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暑假感受作文

精選暑假感受作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的暑假感受作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選暑假感受作文匯編10篇

暑假感受作文 篇1

  哇!放暑假啰!我們?nèi)喽济奸_眼笑、手舞足蹈!

  一放學(xué),我就快馬加鞭的跑回家,拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦,努力的寫著暑假作業(yè)。經(jīng)過三天三夜的拼命,終于寫完了,真的累得人仰馬翻,快累死了!可是我心想:功課居然這么快就寫完了,那么我剩下的時間就可以自由自在的大玩特玩了!想到這兒,我高興得笑逐顏開,又要手舞足蹈了!

  放暑假的兩個月,我一直朝思暮想著我的同學(xué),也好想知道我的新老師長得什么樣子呢?這真是個天大的謎題!

  開學(xué)了,我一進(jìn)入教室,真是讓我大吃一驚,跟我一年級所看的景象真的不一樣,同學(xué)們真的像吹汽球一樣,有的變胖了,有的變高了,還有的戴眼鏡了,成了可愛的四眼田雞,他們一定是暑假時,目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧!

  大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來,我們談得沒完沒了。上課鐘響了,我們大家才乖乖的的坐在位子上,等待著新老師的到來。老師一走進(jìn)教室,我們都松了一口氣,因為老師看起來很和藹可親,讓我們覺得很開心。我想,我們又有一個幸福、快樂的二年級了!

暑假感受作文 篇2

  緊張的期末考試結(jié)束了,我盼望的暑假開始了。

  放假了,街舞暑假班開始上課了,我每天上午都去跳街舞。我來到教室里,戴上護(hù)腕,開始熱身了,熱身完以后,開始正式上課了。音樂響起來時,我們開始跳街舞了。跳完后,我們要做50個俯臥撐,50個仰臥起坐,100個深蹲起和100個蛙跳。等大家做完后,就開始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是:瓶子轉(zhuǎn)到誰,誰就出場,一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次,我很難過。我心想:我一定好好練街舞,下次一定要贏!終于今天比賽我贏了,我高興得不得了!我很喜歡跳街舞,街舞給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  暑假期間,畫畫班開始集中上課。我先在素描班學(xué)畫素描,畫素描很枯燥,心里有點郁悶,學(xué)不下去了。媽媽給我調(diào)到線描班,從基礎(chǔ)學(xué)起。上線描班時,我很認(rèn)真,每次畫完一張畫,老師都表揚(yáng)我畫得很認(rèn)真,很好。我心里特別開心。

  放暑假了,我快樂地跳街舞,開心地畫畫。我每天都樂呵呵的!

暑假感受作文 篇3

  你好鄉(xiāng)村,趁陽光正好,趁微風(fēng)不噪。 ——題記

  站在這里,沒有塞納河畔的綺麗,也觸摸不到巴黎時尚而又典雅的脈搏;沒有第五大道的繁華,也感受不到紐約華麗而又絢爛的氣息;沒有銀座街頭特別,也領(lǐng)略不到東京古老而又現(xiàn)代的文化;沒有黃浦江的宏偉,也體味不到上海兼容而又獨(dú)特的精神。

  這里是鄉(xiāng)村,是我從小到大最熟悉的地方。

  沒有燈紅酒綠;沒有人來人往;沒有高樓大廈。但是,我覺得,它是美的:它的每一絲空氣,在每個呼吸間在胸腔里回蕩;每一聲鳥啼,在耳朵里輾轉(zhuǎn)不肯離去;每一種氣味,都是那最深刻的記憶,在腦海中盤旋著,不肯離去。

  每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過樹縫,像絲綢般灑落在沒有拉上窗簾的地板上。我總愛輕踮腳尖,微瞇著眼睛,抬頭向著太陽,對新的一天,新的自己,問一聲好。

  鄉(xiāng)村人家總是起得很早的,可以說是日出而作,日落而息。因為是江南水鄉(xiāng),鄉(xiāng)下人家大多是養(yǎng)蠶的。每到養(yǎng)春蠶的時候,他們便會起得很早,騎著三輪車,里面放兩個空籃子,等到回來的時候,已是滿滿的了。因為要采桑葉,所以每年他們要砍掉一些桑樹,等到來年再種上新的。父母離開土地很久了,我也離開很久了,但是還是記得小時候的情景。那時候,還沒上學(xué),總是跟著父母到田里,搗搗亂也是好的,只為打發(fā)點時間,可是決不能碰到一點點新種上去的桑苗,一旦碰上了,母親總是很兇地呵斥我,大概是因為那時候經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),幾乎所有人都是靠田來生活的,有一點點的差錯,也可能影響桑苗的生長,所以才格外的小心吧。我也愛摻和啊,拿著鋤子翻翻地,也可以開心好久,當(dāng)然也是因為爸媽在身邊。閑暇時,就呆在一邊吃點東西,和在家里在食堂吃不同,在這片土地上吃著這個世界上最普通的水果,也可以吃出另一種味道來。等到蠶寶寶作好繭,母親總會叫奶奶留著一點,扯一些蠶絲。等到那個時候,家里就會有股奇怪的氣味,那就說明奶奶在燒蠶繭了。我曾經(jīng)看見她往那盛滿了蠶繭的滾滾翻騰的水里面放了點白色的晶體,我問奶奶,那是什么,奶奶說,“gai”,奶奶是說桐鄉(xiāng)土話的,我后來想想,應(yīng)該是堿的意思吧,我那時候很興奮也很驚奇,平常只在科學(xué)書上出現(xiàn)的氫氧化鈉,也就是燒堿,原來在我身邊存在著,這時候,這樣?xùn)|西,不再是書上的圖片了,也不是老師從實驗室拿出來的裝著藥品的瓶子了。

