感受初三作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感受初三作文，希望能夠幫助到大家。
感受初三作文1
成功——多么有氣魄的一個(gè)詞匯呀！
記得有一次，我在家里做一道高級(jí)數(shù)學(xué)題，思考了半天也沒(méi)想出來(lái)，于是就想去找爸爸，讓他幫幫我，但是一想覺(jué)得，老讓爸爸幫我解題，對(duì)我沒(méi)什么好處，再說(shuō)在記憶上也沒(méi)有什么太大的益處！于是我在房間里默默做著題。
我左思右想，光演草紙就寫(xiě)了整整兩篇，經(jīng)過(guò)了多次的失敗，終于讓我解了出來(lái)，我滿(mǎn)懷著喜悅的心情大喊一聲：‘我成功了，我成功了！’古今中外不少人，把這種過(guò)程叫做成功的橋梁，古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過(guò)，但勾踐并不灰心喪氣，臥薪嘗膽，受過(guò)很多的苦，最終經(jīng)過(guò)努力打敗了強(qiáng)大的夫差，史記的作者司馬遷，曾經(jīng)得罪過(guò)漢武帝，被處以宮刑，但他以巨大的動(dòng)力，終于完成了著名之作《史記》�，F(xiàn)代諾貝爾研究炸藥，一次實(shí)驗(yàn)，他失去了弟弟，助手。他的爸爸變成了癱瘓，但他并沒(méi)因?yàn)榕滤溃艞墝?shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗(yàn)，最終不也成功了嗎？歷史的影子告訴我想成功不是易事。
只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功，只有經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗才會(huì)成功，只有付出了汗水才回成功。
感受成功，要知道成功不是易事，自然也不是難事，感受成功，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)游向成功的彼岸，感受成功，你會(huì)知道失敗是成功之母，自然也知道成功人士的背后總會(huì)有一個(gè)不為人知的故事。
感謝成功它讓我變得更成熟。更加認(rèn)識(shí)了對(duì)生命的珍惜。
一個(gè)民族，只有付出才會(huì)成功，感受成功，它會(huì)讓你變得更完美！
感受初三作文2
夏日雨后，天氣晴好，心情舒暢，于是我走出門(mén)外，想要一睹自然風(fēng)光。
下過(guò)雨后的味道，很清新，迎面的和風(fēng)摻和著草的清香與花的芬芳，不由的心頭一悅。我蹲下身子，想要吸取的大自然的氣息，恰巧，一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。
的確，這只蝴蝶非常漂亮，黃色的花紋點(diǎn)綴著褐色的底邊，別具風(fēng)格。但可悲的是，這一雙美麗的大翅膀，卻成了它沉重的“負(fù)擔(dān)”——因?yàn)橄掠甑木壒�，它的翅膀由于沾濕而貼合在一起，看起來(lái)十分沉重，但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上，大概是那朵花吸引了它，讓它如此瘋狂。
雨水打濕了的花枝非常滑，它爬起來(lái)雖格外小心，但也是遙遙晃晃的，背負(fù)著如此美麗的包袱，一步一步的盤(pán)旋在生死線(xiàn)間，顯然的，還沒(méi)爬多高它就摔了下去，我嘲笑它——愚蠢的家伙，這下吃苦頭了吧。但它像執(zhí)行某項(xiàng)嚴(yán)格紀(jì)律一樣，勇敢的發(fā)起了又一次沖鋒，免不了的，它摔了好幾次跟頭，我居然開(kāi)始敬佩它了——換作是我的話(huà)，一定早放棄了，但它沒(méi)有，絲毫沒(méi)有。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：把它送到花頂；可是，這就是對(duì)它的侮辱，于是我開(kāi)始在心中為它加油。
加油啊！蝴蝶！終于，它攀上了枝頭，太陽(yáng)光照亮了它的翅膀，高貴而閃耀。不一會(huì)兒，它的翅膀便干了，然后它以一種高貴的姿態(tài)，開(kāi)始享用它的晚餐。
我像是受了極大的打擊，一個(gè)弱小的生命，都能夠通過(guò)努力，達(dá)到目的，那我們還有什么理由放棄呢，一個(gè)人的生命是有限的，但只要你珍惜生命，熱愛(ài)生命，你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
感受初三作文3
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，我步入初三了。這就是我即將成熟的暗號(hào)。也許，那燦爛純真的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。
