏出來(lái),沒人陪我玩了,真無(wú)聊。我索性也買了一本,和大家一起讀起來(lái)。
才看了幾頁(yè)我就徹底愛上了那本書,一下課我就拿出來(lái)津津有味的讀著。話說(shuō)也是,書里的人物栩栩如生,千奇百怪,什么樣的人都有,可長(zhǎng)見識(shí)了。故事中好詞好句十分的多,用的都恰到好處,十分吸引人的眼球。我如饑似渴的讀著,完了自我,也忘了這個(gè)世界。我完全進(jìn)入角色,仿佛自己就是故事中的主人公,自由自在的在故事中翱翔。鈴聲響起,我只好依依不舍的把書放到書包里,重新回到現(xiàn)實(shí)世界。從此,我愛上了讀書,開始渴望每天都能讀書,每天讀書變成我的一種習(xí)慣。我總會(huì)抽出很多時(shí)間去讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基十分有名的一句話。的確,書能使我們進(jìn)步,我們能在數(shù)中獲得知識(shí),獲得力量、獲得快樂(lè)。一本書讀一遍你會(huì)獲得一些知識(shí),再讀一遍你從中會(huì)在明白一些道理。總之,書讀百遍,其義自見。我讀書也會(huì)讀一遍再讀一遍,甚至到了能把書的內(nèi)容從頭到尾講一遍才肯罷休。
在書中能獲得知識(shí),在書中能獲得力量,在書中能獲得幸福、喜悅。讀書使人快樂(lè),讀書使人受益匪淺。如果正確的閱讀,選擇適合自己對(duì)自己有益的書,堅(jiān)持閱讀,對(duì)自身會(huì)有非常大的幫助。當(dāng)然,如果你不選擇對(duì)自己有益的書,反而選擇對(duì)自己有害的書,那將會(huì)引你走向歧途,“恭喜”你,你離犯罪不遠(yuǎn)了!
讓我們沉浸在幸福中,沉浸在閱讀中吧!讓我們?cè)跁袑ふ覍儆谧约旱男腋:涂鞓?lè)吧!
感受快樂(lè)作文2
翻開童年的回憶錄,看著那些往事,時(shí)不時(shí)的會(huì)有一種莫名的快樂(lè)會(huì)涌上心頭。那是五彩繽紛的快樂(lè),那是種變幻多姿的快樂(lè),那是種記憶猶深的快樂(lè),那是種世界上最難過(guò)的快樂(lè),那是種......我也說(shuō)不清什么時(shí)候?qū)儆谀欠N快樂(lè),反正,我知道那是種自由的快樂(lè)。
鳥不喜歡被人抓,然后被關(guān)進(jìn)鐵房子,它們要冒著隨時(shí)都會(huì)死亡的危險(xiǎn),在主人面前表現(xiàn)地很乖巧聽話。它們向往自由,它們向往藍(lán)天,他它們向往飛翔,它們向往美好。正如華南虎里的老虎一樣,它們也同樣向往自由,可它們不服輸,對(duì)于人這樣強(qiáng)悍的對(duì)手。它們憤怒,它們兇殘,但這些對(duì)人來(lái)說(shuō),有算的上什么呢?
而我的童年卻與這些命運(yùn)悲慘的動(dòng)物的生活恰恰相反。
我的童年記憶中,沒有補(bǔ)習(xí)班,盡管成績(jī)不如人意。我的童年記憶中,沒有家規(guī),盡管我是那么頑皮。我的童年記憶中,有很多很多的泥人,盡管我更愛其它的玩具。我的童年記憶中,有很多很多的漂亮衣服,盡管我不經(jīng)常穿它們。
或許,我比自由更自由吧!爸爸媽媽都想給我一個(gè)完美的童年吧!所以在我上了初中以后,我便有了補(bǔ)習(xí)班,變有了家規(guī)。盡管這樣,我還是覺得快樂(lè),因?yàn)樵?jīng)自由的畫面令我感到欣慰:我比別人得到的多很多很多。
快樂(lè),其實(shí)就是自由?鞓(lè),或許也是自由過(guò),像我這樣。這兩種選擇,我的爸爸媽媽選了更適合我的方式,這應(yīng)該會(huì)令我感激他們一輩子吧!
