關(guān)于畢業(yè)感受作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)感受作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)感受作文 篇1
7月11號(hào)領(lǐng)完畢業(yè)證回家，看著手里的紅本本，我在一刻間真正的有意識(shí)，我真的畢業(yè)了，我們是真的回不去了，心里莫名的有些感動(dòng)，想起過(guò)去的好多事情……9年的學(xué)習(xí)生涯迎來(lái)了第二個(gè)小小的句點(diǎn)，就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，雖然無(wú)聲，但在那一張張燦爛笑臉的相片和溫馨的畢業(yè)留言中，我知道那就是我們留下的最光輝的腳印。
曾經(jīng)有朋友跟我說(shuō)過(guò)，雖然小學(xué)同學(xué)有六年，初中同學(xué)三年，但我始終覺得這三年的情感遠(yuǎn)比那六年的情感深刻得多。是的，小學(xué)時(shí)的我們還是那么懵懂無(wú)知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我們思考了更多，體會(huì)了更多，對(duì)朋友，對(duì)情感的認(rèn)知都加深了，學(xué)會(huì)了體會(huì)和珍惜，使這三年的生活成為留在心底抹不去的美好回憶。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們唱著歌辛酸地淚流滿面，任畢業(yè)的憂傷充斥在內(nèi)心，那時(shí)的情感很真很純，眼淚已經(jīng)說(shuō)明了一切……初中的畢業(yè)雖然沒有誰(shuí)落淚，但并不因沒有人留戀，而因我們知道離別只是短暫的，我們已逐漸成熟，不會(huì)只管讓眼淚說(shuō)明內(nèi)心的憂傷。
今年的初中畢業(yè)，淡的有些冷清。是在那天集體照畢業(yè)照“咔嚓”的瞬間心底的感懷驟然激蕩；中考完的下午剩下的只有輕松的笑臉；之后到校領(lǐng)過(guò)成績(jī)單，畢業(yè)證，卻再也沒有碰到全班同學(xué)相聚的機(jī)會(huì)……這原不是我所期望的畢業(yè)，清淡的有些讓人失望，似乎當(dāng)回憶小學(xué)畢業(yè)時(shí)能迅速捕捉那流淚的深刻瞬間，而初中畢業(yè)只能在眾多的細(xì)小片斷中慢慢回味……或許這如水般的平淡畢業(yè)就標(biāo)志著一種成長(zhǎng)，與天真的小學(xué)畢業(yè)只會(huì)用眼淚宣泄相比，這樣的初中畢業(yè)更顯沉穩(wěn)，冷靜。記得初中學(xué)到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》里提到詩(shī)人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我們也練就了這樣的情懷？我想也不全是吧？但我只有這樣來(lái)安慰自己。無(wú)所謂吧，平平淡淡的畢業(yè)就看作是一只散發(fā)幽香的梔子花，也許再過(guò)多少年來(lái)回味，才真正品得出其中悠然的韻味。
想起一首歌樸樹的《那些花兒》，輕輕的就那樣唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我們就這樣各自奔天涯……他們都老了吧？她們?cè)谀睦锇�？我們就這樣各自奔天涯……”唱給自己心里的那朵“花兒”，幸福的花兒，美好的回憶……
讓畢業(yè)的清風(fēng)就這讓吹，吹過(guò)心底，吹過(guò)天空，未露痕跡但卻已吹過(guò)，是好是壞，等在下一個(gè)句點(diǎn)回頭觀望才會(huì)明白，只但愿每次的句點(diǎn)都是一個(gè)新的精彩的開始！
畢業(yè)了，記憶裝滿了一車。
畢業(yè)了，我們一起牽手走過(guò)。
畢業(yè)了，獨(dú)自撐起生命的暖色。
畢業(yè)了，說(shuō)不出是喜悅還是憂傷。
畢業(yè)了，你說(shuō)是結(jié)束我說(shuō)是好的開始。
畢業(yè)了，曾經(jīng)爭(zhēng)搶過(guò)的椅子在角落獨(dú)處。
畢業(yè)了，若記得就記得，若想遺忘就遺忘……
……凌
7.11晚
畢業(yè)感受作文 篇2
