感受溫暖作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感受溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
感受溫暖作文1
用心感受溫暖，是漂泊不定的人拾起的一束燈光，照亮了他挺拔的背影；用心感受溫暖，是徘徊流浪的人捧起的一抹暖陽，融化了前行路上的冰川雪坎。感受生活中的溫暖，能獲得強大的力量。
感受生活中的溫暖，能獲得強大的激情。在那樣一場人生的黑夜中，蘇軾卻刻畫出了最美的背影。被貶后的蘇軾并未就此一蹶不振，而是溜進生活的各個角落里，尋覓一方溫暖。他從鳥鳴草動中感受到了生活的美好和歡趣，從一位樵夫堅定的步伐中體悟到了向上的激昂和勇氣，更從施舍錢幣的老夫婦身上領會出了人性的溫情與純良。這些溫暖的點滴都存進了蘇軾的心里，讓他掙脫出了現實的牽絆與束縛，對生活燃起了至高無上的憧憬和激情。蘇軾在俯下身來感受生活溫暖的同時，這些情愫也在不斷地溫暖和充實著他的精神世界，使他能在失意中仍堅守心中的圣地，經營著自己的一份自在和淡定。蘇軾收獲的是一片與心中美滿世界相吻合的純樸與力量，于是他用這份對世間溫暖的感知，寫出了最精彩的詩，也豐盈了人生的格調。
感受生活中的溫暖，能獲得強大的動力。還記得那位一夜之間紅遍大江南北的“巨星”毛不易嗎？他的成功也并非是一場巧合。成名前的毛不易只能躲在一間小屋里練歌，甚至經常面臨貧困潦倒的境地，但他擁有一雙擅于發(fā)現和懂得感受的心。他在人流往來中望見人們?yōu)閴粝肫床疁嘏�，他在夜晚街頭聽見“生命不息，奮斗不止”之溫暖。當這些溫暖淌過他的心頭時，他一遍遍地告訴自己要堅守一份初心，他一次次地鼓舞自己用盡最后一絲力氣為生活而博。這些溫暖無時無刻不給予他生活的希望，給予他前進的動力。于是他的歌才能引起所有人靈魂深處的共鳴，激起無數人的嘩然淚下。毛不易是一位智者，他用心感受生活中的溫暖，不正是在讀懂自己嗎？秉持著這樣的做法，他才能獲取無限的力量，一路駛往遼闊的遠方。
回看生活中的我們，何時能靜下心來好好感受生活中的溫暖呢？這必將是一筆不朽的精神財富，也會是強大力量的來源。
“一生溫暖純良，不舍愛與自由�！笔前。魺o感受溫暖之心，何來愛與自由？每個人都應銘記，用心感受溫暖，才能獲得強大力量；將溫暖作為前行路上的一份行囊，才能收獲千帆閱盡后的無限光景！
感受溫暖作文2
有一種溫暖，它勝過寒冬臘月中殘陽的余光，勝過房間中那燃燒著的火坑，甚至勝過那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒錯，那種溫暖便是來自于母親。它，無刻不在。
胎兒時期，母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里，是孕育著我的場所。在那里，我可以不畏風雨，盡情生長。我的每一次動彈，都會帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。
嬰兒時期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個仲夏。
幼年時，母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握著我的小手讓我學會提筆，也讓我蹣跚學步，讓我一步步走向自理。犯錯時，那只手又會騰在上空，似要落下，然并沒有。這時，我便會敬畏那只手，承認錯誤，并保證下次不會再犯，那只手才緩緩落下。
如今，媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中，并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的臉上多了一個掩飾不住內心激動的微笑。那時，一切不順心的事就會隨之煙消云散。我，還是一個孩子，還是會滿嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛的余溫中。
母親，您給的溫暖，我會珍藏在心，您的付出，我也會慢慢回報。
感受溫暖作文3
感動像一陣春風，拂過我的心扉；感動像一縷陽光，溫暖我的心房；感動像一泓清泉，滋潤我的心田......感動無處不在，感動無時不在。最讓我感動的是我的奶奶，奶奶用她的行動訴說著感動。
在我還沒有出生時，爺爺就患了小腦萎縮。那時爺爺的病情比較輕，生活能夠自理，只是行動不靈便。當時去了很多家醫(yī)院治療，也吃了不少藥，都沒有好的治療效果，病情仍一天天加重。當我三歲時，爺爺已經完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙，照顧爺爺的重擔全壓在了奶奶身上。
