關(guān)于感受作文600字合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的感受作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
甘地說(shuō):“除了增加速度以外,世界還有更多的東西等著你來(lái)辦!
這些日子,我始終把“欲速則不達(dá)”等句子記在心上,告戒自己別貪快,這樣是做不好任何事的。
科學(xué)文明增加的速度簡(jiǎn)直是“日行千里,夜行八百!”人人的腳步也隨之加快,快到一閃即逝,來(lái)不及與之接壤。
但快真的好嗎?那道未必。
汽車(chē)時(shí)速上百公里在高速路上奔馳,根本來(lái)不及欣賞窗外的風(fēng)景;如果倒過(guò)來(lái),不必按照一定的速度行駛,可以中途下車(chē)去山寺走走,拜拜佛;去海邊逛逛,撿貝殼;甚至停下來(lái)品一杯茶,看看風(fēng)景再行,這不是很愜意嗎?
以前寫(xiě)一封信,需要慢慢醞釀,慢慢地書(shū)寫(xiě),甜甜地展閱,而現(xiàn)在不用了,先進(jìn)的電腦代替了一切的書(shū)寫(xiě)工具,幾行字,輕輕按按鍵盤(pán),一點(diǎn)鼠標(biāo),一下子便發(fā)了出去,味道盡失;有人說(shuō):“他以為這些手跡將越來(lái)越珍貴,理由正是電腦的結(jié)果,讓文人不再拿筆,書(shū)寫(xiě)中的人文筆墨之間的關(guān)懷也消失了,真是可惜!”
美好生活中一定要懂得慢中有益的道理。
兩同學(xué)都喜歡打電腦,但一同學(xué)家里的電腦好,網(wǎng)速很快;二同學(xué)家里的電腦差,網(wǎng)速很慢;兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)都是倒數(shù)。但是后來(lái)一同學(xué)越打越起勁,最后沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,不能自拔;而二同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)速慢,后來(lái)越打越?jīng)]勁,漸漸就不打了,成績(jī)也上去了。
你說(shuō)這慢是不是有好處?
俗話(huà)說(shuō)得好:“太極慢,單它以柔克剛,以慢制快!”
慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。這樣的腳步就對(duì)了。生活有滋味,只有慢的人才能體會(huì)和享受。
感受作文600字 篇2
這兩天,學(xué)校安排我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是學(xué)農(nóng)。這可把我們給樂(lè)壞了,大家都等待著這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。
在浦口的行知基地,我們開(kāi)始了離開(kāi)父母的生活。在這里,我們真的學(xué)到了很多很多,而最令我難忘的,是那個(gè)辛勞的采茶活動(dòng)。
采茶?對(duì)茶葉半知半解的我顯得很不知所措。但經(jīng)過(guò)基地老師的一番教育后,我明白采茶時(shí)是用拔的,而且要一芽一葉。五萬(wàn)個(gè)這樣的一芽一葉才能賣(mài)出一公斤。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí),同學(xué)們都大吃一驚,沒(méi)想到這小小的茶葉布滿(mǎn)著每一個(gè)采茶人的辛勞。±蠋熛确纸M,終于輪到我們動(dòng)手了,我望著如綠寶石鑲嵌在土地上的茶園,一下子不知從哪下手。直到我們組的莊雅莉把我叫過(guò)去,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“熟能生巧”。開(kāi)始,我找的很吃力,再看看同學(xué)們,也是一樣,找了半天,才找到那么一兩個(gè)茶葉。“我終于明白茶葉是怎么來(lái)的了,五萬(wàn)個(gè),我們要采到什么時(shí)候?”我由衷地感嘆道。不過(guò)過(guò)了一會(huì),我已眼疾手快了,一看一個(gè)準(zhǔn)!再抬頭看看單凌霄,哇,好厲害!她手里已經(jīng)有一大把了,竟然我還不知道,看來(lái)真的是高手在身邊,就是深藏不露。】纯雌渌瑢W(xué)呢,個(gè)個(gè)埋頭苦摘,豆大的汗珠從臉上滑過(guò),可為了班級(jí)的榮譽(yù),他們來(lái)不及擦臉上的汗,繼續(xù)采摘。功夫不負(fù)有心人,我們班以4斤2兩的成績(jī)結(jié)束了采茶活動(dòng)。
接下來(lái),我們開(kāi)始觀(guān)看秋茶的制作過(guò)程。只見(jiàn)一位老奶奶擺動(dòng)著雙手在爐鍋上自由地滑動(dòng)著,好似芭蕾舞演員,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這個(gè)爐鍋很燙,但茶葉需要在高溫下才能加工而成,所以,老奶奶的工作充滿(mǎn)了艱辛。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”,只有努力付出了,才會(huì)有回報(bào),我們要向這位老奶奶學(xué)習(xí),努力地付出,最后去品嘗收獲的果實(shí)。
辛勤的勞動(dòng)其實(shí)并不可怕,最重要的是持之以恒,是努力付出。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)鍛煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們珍惜農(nóng)作物的好習(xí)慣,也教會(huì)了我們只有付出才有回報(bào)的道理?傊,學(xué)農(nóng)這次實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
感受作文600字 篇3
小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門(mén),成為一名七年級(jí)新生。
與眾多新生一樣,我?guī)е錆M(mǎn)好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園,即將開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
新學(xué)校生活
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的?囱?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在這個(gè)學(xué)期,我有一個(gè)新的目標(biāo)——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績(jī),就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂(lè)趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負(fù)擔(dān)是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服重重困難,度過(guò)重重關(guān)卡,一直到達(dá)勝利的彼岸,取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,我還會(huì)努力地爭(zhēng)取一切機(jī)遇。當(dāng)我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候,我就會(huì)把自己當(dāng)成“傻瓜”,不懂就問(wèn),這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個(gè)新學(xué)期,我還要把我的缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉它?墒牵以趺磁σ矡o(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我相信,在這個(gè)學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢(mèng)想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
感受作文600字 篇4
同學(xué)們,你們能聽(tīng)到老師的聲音嗎,聽(tīng)到就回復(fù)個(gè)1
就這樣我們的網(wǎng)課開(kāi)始啦!同學(xué)們都非常激動(dòng),因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣。好,現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答一下這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們只要一聽(tīng)到老師要我們回答問(wèn)題,就會(huì)飛快地打開(kāi)麥克風(fēng),雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來(lái)回答,但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手,平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。
