遠足感受作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的遠足感受作文10篇，希望對大家有所幫助。
遠足感受作文 篇1
擺脫沉重的書海，踏上遠足之路，在這里又是一個新的起點。
——題記
嗯，第一次遠足。出于少年的好奇心，我提前了兩天開始準備，但好奇心害死貓，這句話真不假。
對于行、讀二者的關系古人早有高見，不論是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，還是讀萬卷書，行萬里路，我想其中的奧妙還需我們親身去體會。
高溫、遠途等一系列阻礙，無時無刻不在抓撓我的心，臉上早已滲滿汗珠，咸咸的味道，很難受，雙腿一直在重復同一動作，從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝干，仍習慣性的向嘴里倒，抱著一絲的幻想，在拖拉中行進，看到路牌時才死心，只能苦笑著繼續(xù)往前走。
我有一種感覺，自己的腳上應該已經長了血泡，或者說，新的血泡，但時間久了卻又麻木了，一路上并沒有見多少人倒下，保障車里卻坐滿了人，我用余光一瞟，隨后繼續(xù)上路，萬里路，真的很累嗎？出發(fā)！終點才知道。
不知跨過了多少“山和大�！�，離寺廟只有最后十公里，大家都再次抖數精神進發(fā)，這時的我卻又不禁反思，上午的路程已快結束，但大家上午都無暇欣賞鄉(xiāng)村美景，因為或許每一步都是身心的較量，我不知這樣是否就喪失了這次遠足的意義，這次活動到底是去感受大自然還是鍛煉身體，不明，但我想，這一定可以引申萬卷書萬里路的較量。
遠足感受作文 篇2
下午，二至五年級四百多學生在老師的帶領下到仙河遠足。我們從學校出發(fā)，途經振興小區(qū)、濱海醫(yī)院，到達仙河。然后從建設小區(qū)返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經稀疏，只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。游人很少，幾百個紅白相間服裝在植物園的出現無疑給這里增加了一副絢麗的風景。一路旅途風景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時遠離了學習的重任，看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒有固定的活動，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠足，每次都來這個老地方，風景都看夠了，玩的活動也都沒了新意，就不能換個地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠足意義何在呢？我想，學校的出發(fā)點無非是讓每天沉浸在學習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會，讓他們在一步一步地走路中感受到前進的力量，磨煉堅強的意志和成功的信心。實際上，對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見的，從教室出來，走進大自然，對身心都大有好處。
但是，從另一個角度來說，遠足的教育意義卻越來越小。一開始，孩子們很感興趣，采摘些樹葉回去進行認知，拍些照片回去增長見識，在樹林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操，全班進行合影留下一生的紀念。可現在，這些大家都厭倦了，采摘樹葉成了破壞樹木，拍照片成了拍同學搞怪，唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠足是好事，但一定要會變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們該做的，如何在已經打好基礎的傳統遠足活動中尋找新的意義和創(chuàng)新，是我們當務之急該解決的事情。
遠足感受作文 篇3
長長的遠足結束了，每個人的心中或多或少存著一些感慨。
許多同學的腳走出了水泡，但還是堅持著，為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不，不是這樣的。
是為了一種信念。