奶奶每天變著法的給爺爺做好吃的：餃子、混沌、八寶粥......爺爺想吃什么，奶奶就做什么，奶奶從來不嫌麻煩�，F在爺爺自己已經不會吃飯了，每天都是奶奶一口一口地嚼著喂。爺爺咽飯也非常困難，每頓飯奶奶都要喂半小時以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯，都是先喂爺爺，然后再自己吃。可等喂完爺爺，飯菜都已經涼了，奶奶只好把飯菜熱一熱再吃，有時吃幾口涼飯就算了。因為奶奶只注意照顧爺爺，而不顧自己身體，所以奶奶胃病的毛病經常犯。我看在眼里，疼在心上。
爺爺的大小便不能自理，奶奶每天都會像照顧小孩子一樣無微不至地照顧爺爺，為爺爺身下墊上小褥墊，所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事�？墒悄棠虖膩聿幌优K，不嫌累。爺爺有時候小便不出來，就請醫(yī)生來用輸尿管為爺爺導尿，可是有時候醫(yī)生太忙，不能及時到。所以奶奶現在學會了導尿，減輕了爺爺的痛疾。我經�？淠棠淌羌彝メt(yī)生，奶奶就高興得直笑。 如果一個人常年癱瘓在床，屋里的味道肯定難聞，可是爺爺奶奶的房間里卻一點怪味也沒有。奶奶經常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時候奶奶實在太累了，寧可
自己不洗，也得給爺爺洗，好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱職的“保姆”。
這就是我的奶奶，平凡卻偉大的奶奶，令人欽佩的奶奶，令我感動的奶奶......
感受溫暖作文4
溫暖是什么？溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光，溫暖是犯錯時老師給你的安慰，溫暖更是摔倒時同學給予你的.問候與照顧。
記得那一次，上體育課的時候，大家在操場上跑完步后，老師說可以去自由活動，大家就全部都跑了，男生去打籃球，女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球，就在我準備投籃時，我的右腳突然“咔”地一聲扭到了，腳關節(jié)傳來一陣鉆心的疼痛，接著，我摔了一跤，疼痛難忍，忍不住大叫一聲：“哎呀！”小明聽見了，以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我：“怎么了？”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖，難受地用左手扶著受傷的那只腳，痛苦地呻吟著，其它同學也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳，問我：“受傷的是這只腳嗎？”我點了點頭：“嗯，這只腳有些腫！”這時，小天說：“教室里有風油精，我去拿來看看管不管用！”話音剛落，他正準備向教室跑去，小紅對他說：“別去了，還是扶他去校醫(yī)室吧！”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫(yī)室。一瘸一拐地，后面看著的同學都叫：“小心點�。 币宦飞�，小明對我說：“要好好療傷，不然嚴重了就麻煩了�！钡搅诵ａt(yī)室，醫(yī)生看了看我受傷的腳，說：“沒有什么大問題，敷一下冰就可以了�！狈笸炅吮�，小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室，同學們圍著我，問候我。我望著同學關切的臉，開心地笑了，心里也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心，使我感受到了陽光般的溫暖。
感受溫暖作文5
坐在窗前，看著窗外的燕子起起又落落。窗前的那棵大樹不經意間由光禿禿的幾根枯枝長出了新芽，越來越茂盛，然后開出了花。萬物更新，春暖花開。我不知道我的未來在何方，我該何去何從。
記得小時候，總喜歡黏著哥哥。每每看到彩虹，就會拉著哥哥想要去抓住那轉瞬即逝的美好。哥哥總會摸著我的頭，笑笑說：“傻丫頭，那是天使過的橋�！蔽已銎痤^，看看彩虹，天使是什么樣的呢？沒有人告訴我答案。回家的路上，趴在哥哥背上，一種無言的感動和溫暖從心里蔓延。天使也是溫暖的吧！我想。于是，一個小小的念頭從心中萌芽：我要帶給人們溫暖，像哥哥這樣。
每個人都會夢想家，當夢走了，就只剩想家。后來我漸漸長大，那個最初的夢想，那個想要帶給人們溫暖的小小心愿，被那些物質的東西扭曲得面目全非。是從什么時候開始的呢，時光偷走了我那個最初的夢想。
陽光明媚的一天，我牽著妹妹的手，光著腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁開滿了淡黃色的野雛菊。溫暖的陽光稀稀疏疏地通過濃密的大樹。我問妹妹：“丫頭，你有什么夢想呢？”
