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開學的感受作文

【精選】開學的感受作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的開學的感受作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】開學的感受作文合集9篇

開學的感受作文 篇1

  當我踏入學校的第一天,在公告欄目睹學長學姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學階段的重要分水嶺,更是錘煉個人理想的,毅力的和信心的熔爐。

  然而,機遇總是光顧有準備的人。

  只有把握機遇,才會創(chuàng)造成功,畢竟,機遇并不是垂手可及的。

  何謂機遇?機遇又在哪里?

  機遇不外乎就是一個人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機會把本領(lǐng)發(fā)揮出來。俗話說的好“成功的人,不外乎就是有所準備并且把握了一次機遇!睓C遇在你的人際關(guān)系圈中,學習討論中,外出活動的過程中,生活的習慣之中,機遇就在你身邊的方方面面之中。

  人要付出汗水,才能得到回報,甚至沒有回報。同理,機遇產(chǎn)生于一個人掌握了某一方面的技能之后,機遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地,自信地,積極向上地面對機遇,這時的機遇才會是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來。

  我們相信的是一次次的成功是由實力加上機遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機遇,是實現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準備,是獲得機遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會遠了。

開學的感受作文 篇2

  這第一周的生活,讓我受益太多,收獲太多,感悟太多。

  各位同學們又長高了,自主學習能力強了,成績在提高,一步步提升,臉上多了幾分笑容,少了幾分頑皮任性。

  老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望:開始辦班級報紙,請同學們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿;請班干部們廣泛推舉人才;班級加分活動開始,加分值到了可換班級獎券,有班級獎券可參加班級活動……

  我收獲的知識也很多,吸取這些知識的同時,我感覺幸福又快樂。開學第一周是快樂的第一周,我期待——第二周將更加精彩!

開學的感受作文 篇3

  新學期已經(jīng)開始了,不再是一年級的我,已經(jīng)變成了三年級的小學生。這是多么自豪的事呀!新的學期有新的變化,史老師不再教我們語文了,而是換成了梅老師。教室也換了,真奇怪,到了學校一看,班里還多了一位新同學呢!

  懷著對新學期的喜悅和希望,我們又要做出更好的表現(xiàn)了。我要做一個在老師的眼里是懂事,能干,愛學習的孩子;在同學們的眼里,我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學習,在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學習的榜樣。這是我這學期的目標。

  我又想起“我們是可愛的實小人”,這是學校對我們每個同學的要求。我要牢記自己的一言一行,一舉一動,如果是可愛的,就要繼續(xù)努力;如果是不可愛的,就要找出缺點,馬上去改正。

  新的學期,新的起點,我相信自己會更棒,更好。

開學的感受作文 篇4

  已經(jīng)開學兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學生了,已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是將它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。

  今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要將小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。

開學的感受作文 篇5

  “今天開學了,哦耶!”隨著我的歡呼,我走進了兩個月不見的校園。小草向我點頭,花兒向我綻開笑臉,小樹向我招手,同學們親切地圍繞在一起,談論著愉快的假期,憧憬著新的學年。這一切都讓我感到好熟悉、好親切。

  來到班里,見到了親愛的老師,老師的一句句話像清泉一樣滋潤著我的心田。在這里,我有一種溫馨,一種家的感覺。老師是我的長輩,同學就是我的兄弟姐妹,而我是大家庭中微不足道的一員。

  同學們來自各個不同的家庭,各個不同的環(huán)境,但是為了學習聚集到了同一個學校,又被分到同一個年級、同一個班里,這個機會是多么的來之不易!我們要珍惜,好好珍惜相處的每一分鐘,每一秒,珍惜老師講的每一節(jié)課。同學們的每一個動作,每一份微笑,都會成為我一生中最難忘的記憶。

  同學們每天相處在一起,難免有小摩擦,遇事我們應該冷靜、沉著,不要為了一點點小事斤斤計較,要學會寬容和理解。同樣的問題我們應該進行換位思考,多站在對方的角度想問題,只有這樣,同學之間才會更加和睦,更加團結(jié),更像一家人。

  在這個學期里,我要有自己的努力方向,發(fā)揚前一學年的優(yōu)點,對子的不足之處加以改正,爭取在各方面更上一層樓。作為學習委員,我要在自己努力學習的基礎上幫助身邊的同學共同進步;作為班干部,我要多幫老師分擔工作,把班集體的榮譽放在第一位,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

開學的感受作文 篇6

  夏日即將過去,秋天即將到來,在這涼爽的季節(jié)里,我們也開學了。

  報道前一天,媽媽帶著我,就在學校前門的三多文具準備開學物品。水彩筆、包書殼、文具盒、直尺三角尺,都準備好,以便開學使用。

  早晨,七點鐘就要起床,我還有些不習慣。每次被叫起來,又躺下去了,而且在吃早飯讀書時,都一直啊—啊—啊地打哈欠。原本的七點四十五出門,結(jié)果到五十五才出門,八點十幾分才到。進了教室,李老師都在講事情了,我踮著腳尖安靜的找了一個空位坐了下來,拿出筆袋放入課桌,認真聽老師講課。

