感受作文500字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感受作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文500字 篇1
今天,我們小記者來(lái)到了中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)上,參觀了許多關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品和應(yīng)用。
物聯(lián)網(wǎng)想必大家都有所了解吧!就是把機(jī)器和人等物體用新的方式聯(lián)系在一起的網(wǎng)絡(luò)。這無(wú)疑是時(shí)代發(fā)展中的一顆璀璨的明星。
我們來(lái)到這里,參觀了許多有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)的新型產(chǎn)品:人體運(yùn)動(dòng)捕捉服,機(jī)器人,指紋鎖,3D打印機(jī),電動(dòng)平衡智能代步車(chē),裸眼3D電視,電動(dòng)汽車(chē)“特斯拉”等高科技。我相信在不久的將來(lái)這些新型產(chǎn)品一定會(huì)為人們提供快捷方便的服務(wù),成為人類的好助手。
其中,我最感興趣的就是機(jī)器人。對(duì)于機(jī)器人大家一定不陌生。在許多科幻電影中機(jī)器人是一位必不可少的角色。我看來(lái),它們是那么神秘,讓人向往,擁有一個(gè)機(jī)器人是多少人的夢(mèng)。以前這也許是遙不可及的夢(mèng),可如今它卻近在咫尺,F(xiàn)在,我終于親眼看見(jiàn)了機(jī)器人,它有著和坦克一樣,使它行動(dòng)方便的輪子,一個(gè)折疊自如的“手”。據(jù)說(shuō),在戰(zhàn)場(chǎng)上可以作偵察工作;在生活中也可以為人類拿東西,我們小記者中的一位還收到了機(jī)器人“送的禮物”。在工作人員用物聯(lián)網(wǎng)的控制下機(jī)器人抬起略有些笨重的“手”,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近一瓶礦泉水,又小心翼翼地鉗住,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身把水送給了那位同學(xué)。
這次參觀讓我知道了物聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大之處。它可以使只可能在電影中出現(xiàn)的畫(huà)面出現(xiàn)生活中,給人帶來(lái)極大的便利。它可以讓生活更加安全,更加輕松,更加富有樂(lè)趣。
感受作文500字 篇2
在上周五的時(shí)候,我們舉行了一場(chǎng)盛大的禮儀形式——入泮禮。入泮禮對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很重大的儀式。
入泮禮是為了慶祝秀才展開(kāi)的儀式,為了慶禮升學(xué)舉行的儀式,俗稱開(kāi)學(xué)典禮。入泮禮也證明了我們升入了初中的嶄新階段,這次的入泮禮,最為盛大的事——朱砂啟智,擊鼓明志。
擊鼓明志:我們?cè)诠穆曋袑⒆约旱膲?mèng)想封存。老師敲三下,我們敲一下。意思是夢(mèng)想成真。將夢(mèng)想卡封存也是說(shuō)讓我們自己將夢(mèng)想定格。同學(xué)們都滿懷著期待將自己的夢(mèng)想卡交給班長(zhǎng)。也希望幾年后自己的夢(mèng)想可以成真。
朱砂啟智:朱砂是古代入中的一種顏色。所以朱砂啟智;意思就是:在升學(xué)中的兒童的額頭上點(diǎn)上朱砂,就代表開(kāi)啟智慧。帶著學(xué)習(xí)步步高升,聰明機(jī)智。雖說(shuō),在點(diǎn)的時(shí)候同學(xué)都有些不情愿,但點(diǎn)過(guò)后的每個(gè)人都說(shuō):“我們開(kāi)啟了智慧。”我們?cè)谶@次聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面中舉行了朱砂啟智,這也讓我銘記于心。
我們不光舉行了朱砂啟智,擊鼓明志,還有一個(gè)重大的事,就是孔子生辰的兩千五百七十年,我們因此也行了高揖禮,為了紀(jì)念死去的圣人。我們還向父母行了平揖禮,為了感恩父母。所以入泮禮不僅僅是代表入學(xué)典禮,也是為了紀(jì)念孔子,感恩父母。
所以,入泮禮對(duì)我們而言很重要,讓我們也從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)了意為少年。不僅如此入泮禮也讓我們明白了從此刻開(kāi)始我們長(zhǎng)大了……
這次入泮禮的掌聲,中年少國(guó)說(shuō)的聲音朗朗銘記,也讓我永遠(yuǎn)銘記住了這次的——入泮禮。
感受作文500字 篇3
作為一名90后人,我很慚愧,因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)去過(guò)菜場(chǎng)。只知道商場(chǎng)和超市,于是懶得去?蓩寢尫菐胰,說(shuō)生活就是這樣,最新鮮的還是要去菜場(chǎng)買(mǎi)。正好再過(guò)幾天就要過(guò)年了,所以,我決定,今天陪媽媽去菜場(chǎng)。