獻(xiàn)給回不過(guò)去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春 畢業(yè)已有兩個(gè)多月了，忽然就有一種各奔東西，各自天涯的感覺。我無(wú)法銘狀自己此時(shí)此刻的心情，就像我無(wú)法知曉同行的你們是怎樣的心態(tài)。我總是想要抓住過(guò)去的記憶牢牢地不放手，可是過(guò)去再也回不去，未來(lái)終究會(huì)到來(lái)。墨許年華，流逝的是歲月，不朽的是青春。我現(xiàn)在能做的唯有用一段拙劣的文字來(lái)獻(xiàn)給回不去的曾經(jīng)，致我永不腐朽的青春。
那天夜里從糾結(jié)家出來(lái)，一個(gè)人撐傘回家，忽然就思緒萬(wàn)千了。有時(shí)候喜歡一個(gè)人 獨(dú)自漫步，總是能夠讓我特別平靜。有時(shí)候就特別討厭這種感覺，讓我忽然就有些惆悵。抬頭看著路燈下清晰的雨滴，睫毛再也承受不住眼球之重，輕輕觸碰就滴落了。我知道我又在懷念了，我不喜歡看著身邊的人漸漸走遠(yuǎn)，那種離別總讓我的心臟無(wú)限空蕩。我知道我又在不舍了，不舍回不去的過(guò)去，不舍陪我一同成長(zhǎng)，見證我成長(zhǎng)的人。我知道我一直就是一個(gè)很念舊的人，不忍心去看那些散去的光陰，安靜地沉睡在記憶里。
前段時(shí)間我總是在糾結(jié)復(fù)不復(fù)讀，那是兩條不同的道路，我不知道我現(xiàn)在選擇的這條道路會(huì)是什么樣的后果，我也永遠(yuǎn)不會(huì)知道我當(dāng)初如果選擇另一條路會(huì)有怎樣的風(fēng)景。只是當(dāng)我看到老校區(qū)的照片時(shí)，就忽然覺得自己的大學(xué)夢(mèng)要破碎了。關(guān)二說(shuō)，大學(xué)就是象牙塔里的象牙。那時(shí)的我忽然就覺得自己的象牙起了蛀牙，有種夢(mèng)碎般的疼痛鋪天蓋地般地襲來(lái)，眼淚也如期而至。還記得自己在作文中寫過(guò)的一句話，理想太豐滿，而現(xiàn)實(shí)終究太骨感，于是生活就充滿了遺憾。一直以來(lái)自己就特喜歡圓我一個(gè)大學(xué)夢(mèng)這句話，而現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的骨感終究讓我的理想顯現(xiàn)得格外蒼白，我知道我的生活有了遺憾，只是我再也不會(huì)像個(gè)孩子被搶走棒棒糖那般哭的撕心裂肺，因?yàn)槲抑溃髮W(xué)一直以來(lái)都是自己的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)就像是象牙塔里的象牙，美好而不真實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的反差強(qiáng)烈碰撞時(shí)，自己才會(huì)有撕心裂肺般的疼痛。亞哥說(shuō)，人生的太多無(wú)奈是生活的常態(tài)。說(shuō)的真的很好，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候總能帶給我平靜的心態(tài)，生活永遠(yuǎn)不可能十全十美，就像我的大學(xué)一般，總存在一些不如意，可這就是人生，是我要走的路。那幾天確實(shí)是無(wú)比的彷徨，只是看到小蚊子寫的堅(jiān)持走下去這幾個(gè)字，就忽然堅(jiān)定了。其實(shí)我也不知道為什么，只是它會(huì)讓我覺得很有勇氣，其實(shí)堅(jiān)持走下去本身就是一件需要勇氣的事。風(fēng)決定了蒲公英的方向，我的青春也該有了去向。既然已經(jīng)抉擇，那就風(fēng)雨兼程，勇敢前行。
很多人都覺得我對(duì)我的大學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒，其實(shí)他們都不知道我對(duì)我的大學(xué)依舊懷抱著巨大的憧憬。它是我的夢(mèng)，是我苦苦奮斗十二年的收獲。它是我的未來(lái)，是我懷揣的理想。不朽的青春，它是我最有價(jià)值的信仰。我的大學(xué)，我依舊深愛著你。我的大學(xué)，我青春的延續(xù)。謝謝你，讓我的曾經(jīng)得到了他所應(yīng)得的意義。謝謝你，讓我的青春永不腐朽。 今天早上起來(lái)忽然發(fā)現(xiàn)維維走了，就有些莫名的心慌了。我知道身邊的人終究會(huì)散去，青春也終究會(huì)落幕。只是這讓我很迷茫 �？票日f(shuō)，八月份以前喝的酒都不算酒，八月份以后喝的酒才是酒。我便知道，他喝的不是酒，是離愁。或許我們也一樣。在憧憬未來(lái)的同時(shí)，依舊不舍回不過(guò)去的曾經(jīng)。 以前總覺得這座小城 太過(guò)平凡和渺小，現(xiàn)在才覺得萬(wàn)分不舍。它承載了我十八年的回憶和成長(zhǎng)，它賦予我的早就不再是故鄉(xiāng)的意義。