南極和北極,相信會(huì)有一極是適合你的,如果是我,我會(huì)選北極,因?yàn)樗臏嘏瘉?lái)的早以些。
現(xiàn)在,在繁華的城市街頭露宿的人,才是真正快樂(lè)的人,因?yàn)樗麄儧]有任何的社會(huì)牽掛,經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,他們不會(huì)放在心上,不會(huì)因?yàn)闆]吃的好,沒穿的好而煩惱,因?yàn)樗麄儷@得了最寶貴的東西——自由。選擇自由吧,那你的明天將是大晴天哦!你的未來(lái)生活會(huì)很快樂(lè)哦!
感受快樂(lè)作文3
快樂(lè),就像小雨絲,只要你用心感受,就能真真切切地捕捉到;快樂(lè),如同手表上“噠噠”作響的秒針,雖然微小,卻分分秒秒都伴隨著你……快樂(lè)無(wú)處不在。
讓心靈去旅行,讓我感到無(wú)比快樂(lè)。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,天空像披上了一層神秘的黑紗,皎潔的月光透過(guò)窗口撒在了書桌上。我坐在書桌前看書,喝口牛奶,讓這書香伴著牛奶的香醇盡情揮發(fā)。淡黃的書頁(yè)把我的心帶到了美麗的境界,讓我在那書的天地里自由翱翔。此時(shí)此刻,我的心田里像撒上了一粒?鞓(lè)的種子,總有一天,這些種子將發(fā)出嫩綠的芽?jī)海缓箝_花,直至結(jié)果……
請(qǐng)不要對(duì)周圍的平凡事物熟視無(wú)睹。你看那樹上的小鳥,歌聲是那么婉轉(zhuǎn)。當(dāng)你聽著它唱歌時(shí),會(huì)不由自主的對(duì)未來(lái)產(chǎn)生美好的憧憬,向往著自己的未來(lái)會(huì)像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會(huì)情不自禁地被快樂(lè)所包圍,心中溫暖無(wú)比。這,就是快樂(lè)了。其實(shí),只要你用心去發(fā)現(xiàn)、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用一顆飽含著深情的心去捕捉,你會(huì)覺得生活的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在學(xué)習(xí)中一分耕耘,一分收獲,我會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中,春天,要抵住春困,抵住萬(wàn)物初生的誘惑;夏天,要頂住酷暑,拿筆的手滲出汗水,炎熱的空氣似乎凝結(jié)出火藥味;秋天,要克制住抬頭看風(fēng)景的沖動(dòng),捧書得手也酸痛至極;冬天,還要忍住寒冷,這些,雖然十分不容易,但在這過(guò)程中,再苦再累也要做到愉快的忍著,相信付出和收獲成正比,相信沒有百分之百的天才,笨鳥在勤勞之下也會(huì)展翅高飛。終于,當(dāng)看到一個(gè)個(gè)圓滿的成績(jī),證明了辛勤的努力是一種快樂(lè)。在這一刻,我心中的快樂(lè)之花綻開得嬌艷無(wú)比,那么美麗……
快樂(lè),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,只要用心去捕捉,生活便會(huì)綴滿燦爛無(wú)比的快樂(lè)之星。
感受快樂(lè)作文4
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng).我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候.
記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了."爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧。⒈晃页承训陌职种缓米饋(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺.我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威.
汽車"嘟嘟"地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放.汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的`時(shí)間也沒有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻.不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋.
我急忙打開車門,向那翻騰的海水奔去."哇,多么蔚藍(lán)的天空呀。⒛且祸,我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美......我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍......只見那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!
玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)......
也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng).快樂(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開心扉,用心去感受快樂(lè)吧!