  報道時,我們班來了一名新同學,名叫肖然,個子有點矮,看樣子字應該寫得還行。今天潘奕安給我說,他一看就知道肖然是個怎樣的人——“一個沉默的人”。

  另外,我們的老師也變了一兩個,比如以前的副班主任是張老師,現(xiàn)在是劉老師,體育以前是黃老師,現(xiàn)在是王老師……

  新學期來了,開學第一天,我還有諸多的不適應,同學、老師、作息時間都有變化,我要漸漸習慣,盡快進入學習狀態(tài)。

  宋彥希:今天是開學的第一天,我很高興,因為我又見到了親愛的老師們和同學們,而且我們班還來了一位新同學,名叫“肖然”,她是一位很安靜又很友好的'女同學。今天最最最……有趣的一節(jié)課就是“興趣選修”,因為我們又會有興趣課了,一開始我很高興,可是到了后面我就有點猶豫了,到底是選體育還是選書法呢?最終我還是選擇了體育,因為體育運動對身體很好?墒侨f萬沒想到的是,居……居然,只有我一個人選擇了體育,我很尷尬,難道就沒有一個人喜歡運動嗎?就連我們的體育健將王勢坤和黃子睿都沒參加,我也很無奈,投票繼續(xù)進行,結(jié)果選書法的,班上大部分人都去搶著選,我看的眼睛都快掉下來了,最意想不到是只有幾個人搶到了,真是太可惜了。最后陳佑軒和小戴戴都選入了我的隊中。要是天天都有興趣選修課就好了。

開學的感受作文 篇7

  暑假過后,我就上三年級了。

  我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個陳老師是我們學校最嚴格的老師,可是陳老師對我們非常好,我也非常喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數(shù)學。

  再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們?nèi)绻俅笠稽c,他就應該教我們的美術(shù),我覺得這個老師多才多藝。

  這個學期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學了,我就會跟爺爺說再見,來到學校我都會系好紅領(lǐng)巾,看見老師就問好,見到同學也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。

  這個學期我進步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經(jīng)常會備用一條紅領(lǐng)巾,要是誰忘記戴紅領(lǐng)巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也非常少跟同學們吵架了,我發(fā)現(xiàn)我變得愛做好事了,跟朋友非常友好。我是一個非常愛干凈的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。

  媽媽也說我這學期進步了。

開學的感受作文 篇8

  今天是11月1日,剛剛放學到家。冷冷的風和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時間一晃而過,開學兩個月了。想起那一天,我懷著滿心的期待和憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級;想起那一年,我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日志,不禁啞然失笑。現(xiàn)在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生,這兩個月和過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法和感觸。

  很簡單,作業(yè)多,任務重,學業(yè)繁忙,沒什么太多時間供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有那么一點點不同。這些初三的顯著特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。

  盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)和任務包圍,然而當我們合理地安排,高效地學習,把這些任務都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們在學習與忙碌的時候,除了感覺疲累和不堪重負,有沒有感覺到充實和滿足呢?

  我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部分,是會讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應該也是溫馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。

  很多人都說,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子,盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng),沖出去,然而當自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時,我們的心里卻泛酸了。那個承載自己成長和成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。

  我不知道自己將來是否會有這種滋味,因為我是個在這些方面很健忘的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來,也許當我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候,我們還是會認為,記憶是最容易模糊和蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團一團地漸漸淡去;但也許,我們會改變自己當初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時候,已經(jīng)不經(jīng)我們允許地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁,也在那兒,我們無限欣慰,也無限感動。

 。ㄏM恳粋初三的學生都能夠堅強勇敢起來,竭盡全力,背水一戰(zhàn),在這一年里不做讓自己后悔的事,也預祝各位能夠在明年驕陽如青春一般紅火的六月夏季里,收獲福音。

開學的感受作文 篇9

  今天,是開學的第一天,我心潮澎湃,興高采烈地準備好東西,興致勃勃地出發(fā)了。道路上,車水馬龍,人山人海,可熱鬧了!

  到了新校區(qū),可真的是讓我大開眼界!里面有一個很大很大的荷花池,里面有一大片一大片的綠荷葉,高高地撐起一把把大綠傘,有一朵朵嬌艷的荷花,它們就好像一個個害羞、嬌滴滴的小姑娘,有的含苞待放,有的只展開了幾片花瓣,還有的就像一個個大大方方的小女孩兒,已經(jīng)展開了全部的花瓣,與其它荷花一起爭奇斗艷呢!還有一棵棵高大的樹木,它們就好像戰(zhàn)士一般挺拔地站在那里,就好似正在保衛(wèi)著校園的安全似的。每當微風輕輕徐來的時候,樹枝就會一搖一搖的,好像就是在跟過路的人打招呼似的,過路的人見了,也紛紛伸出手向大樹打招呼呢!還有其它的各種景物:有茁壯的的小樹苗,有荷花池里的小烏龜,還有大鯉魚等等,這些美麗的景物全部都映入了我的眼簾。

  更讓人驚嘆不已的就是兩幢新的教學樓,中間還架起了天梯,如果是下雨天的話,可以站在天梯上,觀看外面朦朧的景物,再摸一摸細如牛毛的雨絲,一定會覺得自己的身心很舒暢吧!

  還有我們的課桌椅變了,黑板變了,地板也變了,后面又多了一個出黑板報的大黑板。往窗外望去,一個個小學生們,都在寬闊的操場上嬉戲、玩耍。有綠草如茵的土地,有枝繁葉茂的大樹,還有爭奇斗艷的花朵呢!我站在高處眺望著整個校園,是如此的熱鬧非凡,似仙境般美麗。

  總之,新校區(qū)真好。