畢業(yè)照上的微笑，綻放的，是溫情。這座小城上的記憶，記錄的，是青春。
一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)決擇，一世的不悔。
一群人，一座小城，一生的牽掛。
一片情，一世情緣，一路的相隨。
回不去的曾經(jīng)我依舊珍惜，不朽的青春我依舊懷念。
相離莫相忘，且行且珍惜。
畢業(yè)感受作文 篇3
今天我們?nèi)ヂ糜瘟�，我非常開心，我們坐了三個(gè)小時(shí)的車，到了那里，我們看到了我們的同學(xué)，我們下了車集合老師給我們說(shuō)先把書包放在樓上，然后下來(lái)集合我們上樓了，把書包放在那里。
下來(lái)集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字，后來(lái)我們又去吃飯，吃完飯，我們一共有四項(xiàng)，我們先玩了，第一象達(dá)芬奇密碼，這個(gè)游戲我們沒有玩過(guò)，所以不是特別熟悉，后來(lái)我沒有去軍訓(xùn)，軍訓(xùn)完之后，我們又去玩真人，CS，最后我們又去玩盲人報(bào)數(shù)，我們一次性成功了，老師在我們的旗上簽了成功后，老師讓我們?nèi)コ燥垺?/p>
吃完飯，晚上有一個(gè)篝火會(huì)到了晚上我們來(lái)到篝火會(huì)這一片老師教我們跳了一段社會(huì)搖，后來(lái)又開始唱歌，我們班唱了，卡路里還有人唱了目不轉(zhuǎn)精非常非常多的歌，還有人唱，海綿寶寶，我非常喜歡那里，就是有點(diǎn)貴，非常非常的好玩，第二天我們還去了，就是老師讓我扮演盲人和啞巴，我是啞巴，然后這個(gè)笑就是非常感動(dòng)的一幕，我們的數(shù)學(xué)老師從中間過(guò)去，我們?nèi)喽伎蘖耍覀兎浅７浅５母袆?dòng)，后來(lái)數(shù)學(xué)老師說(shuō)不要著急，一定要好好學(xué)習(xí)，我們就聽數(shù)學(xué)老師的話。
畢業(yè)感受作文 篇4
鳳凰花開、驪歌響起，“六月”是一個(gè)離別的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間悄悄的從我們身旁溜走，在不知不覺當(dāng)中我已經(jīng)變成這次畢業(yè)典禮中的主角了，六月的風(fēng)吹紅了鳳凰花，可是怎么也吹不走離別的感傷。
回憶起剛讀一年級(jí)的時(shí)候，單純又天真無(wú)邪的我，傻傻的牽著媽媽的手，來(lái)到了陌生的學(xué)校，心里既害怕又不安，幸好老師不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我逐漸敞開心房，漸漸的我也很快的'交到許多新朋友，讓我一年級(jí)的回憶增色了許多，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)著要怎么與別人相處，學(xué)習(xí)著怎么去適應(yīng)學(xué)校這個(gè)大家庭，“尊重師長(zhǎng)”、“友愛同學(xué)”都是我學(xué)習(xí)的重要課題。
還記得有一次，老師要全班分組，利用資源回收制作一幅立體圖畫去參與學(xué)生美展，經(jīng)過(guò)再三討論后，我們選了“海洋”來(lái)當(dāng)作主題，訴說(shuō)著人類假如再將垃圾往大海里倒，這樣不僅會(huì)污染海洋，會(huì)讓小魚、螃蟹……等沒有一個(gè)干凈漂亮的家，雖然這次的比賽并沒有得名，可是這次的比賽讓我了解到分工合作是多么重要。
還有一次，我參與書法比賽遇到瓶頸時(shí)，要不是老師不放棄我，不斷給我鼓勵(lì)，終于讓我明白“一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的失敗�！本瓦@樣老師造就了我在書法領(lǐng)域的亮眼 成績(jī)，我常在想假如沒有老師和同學(xué)的支持、安慰和鼓勵(lì)，就沒有“三亞作文競(jìng)賽第一名”的我，甚至于現(xiàn)在的我可能還在墻角邊垂頭喪氣，無(wú)法振作起來(lái)呢！
所以我要跟你們說(shuō)：“謝謝你們的支持與鼓勵(lì)，我愛你們。”我還要感謝學(xué)校讓我們有這么好的讀書環(huán)境，讓我們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的讀書、學(xué)習(xí)。