初三雖然沒(méi)有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。
初三的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書(shū)，是心中的夢(mèng)想與不甘激勵(lì)我，讓我不斷的上進(jìn)，而我也在一步一步的朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，明知道成功幾率很少，卻還是那么執(zhí)著。努力。因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了，是時(shí)候該堅(jiān)強(qiáng)了。
初三，淘氣調(diào)皮的我消失了。剛到初三時(shí)誰(shuí)會(huì)想到等待自己的竟是魔鬼般的訓(xùn)練？想到在初一。初二時(shí)看著初三的學(xué)生天天圍著學(xué)校跑，還拍手叫好，在心里暗暗自喜�？涩F(xiàn)在，跑的人竟在轉(zhuǎn)眼間變成了我，多么可想的轉(zhuǎn)變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊！有時(shí)在想，別人看著我們跑，會(huì)不會(huì)在心里幸災(zāi)樂(lè)禍呢？到了初三，看著初一。初二的自由活動(dòng)，真是羨慕嫉妒恨啊……那時(shí)總在想“憑什么他們能玩，我們卻只能上課，我們的要跑步憑什么他們的不用？我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什么？”就因?yàn)檫@原因，我們見(jiàn)了初一。初二的學(xué)生都會(huì)發(fā)生不可必要的爭(zhēng)吵……
初中，花一般的年齡；初三，我們酸甜苦辣都嘗過(guò)了；高中生活會(huì)怎么樣呢？
感受初三作文4
生活是多姿多彩的，是充實(shí)的，是豐滿(mǎn)的。但也不乏種種遺憾，比如那被忽略的感受。
那天，天很藍(lán)，云很白，空氣格外的新鮮，陽(yáng)光特別的燦爛。我迎面朝陽(yáng)，手中提著一包零食，踏著矯健的步伐，滿(mǎn)懷著一天的好心情向食堂進(jìn)發(fā)。當(dāng)我正嘴角掛笑，哼著小曲兒前行時(shí)，一個(gè)冷冷的聲音在我耳邊響起“站��！不準(zhǔn)帶零食過(guò)去，吃了或扔了！”我的娘類(lèi)！原來(lái)是一個(gè)“小紅帽”，都說(shuō)校園里多出了一群“小紅帽”，專(zhuān)門(mén)搜查帶零食的情況，沒(méi)成想，今天還真讓我給撞見(jiàn)了。看看這只“稀有生物”板著個(gè)臉跟一死人似的，語(yǔ)氣這般生硬，這么沖。我當(dāng)時(shí)就在想：你不讓我?guī)Я闶尺^(guò)去，是，這是你的職責(zé)，無(wú)可厚非。但是你在盡自己職責(zé)同時(shí)能不能也考慮一下別人的感受，不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我，讓我既明白是怎么回事，保持我的好心情，又能為你的認(rèn)真有禮而點(diǎn)贊，豈不皆大歡喜？迫于形勢(shì)，本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食，為其淺薄而悲，為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多，我希望大家在做好本職工作同時(shí)，不要把他人的感受遺忘在那個(gè)誰(shuí)人未知的角落。
感受初三作文5
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出……在四季中欣賞不同的風(fēng)光，真好；在不同的風(fēng)光中感受四季，真的是一種幸福。
一年之季在于春，“勞動(dòng)”之計(jì)在于勤。春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹綠了楊柳，春雨潤(rùn)醒了山河。蜷縮了一冬的孩子們走出戶(hù)外去放風(fēng)箏了。面上含笑的農(nóng)民伯伯們也撒下了春的希望，是啊！春是新一年的開(kāi)始，也是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。我會(huì)信心百倍的迎接挑戰(zhàn)，勇敢地面對(duì)未來(lái)！美麗的春天蘊(yùn)涵著生機(jī)，滿(mǎn)懷著希望……
炎炎夏日，曬的小草已彎下了腰，但麥?zhǔn)盏霓r(nóng)民依然揮汗忙碌著，成熟的季節(jié)沒(méi)有等待。當(dāng)頭的烈日在考驗(yàn)著我，緊張的學(xué)習(xí)生活我能否堅(jiān)持？能！我毅然走出家門(mén)，向?qū)W校走去，我相信自己。我會(huì)堅(jiān)持，在夏日中鍛煉我堅(jiān)忍的心，無(wú)畏的姿態(tài)走在成長(zhǎng)的道路上……
