【精選】感受作文600字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受作文600字 篇1
在我寂寞時(shí)，是你填滿我內(nèi)心的空虛；在我痛苦時(shí)，是你用強(qiáng)壯的臂膀保護(hù)著我，使我不受傷害；當(dāng)我徬徨無助時(shí)，是你用明亮的光芒指引我到達(dá)溫暖的港灣。
我在面對(duì)大大小小的挫折時(shí)，你總是不辭辛勞地教導(dǎo)我如何面對(duì)辛勞，你總是像一座燈塔般地指引我，而使我不會(huì)迷失在茫茫的大海中；你也是我心靈空乏時(shí)的充電器，使我在精力枯竭時(shí)，灌注斗志給我，使我能再次挑戰(zhàn)許許多多的痛苦，也使我傷痕累累的心靈得以痊癒；你是牽引我到達(dá)成功的彼岸的燈塔，你是填補(bǔ)我人生道路上坑坑疤疤坑洞的人，你也是啟發(fā)我、引導(dǎo)我的人，你無私地為我而努力工作，使我不至于餓肚子，也使我能夠上學(xué)，是你，使我能擁有色彩繽紛的人生。
還記得我以前考試不理想時(shí)，你總是鼓勵(lì)我、安慰我，用心的眼神跟我說：“下一次會(huì)更好，不用擔(dān)心。”而使我有不高興的心情表現(xiàn)出來時(shí)，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并且用溫柔的語氣說：“你還好嗎？”而當(dāng)我聽到時(shí)，我的心靈便會(huì)有一股溫暖的感覺涌現(xiàn)，我會(huì)說出內(nèi)心的痛苦，而你則會(huì)聽著我的心聲，并且告訴我如何應(yīng)對(duì)我所擔(dān)心的事，使我能夠好好地處理它。
你像是溫暖的春風(fēng)，把我傷心的眼淚吹干，使我不會(huì)再傷心；你也是浩瀚無垠的大海，把我這心靈的小島包覆在你的懷中，使我感受到溫暖，而使我能面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)被痛苦所吞噬。謝謝你，對(duì)我的保護(hù)與照顧，我只想說：“有你真好！”
是你，使我困惑時(shí)能指引我而使我不會(huì)迷失，是你，使我在茫茫的人生道路上有我自己的目標(biāo)。當(dāng)我在狂風(fēng)暴中淋雨時(shí)，你是溫暖的陽光照射我，使?jié)竦舻奈业玫綔嘏�；�?dāng)我的心靈受到煎熬時(shí)，你是溫暖的泉水洗滌我的心靈，使我重新振作，也使我能再次面對(duì)挫折。
感受作文600字 篇2
有人說：幸福是千載難逢的機(jī)會(huì)。
有人說：幸福是失敗之后的成功。
有人說：幸福是一個(gè)溫暖的擁抱。
究竟什么是幸福？
我問小鳥，幸福是什么，它快樂地告訴我：“幸福就是在天空中自由地飛翔，穿過白云，越過山川河流，領(lǐng)略大好河山的美景，無拘無束。”
我問蘋果，幸福是什么？它笑笑回答：“幸福就是成為一件精心包裹的禮物，在平安夜時(shí)被送給親朋好友，讓收到我的人感受我甜美的汁水，讓圣誕節(jié)充滿真誠(chéng)的祝福�！�
我問路邊的石頭，幸福是什么？它毫不猶疑地對(duì)我說：“幸福是被畫家變成一件藝術(shù)品，他用畫筆讓我換上新衣服，讓我到集市上看見可愛的小朋友們，被他們帶回家，成為一件獨(dú)特的裝飾品，和他們一起分享生活的喜怒哀樂。”
我問一位音樂家，幸福是什么？他說：“幸福是為更多買不起我音樂會(huì)入場(chǎng)券的窮人們彈奏一首曲子，讓美好的音樂流淌過他們的心田，讓他們感受到生活的希望。”
小偷說，他的幸福就是將手伸進(jìn)別人書包時(shí)，有一個(gè)人可以阻止他，并告訴他怎樣走一條人生正確的路。
老師說，她的幸福是她教的學(xué)生都聽得懂她的課，做的作業(yè)全對(duì)，在教室里學(xué)會(huì)知識(shí)，未來成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
表妹說，她的幸福是踏上舞臺(tái)為觀眾演講的那一刻，聚光燈從頭頂打下來，讓她成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。那一刻她能展現(xiàn)自我，表達(dá)內(nèi)心的聲音。
我不再問了，我想我已經(jīng)明白了什么是幸福。
幸福就是正直的人做自己喜歡的事，幸福是好好生活，讓自己開心，別人也歡喜。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，細(xì)水長(zhǎng)流，就是每個(gè)人日常生活中觸手可及的幸福。
感受作文600字 篇3
幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)回報(bào)以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化香泥；幸福是埋頭苦讀后成功的淚水，幸福是沙漠里的一汪甘泉，幸福是春天的一絲綠意；幸福是一杯暖暖的咖啡，苦中帶有一絲微甜；幸福是指尖里的一絲溫暖，讓人回味無窮；幸福是能無嘗幫助別人成功后的快感，心里是滿滿的甜意……
在學(xué)校，我們每天都期待著能快一點(diǎn)回家，快一點(diǎn)放假，可是，不知道為什么，一回到家卻又期待著趕快去學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)校，有許許多多的朋友，和他們?cè)谝黄穑偸呛芸鞓�，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，真的是有說不近的樂趣！
在這個(gè)寒假中，最讓我開心的就是我學(xué)會(huì)了一件事——包餃子。我以為包餃子很簡(jiǎn)單，可是直到包了才知道，想要包好一個(gè)餃子是多么難啊！剛開始我滿懷信心，我抓起一張餃子皮用手拖著，又用筷子弄了一點(diǎn)餃子餡，我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”誰知道，我勁太大，捏漏了，沒辦法，只好交給媽媽處理了。我心里想，我就不信我包不好了，我捏！捏！捏！可這回我不是捏漏了，我將餃子的餡放的太少了，像一個(gè)“小枕頭”，呵呵！可這一次我比上一次有了進(jìn)步。經(jīng)過了一次又一次的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，接著，我和媽媽又包了許多�！敖K于包完了，我好累啊”，我終于知道了媽媽一天干活是多么的辛苦！
在大年初一的那天下午，我和幾個(gè)好朋友一起去坐碰碰車，過年那天的人很多，所以必須去“搶車”，我們費(fèi)了好大的勁才終于搶到了一輛車。那一天，我們玩的十分開心，直到現(xiàn)在我都依然難忘。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄的從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假中的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)光，每一件往事都刻骨銘心。這個(gè)寒假，我感受到了幸福和快樂，只要你用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，生活中其實(shí)處處都有快樂和幸福！
感受作文600字 篇4
從臘七臘八到正月十五，人們都沉浸在節(jié)日喜悅中。那些天南地北親朋故舊，不顧山水阻隔，以敬拜父母名義回家，以親人團(tuán)圓名義回家，相聚在春節(jié)里。
春節(jié)重頭戲，要數(shù)團(tuán)年宴了。這一天大人們最為忙碌。廚房里熱氣蒸騰，煎炸蒸煮飄香，鍋碗瓢盆齊鳴;爺爺奶奶刀工精湛，爸爸媽媽廚藝了得。像我這樣懶散人，也要參與收拾屋子，接待客人。而我更期待團(tuán)年宴早一點(diǎn)開席，以便大快朵頤。
下午四點(diǎn)，親人陸續(xù)到齊，一番寒喧之后，論資排輩入席。滿桌菜肴，滿杯瓊漿，滿滿親情，彌漫了整個(gè)空間。親人們先拜列祖列宗，又祝福爺爺奶奶、父母等長(zhǎng)輩，然后是兄弟姐妹互相祝�；蛘{(diào)侃。酒過三巡，氣氛更加熱烈，有敬酒，也有賴酒，酒杯碰得咣當(dāng)作響。一頓團(tuán)年飯，起碼要拉扯上一兩個(gè)鐘頭才肯罷休。
親人們無論喝多少酒，卻總忘不了一件事，就是觀看中央電視臺(tái)“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”�？蛷d里人多擠不下，就看臥室電視、書房電腦，甚至用手機(jī)瀏覽。當(dāng)春晚主持人敲響新年鐘聲，成千上萬煙花升天燃放，將城市映照得好似一座五光十色迷幻城。
除夕過后，便是大年初一了。放眼望去，大街上，車水馬龍，小巷中，行人如織，出行拜年人，絡(luò)繹不絕。大人小孩，無論在什么地方相遇，都是互道祝福，新年快樂之聲，不絕于耳;禮花鞭炮共鳴，震耳欲聾。
春節(jié)，就這樣悄然而至，又這樣漸行漸遠(yuǎn)。春節(jié)，既然是春天節(jié)日，讓我想起不知名詩句：
春天何其多，屬于你春天有幾何?春天把希望給人，你給了春天什么?
感受作文600字 篇5