六月，是我們離別的季節(jié)，也是我踏上新的里程碑的時(shí)候，這六年來(lái)，我們互相扶持，共患難同享樂(lè)，留下了許多快樂(lè)，甜蜜的回憶，六月也是我們收成的季節(jié)，唯有努力過(guò)后，才能嘗到甜美又可口的果實(shí)，雖然天下無(wú)不散的筵席，我們這六年來(lái)一起渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，我會(huì)好好的珍藏在心中，畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，我會(huì)帶著滿滿的祝福，勇敢邁開下一步，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
畢業(yè)感受作文 篇5
時(shí)光流逝，六年來(lái)的美好時(shí)光，就要進(jìn)入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著緊張的心情踏入校門嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進(jìn)校園，是一位慈祥的老師出來(lái)迎接我，在學(xué)校過(guò)了幾天，跟同學(xué)們混熟了，似乎習(xí)慣了學(xué)校的生活，中年級(jí)的老師，對(duì)我們很好，常買一些小禮物送大家，也會(huì)說(shuō)一些有趣的小故事給我們聽，她更是我不會(huì)忘記的老師！高年級(jí)的老師即使要求比較高，但她還是很細(xì)心的教導(dǎo)、鼓勵(lì)我們，讓我對(duì)602有一種像大家庭的感覺！我很感謝這三個(gè)小學(xué)老師的陪伴與教導(dǎo)，讓我更成長(zhǎng)了！
放眼望去，校園內(nèi)的每一處都有著我們的足跡，校園內(nèi)的每一個(gè)地方都有著美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說(shuō)地、聊八卦，互相訴說(shuō)心中的煩悶，在操場(chǎng)上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學(xué)校聽到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學(xué)生涯將要結(jié)束了，我很喜歡中山國(guó)小，每天都開心的上學(xué)，當(dāng)然要感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是另一階段學(xué)習(xí)的開始，以后，我一定不會(huì)忘記，那些年我們一起爭(zhēng)取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
畢業(yè)感受作文 篇6
五年的小學(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂(lè)的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學(xué)，告別恩師，告別母校了。此時(shí)此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的激動(dòng)，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué)，我的淚水不禁就要流淌下來(lái)。
幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們?cè)谀抢锸嵌嗝吹目鞓?lè)。大家在那里痛快地玩耍著，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們?cè)谀抢锎虮荣�、做游戲�？鞓?lè)簡(jiǎn)直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺到一種酸酸的滋味。
可過(guò)不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂(lè)的場(chǎng)景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見到他們，可是，我們馬上就要分別了。過(guò)不了幾天，我就也許再也見不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來(lái)。
五年的生活就像白駒過(guò)隙，也許我再也不會(huì)見到他們了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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