一進(jìn)菜場(chǎng),就聽(tīng)到小販的吆喝聲,“一斤西紅柿2.5元,一把萵筍1.5元,一塊豆腐1.3元……”菜場(chǎng)的地上很滑,我就和媽媽一起攙扶著走,心想著,媽媽爸爸年紀(jì)越來(lái)越大了,這樣的天氣不能讓他們出來(lái)買(mǎi)菜了。心里暗自對(duì)自己說(shuō):"以后要為咱家多承擔(dān)點(diǎn)了,再也不能依賴爸爸媽媽了"可是菜場(chǎng)中一股濃濃的腥味頓時(shí)使我動(dòng)搖了這個(gè)念頭。“好臭。 蔽以谛闹写蠛暗。
媽媽一邊逛一邊對(duì)難受的我說(shuō):"超市里東西雖然多,但還是不如菜場(chǎng)里的菜新鮮,菜場(chǎng)中的猜是農(nóng)民辛勤耕耘出來(lái)的。以后你自己也會(huì)有家,有了家后菜場(chǎng)就是生活的一部分。"我聽(tīng)得半懂不懂,但仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
今天我還向媽媽學(xué)了些買(mǎi)菜的知識(shí),比如挑魚(yú),買(mǎi)新鮮蔬菜與討價(jià)還價(jià)等等。經(jīng)歷了這件事后,我明白了,我們這些90后的孩子身在福中不知福,不了解父母的苦心,浪費(fèi)父母的血汗錢(qián),卻絲毫不感到慚愧。我還知道了生活就是這樣,看起來(lái)平淡乏味,其實(shí)如果你細(xì)心體會(huì),仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是趣味無(wú)窮的。
感受作文500字 篇4
花開(kāi)無(wú)聲,但是我們可以用心去聽(tīng),用心去感受……
一、
茵綠的草地上,一朵不知名的小花不知什么時(shí)候冒了出來(lái)。暖而不耀的春日,帶給它無(wú)形的溫暖;濕而不寒的楊柳風(fēng),輕撫,帶給它無(wú)形的愛(ài)……
一個(gè)可愛(ài)的早晨,一位可愛(ài)的小女孩蹲在旁邊,沒(méi)有看著花骨朵,而是伸頸、側(cè)目、微笑在靜靜的等待著花開(kāi)的那一刻,微小而又悠揚(yáng)的聲音。
二、
“算了吧,不要哭了,不要為了他而破壞我們的友誼!”“真的嘛?!你真的不在意,原諒我嗎?”“恩!真的”她鄭重的`點(diǎn)下頭,以表示對(duì)她回答肯定。
“o(∩_∩)o...呵呵”兩個(gè)女孩樓在一起,任淚水肆意劃過(guò)臉頰……
三、
當(dāng)一朵花敗了的時(shí)候,另一朵花已悄然開(kāi)放。后來(lái)的開(kāi)花美于前一朵。后者的美麗建立于前者之上。
四、
“撲哧~!”一陣微弱的聲音傳入小女孩的心里,她看到了,花開(kāi)了!
是花開(kāi)的聲音!
小女孩開(kāi)心的笑了。她感受到了花開(kāi),她等到了花開(kāi),盡管那聲音很微弱,那動(dòng)作很慢……可她還是感受到了。
五、
上午的太陽(yáng)依舊是那樣,那片茵綠的草地上,那朵不知名的小花旁邊一對(duì)親如姐妹的好朋友坐在一起。
看著那朵花兒,看著心中的花兒,笑著。
六、
花開(kāi)雖無(wú)聲,可如果你用心去聽(tīng),花開(kāi)時(shí)的瞬間,有最美妙的聲響……
花開(kāi)無(wú)聲勝有聲。
感受作文500字 篇5
泱泱華夏,巍巍中華,禮儀傳承,萬(wàn)民教化,隨著主持人的話語(yǔ)落下,我們開(kāi)始了入泮禮。入泮禮,出府學(xué),上青云路,指的是在州縣考試中,中了秀才的童生們?nèi)雽W(xué)時(shí)做生員的入學(xué)典禮。
我們從操場(chǎng)做著整齊劃一的平揖禮,進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),看到左、右、后方都坐滿了家長(zhǎng),心里別提有多恐懼啦!坐下之后我們幾乎不敢說(shuō)話做小動(dòng)作,接下來(lái)我們欣賞了武術(shù)社團(tuán)的表演和陶笛社團(tuán)的賽馬,一個(gè)比一個(gè)精彩。
之后,我們得知昨天20xx年7月2日是孔子誕辰2570周年和新中國(guó)成立的70周年,我們能在這樣的日子進(jìn)行入泮禮,心里別提有多激動(dòng)啦。之后我們迎來(lái)了擊鼓明志這個(gè)環(huán)節(jié),老師擊三下:一是德才兼?zhèn)洌乔诿愫脤W(xué),三是心懷感恩,學(xué)生擊鼓一下,鳴與明同音,擊鼓明志表明志向越傳越遠(yuǎn),志向就越遠(yuǎn)大。
每個(gè)同學(xué)都在盼著早點(diǎn)輪到自己,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我也不例外,馬上快輪到我啦,心里在砰砰跳個(gè)不停。傅老師打了三下鼓,我停頓一下,隨后狠狠擊了一下,希望我的志向能夠遠(yuǎn)大。不過(guò)一會(huì)兒,老師給我們的額頭上點(diǎn)上了朱砂,也就是開(kāi)天眼,給我們最好的志向與盼望。最后閆春芝校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,我聽(tīng)到主持人說(shuō)天地如家,大禮已成,我們的入泮禮到此結(jié)束!