經(jīng)過了一個(gè)下午的努力，我們終于獲得了成功的果實(shí)。雖說我們沒拿第一，但我們已經(jīng)很滿意了，因?yàn)槲覀冎皼]大怎么練。
當(dāng)我們聽到我們得了第二名時(shí)，我不禁高興了起來，可全班并沒有像我一樣驚喜，反到他們看到我那無知的表情笑了起來，然后紛紛對(duì)我說：“你高興什么呀，我們又沒得第一。”頓時(shí)，我的臉便埋在人群下。
比賽結(jié)束了，我懷激動(dòng)的心情跑上樓。這時(shí)，教室里傳來陣陣的議論聲，有的人說，你沒做好，全部都在譴責(zé)自己，我想他們可能是因?yàn)闆]有得到第一名而傷心吧。過了一會(huì)兒，老師來了，她高興地瞳了進(jìn)來然后放下了包然后對(duì)我們說，這次感受：雖然我們這次沒有得第一，但老師為你們欣慰，因?yàn)槲覀兒苌僭诰�，可是我們得了第二名，所以說，應(yīng)該感到高興，而不應(yīng)該傷心，說到這里我又看見了同學(xué)們打起精神的樣子，我也露出了笑容。說完，于是我們放學(xué)走了。
在家里，我想了想，突然想到了我們?cè)趫?chǎng)上的英姿。一陣喊叫聲打斷了我的回憶，我去開門，原來是三班的一個(gè)同學(xué)，他的臉像霜打了的茄子似的非常沮喪，然后對(duì)我說：“我們班今天跳舞的真不好，有的人總是在搞自己的事……”又過了一陣子，一個(gè)四班的同學(xué)也來了，坐下來嘆了一聲氣，然后說：“我們班學(xué)習(xí)倒二，連這也弄倒二，唉……”等到我們?nèi)齻�(gè)在議論時(shí)，二班，也就是今天獲勝的班級(jí)，他們班中的一個(gè)同學(xué)來了，得意洋洋的笑著說：“我們班雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，可是在這方面我們還是很有天賦的�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人都擺出一副不爽的樣子，然后在議論自己……
到了晚上，我看著那圓圓的月亮然后在追尋一個(gè)問題：我們這回失敗的原因是什么呢？可是就在這時(shí)奶奶走了過來，我把椅子給了她，她說：“在想什么呢？我把今天的事說給奶奶聽了，她聽了之后，大笑說：“就為這事啊，不必放在心上，只要你在場(chǎng)上盡力就行了，我看著奶奶那高興的樣子，我也在再苦惱了，不過在那之前我總結(jié)了一個(gè)道理：不要為自己的過錯(cuò)而傷心，要往前看，不能停留在剛才。
感受作文600字 篇6
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在�？歼^試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。
后來在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家后我主動(dòng)的跟媽媽說了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的事，本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。
評(píng)語：小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒考好，而傷心內(nèi)疚。通過同學(xué)的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師：傅冬云
感受作文600字 篇7
成功，自古以來就是千萬人所向往的，世界上有多少真正的成功過，成功意味著什么？這只有成功者才能真正的體會(huì)到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠(yuǎn)。
一早，我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了，我和他來到了車站門口這個(gè)沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對(duì)我這種人的方法。首先教我上車，將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車，慢慢的開始有了手感，不過一會(huì)兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著上了車，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯(cuò)，畢竟沒要哥哥扶著，自己獨(dú)自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復(fù)的試著、踏著，過了半天終于會(huì)騎了�？墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車呢，急忙間我一下字從車上跳了下來，左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車的。