秋風(fēng)送爽，經(jīng)過(guò)夏日的磨練，終于可以歇歇了。一夜秋風(fēng)，萬(wàn)物突變。世界仿佛在一夜之間，換上了一身金黃色的衣服。田野里農(nóng)民伯伯們的臉上笑開(kāi)了花，邊笑邊說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年呀！”秋風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)中盡是秋的芬芳，收獲的季節(jié)歡笑著……
轉(zhuǎn)眼間，我們送走了秋天，迎來(lái)了令人深思的冬天，樹(shù)上突兀兀的，顯的寂寥�？諘绲奶斓亻g，人是那樣的渺小，我靜靜的坐到窗邊，透過(guò)被寒氣蒙住的玻璃看著那棵比我大40歲的老槐樹(shù)，我不覺(jué)的又陷入了沉思……
春含希望，夏蘊(yùn)執(zhí)著，秋有收獲，冬在思考。在不同的季節(jié)中，欣賞美景，真好；在不同的風(fēng)光中，感受四季，真的是一種幸福。
感受初三作文6
節(jié)日像流水，毫不停息地流著，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，又將從現(xiàn)在流向未來(lái)……
我感激你，節(jié)日，因?yàn)槟愕膼?ài)意融融給曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過(guò)無(wú)盡的歡樂(lè)；我感激你，是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵；我感激你，是因?yàn)槟愕某墒旆�(wěn)重給我?guī)?lái)了無(wú)限的回味！有了感激，就要盡畢生之力回報(bào)！
你是水，滋潤(rùn)著我這顆幼小的心靈！你是風(fēng)，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂(yōu)銷(xiāo)愁！你是海，是路，是船，是帆，是槳……孩子的每一步成功，都有你的關(guān)照！
因?yàn)槟�，我�?huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！因?yàn)槟�，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，渾厚而多情！因?yàn)槟�，人世間變得脈脈含情，多姿多彩！因?yàn)槎嗖剩孕腋�；因�(yàn)樾腋�，所以友�?ài)和諧！
你，就是那溫和的春風(fēng)，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無(wú)際的天宇，給我?guī)?lái)了美妙的遐想，你，就是那巍峨的山嶺，讓孩子認(rèn)識(shí)了愛(ài)的永恒與堅(jiān)定。
你，從來(lái)沒(méi)有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來(lái)沒(méi)有瀑布飛流直下的磅礴氣勢(shì)，更沒(méi)有雷霆般震耳欲聾的怒吼，但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給孩子以多少的興奮和感動(dòng)，孩子從來(lái)不知道什么是痛苦！
你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽(yáng)光，照亮了我心之黑暗；你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng)，拂拭了我的悲傷的淚痕。
你是大海，接納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢(mèng)；你是陽(yáng)光，編織著我的幸福，在我的節(jié)日里，是你為我成長(zhǎng)的天空粉飾了一層誘人的光彩。
節(jié)日本是無(wú)色彩的，只是被熱情著色，被真愛(ài)點(diǎn)染，或絢麗，或清淡，或平凡，可那全都是愛(ài)的色彩。
我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?ài)，孩子的每一天都像過(guò)節(jié)一樣的快樂(lè)！
感受初三作文7
幸福其實(shí)就在我們的身邊，感受幸福，感受那份溫暖與美好。
幸福很簡(jiǎn)單，每天親人們一句安慰的話(huà)，一個(gè)細(xì)心的小動(dòng)作，這些傳遞出來(lái)的愛(ài)都是幸福。就算是每天早上，媽媽為我們準(zhǔn)備的那一杯白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，但是當(dāng)我們喝下去了后，幸福就溫暖了我們整個(gè)身心。感受幸福，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兩磉呥@些看似微不足道的小事上。當(dāng)我們留意了，細(xì)細(xì)感受了后，我們就能找到這份美好。