“我要做一個小丑，帶給人們快樂。”妹妹天真無邪的眼神中充滿了對未來的向往。
我一愣，眼眶模糊了。記憶的閥門被打開，突然想起一個很重要的人，同樣的話，從孩童時代起就在心里萌芽、不懂得如何溫暖別人的我，要用很久很久的時間才能學會感動。如今，一切都還來得及。我仿佛又看見了那道絢麗的彩虹，我仿佛看見了天使從彩虹橋上走過，我仿佛感受到了哥哥肩膀的溫暖。
終于，我找到了那個童年丟失的夢想，我終于學會了溫暖別人。我把妹妹背回了家。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會懂得，執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
天黑時我們仰望同一片天空，沒有追求和付出，哪來的成功？誰說我們一定要走別的路，誰說輝煌背后沒有痛苦。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。帶上夢想去旅行，為了最初的信仰，把溫暖的種子散向四方。
感受溫暖作文6
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來！
那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動�？吹侥且粡垙埱由哪樋�，一陣陣的酸痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去父母的環(huán)境中生活，不管過得怎樣的幸福，總會感覺缺少什么！活動開始了，孤兒們在大家的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時，我突然發(fā)現了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發(fā)呆，可憐極了！我立刻離開歡樂的人群，來到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著那小小的頭，輕輕地說：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自己很丑，沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人群中做游戲，并對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴
我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有現在快樂的我。”
充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩，對他說：“這支筆你一定要把它當成一塊寶，當你學會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶�！边@時，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！ 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光，照亮了我們幼小的心靈！我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺！
感受溫暖作文7
被人幫助是一件多么美妙的事！在我小學三年級的時候，我感受到了被人幫助是一件美妙的事。
我在小學期間幾乎不跟女生玩，只跟男生一起玩。直到那次之后，我才跟女生交談。
小學期間，我十分調皮，很愛惹事。我有一個死對頭——我們班的女班長曉晴。我們兩個天天吵架，動不動就鬧個你死我活的。我還經常帶一幫男生去欺負她，有時會把她弄哭。后來她團結了全班的女生，我們各自都不相上下。所以經常被叫到老師辦公室。
可是從那次起，我改變了對她的看法：我們每天吃完飯都會到籃球場打球，我都是一個人打球。有一次，我在打球時來了一幫人。我一眼就看出了他們，他們可是年級小霸王，經常欺負同學。我見形勢不妙，就先遠離了他們那。
我回到班級，把和我玩得最好的幾個叫過來。他們問我干什么，我向他們說明了情況。他們一聽是那幾個人，連忙找借口推辭。不料這件事被曉晴聽見了，她趕緊跑去告訴老師。而我還不知道，直接沖到球場與他們打了起來。打了一會，曉晴就跑到我面前說：“你們別打了，我已經告訴老師了。”他們一聽就馬上跑了。
我后來才想，原來跟我玩得好的只不過想從我身上得到利益。而曉晴卻心胸寬廣不計較。后來我也沒再和她吵過架了！
感受溫暖作文8
“家”是一個讓人感到多么溫馨的字，在每個人心中都希望有一個最溫暖的家；家，是我們人生的起點，也是我們愛的聚焦點。