感受快樂(lè)作文5
看到這個(gè)題目,我情不自禁想到了一件事情。雖然過(guò)了很久了,但時(shí)間似乎沒有沖刷它,它就像一個(gè)印記,深深地印在了我的腦海中。打開記憶的大門,畫面便涌了出來(lái)……
那是五年級(jí)的時(shí)候,我迎著落日走在回家的路上。我路過(guò)一間書法室,看見里面有幾個(gè)孩子,我不禁停住了腳步,好奇地觀望著他們:他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,挺直了腰板,手里正拿著一支毛筆,都在全神貫注地練著字。再看看他們寫的字,有的寫得蒼勁有力,有的寫的龍飛鳳舞,讓我大為嘆服;氐郊,我按耐不住自己的心情,迫不及待地向爸媽大聲說(shuō):“我要練書法!”爸爸媽媽看到我那急切的眼神,便答應(yīng)了。
一開始,我興致很高,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上書法課。我不厭其煩,在書法老師的指導(dǎo)下,我寫了一張又一張的書法字。但隨著時(shí)間的推移,我漸漸變得心煩氣躁,我不太想練書法了,甚至還想把練書法的紙撕碎。媽媽看到我那么煩躁,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。要不怕吃苦,還要有耐心。你一定行的,加油!”聽了媽媽的鼓勵(lì),我又重新振作起來(lái),又回到了書法室,又拿起了毛筆,挺直了腰板,擠出空余時(shí)間,遨游在書法世界。隨著學(xué)習(xí)課程的遞增,學(xué)習(xí)任務(wù)太重,我平日上課時(shí)間根本擠不出時(shí)間,導(dǎo)致我跟不上其他同學(xué)。但在周末時(shí),我寫完作業(yè)后,便抓緊一切時(shí)間用來(lái)練習(xí)。最后,我的書法有了很大的進(jìn)步,獲得了老師和同學(xué)的稱贊,心里比吃了蜜還開心。
這件事雖然過(guò)去了很久,但我依然難忘,因?yàn)樗屛颐靼祝簾o(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,有耐心,不怕苦,不半途而廢,這才能感受到成功的喜悅。
感受快樂(lè)作文6
要說(shuō)快樂(lè),我想人人都能說(shuō)出來(lái),我的這次快樂(lè)呀,是“釣”來(lái)的快樂(lè)!
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,誰(shuí)都不想辜負(fù)這大好時(shí)光吧!我也不例外,走——去釣魚。我拿起釣魚的工具,拉上爸爸去釣魚了!
來(lái)到湖邊,我仔細(xì)觀察了一下水情,然后才坐到一塊大石頭上開始釣魚。我拿出事先準(zhǔn)備的面團(tuán)做魚餌,只見我剛把魚鉤甩入水中,小魚兒們就都游了過(guò)來(lái),就在許多小魚圍著我的魚鉤爭(zhēng)食的時(shí)候,站在一旁的爸爸向水中扔了一塊小石子,嚇得魚兒們都逃得無(wú)影無(wú)蹤。我氣得直咬牙,真想過(guò)去給爸爸三個(gè)“大板栗”(我的小拳頭),但我這個(gè)“淑女”可不是不尊敬爸爸的人,還是不和爸爸斤斤計(jì)較吧!于是我又安裝魚餌,繼續(xù)釣魚。過(guò)了一會(huì)兒,魚兒們又慢慢圍了過(guò)來(lái),但過(guò)了好久沒有一條上鉤的,提起魚鉤一看,魚鉤上的面沒有了。這時(shí)爸爸那邊有了動(dòng)靜——一條大魚上鉤了,我趕緊丟下魚竿過(guò)去幫忙!此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸用的魚餌是蚯蚓,爸爸邊收魚邊對(duì)我說(shuō):“魚兒比較喜歡吃蚯蚓,用面做餌容易被水泡掉,還容易被小魚扯掉!痹瓉(lái)剛才爸爸扔石子不是和我搗亂,而是為了趕走小魚,讓大魚上鉤。就在爸爸和我講解釣魚知識(shí)的間隙,爸爸的魚鉤又有一條饞嘴魚上鉤了,我顧不上幫忙,趕緊拿上一些蚯蚓回到我的位置,學(xué)著爸爸的樣子,掛餌、甩鉤,心情激動(dòng)地等待魚兒的上鉤。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了……爸爸突然對(duì)我說(shuō):“注意,有魚!”我定睛一看,魚浮在上下顫動(dòng),我的心猛烈地跳動(dòng)起來(lái),手心里全是汗,胳膊也十分酸痛,可我一動(dòng)也不敢動(dòng)。突然,魚浮沉下去不見了,爸爸大叫一聲:“提!”我猛地把魚竿提了起來(lái),一條大魚脫水而出,在水面上,在陽(yáng)光下扭動(dòng)著。啊!我釣到魚了,而且還是一條大鯉魚!
