初中感受作文

時間：2021-06-28 12:34:27 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

精選初中感受作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中感受作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初中感受作文匯編6篇

初中感受作文篇1

　　今天是我們開學(xué)的時間，可是這突如其來的疫情讓我們不知所措，即使這樣也攔不住我們開學(xué)的心，經(jīng)老師安排我們將在網(wǎng)上進行特別的開學(xué)儀式。

　　今天是我們第一次在網(wǎng)上上課，我早晨6。30起床，第一件事就是在釘釘上面做健康打卡，隨后媽媽做飯，吃完飯就到早讀時間了，看著謝老師的要求我一項一項規(guī)劃好，第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了，在洋蔥數(shù)學(xué)上進行聽課、練習(xí)。

　　一天的課程就這樣結(jié)束了，上網(wǎng)課真的方便呀。

初中感受作文篇2

　　愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去，準備迎接新學(xué)期的召喚，再次踏上一個新的征程，我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進入到初中階段。

　　美麗的校園

　　踏進晝錦中學(xué)的大門，感受陽光的溫暖，聞著露水的氣息，多好的清晨！假山向我微笑，小樹向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展，在太陽的照射下盡顯國之威嚴，學(xué)校的所有建筑都以紅為底，似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進宿舍樓，步入整潔的宿舍，一絲家的氣息撲面而來，和室友打過招呼后，整好床鋪告別父母，便走向我們的教室。

　　緊張的課堂

　　神圣的課堂，從小到大，都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我，初中上課時間的利用率達到80%才能跟上課程進度。而我一開始就認真聽講，努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時間：老師的每一個問題都會使同學(xué)踴躍發(fā)言；老師布置的課堂作業(yè)，同學(xué)們都為此奮筆疾書，其景不亞于殿試，就算下課鈴響起，窗外充斥著同學(xué)的嬉笑聲，教室里依然有同學(xué)們在埋頭苦寫，置旁事于不顧。

　　充實的自習(xí)

　　一到自習(xí)課，就會覺得時間很難打發(fā)。其實不然，雖說現(xiàn)在作業(yè)較少，占用自習(xí)課的時間微乎其微，但我們完全可以利用這些時間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背，都會讓自習(xí)課過的很充實，也可以多寫資料，及時鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上，我完成作業(yè)后，總會想起老師的種種要求，手也總會情不自禁地在抽屜里摸索著課本，看的眼花繚亂，背的天昏地暗，有時覺得自習(xí)課如此短促。

　　晚上，躺在床上，和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。未來的日子還很長，我也會像這樣，快樂的度過每一天。

初中感受作文篇3

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言，相信大家都耳熟能詳，這句話不僅反映出了書籍的重要性，同時也從側(cè)面反映出了讀書的重要性，而我，就是一個愛讀書的孩子。

　　我最早看的書是《唐詩三百首》，那時，這本書是我的課本兼課外書，白天，爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上，我就自己搬著書，手指著字，用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也并不懂得古詩的深意，只是覺得看那一個個熟悉的字體從指間滑過，那一個個悅耳的音符從耳邊溜走，感覺很有趣。

　　大一點后，爸爸給我買來了圖畫書，那書是由圖畫組成，每一幅圖上都配的有些許的文字，幾幅圖組合起來，就是一個有趣的短故事。雖然拿書現(xiàn)在看來很幼稚，可是那時的我確是津津樂道。

　　從這些書中，我也學(xué)會了一些為人處世的道理，《小馬過河》讓我知道，凡事都要自己嘗試后再下定論，不能輕信別人說的話；《背石灰的驢》讓我知道，凡事不能投機取巧，一定要腳踏實地……

　　再大一點后，我已經(jīng)不滿足于這些圖畫書了，我的目光轉(zhuǎn)向了更大的市場，我開始要求爸爸給我買古今中外的名著，爸爸一口氣就給我買回了好幾本，我真是愛不釋手，手不釋卷，廢寢忘食的讀著，流連于那些美麗的語言之中，著實是一種享受。

　　那些書也開闊了我的眼界：《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭和一個個才高八斗的亂世英雄；《西游記》向我展示了一個敢愛敢恨，敢于同惡勢力作斗爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學(xué)習(xí)。

　　再后來，我就要求爸爸給我買原著看了，有不會的地方我就問爸爸，遨游于那綺麗的文學(xué)世界，我的精神得到了極大地充實，我也深深為古人用詞的準確已經(jīng)語句的精煉所折服。