“我們都有一個家，名字叫中國……”這句歌詞是大家最熟悉不過的了，是呀！我們都生活在這個大家庭中，雖然偶爾也會寒風呼嘯，冰凍三尺，但家的溫暖總會消溶一切不幸的堅冰。
家是溫暖的，一人遭困，全家關心。在一個漆黑且風雨交加的夜晚，下晚自習后，突然一道閃電劃破夜空，雨越下越大，瓢潑般地倒了下來，我為了不讓家人擔心，我沒有給父母打電話，而且關掉了電話，決定獨自一個人回家。學校離我家大約有一公里的路程且道路凹凸不平。我此時此刻，又急又怕，心里默念到：老天保佑，千萬不要讓在家的爸爸、媽媽為我擔心�？稍诨丶业穆飞希职謰寢寘s來接我了。媽媽看到我，跑過來一把將我摟在懷里，我們之間沒說一句話，四周只聽到雨打在樹葉子上的聲音，電光閃爍，樹影鬼手一般罩著大地上的一切，恐怖極了。這時我依偎在媽媽懷里，我內心感動不已，不覺從心底里緩緩流出一股暖流，這就是家給我的愛，從而使我更加熱愛這個家了，也更加聽爸爸媽媽的話了，在學習上我也更加努力了。
中華民族是一個溫暖的大家庭，一方有難，八方支援。2010年的4月14日，我國青海玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級大地震，僅僅兩分鐘的時間，原來繁華的城市瞬間變成一片廢墟。地震使得那里的人們妻離子散，家破人亡。面對那殘墻碎壁，看到這一幕全國人民都立即行動起來，我親愛的同胞！請你們別哭泣，別流淚，因為我們是一家人，我們都是兄弟姐妹，全國人民與你們同在。災難發(fā)生后，全國各地的人們紛紛捐錢捐物，就連幼兒園的小朋友也把自己的零花錢省下來，給四川災區(qū)人民送去。
我的家給了我溫暖，給了我自信，給了我力量。一個不經意的關懷，會讓一顆絕望的心重新燃燒起希望的火焰，一句溫暖的問候能夠使心灰意冷的人重新找到生活的自信。我的家是溫暖的，我祝愿災區(qū)的每一個人都擁有一個幸福而溫暖的家。
感受溫暖作文9
生活中人與人之間溫暖無處不在，就像陽光充滿世界，清風吹拂大地。在我的身上就發(fā)生過許多讓人感到溫暖的事。
還記得二年級的一個早上，媽媽把我送到學校附近的路口便轉身回去了。我一個人走到了校門口，突然，意識到自己竟然忘了帶紅領巾，這可是要給班級扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒有一分錢，也買不了一條紅領巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，快要哭的出來的時候，一位哥哥向我走了過來，尋問我為什么如此著急。我向他訴說了著急原因，他便讓我在那里等他。他放下書包，便奔向了旁邊的小店，為我買了一條嶄新的紅領巾，并說要送給我�？晌乙幌�，有借有還，我可不能隨便拿人家的東西不還��！便問哥哥是哪個班的，可是他就是不告訴我。這時，身邊走過來一個姐姐，告訴我他是六（3）班，說完便推著那個哥哥走了。
第二天，我把那條嶄新的紅領巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個哥哥的手上，他還向我說了一聲謝謝�？晌矣X得，該說謝謝的應該是我呀。從此以后，我便專門準備一條紅領巾放在書包里，這樣就不會忘帶了，有同學忘帶的時候也可以幫助他們。
在這位大哥哥的身上我體會到了溫暖，因此，我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。
我們班的范同學是跑步高手，速度非�？臁？墒怯幸惶�，她在跑步的時候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發(fā)現后，便連忙陪著她去了校醫(yī)務室�？烧l知，這已經是她第二次扭傷，前一次還沒好，這次又挺嚴重的，沒辦法，她得去大醫(yī)院。因為腳不能落地，我和呂同學決定把她背到校門口�？墒撬齻�子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著走。送走了她后，我和呂同學感慨說，這是我們走過的最艱難的一段路，但我們卻非常開心。
給別人帶去溫暖是一件開心的事，我們都應該用自己的努力給別人送去溫暖。
感受溫暖作文10
時常看到一些有關溫暖的班集體文章，總認為那是只有在文學作品中才存在的，可是，前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。
一天，在開展課間陽光活動的時候，我盡情的跟同學們追逐奔跑，一不小心扭傷了腳，這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛，眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了，馬上趕過來，一臉關切的安慰我，教我一些應急措施，又拿來紅花油，一邊為我擦揉，一邊問我疼痛情況，還教了我很多運動時的自我保護方法。第二天，數學老師梁雅利用課間時間為我輕輕的推揉，并叮囑我運動前要做好充分的熱身準備，愛護好身體以免受傷�？粗蠋焸兿耜P愛自己的孩子一樣照顧著我，我眼淚就禁不住往外流，但這不是痛苦的眼淚，而是感激的、幸福的眼淚。