夕陽(yáng)下,我們滿載而歸。我釣了四條,爸爸釣的就多了,大的六條,小的好多條。今天,我們釣到了魚,收獲了快樂(lè)!
快樂(lè),讓人歡笑,讓我開心,讓我們一起來(lái)感受快樂(lè)吧!
感受快樂(lè)作文7
今年,我有幸參加了江蘇科技館主辦的七彩夏令營(yíng),在這四天的學(xué)習(xí)中,我不但結(jié)識(shí)了許多朋友,還感受到了科學(xué)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。不信,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái):當(dāng)我來(lái)到科技展廳時(shí),突然,旁邊閃現(xiàn)出一個(gè)鐵巨人,我被嚇呆了,大喊:“鬼……鬼呀……”再走近一看,原來(lái)是一臺(tái)大機(jī)器,我拍拍它的鐵皮:“老兄,你可把我嚇壞了……對(duì)了!這是什么東西?”旁邊的向?qū)О⒁滔蛭艺UQ劬Γu了個(gè)關(guān)子:“你上去試試吧。”我?guī)е闷,提心吊膽地走了上去!芭尽彪娫撮_了,前面的同學(xué)你看看我,我看看你,捂著肚子笑開了。有什么好笑的,我心想。這時(shí),我無(wú)意間看見了墻上的大鏡子。“?”我的頭發(fā)竟不聽話地豎了起來(lái),這怎么回事?我滿懷疑惑地走了下來(lái)。這時(shí),剛才一直沉默不語(yǔ)的向?qū)О⒁陶f(shuō)話了:“這就是靜電與頭發(fā)摩擦的原理哦!”通過(guò)這個(gè)測(cè)試,我知道了,別看科學(xué)在生活中很細(xì)小,關(guān)鍵時(shí)刻可能派上大用場(chǎng)喲!這一次,我們不僅看到了遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石,還看到了現(xiàn)代新型的飛機(jī)大炮。嗯!我一定要做一個(gè)熱愛科學(xué)的小學(xué)生。
現(xiàn)在的科技是日新月異,從曾經(jīng)那一盞小小的油燈,到現(xiàn)在富麗堂皇的大吊燈。遠(yuǎn)古的文明令人珍惜,現(xiàn)代的科技飛速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之,這一個(gè)個(gè)偉大的名字,使科學(xué)走上了永恒之巔?茖W(xué)是一種至高無(wú)上的財(cái)富,它讓人們懂得自己動(dòng)手去發(fā)明創(chuàng)造,而有人卻一味地迷信某種事物,妄想著天上能掉下餡餅,可謂是黃粱一夢(mèng),癡心妄想。我們想象一下,如果全世界都是迷信的人,他們不用智慧和雙手發(fā)明創(chuàng)造,只依賴現(xiàn)有的東西,哪怕讓寺廟里的香火不斷,也不愿推陳出新。久而久之,便以能量短缺而引起生態(tài)危機(jī),那是多么恐怖啊!所以,我提議,“宣揚(yáng)科學(xué)精神,破除偽科學(xué)!
居里夫人說(shuō)過(guò):“弱者坐失時(shí)機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!蔽以敢膺x擇后者。讓我們開動(dòng)腦筋,共創(chuàng)明天吧!