  對于鄉(xiāng)村人家來說,還有一件重要的事。每年的深秋,村里的人就會忙著采菊花了,那時候,村里會彌漫一股清香,有些人家會自己把菊花蒸好,再拿去賣,有些人家則直接拿到市場上賣。現(xiàn)在,已很少有人家愿意自己動手親力親為了,有也是蒸來給自己泡茶喝的,數(shù)量不是很大。我記得的,也大概是好幾年前的了。那時候,村里如果有人約定好了,就會有人家把工具都擺好,然后大家按順序來,多少斤菊花,是誰家的,都清楚的很。大家一起協(xié)作,也不用報酬,整個過程,大家還會聊天,會聊到今年的收成,也會聊到天南地北。這之間,還會有幾個調(diào)皮的小孩,非要到那燒火的地方湊個熱鬧,即使有時候熱得很,即使有時候,臉上會沾滿灰。那情景,我至今還想再經(jīng)歷一次。

  怎么說,也該說這樣的情景在逝去吧!現(xiàn)在,田里農(nóng)作的人越來越少了,有也只是些六七十的老人,或許應(yīng)該是他們熱愛這片土地吧!工廠到處都是,人們也好像越來越忙,沒有時間像以前一樣,大家聚在一起聊聊天,有的,只是每天工作完了以后,便關(guān)上房門,自顧自的去了。這樣的鄉(xiāng)村,也越來越像城市,但我也明白,這是人類文明在發(fā)展的表現(xiàn)。只是,閑暇的時候,我還是會想念遠(yuǎn)方的記憶,那些淳樸的民風(fēng)民俗。

  感受鄉(xiāng)村,感受記憶

暑假感受作文 篇4

  一提起補(bǔ)習(xí)班,有人歡喜有人憂。對于一些同學(xué)來說,補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對于另外一些同學(xué)來說,補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱,因為補(bǔ)習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。

  家長們當(dāng)然很希望孩子們在假期參加一些補(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中,只有補(bǔ)習(xí)才能充實孩子們的假期生活,只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。于是,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長們的“擁護(hù)”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。

  其實,既言之為“補(bǔ)習(xí)”,就是補(bǔ)充學(xué)習(xí),就是在補(bǔ)充舊的知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補(bǔ)習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。

  假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班,對于我們中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識,更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺,可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。補(bǔ)習(xí),不僅補(bǔ)充了我們的知識,更增強(qiáng)了我們的信心。

  當(dāng)然,補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了,我們當(dāng)然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時間長了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會疲勞;當(dāng)然,一臺機(jī)器也不能一直休息下去,要不,它就會生銹,甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率,才能更加快樂地學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)累了的時候,到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!

  在漫長而又短暫的暑假假期里,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補(bǔ)習(xí),你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實是一件非?鞓返氖虑。

暑假感受作文 篇5

  在暑假里我做了許多運(yùn)動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......

  我最喜歡的是:騎單車。

  這是為什么呢?因為在暑假開始的當(dāng)天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!坐著可舒服了呢!

  我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖啊!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。

  暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!

暑假感受作文 篇6

  在這個暑假里,我猶如一只被放出籠子的鳥兒,展開翅膀自由自在地飛翔,過得非常愉快。在暑假里,我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓(xùn)練中,我學(xué)會了很多絕招,發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進(jìn)步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動付出的更多了,我不怕苦,不怕累,堅持不斷,認(rèn)真地學(xué)習(xí)籃球的有關(guān)知識、技巧。老師夸我運(yùn)球、傳球、投籃都掌握得不錯。在與大哥哥們的對抗賽中我還經(jīng)常得分呢。

  與書交朋友,其樂無窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個好習(xí)慣》,懂得了我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、道德行為、意志品德習(xí)慣,這將讓我收益終身。另外,我還看了兒童版的三國演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物,豐富了我的課外知識。

  暑假里,我還去洞頭看了一望無際的大海,去瑤溪溪流里盡情地玩耍,到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領(lǐng)略到了大自然的美景與樂趣。

  這是一個讓我真正放松、快樂的暑假!

暑假感受作文 篇7

  這個暑假我踏進(jìn)了育才中學(xué)的大門,成為了育才中學(xué)的一員,并進(jìn)行了10天適應(yīng)班的學(xué)習(xí)。這10天的學(xué)習(xí)對我來說十分重要,它讓我熟悉了育才中學(xué)的作風(fēng)和習(xí)慣,實話說中學(xué)給我的印象是:一個人一生只有一次,而且關(guān)系到你今后在社會上是白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)。你可能會說高中更重要。但是你想一想,高考一次落榜了還可以復(fù)讀一年再考,可是初中能復(fù)讀一年再考嗎?