我們不會輸，只要我們不癱軟在地上站不起來，不埋怨他人而不反省自己，不悲嘆命運，我們沒有輸。也許是維持著不輸的狀態(tài)也好。我們從沒有想到我們會輸。因為凡是較量，當我們想到我們可能倒輸的那一剎那，我們便已經輸了。
我們一定會贏的。
不知為何，只是這么一種莫名的信心，但有些人走到血淌都不肯停歇，我們一刻不停走著，像是漫長的遷徙。
我們一定會成功的，只要想得到，便能達得到。
事實證明，我們成功了。
沒有喜悅與悲傷，我們內心平靜，沒有哪個時候比現在的我們更像一個集體。
遠足感受作文 篇4
帶著快樂去感受春天的氣息，挑戰(zhàn)困難堅持著去贏得勝利。我們勇敢堅強，踏上遠足的征程，在融融春色中，快樂出發(fā)。
漫長的道路上，記載著我們的足跡；寶貴的時間里，記錄著我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇，而我們永不放棄。把困難踩在腳下，把快樂留在心里。因為我相信，我們都可以。
65里，長嗎？走下去有困難嗎？我認為，沒有什么比腳步更長。路不長，但需要耐心；路不遠，但需要信心；路不平，需要沖勁。走下去，收獲無限。它可以培養(yǎng)我們的意志，鑄造新自己，而我們正需如此�？嘀杏辛�，樂在苦中，這就是精神動力�！坝F千里目，更上一層樓�！蔽蚁嘈盼覀兛梢浴�
大家手牽手，共同跨越困難；大家信連心，為了相同的目標前進。你幫我，我?guī)湍�，我們無疑是道路上最美的風景。即使腳下磨出泡，汗水濕透了衣裳。誰都無怨言，繼續(xù)前進。如火的太陽在炙烤你，無情的風兒在裹挾你。塵土飛揚著，汗水蹦入大地，但我們的快樂永不停止，猶如泉水，源源不斷涌入心里。我們有不變的決心，那就是走向勝利。
時間見證我們的努力，我們成功到了終點。
站在高坡上，坡下風景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來。��！多么清新！看，漫山遍野綠油油，五彩的花朵開滿地。聽，鳥兒歡快地歌唱，蜜蜂忙著采花蜜。我感受著自然之靈氣，體會生命的蓬勃魅力。如果沒有經歷一番徹骨寒，怎會得到梅花的撲鼻香？這樣美的景色，大家共享。頓時精力無限。無限歡樂，無限享受。讓身心放松，去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風景，我真是舍不得離去。
但是，真該回去了，回到學校去。如同重返戰(zhàn)場的壯士，步伐輕盈了，身體輕盈了。不放棄，勇敢的去努力，成功就在不遠之地，我們丟棄痛苦。用自己的精神動力和頑強意志，為遠足劃上完美的句號。我們必須如此，書寫最強的自己。
將快樂寫在臉上，把痛苦拋在腦后，用我們的青春誓言，用我們的頑強毅力，跨過困難享受勝利。青春不同反響，夢想非比尋常。遠足之旅，步步艱辛，我們就是讓它變?yōu)楝F實。
遠足之后，收獲頗多。我們是不是要重新認識自己？我們都可以，只要我們相信自己。
遠足感受作文 篇5
5月6日周五，學校組織我們去龍慶峽軍訓基地附近進行遠足活動。在九點鐘左右我們到達了目的地后，就開始了長達二十公里的遠足活動。
首先老師在操場為我們的遠足活動作動員，并為我們說明遠足路線，在老師的動員下大家的情緒都是十分的高漲，大家準備好了自己中午的午餐便出發(fā)了，我們沿著公路一直向前走，開始的時候沿著公路還有大樹為我穩(wěn)遮陰，在郊區(qū)附近的龍慶峽公路上沒有甚么汽車，而且周圍的空氣明顯要比城市中心區(qū)要清新得多，不時還有涼風吹過，讓我們感覺十分涼爽。一路上我們有說有笑是不是的往嘴里塞一點吃的，我則是不停的向周圍看去覺得周圍的一切是那樣的新鮮，在北京長大的我們對于遠足二十公里沒有什么明確的概念，在走了一個小時左右的是后大家的精神頭明顯不如開始的時候足了，當又一個小時過去的時候許多同學開始抱怨了，肚子也在心理作用下開始咕咕作響，在我們的追問下助教告訴我們還有兩三公里到達市區(qū)的小學就可以開飯休息了，在又過了將近一個小時的時間在我們不斷的抱怨聲中我們終于到達了市區(qū)中的小學，當到達目的地的時候大家都顧不得地上干凈不干凈，沒等老師說開始吃飯大家便席地而坐迫不及待的開始吃了起來老師也很體諒我們讓我一邊吃一邊聽老師講話由于有許多老師也沒有坐車而是陪我們一起走下來的所以不少老師也和我們一樣坐在操場上休息吃午飯，由于老師和同學都感覺很累于是我們在吃完午飯后在休息了近一個小時的時間才繼續(xù)開始我們的遠足計劃。在大家都休息了一段時間后同學們的精神大都恢復的差不多了，走了一段時間我們到了鄉(xiāng)村的附近到處可見綠油油的麥苗和菜地。在路上我們則看到了在城市里看不到的動物有毛驢山羊和大黃狗，同學們不停的開玩笑，在鄉(xiāng)村的小道上時不時的傳來我們歡快的笑聲。