感受快樂(lè)作文8
現(xiàn)在我們中學(xué)生大部分感覺都是不快樂(lè)的,作業(yè)很煩,考試很煩。但我認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)所不在的。
上英語(yǔ)課時(shí)夏老師又像往常一樣問(wèn)候我們!癉id you have a good sleep?”(昨晚你睡得好嗎)結(jié)果全班統(tǒng)一回答是不好!班蕖!毕睦蠋煙o(wú)奈地笑笑,讓我們做下了!敖裉熳屛覀冋?wù)剦?mèng)想吧。”夏老師讓許多同學(xué)說(shuō)了自己以后的職業(yè)夢(mèng)想,輪到下一個(gè)同學(xué)時(shí),他好像還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)?焖俚胤瓡舐掏掏鲁隽艘粋(gè)單詞。我聽了以后,忍不住想笑,這個(gè)單詞我知道是綿羊(被馴服者)。他竟然說(shuō)自己想當(dāng)一只可愛的小綿羊,被別人馴服的動(dòng)物。不光是我,好多同學(xué)都笑了。夏老師也是一副忍俊不禁的樣子。
夏老師樂(lè)呵呵地看著那位同學(xué)“你想當(dāng)綿羊,一個(gè)被馴服者嗎?”同學(xué)愣了一下說(shuō):“這個(gè)單詞是這個(gè)意思嗎?”他顯然還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),隨即不好意思低下了頭,局促不安地盯著地面!澳阆胝f(shuō)的是不是這個(gè)。”夏老師轉(zhuǎn)身寫下了牧羊人的單詞。“你是想當(dāng)牧羊人嗎?同學(xué)緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。我樂(lè)了,他居然想當(dāng)牧羊少年。全班都樂(lè)了起來(lái)。我一下子就發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一個(gè)在課堂上發(fā)生的小插曲,讓我整天心情都很愉悅,想起他那不知所措的樣子就覺得好笑。
還有一次一位同學(xué)攔下我問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè),我仔細(xì)講給她聽。她弄懂后,沖我露出一個(gè)大大的笑容。“謝謝你。”我突然感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè),就像老人們常說(shuō)的幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)。
改正錯(cuò)誤后你會(huì)感到快樂(lè);解出一道數(shù)學(xué)題后你也會(huì)感到快樂(lè);看到有趣的笑話你也會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)是多種多樣的,有與人相處的快樂(lè),有取得有優(yōu)異成績(jī)的快樂(lè)……獲得知識(shí),與同學(xué)相處肯定也是快樂(lè)的,但大多數(shù)人沒有感受到它。有一句話說(shuō)得很對(duì)“快樂(lè)是一種心境,與年齡、財(cái)富無(wú)關(guān)!备惺芸鞓(lè)很簡(jiǎn)單,處處都可以快樂(lè)。
現(xiàn)在就揚(yáng)起笑臉吧,多感受快樂(lè),體驗(yàn)生活的美好。你會(huì)越活越幸福。
感受快樂(lè)作文9
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),真正的快樂(lè)就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場(chǎng)。我也曾經(jīng)有過(guò)這種快樂(lè),在大海邊游玩的時(shí)候。
記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高。于是,我把還在睡夢(mèng)中的爸爸吵醒了。"爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧。⒈晃页承训陌职种缓米饋(lái),但卻還閉著眼睛在睡覺。我只好拉來(lái)媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威。
汽車"嘟嘟"地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放。汽車穿過(guò)了一片片田野,很長(zhǎng)的時(shí)間也沒有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋。
我急忙打開車門,向那翻騰的海水奔去。"哇,多么蔚藍(lán)的天空呀。⒛且祸,我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美……。我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍……。只見那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無(wú)比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無(wú)論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍。在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花。呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來(lái),又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!
玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來(lái)……
也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)不存在時(shí),你將無(wú)法快樂(lè)地成長(zhǎng)?鞓(lè)是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開心扉,用心去感受快樂(lè)吧!
感受快樂(lè)作文10
昨兒遇一朋友,不算太熟悉。對(duì)人特?zé)崆,感覺中她喜歡把喜怒哀樂(lè)都溢于言表。偶爾開會(huì)遇到。上次見面,大約是去年的10月份。
見了我滿面春風(fēng),她所討厭老領(lǐng)導(dǎo)終于退休了。據(jù)說(shuō),老領(lǐng)導(dǎo)是位女同志,霸道而蠻橫,對(duì)下屬不體貼,經(jīng)常有被罵哭的經(jīng)歷。幾個(gè)小姐妹們,背后都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報(bào)喜了。事隔半年,我還記憶猶新。
昨天見了我,又倒起苦水。新領(lǐng)導(dǎo)還是位女同志,有當(dāng)兵的經(jīng)歷,做事干練,不拖泥帶水。對(duì)人和藹可親,沒有前領(lǐng)導(dǎo)那種盛氣凌人的氣勢(shì)。
我對(duì)她說(shuō),是件好事兒。誰(shuí)知朋友的回答大出我料:“新領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了半年,我們大家都開始懷念起前領(lǐng)導(dǎo)的好了!”我不解。
朋友說(shuō):“前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們是狠了點(diǎn),不時(shí)地搞些活動(dòng),聚會(huì)啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動(dòng)。那時(shí)單位的氣氛在沉悶并熱鬧著。大家也都能得到不少的實(shí)惠。新領(lǐng)導(dǎo)為人不錯(cuò),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,自她來(lái)了后,從不搞任何實(shí)惠性的活動(dòng),估計(jì)今年三八節(jié)外出的活動(dòng),也要取消!泵鎸(duì)她的嘮叨,我無(wú)以應(yīng)答。不知再換下一任領(lǐng)導(dǎo),她是否牢騷依舊。
領(lǐng)導(dǎo)與員工,每人做事與處事的方式不同。人身處社會(huì)大環(huán)境中,不可能所遇之事,都隧我心愿。將自己融入到社會(huì)中,學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中生存,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不選擇開心地過(guò)好每一天呢?