　　現(xiàn)在，雖然初二的學(xué)習(xí)很緊張，但我每天都還會擠出時間看書，大量的閱讀不僅對我的作文有幫助，對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺，我以后也會堅持閱讀！

　　這就是我的閱讀人生。

初中感受作文篇4

　　上初中已經(jīng)快一年了，似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了。

　　第一個學(xué)期的.時候，我仍像小學(xué)的時候一樣，懶散、沒壓力�？擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力，成績不好時，都不敢到黑板前面看名次，媽媽也吵了我好幾次，說，讓我把心思放在學(xué)習(xí)，不要想著其他事。其實，那時我是很冤枉的，我每一天都認真聽課，可是，這數(shù)學(xué)成績是一直上不去，可能是我的做題量太少了？為此我一直苦惱著，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績還是不行。

　　所以，我準備放棄數(shù)學(xué)，努力的去學(xué)習(xí)語文英語登科目，成績也就上升的比以前快了。這個學(xué)期，我準備再加把勁，爭取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看！加油！

初中感受作文篇5

　　小學(xué)，對已經(jīng)升入初中的我來說，成了一個遙遠的回憶，小學(xué)快樂的時光，在那可望而不可即的天邊，像潺潺的溪流一樣，緩緩流過......

　　初中帶給我的感覺雖然很忙，但也充滿了樂趣，雖然老師很嚴，但也讓我學(xué)到了不少知識。

　　在初中，每天的生活規(guī)律好像都是差不多的，六點十分起床，七點去學(xué)校，上課前三分鐘候課......不同的，只有老師和同學(xué)罷了。

　　初中，科目一下多出來好多，政治，歷史，地理，生物......看看課程表，每周也只有一節(jié)音樂和一節(jié)美術(shù)而已，其他的，都被語數(shù)英政歷地生和體育占滿了。下午六點放學(xué)，看似是沒有什么時間做作業(yè)的，不過每天下午都會有兩節(jié)自習(xí)，這也是我在初中生活里感覺最快樂的時間，不用上課，可以安安靜靜的寫自己的作業(yè)。我有一個習(xí)慣，就是把作業(yè)抄下來后，寫完哪項，就畫一個對勾，每次看到記作業(yè)的本上那一個個對勾，我的心情就一下好了起來。

　　不知不覺，我已經(jīng)在初中上了一個學(xué)期了，從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)慣以至于喜歡，我經(jīng)歷了很長時間。如今的我，和班里的每一個同學(xué)都成了好朋友，現(xiàn)在想想剛開學(xué)的那段時間，獨來獨往一個人，竟覺得不適應(yīng)了。說也好玩，現(xiàn)在的同學(xué)中，居然有住一個院的，如果不是因為機緣巧合分到了這個班，或許我們一輩子都不會知道自己還有個這樣的鄰居。命運真是奇妙。

初中感受作文篇6

　　上周末，我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產(chǎn)基地。了解了黑陶的制作工序，不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。

　　德州黑陶選用京杭大運河兩岸特有土質(zhì)的純凈細膩的紅膠泥做原料，用傳統(tǒng)手工輪制成型后不上釉，在坯體晾干過程中壓光、雕刻，高溫?zé)Y(jié)后封窯，做焦煙滲碳處理，燒制出來的陶器黑中透瑩，堅實凝重；叩之如磬。

　　在參觀制作黑陶的過程中，我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了，在師傅們的手下，那一塊塊陶泥就像一個個聽話的孩子，一會兒變成一個筆筒，一會變成一個花瓶……形態(tài)各異、變幻萬千。在老師的組織下，我們迫不及待地自己動手制作�？墒强粗菀鬃銎饋黼y，在我們手中，陶泥不是被轉(zhuǎn)飛就是被捏得不成樣子，怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。

　　接著我們又進入了軟刻車間，師傅們在陶坯上雕刻的“游龍戲鳳”、“梅蘭竹菊”栩栩如生，令人贊嘆不已！

　　最后，我們將目光鎖定在已經(jīng)燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美，立體效果極強。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡，素面，黝黑發(fā)亮，圖案分明，栩栩如生，無不展現(xiàn)師傅們高超精湛的技藝。

　　這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質(zhì)樸的性格嗎？

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