不知不覺中當我們再次走回到公路的時候已經是一點半了。在寬闊的公路的兩旁是碧綠的草地和連綿不絕的山脈。當我們走累了的時候我們在路邊上看到了路邊為我們準備的黃瓜我迫不及待的拿起黃瓜啃了起來，平日里不覺得當是當時卻覺得無比美味。當我們看見前方一眼望不到盡頭的道路大家都覺得一陣頭暈，但是同學們都互幫互助幫助身體弱的同學背包，有的則是相互攙扶著。我隨著班級的大隊走著覺得腿好像不是自己身上的，腿上幾乎沒有了感覺，但是沒有一個人放棄，不斷沖擊著自己的身體極限。
最后我們成功了！30公里，我們用腳步丈量。這30公里中包含了快樂、辛苦。但我們成功完成了。我們相互擁抱，來慶祝來之不易的快樂。我們每個人都是英雄，每個人都是勝利者，每個人都是勇士。
一次不平凡的經歷讓我們體會到了難得的快樂。那種快樂是建立在所有人的團結之上的。只要你堅持，所有人都是英雄！
遠足感受作文 篇6
當清晨的第縷陽光灑入人山人海的校園時，正好映襯著同學們的微笑，無不彌漫青春的氣息，而現在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場上，看著同學們個個精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。
在老師帶領宣誓后，我們踏上了今天的旅途。走過一條條馬路，穿過一個個小巷，越過道道小坡久違的太陽普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們，小鳥們在空中玩耍。我們走著唱著歌，搖著旗，每人上都洋溢著快樂。在歡聲笑語中，我們越過了一座座可愛的小山，穿過了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經了風吹日曬仍然屹立的稻草人……
汗水順著額角滴滴滑，雙腿在前進道路上微顫，伸手住如火的驕陽，心里想著：天吶，我快不行了怎么還沒到？還有多遠吶？望著前方漫漫無盡的路途，我想起了此次拉練的目的。
磨練意志，我并不認為這虛無需的意志可以通過魔煉來加強。可是在前進的路途中，我的疑問得到了認證因為出發(fā)時蹦亂跳，沒到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時間的流動太陽也越升越高，曬得讓人暈目眩，整個人呈現出頹廢之感。同學們也都面露疲態(tài)，隊伍也從開始的整整齊變成了五馬分尸。同學們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認識不久，但他們卻可以在同學需要幫助的時候伸出援助之手，我的心似乎出現強光，照得心暖洋洋感覺身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學都咬牙堅持著，那么我不能成為他們的累贅，心底一直有個聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。
終于到達了目的地，我們圍成了一個圈，在里面玩著游戲，大聲喊著：“我們是最棒的團隊！”
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅持了下來。
陽光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺的同窗之情，更有自己強大的意志。
遠足感受作文 篇7
漫漫人生路，感受酸甜苦辣。人生就像一次旅程，只要堅持下來，必然能達到成功的彼岸。
——題記
一個爽朗的清晨，走在堅硬的'柏油路上，情緒是如此的激動。
路邊，野花綻放，樹木叢生，百鳥爭鳴，車輛來來往往，人山人海，好一個熱鬧非凡的世界。踱步往前走，時爾會望見自己的幾座母校。先前，熟悉的校園，是破舊的，簡陋的；如今，千變萬化，一幢幢高樓聳起，矗立在我面前，顯得有些遙不可及。
幾經拐角處，便是另一番美景。蔥郁的樹木，彎彎的拱橋，平靜的湖泊，還有幾位老人在悠閑地釣魚，真可謂‘別有一般滋味在心頭’。
踏上鵝卵石鋪成的小路，腳下軟軟的，心里暖暖的。站在胡泊的一處，透過拱橋，舉視遠方，一眼望不見對面的彼岸。海天相接，如似無際的大草原。走著走著，便感覺有些勞累，我想其余的人也便是如此吧！我們便止步休息，時而有音樂想起，震撼我們的心扉，又似在激勵我們，不到最后，我們絕不認輸的英雄氣概。
那天，是我平生之中最快樂的時光，也是我平生之中最長遠的路途。