工作離不開同事與領(lǐng)導(dǎo)相處,把所遇之人當(dāng)成緣分,積極向上地生活著,你會(huì)感覺到快樂(lè)許多。
人的不快樂(lè)是自己施加的?鞓(lè)與否要靠自我調(diào)節(jié)。減少一點(diǎn)抱怨,放低一點(diǎn)對(duì)他人的要求,你的快樂(lè)指數(shù)就會(huì)升高許多。
感受快樂(lè)作文11
有人說(shuō),快樂(lè)是學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,是幫助別人后的愉悅,是記憶中的那片美好……對(duì)我而言,快樂(lè)則是拼搏過(guò)后那份無(wú)與倫比的喜悅。
炎熱的夏天,媽媽帶我到了古東瀑布。一到這里,一股清涼又濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái),從上傾瀉而下的急流,被凸起的石塊分成了大小幾綹,很是壯觀。這,就是我今天要挑戰(zhàn)的目標(biāo)了。
我定睛一看,發(fā)現(xiàn)那石壁上經(jīng)有許多凹槽,旁邊還有一條輔助攀登的鐵鏈。我學(xué)著別人的樣子,左腳踏入凹槽,右手拽住鐵鏈,左手扶著石壁,保持重心,右腳一用力踏了上去。呵,這么簡(jiǎn)單!就這樣,我一階一階輕松地往上爬。
這一路順利極了,可到了最后一階時(shí),我遇到了難題。興許是在頂端的緣故吧,水流竟異常的湍急,我在媽媽的幫助下先踩了上去,可這水竟沖的我睜不開眼睛,耳朵里也全是震耳欲聾的水聲。我一分神,拽在手里的鐵鏈竟不知所蹤,我一驚,險(xiǎn)些掉了下去,幸虧有左手扶著石壁,才免過(guò)一劫,F(xiàn)在雖然是夏天,可這水依然有些冰涼,我覺得好像置身于冰湖之中。我皺緊眉頭,現(xiàn)在有了兩個(gè)選擇,一是退下去,不用再忍受痛苦;而是努力往上爬。
我權(quán)衡了許久,最終選定了第一個(gè)。就在退下去的瞬間,我又動(dòng)搖了:真的要下去嗎?來(lái)這里不就是為了磨練自己的意志嗎?對(duì)!我一定要爬上去,這點(diǎn)小困難算什么!我屏住氣胡亂摸索,突然,一個(gè)硬硬而又冰涼的東西被我抓在了手里,是鐵鏈!我心中大喜,用盡全身力量拽住鐵鏈,雙腳一蹬,身體借力猛地一上,終于爬上來(lái)了!呼吸著新鮮的空氣,我覺得一切都是值得的!
我沐浴在陽(yáng)光下,一陣快樂(lè)涌上心頭,看著水花翻涌的瀑布,我竟險(xiǎn)些調(diào)出淚來(lái)!