感受幸福，與家人一日三餐，這溫馨的一幕也就是幸福。生活中有不少人還在尋找著幸福，但是真正的幸福不是你找出來(lái)的，而是你感受出來(lái)的。幸福就如同春日里絲絲飄雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。悄然之間就已經(jīng)將我們包圍，我們置身其中，很多時(shí)候都身在福中不知福。
感受幸福，感受幸福停留在我們嘴尖上的滋味。一日三餐，菜是奶奶一早去草市場(chǎng)買(mǎi)的新鮮的蔬菜，飯是爸爸從超市里扛回來(lái)的大米，最終上了餐桌則是多虧了媽媽的手藝。簡(jiǎn)單的日常，再平常不過(guò)的一日三餐，可餐餐里都有這些愛(ài)的味道，有著幸福的影子。我們要懷著一顆感恩的心來(lái)感受這份幸福。
一家人能夠坐在一起，能夠每天晚上一起說(shuō)話(huà)閑談，這就已經(jīng)是幸福了。在我們追求幸福的時(shí)候，你就該反思一番，你所要尋找的幸福是否就是你手中的平淡。幸福不是那種轟轟烈烈的想全世界展示，吶喊，說(shuō)著我是幸福的!真正的幸福是歸于平淡的，就在我們的日常生活之中。
幸福也就是一種快樂(lè)，當(dāng)你感受到了幸福后，你的心是溫暖的，你的嘴角是上揚(yáng)的。你的幸福從你的內(nèi)心里散發(fā)而出，當(dāng)你感受到了幸福之后，你的生活也是美好的。
感受初三作文8
每當(dāng)要我們?nèi)ッ枋龈笎?ài)的時(shí)候，都會(huì)有不少的同學(xué)會(huì)說(shuō)父愛(ài)如山。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)感受一下這如山的父愛(ài)。
我的父親是一位工作狂人，雖然我每天都能與父親見(jiàn)上一面，但是卻很少能說(shuō)上話(huà)。早上，父親起得比我還早，起了床后，匆匆的就往公司里趕了去。等到晚上父親下班回來(lái)，拖著一身疲憊的父親，洗漱過(guò)后直接就躺在床上睡起大覺(jué)來(lái)。
父親的疲憊是家里所有人都能夠感受到的，我只是感覺(jué)，父親每天都沉甸甸的過(guò)著，在父親的身上與心頭上一直都?jí)褐蛔笊�。盡管父親每天都過(guò)得這般疲累，但父親從來(lái)都沒(méi)有過(guò)半分的怨言。父親被山壓著前進(jìn)，但是父親心甘情愿。
是��！父愛(ài)如山，每天與我說(shuō)不上幾句話(huà)的父親沉默如山，每天在工作上不斷努力的父親偉大如山。感受父愛(ài)，我感受到了這份愛(ài)的沉重，也感受到了這份愛(ài)的偉大。
父親在晚上睡覺(jué)的時(shí)候喜歡打呼嚕，一聲一聲的呼嚕下父親睡得很沉。父親用他的身軀撐起了整個(gè)家，在父親的庇護(hù)下，家是如此的溫馨和諧，也是如此的充滿(mǎn)著父親對(duì)家的愛(ài)。
我仍記得一天，那天的父親因?yàn)檫^(guò)于疲累，所以睡過(guò)了頭，早上的鬧鐘鈴聲響了好些遍都沒(méi)能將父親吵醒。媽媽進(jìn)了房間好幾次，都不忍心將父親叫醒。等到父親自然醒的時(shí)候，外頭已經(jīng)日上三竿。當(dāng)父親看著外面陽(yáng)光的時(shí)候，迅速的穿上衣服，接著臉也來(lái)不及洗的就往外面沖了去。等沖到門(mén)口的時(shí)候，父親突然停下腳步，然后看向我們，父親眼神里有絲責(zé)怪，但隨即又滿(mǎn)是心疼。父親終是一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，然后就朝著外面跑了去。
無(wú)言的父愛(ài)，一直都藏在父親的行動(dòng)里，還有父親的眼神里。
感受初三作文9
初三，是個(gè)告別個(gè)性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來(lái)。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色
我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個(gè)個(gè)彈來(lái)彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書(shū)壓的快喘不過(guò)氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真，換來(lái)的只是苦澀與無(wú)奈……在這苦澀與無(wú)奈中我又找到了快樂(lè)，挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)。
綠色