我的感想是要尊重師長(zhǎng),與伙伴們好好相處,珍惜眼前人。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,字里行間透漏著母子的深情,字里行間傾訴著母愛(ài)的魅力,我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)陽(yáng)光,吮吸著母愛(ài)的瓊漿玉露。希望我們珍惜當(dāng)下,腳踏實(shí)地
感受作文500字 篇6
我對(duì)寫(xiě)作唯一的感受是:作文只是把心思化成語(yǔ)言的一種方式。
如今,我很樂(lè)意寫(xiě)作,不再厭煩寫(xiě)作,而當(dāng)初不是。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們的作文從看圖說(shuō)話轉(zhuǎn)入記敘文的寫(xiě)作。那情景真是水深火熱。我厭惡作文到了極端,從我筆下出來(lái)的哪是作文,而是垃圾。有一天,爸爸說(shuō):“你別的課程都不差,但是……咳,你總不希望光明的前途被毀在作文上吧?”。一句話如萬(wàn)丈閃電,扯醒了我對(duì)作文最厭惡最深處的神經(jīng)。那作文怎樣才能寫(xiě)好呢?我的心中被一個(gè)大問(wèn)號(hào)長(zhǎng)久占據(jù)著!一天,兩天,一月,兩月。
有一天,我讀了一本《安徒生童話選》,我一時(shí)興起,想模仿它寫(xiě)一本書(shū),但這本書(shū)沒(méi)有寫(xiě)成。因?yàn)橐晃兜姆抡帐遣恍械。我又陷入了深深的?xiě)作的彷徨中。
當(dāng)我絕望的徘徊時(shí),我突然明白了一個(gè)道理,就像黑暗包圍的人突然瞥見(jiàn)了一點(diǎn)暗淡的星光一樣。我,終于明白:作文不是語(yǔ)文的累贅,不是刻意地追求,不是粗糙的模仿。是,用心靈去澆灌的花。她可能樸實(shí),但她是人生的縮影;她可能平凡,但她是我心靈的寫(xiě)照;她可能有虛構(gòu),但充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。
寫(xiě)作不需要絢麗語(yǔ)言的修飾,不需要偉大事例的烘托。要知道:平平淡淡才是真。實(shí)實(shí)在在才動(dòng)人。
只要抓住生活中的一個(gè)細(xì)節(jié),把它寫(xiě)細(xì),寫(xiě)出真情實(shí)感。誰(shuí)能說(shuō)它不是一篇佳作呢?作文是一個(gè)人思想性格的寫(xiě)照,就像一面鏡子,照出你的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。
作文,我寫(xiě)作的感受,用一句話概括無(wú)非是把多彩的生活縮成文字,記錄在紙上罷了。既然神態(tài)能表達(dá)人的內(nèi)心,文字為什么不能呢?我手寫(xiě)我心!
感受作文500字 篇7
今天是我校舉辦入泮禮的日子,入泮禮是我國(guó)傳統(tǒng)的拜師禮,是一個(gè)莊重而隆重的儀式。
我們穿上了漢服,漢服是我國(guó)的傳統(tǒng)服飾,穿上之后,我們體驗(yàn)到了我國(guó)傳統(tǒng)服飾的魅力。于是,我們邁著沉健的步伐走進(jìn)了主場(chǎng),安靜地坐在椅子上。
入泮禮活動(dòng)開(kāi)始了,首先是武術(shù)表演,我們欣賞到了武術(shù)的威力與藝術(shù)。到了擊鼓明志的表演,鼓的聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn),把每個(gè)人都拉入了這個(gè)氛圍中,到了后來(lái),請(qǐng)七年級(jí)全體老師上前向孔子像敬禮,孔子傾盡一生,用了大約五十年的光陰教育了三千學(xué)子,被后世作為老師的代表,所有老師都向孔子學(xué)習(xí),老師是一個(gè)重要形象。然后我們?nèi)w學(xué)生向孔子行禮。
下一節(jié),感恩父母,感恩生我養(yǎng)我的人,是他們養(yǎng)肓了我們,讓我們成功抵達(dá)人生這一階段。
入泮禮的目的是讓我們知道感恩,感恩父母,感恩老師,是父母讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),而老師是一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè)。入泮禮更是提醒著我們上了初中后,學(xué)習(xí)到了一個(gè)新階段,而學(xué)習(xí)意味著什么呢?它為一生奠定一個(gè)重要基礎(chǔ),見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命階段,從此以后我就要邁著積極的步伐去面對(duì)生活了。
本次的入泮禮對(duì)我的影響很大,我們要感恩老師,感恩父母,以后我就是一個(gè)初中生了,要去積極的心態(tài)去面對(duì)苦樂(lè)交織的初中生活。