感受快樂(lè)作文12
清晨,陽(yáng)光穿透厚厚的云層形成一道道光束,帶著快樂(lè)和幸福層層疊疊地從天際直射下來(lái),像一條又一條的透明絲帶,那一條條的絲帶進(jìn)入了我的心中,早晨的陽(yáng)光,是無(wú)比的快樂(lè),頃刻之間,那太陽(yáng)被厚重的云朵給擋住了,但,陽(yáng)光中的快樂(lè)早已變成我的微笑。
一朵又一朵的花,一株又一株的草,一棵又一棵的樹,它們總是笑容滿面的面對(duì)生活,人們會(huì)因?yàn)橄掠晁孕那椴缓茫鼈儾粫?huì)因此垂頭喪氣,它們會(huì)想那些雨滴是一顆顆小音符在它們耳邊譜出一首又一首美妙的歌曲,其實(shí)快樂(lè)隨時(shí)隨地都在自己的身旁只要轉(zhuǎn)一下心情壞事就成了好事,這時(shí)布滿灰色云朵的天空會(huì)露出一絲絲金黃色的陽(yáng)光。
悠揚(yáng)的音樂(lè),像翩翩起舞的蝴蝶,美麗地盤旋在整個(gè)房間,玫瑰花的芬芳讓人感到無(wú)比的幸福,彷彿置身在百花齊放的花園。抬頭一望,蔚藍(lán)的天因?yàn)閯倓偟囊粓?chǎng)雨,變得猶如一顆藍(lán)寶石一般的璀璨,天空就好像汪洋大海,云朵就好像白的浪花。低下頭看著腳邊的小花,它們還是努力的生活,那一只只飛舞的蝴蝶,正不停拍打著翅膀,世界不會(huì)因?yàn)橄掠甓晦D(zhuǎn)動(dòng),更不會(huì)因?yàn)槟愕难蹨I而停止不動(dòng)。
黑色的布幕在天際拉開,表示著夜的來(lái)臨,調(diào)皮可愛的仙子揮動(dòng)著魔法棒,為天空畫上一條美麗的銀河,為天際畫上一顆顆五彩繽紛的星星,于是夜變生動(dòng)了起來(lái),看著天空,望著星星,把不好的心情丟開,轉(zhuǎn)一下心情,擦掉淚水,換上微笑,世界就變得美好。
快樂(lè),是從自己的內(nèi)心而來(lái),當(dāng)心態(tài)開始改變,看世界的眼光就會(huì)不同,而樂(lè)觀的心情來(lái)看一切,快樂(lè)就會(huì)在自己的眼前。
感受快樂(lè)作文13
流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我卻記住了一時(shí)的快樂(lè);曇花一現(xiàn),我們分享那段了美麗。兒時(shí)一過(guò),但是留下了快樂(lè)的回憶。
我在快樂(lè)中成長(zhǎng),小時(shí)候我十分喜歡小動(dòng)物,所以我的家里常常有一些小動(dòng)物:小貓,小狗,小兔子等等
那就讓時(shí)光回到三歲那年,我的家里有兩只小貓。是我兩歲過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽送我一對(duì)小貓。這兩只小貓剛剛滿三個(gè)月,十分調(diào)皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺。出去散步,玩游戲,吃飯都與我形影不離。人家出去都散步,都看見后面有一只或兩只小狗。而我確抱著兩只小貓。一手一個(gè)小貓,好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來(lái)都不知道愛護(hù)它們、關(guān)心他們。我一直在戲弄他們。例如:我一手一個(gè)小貓,用我的手一手拿一個(gè)小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫,從來(lái)都不咬我。而我就更加大膽了。
有一天,好像是太陽(yáng)從西邊出來(lái),我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當(dāng)時(shí)我坐地就哇哇大哭了。這時(shí),在廚房了的媽媽飛快的跑出來(lái)。把我從到醫(yī)院離去。醫(yī)生開了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經(jīng)爸爸和我說(shuō)里一句話讓我刻骨銘心:每一個(gè)動(dòng)物和人都是有感情的,我們應(yīng)該尊重他們愛護(hù)它們!澳阏f(shuō)呢?”“哦是這樣呀!我知道了”
在我四歲那年,在我的身上發(fā)生了一件可笑的事情那就是:爸爸出差從外的回來(lái),給我的媽媽帶回來(lái)一樣禮物是一雙喬丹的運(yùn)動(dòng)旅游鞋?少F了呢?次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當(dāng)時(shí)對(duì)外界感到好奇,所以我就把鞋盒子拿起來(lái)。只見鞋盒子里面有一張信譽(yù)卡。但是信譽(yù)卡看、好像夾在那也拿不出來(lái)了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽(yù)卡拽了出來(lái)。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機(jī)拍下了這一幕。
回想起童年,真就像一個(gè)棒棒糖愈吃愈甜,愈吃愈美,愈吃愈快心.童年真好!