我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí)，我拿者四國(guó)棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語(yǔ)文書(shū)在那啃古文而已；曾幾何時(shí)，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂(lè)……在這回憶中我又找到了快樂(lè)，自然的快樂(lè)。
橙色
我想起了學(xué)校那一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了，那你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂(lè)，自信的快樂(lè)。
藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受，相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來(lái)形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂(lè)�？嗟筋^那就是甜！古人云：“苦盡甘來(lái)�！辈痪褪侨绱藛幔�
感受初三作文10
一年中有四個(gè)季節(jié)，各有各的特點(diǎn)，各有各的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們每天都過(guò)著春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。但有用誰(shuí)能體會(huì)到它的魅力呢？
春—— 萬(wàn)物復(fù)蘇
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春是一個(gè)富有生命力的季節(jié)。草綠了，花開(kāi)了，連燕子也從南方飛回了。公園的花圃里也盡顯一派春的景象：蝴蝶們?cè)诨ㄅ贼骠嫫鹞�，蜜蜂們忙著采蜜，享受著春天賜予他們的快樂(lè)。小孩子們也被這美麗的景象吸引住了，僅停在那不動(dòng)了，癡癡地望著那奇麗的景象。春有著生的魅力，讓我們獲得新的生命。
夏—— 烈日炎炎
夏是我最不喜歡的季節(jié)，但卻是我最快樂(lè)的季節(jié)。我不喜歡夏天的原因是：夏天太熱，每天頭上都頂著一個(gè)大大的太陽(yáng)，我又容易防低血糖。那為什么我又說(shuō)是我最快樂(lè)的季節(jié)呢！那是因?yàn)橄奶煳铱梢源┖芷恋娜棺�，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。放暑假的時(shí)候，我可以和小伙伴一起玩打水仗，下雨的時(shí)候在外面淋雨玩。夏天有著清涼的魅力，讓我們都愛(ài)上它。
秋—— 碩果累累
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，它讓我們體會(huì)到秋收的喜悅。農(nóng)民伯伯的臉上都掛著很開(kāi)心的笑容。秋天有著樂(lè)的魅力，讓我們其樂(lè)融融。
冬—— 銀裝素裹
冬天是我最喜歡的`季節(jié)。冬天下完雪，到處是白雪皚皚的景色，白色是哥哥最喜歡的顏色。白代表著純潔，冬也是一個(gè)洗禮大地的季節(jié)。最重要的festivai——春節(jié)，也在冬天。春節(jié)的時(shí)候，人們都在屋子里享受著闔家歡樂(lè)的喜悅。冬天有著親情的魅力，讓我們都留戀此季節(jié)。
這四季的魅力你感受到了嗎 ？
感受初三作文11
在人的一生中，親情無(wú)處不在。即使是父母的嚴(yán)厲批評(píng)，也算得上是親情的流露。
唉！人這一輩子，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候呢？成績(jī)下來(lái)了，倒退了幾十名�；叵肫疬@一個(gè)學(xué)期的懶散，心底恨得直癢癢，我面無(wú)表情地走在回家的路上。
冬天，道路兩旁的樹(shù)上掛著雪白的霜花，河面上也結(jié)了厚厚的冰，我自然也被凍得面紅耳疼。在這樣的季節(jié)里，誰(shuí)又不想回到溫暖的家中好好地休息呢？是啊，我也想，可是我又不敢，手中的成績(jī)單早已凍得冰涼，上面的數(shù)字讓我不忍直視，現(xiàn)在的我該怎么辦呢？猶豫片刻，我還是忐忑地往家走去，不知是凍得還是怎么回事，腳步異常的沉重。
當(dāng)我滿(mǎn)是冰花的鞋子踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，我的心情一點(diǎn)也不輕松。