雖然我我小但是我堅(jiān)決相信“有志不在年高”這句話。因?yàn)椋业臎Q心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。
成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩，成功是一縷溫暖的`陽光，成功記載著我最美好的感覺，令我回味無窮。成功的感覺真好！
感受作文600字 篇8
我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī)，教師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了理解，就開始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下�？晌业慕處熌�，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。
我們和教師在一個(gè)頁面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡(jiǎn)單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個(gè)教師，就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時(shí)我們的互動(dòng)教師問，我們回答，可，這時(shí)真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候，教師對(duì)我們說：“這個(gè)累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識(shí)了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們?cè)趶?fù)習(xí)一下，不會(huì)的在問您……
看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實(shí)情景告訴教師。
感受作文600字 篇9
每個(gè)人都有幸福，彼此都能感受幸福，有人常常會(huì)問，幸福是什么？我想幸福是不是所謂的酸、甜、苦、辣。
酸酸的檸檬
之前，我曾經(jīng)買過一種糖，外包裝是如此漂亮，而它的“內(nèi)心”是如此的酸，這酸爽，簡(jiǎn)直不敢相信。那是我第一次嘗試到酸的感覺。
甜蜜的笑容
歌中都有唱“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，”原來笑也可以帶給人一種甜蜜的感覺。曾經(jīng)我在電視上看到一則新聞，報(bào)道的是；一千名聾啞人，用微笑給人傳遞幸福。得到了眾多市民的謝謝。
苦苦的中藥
相信大家都生過病吧，都喝過中藥吧。中藥是如此的苦��！可是，人總是會(huì)生病吧。你不可能一輩子都不生病吧。當(dāng)你生病的時(shí)候，你就知道中藥是有多么的“好喝”啊。但是，媽媽曾告訴我：“苦口良藥”只有喝了中藥，才知道它是好的。這樣病才能好起來，才能感受到幸福。
辣辣的豆腐
大家都吃過麻婆豆腐吧。你嘗試過那種滋味嗎？我雖然沒有嘗過但是，曾經(jīng)發(fā)生過一件事，讓我嘗受到了那種滋味。
那時(shí)是五年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)曾考過100分。我同桌說要拿我的試卷訂正，我便答應(yīng)了。隨后，當(dāng)我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)卷子不見了，我去找同桌要。他卻說：他已經(jīng)還給我了。但我沒有收到。我便開始說他。當(dāng)時(shí)，我的心都是火辣辣的。什么都聽不進(jìn)去。后來，我才知道，原來是風(fēng)把我的試卷吹走了。不好意思�。∥义e(cuò)怪了你。最后，我們就和好如初啦！
酸、甜、苦、辣讓我感受到了幸福，是如此的美好。每個(gè)人都有幸福，彼此都能感受到。
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