同學們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程，我忍受著巨痛堅持上學，此時的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上，腿腳痛得我直冒汗，我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動著步子。我們班的劉煒同學和梁博雄同學看到后快步的向我跑過來，二話不說，一個幫我背起書包，一個摻扶著我慢慢的移動，讓我如釋重擔。但最為困難的是上樓梯的時候，我單腳難以支撐了，身體重量基本上都壓在了同學身上，我們象登山一樣艱難，每上一層樓都得坐下來喘一會兒氣再繼續(xù)“登山”。在后來的幾天中，我多次表示自己可以走，但他倆堅持每天輪流扶著我，直到我腳痛全愈，我每次向他們表示感謝，他們都憨厚的笑了笑說，“不用謝，同學就應該互相幫助”。乘校車時同學們都自覺的留下靠近車門的座位給我，讓我方便上下車，負責校車接送學生的阿姨在我上下車時熱情的扶著我。他們的關照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛，心中充滿了溫暖和感激之情。
這就是我身邊的老師和同學，他們既不是英雄，也不是偉人或富豪，但他們的品德是高尚的，他們無時無刻用自己的行為塑造社會美好的形象。有些人認為世態(tài)炎涼，我卻認為世界充滿愛，我為生活在中國而驕傲。我長大后要做一個富有愛心的人，盡我力所能及幫助每一個需要幫助的人。
感受溫暖作文11
溫暖在生活中無處不在。溫暖就是冬日的一輪太陽，溫暖就是春季的一縷春風，溫暖就是秋天的一點燭光。我生活在溫暖中。
來自家人的溫暖是清晨的曙光。當一大清早的陽光透過窗戶照亮我溫馨的小屋時，我感受到了來自家人的溫暖。吃飯啦。一陣愉快的響聲過后，姥姥將冒著熱氣兒的飯菜擺放在桌子上。我看見她并不靈便的身軀和疲倦的雙眼，可她仍微笑地對我說：吃吧，吃飽飯才有精力。我端起飯碗，一口一口吃下熱乎乎又美味的飯菜，鼻尖也涌動著一股一股的暖流。我似乎感覺到了姥姥的微笑帶著溫暖的氣息和陽光一起落進了心底。姥姥瘦弱的身軀似乎永恒地留在了每一個溫暖的清晨。我生活在姥姥如晨光般的關愛中。
來自老師的溫暖是冬日的暖陽。冬日的陽光透進窗戶，給教室多添了一層溫柔。我被老師輕聲喚到講臺處。老師的音調降了一層，微微透著些焦急，但很親切地說：你說話要大點聲。你的親人可希望你能變得外向了，老師希望你大膽些，講話總是像小貓似的，老師都為你著急了她深切的眼神飄動地看我，黑色的瞳孔像一眼清泉滋潤了我的內心。老師的頭發(fā)卷曲地散落在肩上，那無限深情的話語也一并地散落在我的心里。聽到老師為我焦急的話語，我不禁心里一顫，老師也是這樣體貼我、愛我，想讓我全面發(fā)展��！冬日的暖陽甜甜地瀉進窗戶。我生活在老師如冬陽般溫暖的關愛中。
來自同學的溫暖是雨后的陽光。又是一個雨天，飛舞的雨絲和狂暴的烈風吹散了最后一絲溫暖的陽光。我雖拿著傘，不過身前身后都打濕了一大片，并且手指尖冰涼像冰塊一樣。你冷嗎？旁邊的同學關切地問道，我們一起舉著傘吧！她很快地用她那把紅傘貼緊了我這把紅傘。我感覺到她緊握著我的手以及投來的關切的目光。手尖的溫度一點一點滲入了我的每一處血管，也一點一點流回了心房。雨來得快，去得也快。雨后，溫柔的陽光和清新的泥土氣息包裹了兩個相依的身軀。我生活在同學如陽光般溫暖的關愛中。
我生活在溫暖中，那些來自家人、來自老師、來自同學的關愛，一點一點匯聚，成為我生活中無處不在的溫暖。
感受溫暖作文12
當我遇到困難的時侯，老師給我的鼓勵；當我遇到作業(yè)不會寫的時侯，媽媽給我的教導；當我受傷的時侯，同學們給我的關心和照顧。
有一次，我們正在上體育課，女生們在跑步，男生們在打籃球。我跑著跑著，突然踩到了一塊石，腳站不穩(wěn)，只聽見“撲通”一聲，我摔了個狗啃泥，我腳扭到了，腳心瞬間傳來一陣刺痛，我忍不住大叫：“哎呀！好痛呀！”小朱同學很快的看到我受傷了，立刻跑來我身旁，蹲下來，左手扶著我的手，關心地問：“你怎么了？”我皺起了眉頭，難受地說：“我扭到腳了�！贝藭r，同學們也注意到我了，紛紛走過來，有的說：“我去拿藥！”有的說：“我去叫老師！”還有的說：“我去拿冰塊！”……小紅雙手托著我扭到的腳，看了看對我說：“你的腳腫了，一定要去醫(yī)務室的�！薄昂玫�，我自已去就行了，不用麻煩你們了�！薄翱墒�，你的腳腫了，必須我扶著你�！闭f著小明和小趙來到我身旁，抬起我的胳膊，走向醫(yī)務室，后面的女生不停地叫著：“小心點，不要弄到腳了！”在路上我心里裝滿了同學們對我的關心。