母親看見(jiàn)我回來(lái)了，用她那雙溫暖的大手從我凍僵的手里抽走了那張冰冷的成績(jī)單。她似乎并不驚訝，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，便叫我換鞋吃飯。看似可口的飯菜在今天卻沒(méi)了滋味，正如我此刻的表情。母親還沒(méi)放下那張?jiān)撍赖某煽?jī)單，不一會(huì)兒就拿著向餐廳走來(lái)。我連忙咽下口中的那口飯菜，剛要開(kāi)始解釋?zhuān)瑓s被母親打斷了。母親給我講了很多大道理，我也早已熱淚盈眶，似懂非懂地點(diǎn)著頭，眼淚順著我通紅的臉頰，滴到了眼前的飯菜里。（此處如果描寫(xiě)一下母親的語(yǔ)言和神態(tài)，會(huì)更助于中心的凸顯）聽(tīng)了母親的一番批評(píng)，我的心底越發(fā)輕松了。那時(shí)的我，不知道是應(yīng)該感激她還是憎恨她。母親嘆了一口氣，叮囑我把飯吃完。此刻，我拿起筷子，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)飯菜居然有了滋味，也許是眼淚和親情讓它變得可口了吧！那時(shí)候，我心里又激動(dòng)有感動(dòng)，身上有股使不完的勁。
親情所賦予我的力量，是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，正是這親情讓我越戰(zhàn)越勇。
感受初三作文12
九十載風(fēng)云變幻，九十載勵(lì)精圖治。滄桑的歲月，在歲月的年輪，輾轉(zhuǎn)即逝，古城紹興在歲月的長(zhǎng)河中，逐步走向歷史的最高峰！正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們來(lái)到紹興博物館，聆聽(tīng)上個(gè)世紀(jì)歷史的聲音。“背負(fù)譏嘲來(lái)此中，定將新顏洗舊辱。惟有年少多壯志，敢學(xué)勾踐終破吳�！�
春秋時(shí)期，越王勾踐為了報(bào)仇雪恨，苦身焦思，坐臥即仰膽，飲食亦膽也，經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓(xùn)”，臥薪嘗膽滅吳雪恥，興邦富國(guó)。同時(shí)也留下了“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的佳句。那種開(kāi)拓進(jìn)取，知難而上，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于拼搏，歷史彌新，更是激勵(lì)著一代又一代創(chuàng)業(yè)者。
干戈不息，越國(guó)就是在不斷爭(zhēng)霸過(guò)程中崛起。在歷史的洗禮中，越都曾經(jīng)有過(guò)輝煌，也有過(guò)創(chuàng)傷，但這都見(jiàn)證了越地烽火，也承載了燦爛文化。紹興是青銅劍的故鄉(xiāng)，越國(guó)的青銅劍農(nóng)具品種齊全，為越國(guó)人民提供了方便的漁獵生活；越國(guó)的工業(yè)水平在全國(guó)可謂是獨(dú)一無(wú)二，一枝獨(dú)秀，原始瓷的發(fā)明，也成為了我國(guó)陶瓷手工業(yè)的里程碑。陶瓷的種類(lèi)繁多，更具鮮明的光澤，突顯當(dāng)年的氣質(zhì)。
“赤堇之心，破而出錫；若耶之溪，涸而出銅”。作為“水鄉(xiāng)”的紹興，若耶溪匯集了會(huì)稽山七十二條支流，其源有平水銅礦。更令人嘆為觀(guān)止的是，越國(guó)的琉璃蜻蜓眼珠小巧玲瓏，精美細(xì)致，體現(xiàn)了越國(guó)人民追求形式美，也為世人詮釋了“金石流芳”的真正內(nèi)涵。建筑顯文化和魅力于一地；青瓷集工藝和實(shí)用于一體。隨著時(shí)間的推移，雖然很多文物和歷史痕跡已不復(fù)存在，但作為民族文化，確實(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力，凝聚力和創(chuàng)造力之中，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要精神動(dòng)力。
領(lǐng)悟堅(jiān)韌與執(zhí)著，學(xué)會(huì)忍讓與勇敢，帶走不屈的膽劍精神，守望古城文化共同的精神家園。滔滔沅江邊，巍巍陽(yáng)山下，紹興在黨的光輝照耀下，必將演繹出更輝煌的未來(lái)。
感受初三作文13
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
感受初三作文14
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，我和媽媽爸爸來(lái)到洛陽(yáng)王城公園游玩。公園門(mén)前車(chē)水馬龍、人山人海，買(mǎi)完票后我們隨著人流進(jìn)入公園。