感受快樂(lè)作文14
從前,有一個(gè)國(guó)王貪圖享樂(lè),命大臣四處為他尋找“快樂(lè)”。大臣遇到一個(gè)自稱沒有一天不快樂(lè)的農(nóng)夫,問(wèn)其原因,農(nóng)夫說(shuō):“我曾經(jīng)因?yàn)槟_沒有穿上鞋子而沮喪,直到有一天,在街上看到一個(gè)沒有腳的人”。大臣頓悟......
我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè),卻不一定能能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦。其實(shí)快樂(lè)就在自己身邊,你體會(huì)到了嗎?在學(xué)習(xí)之余,你是否去閱讀一本好書,欣賞一首優(yōu)美的樂(lè)曲,描繪一幅感人的圖畫,或觀看一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽?在節(jié)假日里,你是否去野外踏青,河邊垂釣,池中戲水,或林中探幽?你是否去觀看一望無(wú)際的草原,凌空飛翔的雁群,清晨露珠映射的陽(yáng)光,黃昏落日的余暉?
然而,有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂(lè),可是我認(rèn)為他們根本不配擁有快樂(lè),因?yàn)樗麄冞B生命都不熱愛,又有什么理由去尋找快樂(lè)呢?
快樂(lè)就好像上帝賜予人們的禮物,他只給那些熱愛生命的,對(duì)生活充滿信心的人,喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè),只要你寬容就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè),卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦,只因它是微妙的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè),卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦,只因它是無(wú)形;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的真諦,只因它只能用心才能感受得到的;我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè)的真諦。其實(shí)我們只要用積極、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽(yáng)光與快樂(lè)!
人生有趣心常樂(lè),不羨王侯食萬(wàn)錢!凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏,愿你早日尋找到快樂(lè)的真諦!
感受快樂(lè)作文15
親情,是你生病時(shí)的探望與呵護(hù),她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情,是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持,鼓舞起你繼續(xù)前行的信心;親情,是你得意忘形時(shí)的棒喝,保證你前進(jìn)方向的正確。親情就像茶,有許多種味道,但種種的味道都能讓你感受到它的純真。
親情就像檸檬茶,酸得讓你難忘。記得四年級(jí)的時(shí)候,我很努力學(xué)習(xí),不放過(guò)任何休息的時(shí)間,給自己增加了壓力,再加上老師和親人對(duì)我的期盼,又給我施加了更大的壓力,我被這兩座大山壓垮,結(jié)果那一次考試失利了。面對(duì)平時(shí)對(duì)我有很大希望的親人,我的心酸酸的,感覺很對(duì)不住他們,可我手足無(wú)措。這時(shí),爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們安撫我,給了我鼓勵(lì),是親情給予了我希望。
親情就像枸杞菊花茶。細(xì)細(xì)品嘗,略帶苦澀?伤鼌s有提神明目的作用。經(jīng)過(guò)那一次的考試失利,我的爸爸媽媽明白了不要施加太多壓力給我,他們決定每天只讓我做習(xí)題一頁(yè),比以前少了兩頁(yè)。并且周末不再把我困在房間里,而是帶我去公園散心,減少我的心理負(fù)擔(dān)。這個(gè)過(guò)程雖然很漫長(zhǎng)和辛苦,可親情給我?guī)?lái)了動(dòng)力。
親情就像蜂蜜柚子茶,甜得讓你忘記過(guò)去的煩惱。經(jīng)過(guò)了九個(gè)星期的學(xué)習(xí),我再一次進(jìn)行了考試。結(jié)果毋須質(zhì)疑,我終于以優(yōu)異的成績(jī)獲得了全班第一名。我收獲了快樂(lè),對(duì)得起老師和家人。爸爸媽媽和弟弟都為我慶祝。爸爸買了幾本我喜歡的課外書獎(jiǎng)勵(lì)給我,而媽媽就做了美味的飯菜讓我吃,弟弟就用他的零用錢給我買了個(gè)蛋糕。親情圍繞在我左右,使我把煩惱都忘記了,感受到陽(yáng)光般的溫暖,我體會(huì)到了親情的快樂(lè)。
親情就像茶,剛沏好時(shí)香氣四溢,入口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿溢。親情需要彼此細(xì)心呵護(hù),即使有矛盾也要彼此信任。因?yàn)橛H情能給人帶來(lái)快樂(lè)、溫暖、動(dòng)力與希望,需要我們好好珍惜。
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