途中，橋上，有四根柱子直沖云霄，真像‘四大天王’守護在那里。他們勤勤懇懇，從不抱怨從不依靠。時間的沖刷，風吹雨打，正磨練了他們的意志，使他們變的無比堅韌。
繼續(xù)前進，時而轉轉彎彎，時而斷斷續(xù)續(xù)，時而有掉隊的。在路上，腳下是累的，心里卻是甜的，流露出一股清泉，心中的憧憬便是盡快到達彼岸，以便盡快結束旅程。在路上，我們時有攙扶，時有抱怨，時有嘆息。剛起頭，心情是喜悅的，無比激動的，為什么旅途中有這么多不如意，有這么多坎坷與磨難，難道是我們的毅力不夠強嗎？
快到終點時，花兒以微笑迎接我們，柳兒以舞姿慶賀我們，教師們以誠善待我們。到達終點時，我聽后到的第一句話不是；好累��！而是一句真誠的話語：終于可以回家看望父母了。
不知不覺，這次旅程就這樣告終。雖然很累，但很快樂。
漫漫人生路。人生旅途中，有坎坷，有喜悅；有痛苦，有歡樂。因此，不要緊一味抱怨生活中太多不如意，那樣會失去許多快樂�？偸�，只要堅持，定能到達成功的彼岸。
只要心中有景，何處都有花香。是的，只要有夢想，有理想，定能創(chuàng)造人生的輝煌。
遠足感受作文 篇8
當我們得知這次遠足時都很激動,因為得到了一個很好的鍛煉身體、磨練意志的機會。就我來說對于這次遠足沒有過多的憂慮和擔心,因為我從來沒有走過90多里的路,不知道那是多遠的距離。
出發(fā)前的那天早上,由于剛下過雨,空氣十分清新。同學們都早早的來到校園,都很重視這次遠足。隨著校領導出發(fā)的槍聲滑過天空,大部隊便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
去的時候大家有說有笑,我們都懷著一顆必勝的信心,用自己的頑強的意志去完成這段征程。我們要用我們的實際行動證明90后的我們是好樣的。
到達朱家崗烈士陵園已經是中午了,雖說我們都很餓,但在緬懷烈士時沒有一個人喊累或蹲下,我們抱著“泰山崩于前而色不變,XX落于前而身不移”的決心,用自己赤誠的心去向烈士們默哀。
吃飯時大家圍在一起,互相分享著自己帶來的食物,互相談論著遠足時發(fā)生的趣事,充分體現了集體的凝聚了,通過這次活動大家的友誼更深了。
我們“雖心比天高,但命比紙薄”, 回去時大家的激情少了許多,但大家互相鼓勵著,扶持著,艱難的走下去。沒人喊苦,沒人叫累,最終完成了這段旅程,露出了燦爛的微笑。
通過這次遠足我們磨練了自己的意志,在以后,我們對挫折必定會勇敢的面對。
遠足感受作文 篇9
今天我們來到了玉淵潭公園進行遠足活動，同學們早早地來到學校，等待遠足活動的開始。
7：50活動準時開始了，金老師站在隊伍中間，曹老師跟在隊尾。我們都激動極了，個個精神飽滿的上路了。剛開始走的時候我們都興致勃勃，覺得沒問題，沿路一直盼著早點到公園。大概過了5分鐘，到公園了！
剛到公園時我們連走帶跑，高興極了，可剛走一會兒就覺得有一點累，又走了一會兒更累了，走了一圈后覺得走不動了，我便鼓勵自己快到了，堅持一下。就這樣，我們連續(xù)走了兩三圈，眼看就走完了，到終點了！我們?yōu)閳猿侄鴼g呼，每個人都為自己驕傲、自豪。
今天通過遠足這次活動，我們既鍛煉了身體，又感受到了收獲的快樂。
遠足感受作文 篇10
人生的道路是漫長的，但是要我們邊走下去邊看沿路的風景，便會堅持不懈的走下去，因為是那些沿路的風景讓你明白人生的美好事物，并且繼續(xù)往前走，想知道下一處有什么風景。人生就是這樣，只要我們找到精神的慰藉，才能克服困難。
不管道路困難重重抑或危機四伏，都應不畏艱險的跑出自己的速度。人有時不是被外界的困難所困，而是被內心的怯弱與過分的謹慎所羈絆。要知道，生命的可貴亦在乎酣暢淋漓的放手一搏啊!
要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。每一個夢想的實現都離不開艱苦奮斗的過程，想著夢想的方向不停得走不停地走下去，你要勇敢，一直勇敢。
經過這次遠足，讓我明白遇到困難時，千萬不能放棄，不能被眼前的困難所打倒。困難只是暫時的，暴風雨過后便是美麗的彩虹。在長途跋涉過后，展現在眼前的便是美的風光。
讀書生活亦如我們遠足，我們只要擁有堅定的信念和持之以恒的精神，我們才能沖向最后的終點，贏得最后的勝利。
有些事看似不可能完成，那是因為我們沒有去實踐。實踐過后你就會發(fā)現那只不過是自己所謂的“心理障礙”。
天空很藍，沒有云彩的點綴那不叫美麗;鳥兒自由，沒有天空的包容那不叫自由;人生漫長，沒有信念的支持那不叫完美!
路再遠，也怕我們這可堅定的心!
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