請(qǐng)同學(xué)們看看下面這個(gè)句子然后回答下面的問(wèn)題老師像一個(gè)勤勞的園丁,不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個(gè)虛擬的課堂,我也努力地緊跟老師的步伐,不讓自己落下。連平時(shí)上課經(jīng)常走神的一些同學(xué),在網(wǎng)課上也是聽(tīng)得十分專(zhuān)注,積極活躍的回答老師的問(wèn)題,生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識(shí)。老師也講得十分細(xì)致,我們聽(tīng)得津津有味。
我覺(jué)得最有趣的便是我們的語(yǔ)文課了。
每當(dāng)上課時(shí)老師都會(huì)準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來(lái)嘗試。扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,板凳沒(méi)有扁扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬。板不,扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上,扁擔(dān)偏要板凳,不,扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不得不說(shuō),這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,還能增加我們的語(yǔ)文語(yǔ)感,讓我們的口齒更加伶俐。
雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便,能更好地掌握老師教授的知識(shí)。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視,筆記速度可能跟不上,而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)?炝撕芏,如果網(wǎng)卡,就只能干干地聽(tīng)那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書(shū)書(shū)本特別影響效果。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽(tīng)講沒(méi)有學(xué)校的那種管理模式好。
所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊,我更加期望能夠回到最初的校園,與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識(shí)。大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步!
感受作文600字 篇5
我常常想,生命意味著什么?今天是暑假的最后一天,我整理好作業(yè)收拾好書(shū)包,躺在院子里小花園的躺椅上看書(shū)。
一只花蝴蝶在我的身旁飛來(lái)飛去,嘿!你敢騷擾美女看書(shū)。趁他停在粉粉的香香的月季花上時(shí),我一伸手捉住了他,只要我的手掌再握緊一點(diǎn)兒,它便不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中跳動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蝴蝶那種求生的欲望令我感到震驚,我忍不住便放了它!
老家有一棵無(wú)頭的老柳樹(shù),樹(shù)身粗壯,聽(tīng)媽媽說(shuō)是惡劣的暴風(fēng)雨擰斷了柳樹(shù)的頭,可是它頑強(qiáng)不屈,挑戰(zhàn)環(huán)境,硬是在斷頭的周?chē)L(zhǎng)出嫩綠的枝條,我曾經(jīng)贊美過(guò)柳樹(shù)的不屈不撓,贊美過(guò)他努力再現(xiàn)的第二次生命。
我又想起北湯河的草坪,小草下不知到埋藏著多少小花,過(guò)了幾天,竟然冒到了小草的上面!那一朵朵小小的'花芯中,包含著一顆顆多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它們可以躲開(kāi)密密小草的阻攔,在沒(méi)有任何人澆水的普通的小草坪下,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!開(kāi)出五顏六色的花朵,芬芳飄香點(diǎn)綴小河的兩邊。
又想起有一次媽媽帶我去醫(yī)院看病,打完針趁媽媽和醫(yī)生聊天的時(shí)候,我拿起聽(tīng)診器靜聽(tīng)起自己的心跳來(lái)。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼。這就是我的生命,屬于我一個(gè)人的生命!了不起的脈搏撥動(dòng)著我激動(dòng)的心弦!
雖然生命是有限的,人生是短暫的,但是我們可以把短暫的人生,盡自己最大的努力讓她體現(xiàn)出無(wú)限的人生價(jià)值!于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不只是為了時(shí)時(shí)刻刻感受撥動(dòng)心弦的那一瞬間!
歡迎來(lái)到開(kāi)心小屋!
楊卉祝你天天開(kāi)心!
感受作文600字 篇6
褒忠山被人們稱(chēng)為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。
清明節(jié)到了,我們一家人驅(qū)車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進(jìn)軍”了,來(lái)到山腳,只見(jiàn)褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。
走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來(lái),愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠(yuǎn)方,有時(shí)調(diào)皮地橫鏟一腳,從小徑身上過(guò)去了。天空中掠過(guò)一群白鷺劃破了天空的寧?kù)o,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫(huà)卷!
開(kāi)始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱(chēng)為“登山鎬”,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個(gè)個(gè)向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個(gè)個(gè)筋疲力盡,累得癱瘓?jiān)诘厣希芍焙啊袄!累!”歇了一?huì)兒,我提議大家來(lái)比拼比拼吧!大伙兒一下來(lái)勁兒了,都利索地從地上爬起來(lái),只聽(tīng)“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開(kāi)步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,相依相隨,競(jìng)相開(kāi)放。還有一些不知名的白花兒,潔白無(wú)瑕,它們都進(jìn)入了我的相冊(cè)。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進(jìn)我的心胸,真爽!
這些美麗的顏色是很難從畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)中調(diào)出來(lái)的,它們流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠(yuǎn)眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風(fēng)兒“呼呼”為我喝彩,鳥(niǎo)兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點(diǎn)頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。
走進(jìn)山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉(zhuǎn)眼又將離開(kāi)大自然的懷抱,真有點(diǎn)舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見(jiàn)!”
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