王城公園內(nèi)分為三個(gè)區(qū)域，分別是游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園、燈展。首先我們來(lái)到游樂(lè)區(qū)。此時(shí)，我被一陣瘋狂的迪斯科音樂(lè)所吸引，急忙跑上前去，那是一個(gè)大型迪斯科游樂(lè)設(shè)施，媽媽幫我買(mǎi)完票后，我坐了上去。游樂(lè)設(shè)施開(kāi)始慢慢的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，隨著迪斯科音樂(lè)聲游樂(lè)設(shè)施旋轉(zhuǎn)的越來(lái)越快，正當(dāng)我越來(lái)越緊張的時(shí)候，它顛簸了起來(lái)。頓時(shí)，所有人都像喝醉酒似的東倒西歪，控制不了自己，全部被顛到了游樂(lè)設(shè)施的中央，有跪著的、躺著的、歪著的…我也狼狽的趴在它的中間，想爬也爬不起來(lái)。頓時(shí)音樂(lè)聲、歡笑聲、尖叫聲想成了一片，由于非常好玩，我玩了兩次才下來(lái)。接著我又去玩了豪華轉(zhuǎn)椅，隨著鈴聲響起，轉(zhuǎn)椅也旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)椅越升越高，速度越來(lái)越快。我坐在上面微風(fēng)拂面，飄飄欲仙，就像飛在了空中，就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，轉(zhuǎn)椅開(kāi)始慢慢下降，停了下來(lái)。我意猶未盡、無(wú)可奈何地從它上走了下來(lái)。接著我又去玩了太空漫步、激流勇進(jìn)、驚濤歷險(xiǎn)…
接著我們又去了動(dòng)物園游玩，我們看到了頑皮的猴子，美麗的孔雀，威猛的老虎和獅子，并去喂了長(zhǎng)頸鹿和大象。但令我印象最深的是參觀(guān)熊貓館。一進(jìn)熊貓館，只見(jiàn)熊貓住在一個(gè)別致的花園里正抱著游人給的新鮮竹子津津有味的吃著。只見(jiàn)它用手把竹葉率下來(lái)放進(jìn)嘴里，接著用牙齒把竹竿劈開(kāi)吃竹芯，它那憨態(tài)可掬的樣子引得游人拿起相機(jī)紛紛拍照。
下午，我們又去參觀(guān)了燈展，有宏偉壯觀(guān)的天安門(mén)廣場(chǎng)微縮景觀(guān)燈，有栩栩如生的獅子滾繡球燈，還有十二生肖拜年燈，看得我眼花繚亂，流連忘返。這時(shí)，夕陽(yáng)斜照下的王城公園像披上了一層節(jié)日的盛裝，顯得格外美麗。
此時(shí)聽(tīng)到一個(gè)小朋友對(duì)他的爸爸說(shuō)：“這是我最快樂(lè)的。
感受初三作文15
時(shí)間一天又一天的一年又一年的逝去，讓一切都是那么的猝不及防，我有時(shí)甚至?xí)蝗粏?wèn)自己：初三了？真的初三了？
初一、初二，現(xiàn)在初三了。其實(shí)回想起走過(guò)的兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，接下來(lái)就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！
初三的感受與這些感受是截然不同的。當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，嶄新的課本發(fā)下來(lái)之后，我翻開(kāi)課本，不是去好奇什么有趣的文章，奇特的科學(xué)知識(shí)。更多是看到那些我完全不懂的數(shù)學(xué)題，復(fù)雜的物理公式，對(duì)它們的擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)我要怎么去學(xué)懂這些。看著每天排的滿(mǎn)滿(mǎn)的課程表和堆的成山的書(shū)本和作業(yè)，我都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：我該怎么堅(jiān)持下去��！
每天早上五點(diǎn)三十就得起床，幾乎每天都在于鬧鐘頑強(qiáng)抗?fàn)�，鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學(xué)是九點(diǎn)二十，在回到家已是九點(diǎn)四十了，如果吃完飯?jiān)賹?xiě)寫(xiě)作業(yè)都是十點(diǎn)半左右了，每天晚上看著爸爸媽媽在看電視，我是多么羨慕啊，但是又一想還有好多作業(yè)在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的愿望。唉，誰(shuí)讓我初三了呢？再苦再累我也要堅(jiān)持！
在班上，可以看到，同學(xué)們的身影也忽忙了許多，向靜波整天拿本書(shū)一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)，孜孜不倦的努力著；趙夢(mèng)琪也下定了決心，不懂就要問(wèn)，化學(xué)上她的努力最大，李夢(mèng)瑤、趙甜甜也都在進(jìn)步，而我感到了沉甸甸的壓力，同學(xué)們都在努力，而我又有什么理由不加油呢？
初三了，我也懂得了許多，不再像以前那么瘋玩了。不再像以前那么無(wú)所事事了。
初三了，我也該長(zhǎng)大了。
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