到了醫(yī)務室，老師找了冰給我敷，對我說：“以后要小心點，現在沒事了。”我回到教室，同學們紛紛圍著我，關心地問侯著我。頓時，我的心灌滿了同學了的關愛，心里熱乎乎的，我感受到同學的溫曖。
感受溫暖作文13
大雪可以冰凍溪流，但永遠無法凍結人們那顆熾熱的愛心。
——題記
純潔的雪花從空中飄然而下，為世界穿上了一層白紗。
愛本神圣，但給予的對象不同，感受也就不同，有的感覺幸福，有的則感覺壓抑、痛苦。雪于愛一樣，對于北方而言，雪是常客，冬季如果不來便是罕見和災難；對于南方而言，雪則是稀客，冬季如果來了便是罕見和災難，下的少，是一幅美麗的畫卷，下的多，就成為人們所抱怨的對象了。
就這樣，今天春節(jié)之前，許多南方的城市都到遭到了暴風雪的侵蝕，有的地方水和電都無法供應了，人們也不同程度的遭受了災難的傷害，各地的搶修工作抓緊時間進行著，希望在春節(jié)來臨前，讓人們開心順利的過年，為此，許許多多的人不分日夜的人工作著，工作著。
為了工作，他們自己是否回家過年都是未知，但他們無怨，無悔，甚至可以微笑的說“回不回家過年無所謂，只要能為人們做出點貢獻”，“冰雪中我們就是彼此的家”……看到這一幕，真的好感動，我的心被強烈的震撼著，一股暖流深深融入。
一場大雪讓千萬人受災，讓人們陷入白色牢獄，我相信，只要我們手牽著手，這種溫度就足以融化冰雪，讓我們感受溫暖。
因為關愛，所以沒有距離；因為團結，所以沒有寒冷。
讓我們伸出雙手，一起抗雪救災，一起克服所有的困難！勝利的曙光就在不遠！
感受溫暖作文14
在生活中，學會感受是必不可少的。因為感受是人們心靈溝通所不可缺少的，它給人們帶來了情感，使我們的生活變得豐富多彩，不再有乏味。
幾周前，我突發(fā)急性闌尾炎，要做手術。當時我心中十分害怕，怎末也不做�？墒钱敃r任何地反抗都是徒勞，手術依然照常進行。一進手術室我就閉上了眼睛，在不知不覺中便睡著了。當我再一次醒來時，手術已經做完了，我已躺在了病床上。那時的我心中十分難受，不想躺在醫(yī)院，想去上學。因為馬上就要考試了，其他同學都在學校緊張的復習，我并不想落在別人的后面�？墒翘撊醯纳眢w并布允許我繼續(xù)去上學。那天晚上，出乎我的意料的是，有許多的同學來醫(yī)院看望我了，我當時十分的感動，我從來沒有想過會有這麼多的同學能夠關心我。在以后住院的幾天里，為了我不拉下每一堂課，同學們每天都來給我補課。我當時十分的感激同學們，心中原本失落的那種感覺也在同學們的熱心幫助下也漸漸的消失了。
我們應該學會感受，學會用心去感受。在生活中的每一天，我們無時無刻不需要感受他人所想的，所做的，感受自己所做每一件事，體會它們是對是錯，體會其中的意義。如果我們能過做到這一點，也就算是真正學會了感受。能夠做到這一點，我想，我們也能做一個幸福的人。
我們應該學會感受，努力去做一個幸福的人，做好一個幸福的人。那樣，即使在自己危難的時候，也不會孤獨。
感受溫暖作文15
在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候，我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷�？粗饷�，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進了冰天雪地里。看著在天空中隨風舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的聲音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸來給你送衣服來了�！蔽一剡^頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他“爺爺�！�
我第一次看到爸爸這么年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少啊!他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。
“那，爸爸給你送來的棉衣!”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經過這一次送棉衣的經歷，我才知道爸爸其實很關照我，但是他不知道怎樣表達。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我知道爸爸也很關照我。
其實溫暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
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