  每個人一進(jìn)了初中一定會定一個目標(biāo),那就是3年后你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實地的,一步一步的,把知識學(xué)好。

  中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,我通過了10天的學(xué)習(xí)知道了。在小學(xué)英語一課不過幾個單詞,初中我看了看,就第一課就有23個單詞,第二課12個單詞……照這樣下去那么一本厚厚的書有多少個單詞啊,那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現(xiàn)在增加到了十幾首,想想看是小學(xué)的幾倍?3――4倍!@#$$%^&;到了初中不認(rèn)真的學(xué)習(xí)行嗎?何況我們都有一個自己的目標(biāo),等著己去實現(xiàn),我們大家都在為了這個目標(biāo)而努力,誰一放松誰的成績就劃下去了。正如俗話說的:逆水行舟――不進(jìn)則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進(jìn)就會被后面的同學(xué)趕上而落到了后面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學(xué)習(xí)才不會落后。

  暑假就要結(jié)束了,初中的學(xué)習(xí)就要開始了,讓我們?nèi)ジΦ膶W(xué)習(xí),實現(xiàn)每一個人三年后的目標(biāo)。在此我祝大家三年后都進(jìn)入想的高中,謝謝!

暑假感受作文 篇8

  在暑假里我做了許多運(yùn)動。例如:騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

  我最喜歡的`是:騎單車。

  這是我是為什么呢?因為在暑假開始的當(dāng)天下午,我的單車壞了,第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車,所以我最喜歡的是騎單車。

  說它是單車,可是更像大玩具。它油亮的車身,還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我說的是誰?就是軟軟的小車座!我每天都要騎著單車在院子里玩,騎完以后,我還要給它洗澡呢!如果不做這些事,我心里就會不舒服!

  我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣,騎上單車,快到水坑時,大喊一聲沖啊!水花飛濺起來,可高興了!不過一回家就要挨打。

  暑假就要結(jié)束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!

暑假感受作文 篇9

  “放假了!放暑假了!”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學(xué)們歡

  呼雀躍著,心里樂開了花!

  暑假生活來了,我的心里別提有多高興了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒了,再也不用每天那么早起床了。可這點只是我自己認(rèn)為,因為媽媽幫我報了三個輔導(dǎo)班,而且剛好是一天完成這三樣,我想:我一定會累垮的,你說這樣我能開心得起來嗎?不用說在暑假班的日子也是不好過的。

  剛剛踏入暑假班的門檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你的成績還不錯,可是在這個班上比你好的人多著呢!蔽乙宦牭竭@句話,心里就會有好大的壓力,就好像壓著一塊沉重的石頭,怎么拿都拿不起來,難受極了。幾堂課下來,我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班,用臥虎藏龍來形容一點也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后,心里很不是滋味。我想:我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),立他們?yōu)榘駱,教我做作業(yè)。只要經(jīng)過我的努力,我一定會超越他們的。想到這里,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月后,我進(jìn)步了很多,我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多,變成了一個優(yōu)等生。

  時間總是在不知不覺中流逝,轉(zhuǎn)眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實的,因為獲得了更多的知識。

暑假感受作文 篇10

  暑期,這個詞令人覺得都么幸福,而我卻聽到了一則要我恐怖,擔(dān)心的新聞報導(dǎo)。

  堅信大伙兒近期也了解一則新聞報導(dǎo)吧,一位老奶奶在過馬路的情況下被一名公共性車司機(jī)給撞了,隨后肇事者逃走了,這位老奶奶把司機(jī)給告上法院,但結(jié)果搞清楚之后,卻發(fā)覺,這位司機(jī)并不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那人。難道說這位老奶奶簡直由于年齡大了而認(rèn)不清人嗎?難道做好事還要付出應(yīng)有的代價嗎?實際上并不是的,但大家在遭遇金錢的誘惑時,都是有很有可能偏移恰當(dāng)?shù)姆轿,你要假定一下,如果有一天你摔倒在大街上,你身邊是川流不息的群體,車水馬龍,但卻沒有一個人來幫你,這將是多么的恐怖的場景!如同周立波常說,我們要做好事前,確實要買一個dv來錄下來嗎?如果當(dāng)初這位司機(jī)在做好事的情況下,沒有街旁的拍攝記下來,那這位助人為樂的司機(jī)大叔是否確實就被誣陷了?中國并不是一直提倡做好使不留名嗎?這讓大家迫不得已對這件事心生害怕。

  難道說中國從此就沒人想要幫助他人了沒有?實際上并不是的之后新聞記者去訪談的這位司機(jī),問起假如下一次遇到這類事兒,你要想要幫助嗎?司機(jī)大叔說,他想要,由于他堅信,這個世界還是有善人的存有。我被這句話深深打動了,是呀,這個世界終究還是有善人存有的,使我們?nèi)ビ脨蹃碛绊憚e人吧!